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【實用】小學(xué)生生活作文500字合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生生活作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生生活作文500字 篇1
古代有一位優(yōu)秀的手工業(yè)工匠和創(chuàng)造發(fā)明家——魯班。
一次,魯班要建筑一坐宮殿。他和他的徒弟帶了斧頭,到南山去砍伐木料。用斧頭砍樹,又累又慢,一連砍了幾十天,砍下來的木料離需要的真是還差十萬八千里。庸さ娜兆釉絹碓浇,魯班像熱鍋上的螞蟻——心急如焚。
有一天,他到了一個險峻的山頂上找木材,正艱難地往上爬時,突然手指被茅草拉了一個口子,鮮血直流。魯班忘記了傷口的疼痛,立刻陷入了沉思:茅草為什么傷人會著么厲害?他聚精會神地研究起茅草來了。他發(fā)現(xiàn),原來茅草的邊緣上長著又密又鋒利的細(xì)齒。他用那些小細(xì)齒在手上劃了一下,果然,又是一道口子。這使魯班高興地一蹦三尺高。他又想:如果仿照茅草的'樣子,把鐵打成邊緣上有一個個小細(xì)齒的“傷人”鐵條,不就可以拉樹了嗎?他馬上回去找鐵匠幫忙打了幾十條邊緣上帶有細(xì)齒的鐵條。他用這種鐵條去拉樹,果然又快又省力。只用了短短幾天的工夫,就木料都備齊了!
木頭拉開后怎樣才能使它又平整又光滑呢?魯班又陷入了一個新的沉思。他想:用刀來回刮,是一種辦法,但是太費力了;用斧頭砍,又太粗糙了;那就根據(jù)刀刮斧砍的原理。又經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的研究實驗,又發(fā)明了刨子。自從有了魯班發(fā)明的刨子,就大大推進(jìn)了木材加工的工作了!
幾千年來魯班爺?shù)氖⒚呀?jīng)成為勞動人民勤勞、智慧的象征。有關(guān)魯班的發(fā)明和創(chuàng)造的故事,實際上就是我國勞動人民發(fā)明和創(chuàng)造的故事!
小學(xué)生生活作文500字 篇2
早晨,超級鬧鐘“丁零零”地響了,我立刻醒了。我來到客廳,機(jī)器人“卡洛”正在聚精會神地打掃衛(wèi)生,許多地方已經(jīng)被打掃得一干二凈。他看見我坐在椅子上,心領(lǐng)神會,就走到廚房,在“電腦廚師”的“頭腦”里放入一張肉絲面的食譜記憶卡,不一會兒,“電腦廚師”做好了一碗熱騰騰肉絲面,“卡洛”把面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮偷轿沂种小?/p>
我把早點“消滅”后,準(zhǔn)備到圖書館去看書,我坐上了公共汽車,汽車在寬闊的公路上奔馳著,突然停下了。怎么回事?原來是堵車了。只見司機(jī)一按電鈕,汽車凌空而起,越過了前面的車隊,然后慢慢落地,繼續(xù)前進(jìn)。不一會兒就來到了“五星級圖書館”,走進(jìn)圖書館,卻看不到一本紙質(zhì)的書。里面全是電子芯片,只要把它往頭上一貼,就可以輕松地看到書里的內(nèi)容了。我仔仔細(xì)細(xì)地尋找我要看的書:《小學(xué)生作文》和《十萬個為什么》。記得媽媽曾經(jīng)告訴過我,只要在電腦上輸入書名,你要的書就會自動跳出來的,我一試,果然行!我津津有味地看來起來……
我又來到了一家服裝店,里面的衣服琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我掏出萬能信用卡,在喜歡的衣服邊上刷一下,衣服就掉在我手里了。這件衣服的功能很多,穿上它,我可以來去自如,只要按其中的一個鈕扣,就可以去你想去的地方,可以上天入地,甚至可以去海底世界。而且還能自動調(diào)節(jié)溫度,冬天,它會變成長袖,穿在身上暖暖的,夏天它會變成短袖,穿在身上涼絲絲的。最有趣的`是這件衣服還能根據(jù)不同的場合變成不同的款式。假如你要去參加舞會,只要按一下紐扣,它就會變成光彩奪目的舞服。穿著心愛的衣服,我自豪地飛回了家。
隨著科技的發(fā)展,我相信這樣的日子會來到的,這一切要靠我們今天腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想。請讓我快點長大吧,我想早些實現(xiàn)我的夢想。
