有關(guān)主任競聘演講稿錦集六篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的主任競聘演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的師哥師姐們：
大家下午好。非常感謝學(xué)校和學(xué)院能給我這次機(jī)會讓我站在這里，與來自各個學(xué)院的佼佼者進(jìn)行一次相互的學(xué)習(xí)。我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的xxx，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會副主席，學(xué)生社區(qū)自律委員會辦公室副主任。我想競選的職務(wù)是學(xué)生社區(qū)自律委員會主任。
首先請允許我簡單的介紹一下我自己。我來自美麗的風(fēng)箏之都濰坊，是一個性格開朗，樂天向上的人。我對自己的要求很高，不論是大事還是小事都要求自己向那些做得最優(yōu)秀的人看齊。進(jìn)入大學(xué)以來，我一直嚴(yán)格要求自己。因此，我入學(xué)一開始便加入了國旗護(hù)衛(wèi)隊，經(jīng)過艱難刻苦的訓(xùn)練之后，最終成為了一名合格的國旗護(hù)衛(wèi)班的戰(zhàn)士，擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)國旗的重任。在國旗護(hù)衛(wèi)隊期間，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的每一項任務(wù)，從無出現(xiàn)過偏差。在學(xué)院內(nèi)，我從大一擔(dān)任秘書處干事，到大二被調(diào)到宿管部擔(dān)任部長，到目前擔(dān)任學(xué)生會副主席，相信除了老師的支持與肯定外，更是我工作能力的一種證明。在大學(xué)這兩年里，鍛煉了我為人處事的能力，更鍛煉了我處理問題的能力，如果能有幸當(dāng)選的話，我一定會一邊學(xué)習(xí)一邊進(jìn)步，爭取帶領(lǐng)學(xué)生社區(qū)自律委員會創(chuàng)造更好的成績。
其次我還想談一下我在學(xué)生社區(qū)自律委員會工作兩年來的一點體會。學(xué)生社區(qū)自律委員會是一個溫暖的大家庭，在這兩年里，我從社區(qū)宿管部干事開始做起，負(fù)責(zé)每周三的宿舍衛(wèi)生檢查，這是一項細(xì)致并且要求公平公正的工作，在擔(dān)任干事的大半年時間里，我盡職盡責(zé)，從無出現(xiàn)過因為打分出現(xiàn)問題而引發(fā)同學(xué)矛盾的事情。后來，我被調(diào)任到社區(qū)辦公室，擔(dān)任副主任一職，并且在這一學(xué)期常務(wù)主持社區(qū)各項工作的開展，全面協(xié)調(diào)主席團(tuán)與各部部長的工作。從新生報道迎新，到違章電器的查處，從突擊檢查晚歸，到自律委員會主辦的各項活動，我都是一個負(fù)責(zé)的組織者，一個積極的參與者，因此我可以很自信的說，我對社區(qū)各項具體工作的熟悉程度是其他的同學(xué)所比不了的。而這也正是我競選的最大優(yōu)勢。
如果能夠有幸當(dāng)選，我將從三個方面來帶動社區(qū)的工作。
1.常規(guī)性工作要做細(xì)。目前，社區(qū)每周三下午都組織各院進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查，并在最后對各院宿舍衛(wèi)生進(jìn)行排名。今后，我們除了排名之外，更要對落后院系宿舍衛(wèi)生存在的問題指出來，幫助他們消滅掉存在的問題。檢查作為一種手段，來帶動學(xué)生宿舍衛(wèi)生能有一個質(zhì)的提高。爭取在日常也能保持良好的衛(wèi)生狀態(tài)。做到 周不周三一個樣，檢不檢查一個樣 。
2.突擊性工作要做巧。目前，為了保證同學(xué)們的用電安全及生命安全，我們時常會對宿舍違規(guī)用電的設(shè)施進(jìn)行不定期的抽查并沒收，在這過程中難免會出現(xiàn)不理解的同學(xué)，帶領(lǐng)我們的人在查處過程中使巧勁提高同學(xué)們的安全用電的意識也是我們下一步的一個著力點。
3.特色性工作要做強(qiáng)。對諸如宿舍文化藝術(shù)節(jié)、歡送畢業(yè)生之類的屬于社區(qū)的特色性活動，我們將吸取往屆以及外校的好的經(jīng)驗，把活動辦大辦強(qiáng)，力爭打造成曲師大的一個特色項目，成為曲師大一道亮麗的風(fēng)景線。
有人說，1+1=2是數(shù)學(xué)，1+1=11是經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么1+11=1又是什么呢？如果能夠有幸當(dāng)選，我將會帶領(lǐng)社區(qū)的全體成員把1+11=1這道算術(shù)題做好，帶領(lǐng)社區(qū)成為一個一心一意的團(tuán)結(jié)的大家庭，為領(lǐng)導(dǎo)老師們排憂，為同學(xué)們解難。盡己所能，全心全意。
再次謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好！
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機(jī)會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準(zhǔn)開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從XX年撰寫的案例
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、女士們、先生們：
大家好！
在物競天擇，適者生存的時代，今天我在這種場合下站在這里，任憑你們犀利的目光，一絲絲剝奪我的外衣，競聘演講稿——給我一片天空，我就是英才。而赤祼透明的我，則為了一套較為合身的衣服與一個坐著較為舒服的椅子，來大膽地將自已公開競標(biāo)拍賣，其目的就是渴求你們能慷慨地出個好的價格，讓我的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實而非水中鏡月、海市蜃樓。
