有關(guān)童年小學(xué)作文700字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童年小學(xué)作文700字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年小學(xué)作文700字 篇1
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸�！}記
說起來慚愧，從小我就不喜歡看小說，因為小說一般都是篇幅長、內(nèi)容多，總需要花費許多時間才能看完。所以，我從來沒有認真讀完一整本長篇小說�？墒沁@本《童年》卻深深的吸引了我，我居然破天荒的看完了整本書。
這部小說作為世界文學(xué)巨人高爾基的一部自傳體小說，從中可以看到一個俄羅斯兒童，甚至俄羅斯民族成長的歷程。
小說《童年》最初發(fā)表于1913年，它和《在人間》、《我的大學(xué)》從側(cè)面反映了高爾基童年、少年、青年的成長經(jīng)歷，描繪了十九世紀(jì)末俄羅斯的社會生活畫面。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶�？赏瑫r，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
其實，高爾基就是阿廖沙的原型，高爾基用阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。
比起阿廖沙，我們的生活已經(jīng)是美好的不能再美好了。我們出生在新時代的家庭里，有父母疼有姥姥愛有老師教有同學(xué)陪。可是有很多人并不知足，他們拼命要滿足自己無盡的貪欲，最終卻什么也沒留住。葛朗臺老頭所代表的守財奴就是這樣的人。他一生聚斂財富，守護財富。他的人生沒有愛，沒有情，到頭來只剩下金幣。他毀掉了女兒的幸福，家庭的和睦。到生命的最后一刻，他的欲望令他不得平靜，而最后一次伸向金子的手則不幸結(jié)束了他的一生。一切的一切，只是因為他不知滿足。
不知滿足，人生可能會錯過很多美麗；學(xué)會知足人生才能獲得真正的幸福。因為知足者知道在誘惑面前何時喊停，而不知足者在誘惑面前不知停留，他們會一步步走向深淵。到頭來，不知足者生命的籃子，空空如也。
學(xué)會知足，才能讓人生明智而完美
童年小學(xué)作文700字 篇2
童年是什么？是把白白的云看成綿綿的糖，是把頭發(fā)梳成馬尾辮，是把筆握在手中繪一幅無人能看懂的畫。細看我童年的花紋竟找到一處與眾不同的紋理。
我成功搭上了記憶之船，這艘船在海上跌宕起伏，終于找到了那片海域。童年的記憶映入眼簾。那是一個艷陽高照的下午，梳著馬尾辮的我正背對著姐姐。“老妹，過來一下！”“干什么？”我不耐煩地叫著徑直向姐姐那兒走去，她一臉壞笑地對我說：“要不要一起烤糖？就是做糖�！�
“可我只會吃糖。”“小笨蛋，你幫我準(zhǔn)備工具，我烤起來給你吃。”“好呀！”我屁顛屁顛地跑過去拿牙簽、廢舊包裝紙、白糖、打火機和蠟燭。
姐姐熟練地操作著，用打火機點燃蠟燭后，拿出自己事先準(zhǔn)備好的勺子，挖了一勺的白糖，大概占勺子的三分之二，放在火上烤，很快，香味就像一個個小精靈一樣進入我的口內(nèi)，把我的貪吃蟲給勾了出來，而且速度越來越快，我肚子里的貪吃蟲也越來越不安分起來了。姐姐快速地把糖倒在了包裝紙上后，以更快的速度插入一根牙簽，冷卻后，我用手把糖拿了下來，吃了一口，感覺像是飛上了天空，睡在了那棉柔的白云上，如同身臨仙境。我閉上眼把那早已無味的手指放進嘴巴里舔了又舔……
當(dāng)糖的香氣再次把我喚醒時，我纏著姐姐再多做一些。姐姐便如法炮制又做了一些，可吃的速度比做的速度快，姐姐累得不行了，說：“馬力不夠大了！”“那怎么辦？”“用大‘馬達’嘍！”
剛才是好好品嘗了糖的甜味，但接下來就是品嘗苦和嗆了。
我們飛奔進了奶奶家，因為當(dāng)時奶奶家還在用灶臺，用打火機點燃那些干草后，姐姐把兩本不用的書卷成圓柱形，一本給我，一本給自己，叫我一起向火初期。煙被喚了出來，火也漸漸長大了，咳嗽聲也斷斷續(xù)續(xù)地傳了出來。這些火孩子給我的眼睛萌上了一層純白色的布。
受不了了，我和姐姐同時伸出頭來相視一笑，我們的臉變黑了，有點包拯的感覺只是少了個月亮，而且只有一個圓形變成了黑色。
記憶之船漸漸駛出了那片海域，我只記得那段時間家里的糖少了很多……
童年小學(xué)作文700字 篇3
“赤足走在黃昏的田埂上，那感覺多么舒暢……”回到久違的外公家，發(fā)現(xiàn)總是皺著眉頭的媽媽臉上泛著紅光，眼里放射出前所未有的、驚喜的光芒，在鎮(zhèn)上看不到的、壯美的夕陽將她發(fā)絲上的汗珠照得五光十色，就像佩帶著一頭珍貴的珠寶。
這是為什么？我滿臉疑惑地看著媽媽�！芭�，”媽媽說，“我在想念我小時候的生活。那金燦燦的麥田、綠油油的稻田真是令人懷念！……”在我的再三央求下，她帶著我來到田野上。