小學(xué)生生活作文500字 篇3
關(guān)于迷茫
總愛一個人,靜靜地發(fā)呆,放縱思緒,可以什么都想,也可以什么都不想,逐漸迷茫。人總是很容易落入生活的圈套,機(jī)械般循環(huán)著每一天。波瀾不驚,不斷輪回,以至一旦停下來,便會無所適從,陷入迷茫。就像驢,拉著磨,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在原地轉(zhuǎn)著圈,一旦卸下磨,卻不知道該往哪走。迷茫著的時候,思緒很廣,越想越多,繼而迷茫。就像魚,在魚缸里呆得太久,一旦到了大海,便茫然不知所從?偲婀秩司烤篂槭裁炊,有的人財、色、名、權(quán),應(yīng)有盡有。但痛苦的包袱里卻比別人背負(fù)更多;蛟S真的就應(yīng)了那句話:我們不過是時間的籌碼,活了一世不過是為那一世的歲月充當(dāng)殉葬品。真的,這很殘酷,也就很讓人迷!
關(guān)于朋友
我不知道什么叫朋友,只覺得有人在身邊就像握住了陽光。人生就是一場演不完的戲,沒有永遠(yuǎn)的主角,也沒有永遠(yuǎn)的配角。生、旦、凈、末、丑,你同時在扮演,但你要永遠(yuǎn)做自己的.主角。生活這個大舞臺,時時都在換著主角,你生命中的一些人,只是意外闖進(jìn)你世界的一顆流星,你不必過于眷戀,或許對于別人,你也不過是一位匆匆過客,沒有誰能陪誰到永遠(yuǎn);蛟S我所苦苦追尋的朋友,不過是一個能靜靜聽我說話,默默陪我走路的人。
關(guān)于前程
從來沒有這么清楚的感覺到,原來我一直嬉戲的高三,竟是我腳下唯一的墊腳石。我不敢想像萬一高考失敗,前程會怎樣,那是我不敢觸摸的黑暗。想想前程,望望來路,總有種破釜沉舟的感覺。破釜沉舟,或許這就是生活。我不否定挫折,也不痛恨失敗,但現(xiàn)實的我沒有失敗的資本。念及此,我再三告誡自己,我輸不起。或許在人生這場中我本來就是個弱者。資本不是我的優(yōu)勢,我有的只是我的雙手。黃沙莽莽,遮蔽了我的前程,我用雙手磨劍,于荊棘叢中開辟征程。
生活這個名詞,抽象得像畢加索的畫,我無法解讀。關(guān)于生活,我只有這點凌亂的想法。
小學(xué)生生活作文500字 篇4
時間過得真快!一眨眼,小學(xué)六年就快過去了。在小學(xué)生涯中,蘊藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣。
酸
曾有一次,我考試不合格,我恨自己不爭氣,便留下了后悔的淚水。之后,又被老師狠狠地批評了一頓,我感到無比的心酸。但是,心酸是一份真摯的`饋贈,心酸的時候,我們才發(fā)現(xiàn)“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,就一定能獲取回報。人生不可能一帆風(fēng)順,失敗是避免不了的。有了這次酸,我們才有下次的成功。所以,酸并不可怕,它是我們走向成功的調(diào)味劑。
甜
同學(xué)們在這六年里,建立了深厚的友誼。我們一起讀書,一起寫字,一起玩耍,一起受批,正是“有福同享,有難同當(dāng)”。考試考得好,大家一起為你祝賀;考試考得不好,大家一起為你難過。甜,就是這樣,像是把一塊糖放進(jìn)你的嘴里。
苦
在小學(xué)的最后一個學(xué)年,我才·領(lǐng)悟到了什么叫做學(xué)習(xí)——早出晚歸,整天沉浸在題海里。這不,語文老師的兩個黑板剛抄完,數(shù)學(xué)老師又帶來了兩張試卷,英語老師的測驗也接踵而來,真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”?喟】啵F(xiàn)在的學(xué)生真苦。
辣
記得那是一次英語默寫單詞競賽,“哇!你得了一百分!”同學(xué)的話中透露出一種辛酸。我低頭不語,看著那鮮紅的個一百分,不知道是高興,還是難過。因為哪個一百分里面有水分。想到這,我的臉像辣椒醬一樣紅。我終于鼓起了勇氣,去向老師承認(rèn)了錯誤,把辛辣甩掉。 小學(xué)生活就快過去了,就快畫上一個圓滿的句號了。
酸甜苦辣,咋們在新的生活,學(xué)習(xí)中再見吧!