求位者雖多，求職者從。但我常常想，“謀職爭財競地位，苦根何自相煎？”。然而重在參與的定律敦促我不得不義務(wù)反顧地順應(yīng)那改革的浪潮來隨波暢游，如果因我的存在與出現(xiàn)而影響到你所圖謀的那個夢境，則還請你大度容忍我臨急應(yīng)變的出招，因為在這個“百花齊放、百家爭鳴、自我標(biāo)榜和自我販賣”的市場上，我如不脫了自已的遮羞布來次大膽“獻(xiàn)身”的話，我同樣會有著生存的危險。
俗話說：好女不嫁二男，好漢不圖二職。雖然過去我曾十分崇拜阿基米德的格言：“給我一個支點，我就能撬動整個地球”并為之不斷的追求，雖然在人生的旅途上努力不懈屢敗屢戰(zhàn)，但我仍在渴求著這個支點。因此，我今天角逐著的那把椅子就是黨政綜合辦主任的職位。如果我的演講還合你意，你不妨給我來個慷慨的給予和熱烈的掌聲，如果我的大言不慚逆悖著你的心意，你完全可以一笑了之；但愿我的演講能在今天取到拋磚引玉的作用。
從所周知，黨政綜合辦主任一職，在機(jī)制改革的今天，其功能主要體現(xiàn)在“喉舌”、“紐帶”與“參謀”的作用上，它不但要對各級黨委政府的指示精神以及意見做到及時而準(zhǔn)確的傳達(dá)與匯報，而且還要善于綜合、采集、歸納民意、民心、民聲，及時給黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)做好信息的準(zhǔn)確反饋，競聘演講稿《競聘演講稿——給我一片天空，我就是英才》。在那平淡的日子里，你還得必須具備一點戰(zhàn)略眼光，不失時機(jī)的提出好的建議，從而做好防患未然的預(yù)見，錄好“參謀”之職，盡到“謀士”之責(zé)。關(guān)健之時，更得具有當(dāng)機(jī)立斷而非猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的本能�！坝绿糁�?fù)?dān)，敢負(fù)責(zé)任；保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，忠心耿耿；惟命是從，有令必行”，文能揮毫舞墨，武能提槍沖鋒。
競爭黨政綜合辦主任一職我有以下優(yōu)勢：
首先，堅定的政治思想信念和對黨忠誠不渝的態(tài)度，是我“德”的表現(xiàn)，這是通過長期的風(fēng)雨考驗所論證了的。八幾年人心惶惶的學(xué)生動亂，我更是立場堅如磐石。在能力上，我認(rèn)為出任黨政綜合辦主任之職更是皰丁解牛，游刃有余：因為我具有四個方面的絕對優(yōu)勢：
1、能適應(yīng)時代的新要求，粗通計算機(jī)的應(yīng)用程序，能熟練的打字而不需借助外力的幫助。
2、在組織黨委政府所需的文件、材料上，我中文系的也能做到得心應(yīng)手；
3、本人早就具備了獨(dú)擋一面的能力；
4、在綜合能力上，我是良駒與優(yōu)秀的種子選手，這一切既是我“績”的載體，也是我“勤”的路徑。
在性格上，有勇氣償試新的工作或使用新的意念。不懼怕內(nèi)、外阻力，工作上樂于助人，對嘲笑與排斥從不煩惱。大度豁達(dá)是我的美德，哭事當(dāng)著喜事看，悉事當(dāng)著愉快的事來談�！拔εR皆文章”。淡泊銘志，不求功利，不以物喜，不以已悲的性格，能讓我在從事這一職位時不會與上下級、同事間相處時發(fā)生矛盾。敬德敬才敬能者而不阿諛，小人庸俗利功者而不奉迎，自得其樂而不記忘工作，游戲人生而力爭上游。始終以平常的惦態(tài)讓自已靜下來的我，內(nèi)心熱情而外表并不冷漠，熱情大方而有節(jié)制，只會給××這個大集體增加活力，這不又正是黨政綜合辦這一職位所必需擁有的人際關(guān)系內(nèi)涵么？
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)同事、居民代表：
大家好！
我叫，今年歲。參加社區(qū)居委會工作近四年。四年前我就是象今天一樣站在講臺上參加社區(qū)委員競選，那時的我滿懷激情，躊躇滿志。四年后，我依然對社區(qū)的感情生生不息，雄心萬丈。四年來，我深深的體會到社區(qū)工作的重要性。社區(qū)工作是最基層工作，沒有基層社會的和諧穩(wěn)定，怎會有國家的長治久安，同時社區(qū)工作做的好與不好直接關(guān)系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區(qū)內(nèi)的居民群眾做些事情，我深感榮幸。為了能更好的為居民群眾服務(wù)，我必須做到以下幾點：
一、必須要有謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的學(xué)習(xí)精神
社區(qū)工作，事關(guān)廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學(xué)習(xí)；一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和社區(qū)的各項規(guī)章制度，一切按規(guī)定辦事；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、居民代表們的豐富工作經(jīng)驗和優(yōu)良工作作風(fēng)；三是老老實實向居民群眾學(xué)習(xí)。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當(dāng)小學(xué)生。
二、必須要有身體力行，兢兢業(yè)業(yè)的工作責(zé)任
身為一名社區(qū)委員，要有奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作才會贏取社區(qū)居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。眼勤就是經(jīng)常深入實際，調(diào)查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。耳勤就是要多下基層虛心聽取群眾的`意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。 腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作部署的依據(jù)。手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關(guān)心群眾的切身利益。