“唉，大田變‘小’了！童年的生活真的是成了再也無法實現(xiàn)的夢想了……”媽媽嘆息著，我問：“��？還算小嗎？”“我小時候，那田呀，就像大海一樣，一眼望不到邊，田里也沒有人建房子——人們不愿意去破壞這美景�！薄爱�(dāng)太陽升起，我常常站在田里，看著朝陽的紅光照亮大田的每一個角落。”“麥子長大、長高后，風(fēng)兒吹過，掀起一陣陣麥浪，比大海還要壯觀�！薄�，媽媽描述的是這兒嗎？瞧啊，映入我眼簾的除了金黃色的麥子，還有一座座白或灰的小樓，或高、或長，或擠在一起、或傲然屹立。它們將這本來完整的大田分割開來，捍衛(wèi)著屬于自己的領(lǐng)地。它們占去了大部分的土地，有的人家還要用水泥澆一個院子。“貪得無厭！”我忿忿地想，“這么肥沃的土地就這樣被他們糟蹋了！”
“那時，我們一群小伙伴每天放學(xué)后就到田里捉青蛙、撿田螺，或是到溝里逮魚蝦、釣黃蟮，或是邊割草邊游戲……生活真是豐富多彩！”媽媽的話真讓人懷疑：田埂上的草高過了我的膝蓋，所謂的溝里除了長得高高的野草就是五顏六色的農(nóng)藥袋或瓶，連水的影子都看不到，哪來的青蛙、魚或是黃蟮！
“我小時候，這里的河清澈得連水底的水草和魚都看得一清二楚，我們一放學(xué)，就在這里游泳、打水仗，可快活啦！”媽媽這時簡直像個孩子。我跑去看那條小河。哎喲！真臭！嘖嘖，聞起來就覺得惡心，河里的景象就更慘不忍睹了：垃圾成堆，厚厚的油垢烏黑烏黑，幾乎覆蓋了整個河面；偶爾在垃圾中發(fā)現(xiàn)了白色——原來是死魚白白的肚皮……這、這、這是媽媽所說的那條小河嗎？
“唉，只可惜這都成了難以尋覓的夢了！”媽媽拉著我的手走在鄉(xiāng)間的硬朗的水泥路上……
難道媽媽的童年的生活真的難以尋覓嗎？
童年小學(xué)作文700字 篇4
從小我和奶奶長大，在我記憶中的事，大多數(shù)都是和奶奶有關(guān)的，很少出現(xiàn)爸爸媽媽。
上幼兒園的時候啊，開學(xué)第一天，我看見許多小伙伴的父母都來了，可是我的父母卻沒來，就連爺爺奶奶都沒有來，我心里很不是滋味。從那以后啊，我就刻意武裝自己，不讓別人欺負到我，就是因為這樣我比他們成熟的都早，每一件事情都比他們想得周全。我當(dāng)時還很小，每天生活的都很累，我經(jīng)常會躲在被子里哭，我總是會夢到爸爸媽媽不去干活來陪我，我們一家三口，在一起吃飯，一起玩耍，一起惡搞，一起哭笑。我多想緊緊的抓住他們，不讓他們跑掉。如果醒來就會消失那我寧愿永遠沉睡，不再醒來。
慢慢的，我上小學(xué)了，我一想爸爸媽媽，就悄悄的給他們打電話來接我。
我每天自己上學(xué)自己回家，看著他們每天都有人接送，我心里感到很不公平！有時候冬天天氣很冷，我都要自己去上學(xué)，回到家小腳丫凍得紅紅，很疼也很癢，慢慢的也就習(xí)慣了。
有一次，雷雨交加，我很害怕，外面好像到了夜晚似的，很黑，唯一的光亮就是打雷打閃的時候那道光線。我和一個要好的小伙伴抱在一起，眼淚啪啪的滴落。慢慢的，慢慢的，天，逐漸亮了起來，接孩子的家長陸續(xù)趕了過來，小伙伴們都走了只剩下了我們幾個孩子。我接著窗戶往外望，盼望著家人的到來，幸運的是，姑姑來了，把我接走了。姑姑一向最疼我，她看著我很心疼。
我在一點一點長大，武裝也在一點一點的褪色，我的心靈變得更加脆弱，我已經(jīng)快承受不住這壓力了，馬上就要崩潰了！我的眼淚好像比長江黃河里的水還要多，任何人不得觸碰我的傷哪怕是善意的。
我開始防備每個人，我的心里已經(jīng)形成保護傘，任何人都無法接近，無法了解，他們的一舉一動，我都要猜疑半晌。他們會不會有什么動機啊、會不會傷害到我…我的保護已經(jīng)讓我喘不過氣，可我保護的這么嚴密，心還是會受傷，很重的傷，無法醫(yī)治的傷�，F(xiàn)在爸爸媽媽回來了，可我的傷也已經(jīng)無法撫平了。別人的童年是彩色的我的是黑白的；別人的童年是幸福的我的是沉重的；別人的童年是不想忘記的，而我的童年卻是想忘記卻忘不掉的！
這特殊童年的一點一滴，都在我的心靈上刻下了無法撫平的.烙��！
童年小學(xué)作文700字 篇5
每個人都有童年，有快樂的，有悲傷的，有痛苦的，有孤獨的，而我的童年卻十分幼稚。
記得六歲那年，我經(jīng)常和男孩在一起玩。那天，小偉發(fā)現(xiàn)了村前面的一條冰河，里面的河水全都凍結(jié)了。突然，明明說：“今天太無聊了，要不，我們?nèi)ツ菞l冰河上去玩吧�！贝蠹叶继叵肴�，可唯獨我不想去。大家都取笑我，說我膽小不敢去。我氣得直跺腳，說：“去就去，誰怕誰!”最終，我們還是一起去了。
到了那條河以后，我的哥哥弟弟們都去河面上玩了，只有我坐在岸邊不敢下去。他們玩了好久，在河面上蹦蹦跳跳。突然，小偉說：“婷婷，你下來玩吧，這真的很好玩！”我毅然決然地拒絕了他，盡管我很想去，但還是怕掉下去。他們玩了好久，忽然發(fā)現(xiàn)冰快要裂開了。我緊張地大叫到：“大家快跑啊，冰塊要裂開了。”由于明明離岸邊最遠，所以只有他掉進了河里。幸好河水特別淺，只到他腳那邊。一會兒，冰就全裂了。裂了才發(fā)現(xiàn)，原來，那條河特別臟。我們拉了好久，才把明明拉了上來。拉上來以后，我們看到明明腳那邊全都臟了，所有人都離他遠遠地，幾乎沒人敢靠近他。我們趕緊送他回了家。