小學(xué)生生活作文500字 篇5
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,是感受生活;聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;得到別人的關(guān)注和支持,那也是感受生活??生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書,昂你身臨其境,深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時,看到同學(xué)們爭先恐后的勇于舉手,搶著老師提出的問題,不管錯對,因為受到老師的表揚而露出燦爛的.笑容時,我羨慕不已。而我,躲
在一旁,不敢舉手,有時舉起了,怕自己答錯,又悄悄的放下。然而,小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次,老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我,仿佛在說:姜璐?,勇敢些,戰(zhàn)勝恐懼,你一定行的。頓時,老師的目光讓我充滿信心和力量,讓我感受到了鼓勵就在前面,只要勇往向前,就一定能勝利。作文
感受生活也是一種支持。小時候,媽媽就支持我只要自己想去做的事,就要大膽去做,F(xiàn)在漸漸長大,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會獨立。每個禮拜的興趣班,如果可以,就自己坐車或騎車去,可前提是要安全;在家要整理自己的房間;小件衣物要自己動手洗滌;遇到難懂的題目,一定要自己先認(rèn)真思考。每一次,媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活,其實就是感受>幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們在感受生活時,不要因為憂傷失敗而停滯不前,也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧!
小學(xué)生生活作文500字 篇6
生活中,你可以找到許多東西。也許是你想畫畫、寫作的靈感,也可能是自己動手想做的東西的模型,還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示,也許,你,就是下一個得到諾貝爾獎的著名科學(xué)家!
今天,我一如往常的.往外面走,想散散步,散散心。我走出大門,發(fā)現(xiàn)了一群蚜蟲,在幾片葉子上慢慢蠕動,見多識廣的我知道是一群蚜蟲。我心感詫異,“怎么會在這里出現(xiàn)蚜蟲呢?螞蟻呢?”我在心里想,“也許螞蟻死了?去追七星瓢蟲了?”我又想!岸鞫鳌蔽页烈髁艘粫䞍。突然,一股刺痛從我的腳心傳來,把我從思考中拉回了現(xiàn)實。原來是一只螞蟻,“找死啊!”我用很大的聲音對著螞蟻大吼了一下,沒想到那只螞蟻非但沒有放開,還更用力的咬我,而且,越來越多的螞蟻慢慢地爬過來,我立刻趕到大事不妙,只好逃走,唉,團(tuán)結(jié)的力量是不可輕視的。啟示:不管你的力量有多弱小,只要你堅持,努力,拼勁你最大的勇氣。與團(tuán)隊和諧,團(tuán)結(jié)一心,你會變成天下無敵的強(qiáng)者,所以,不要輕視弱者,如果他們團(tuán)結(jié)一心,你就慘了!
今天,我在花園中,看見了兩只蜜蜂在互相追逐,仔細(xì)一看,原來是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐,我饒有興致的看了起來,漸漸地,馬蜂已經(jīng)慢了下來,我看見密封改變了飛行姿勢,原來已經(jīng)起了大風(fēng)。而馬峰卻絲毫不動,繼續(xù)沖鋒。果然,蜜蜂開始站起了上風(fēng),而馬峰還在那里慢悠悠的飛行,那只蜜蜂的身體成一條線,身子有些微側(cè),它是順風(fēng),馬峰是逆風(fēng),所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示:有的時候,不能逞強(qiáng),要懂得使用大自然,這樣你會厲害很多!