三、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場
清清白白做人，這是對一個基層工作人員的最基本的要求。我以此要求自己，全心全意為社區(qū)居民服務(wù)，不計較個人得失，工作中要以身作則，吃苦在前，享樂在后，堅持原則，遵紀(jì)守法，清白做人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，在今天這個普通而又特殊的日子里，我心潮澎湃，社區(qū)工作小天地可有大作為，今天我依然在這里愿意為社區(qū)繼續(xù)奮斗，愿意成為社區(qū)居民利益的管家和代言人！總之，千言萬語一句話，要全心全意為你們服務(wù)；千件萬件一件事，要把社區(qū)建成安居樂業(yè)的家園。我愿意用我人生中最寶貴的時間和社區(qū)的廣大居民群眾一起譜寫社區(qū)建設(shè)的新篇章。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好。
今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任，感謝學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這個平臺，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我是一個才疏學(xué)淺的老師，但自從踏上班主任的崗位，我一直用心的做好學(xué)校布置的每一項任務(wù)，但在課題方面，還有所欠缺，這對我來說，也是一項新的挑戰(zhàn)。
說到課題，對于很多教師來說，按常理來說，應(yīng)該是一件很簡單的事情，事實卻是老師不知道什么是課題，不知道如何開展有效的課題研究，遇到的最大困難就是不知道從何下手，找不到合適的研究課題。我認(rèn)為課題來源于老師教育教學(xué)即教學(xué)和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領(lǐng)下，成立年級共同體科研中心，確立年級共同體課題小組負(fù)責(zé)人和年級共同體年度研究課題并建立評價機(jī)制確保課題有效開展，形成有性成果。
充分利用學(xué)校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學(xué)習(xí)氛圍，將課題階段性學(xué)習(xí)成果借助博客平臺展示交流。在學(xué)習(xí)中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。
建立學(xué)校評價獎懲機(jī)制。外部培訓(xùn)，內(nèi)源性研究動力激發(fā)，形成學(xué)校教師人人有課題，人人有研究，課題有落實。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象。
尊敬的各位評委，以上是我對課題的一些看法，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批評指導(dǎo)。當(dāng)然，不管競聘成功與否，我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作，為幸福培育，培育幸福而努力。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
感謝學(xué)校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。
我認(rèn)為年級主任是學(xué)校辦學(xué)思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者，教育教學(xué)及安全管理的第一責(zé)任人。他既要做好服務(wù)工作又要切實起到模范帶頭作用。
我認(rèn)為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優(yōu)勢：
1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。工作五年來，我始終恪守“誠實做人、踏實做事”的人生信條，愛崗敬業(yè)，踏實奉獻(xiàn)。在擔(dān)任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務(wù)實、勤奮，注重人文關(guān)懷，靈活、大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，努力把工作做得更好。
2、具有干好工作，做好服務(wù)的愿望和決心 。在干好本班工作的同時，既為學(xué)校各處室做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。
一、 任期目標(biāo)
假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
(一)德育方面
探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內(nèi)容和渠道，提高德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。進(jìn)一步規(guī)范本年級學(xué)生的行為儀表，加強(qiáng)年級、班級常規(guī)管理和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成良好的班風(fēng)級風(fēng)。
(二)安全方面
做好本年級學(xué)生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學(xué)生安全事故的發(fā)生。充分利用升旗儀式、班會、 調(diào)查談話等教育渠道，抓好學(xué)生的安全防范教育，著力提高本年級學(xué)生的安全意識，力保學(xué)生在校期間身心健康。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)特點，制定安全應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練。