回到了他家，他進了房間，把衣服脫了下來。待到我們走時，他說：“各位哥哥姐姐，你們幫我個忙好嗎？你們幫我把鞋子和褲子洗干凈吧！要是讓我奶奶知道，肯定會‘殺’我的！幫個忙唄!求求你們了！”我們答應(yīng)了他，于是，就開起了洗衣之旅。我們開始忙了起來，什么洗衣粉、搓衣板，樣樣都給找齊了。雖然我們答應(yīng)了他，但是歸根究底我們也不會洗，只有濫竽充數(shù)了。我們洗呀洗，洗呀洗，洗了好久也沒洗干凈。最終，他奶奶還是回來了，我們躲了起來，但還是被他警惕的奶奶發(fā)覺了。我們和他奶奶說了前因后果，以為坦白會被原諒。結(jié)果，他奶奶怒發(fā)沖冠地說：“你們都給我回家去，下次再找他去那邊玩，我就告訴你們爺爺奶奶。”說完，她把明明鎖進了房間，讓他好好面壁思過，也再也不允許我們和他玩了。
如今，回想起來，事隔快六年了，我身邊的人都到外地去讀書了。我的童年充滿了歡樂，讓人十分難忘。如果這世界上有時光機，那該有多好啊!真想回到過去，回到大家在一起的時光。
童年，因為有你，我才不會寂寞。
童年小學(xué)作文700字 篇6
童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí),都包含著我的夢想,快樂和追求.今天,我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn).
我在六歲的時候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨立思考的結(jié)果 聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想：“我會有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合.
我的發(fā)現(xiàn)起始于小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計數(shù)跳繩.剛開始我只是想：“能計數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數(shù)著：“56,57……”我跳了60個,然后看了看計數(shù)器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少.好奇的我仔細地觀察著跳繩,認真地想著,卻怎么也想不出個眉目.那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧.看來只有我自己想了。
我首先是從跳繩的計數(shù)器開始著手,當(dāng)年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識.我就想,會不會是跳繩根據(jù)著地震動的次數(shù)來計數(shù)呢?后來,我否定了這種想法.跳繩的時候跳高一點,不讓繩子著地,計數(shù)器還能計數(shù).我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數(shù).后來,我推翻了這個猜想,因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡.計數(shù)跳繩到底是怎樣計數(shù)的呢?我想啊,想……
日子一天天過去了,我對計數(shù)跳繩的研究卻沒有一點進展.有一天我拿著計數(shù)跳繩,閑著沒事,就轉(zhuǎn)動起跳繩的繩子.這時,我突然發(fā)現(xiàn),計數(shù)器也動了一格.我大吃一驚,又轉(zhuǎn)動起跳繩的繩子,結(jié)果計數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)起來,我想,會不會是繩子的轉(zhuǎn)動帶動了計數(shù)器,計數(shù)器也就能計數(shù)了.為了驗證這一猜想,我拆開了計數(shù)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的.原來,我們在跳繩的時候.用手不停地甩著跳繩,繩子轉(zhuǎn)一圈,就帶動了計數(shù)器的一格,繩子轉(zhuǎn)幾圈,計數(shù)器就轉(zhuǎn)動幾格.我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理.
又過了一段時間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,老師聽完,差點笑破肚皮,當(dāng)時我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時就是這么簡單,但是卻需要你一個善于思考、觀察的心.
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