(三)教學(xué)方面：
積極協(xié)調(diào)師生間的關(guān)系，引導(dǎo)全年級形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣;深入了解學(xué)情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學(xué)業(yè)水平考試備考工作;認(rèn)真組織好月考，開好考試質(zhì)量分析報告會;建立培優(yōu)輔困長效機(jī)制，圓滿出色地完成學(xué)校交給的任務(wù);全年級師生團(tuán)結(jié)在一起，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
二、主要工作措施
為順利完成以上各項目標(biāo)，我將從以幾方面努力做好工作：
(一)德育工作：
弟一，加強(qiáng)學(xué)生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的成材欲望;大力整治學(xué)生的服飾儀表等，全面落實“行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標(biāo);通過主題班會、優(yōu)秀學(xué)生評比、文明班級評選等形式大力弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感。
第二，加強(qiáng)法制教育和安全教育。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，熱愛生活，珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式，實行問題學(xué)生調(diào)查談話制度，落實安全常規(guī)管理;培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態(tài)對待生活和學(xué)習(xí)。
第三，打造良好的學(xué)風(fēng)、級風(fēng)。堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理，加大課堂、自習(xí)內(nèi)外的管理力度，教育學(xué)生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌、打架斗毆等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理;實行年級組巡查制度，加強(qiáng)對課堂自習(xí)及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓，做好嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(二)教學(xué)工作：
第一，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理。
帶領(lǐng)本年級教師狠抓教學(xué)工作，發(fā)揮尖子生的榜樣作用，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，促使各層次學(xué)生成績都有所提高。班內(nèi)因人而制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用，使優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)成績有大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并能主動的去學(xué)習(xí)。
第二，落實課堂教學(xué)改革要求，規(guī)范教學(xué)管理。
落實教學(xué)計劃，確保教學(xué)進(jìn)度。為學(xué)期末學(xué)業(yè)水平考試贏得時間，為高三復(fù)習(xí)贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學(xué)情調(diào)查研究，全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做出合理調(diào)整;從備講輔改測基本環(huán)節(jié)入手，落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好培優(yōu)輔困工作，由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生(普通班前十名，尖子班前二十名)，師生共同制定解決問題的方案，并確保落實。鼓勵學(xué)生打破班級界限，積極主動的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
第三，發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)質(zhì)量。
以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為目的，認(rèn)真做好日常教學(xué)工作，形成“教學(xué)即教研”的工作狀態(tài)，不斷探索教學(xué)新思路;完善評價制度，激發(fā)教師工作熱情;加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度，及時掌握學(xué)生的意見和要求，分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系;努力營造年級組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結(jié)果如何，我都將一如既往地認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做人。
最后，祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!
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