啟示:每天總會有日記的素材可以寫,這些都是大自然和你的同類給予你的,有時間感謝他們哦!
小學(xué)生生活作文500字 篇7
快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我卻有種快樂的感覺,因為我解脫了,我終于不再那種窩囊的集體里生活了。
在一二年級的時候,我不懂得什么叫骯臟,因為那時的我只是一張白紙,很單純,但我每天生活在糊涂里。那時的我,不懂得去珍惜,包括那種糊涂的生活,因為我還不知道“難得糊涂”是什么意思,我以為人在世上要活的明明白白的。可是,我錯了。我不但不去珍惜這種生活,還要去向往那種坦蕩的'生活,這種坦蕩里雖說也有純潔,可也含有所有事物都包含的兩面性。
不過這六年,也有我最難忘的----三四年級的生活,這生活,可以說每天都生活在春光里。在這春光般的生活中,證書和獎狀也一擁而入,例如:評三好;比賽合唱;踢足球;看電影;組織春游等,都在其中。在那段最艱難的歲月——復(fù)習(xí)階段中,老師還用班費給我們?nèi)嗝恳粋學(xué)生都買了一個冰糕。于是,我便懷著戀戀不舍的心進(jìn)入小學(xué)高潮,也是最痛苦的一個歲月----五六年級。
五六年級,就不再很玩兒了,因為這關(guān)系到升初中。在五年級時,有一件事使我感到:6。3班已經(jīng)沒救了!那一次,班里教考卷費,錢全在大班長手里。大家去做操,只有兩個人在教室里。回來后,大班長發(fā)現(xiàn)錢不在了,就馬上去給老師說,老師卻反過來批評大班長,說他看管東西不認(rèn)真,還問為什么要把錢給放書包里?為什么不隨身帶著?后來,老師一再的問,可就是沒有人回答。直到老師嚇唬同學(xué)要把公安局的找來,才有人承認(rèn)。于是,就在那次,我開始非常討厭6。3班。還有一件事,不知什么時候,班里出了壞風(fēng)氣,說誰喜歡誰,班主任決定查個究竟,可這事老師竟然忘了,弄得班里整天“烏煙瘴氣”。我也不知該站在哪一邊。
這六年,有我最難忘,最快樂的時光;但是也有痛苦的經(jīng)歷。
小學(xué)生生活作文500字 篇8
我想懷念,卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處,不舍得,去觸碰我最珍貴的財富。
朋友?一年級,我進(jìn)校。我們相識,相認(rèn),相知……是你讓我懂得什么是友誼,是你讓我懂得如何去珍惜感情,是你讓我懂得如何面臨離別,是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果,時間會倒流,我想一直牽著你的手,直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果,時間會停止,我想讓時間停留在我們在樹蔭下談笑的時候,直到已清晰地將你的笑容銘記。如果,時間會終止,我想讓時間終止在我們分別的時候,讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的.友誼。
記得嗎?我們在月亮下繞著操場散步,一起背著一句句名言,不時互相嘲諷一下,這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎?我們在月亮下坐在圍墻上,談著無聊的話題,卻不時傳出笑聲,這夜就顯得生動起來。記得嗎?我們一起在課上為一個論點爭執(zhí)很長時間,為了證明自己的論點是正確的,付出了不少代價,可結(jié)果是我們都錯了。記得嗎?在我或你傷心的時候,對方的茫然無措,只是一直勸著對方,雖然話語樸實,但那份心,我們都清楚。
感謝你,讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你,無助的時候給予的溫暖。感謝你,把我當(dāng)做你最好的朋友。感謝上帝,讓我們相識,只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼,只望以后我們都能考上理想的中學(xué),擁有一個穩(wěn)定的生活。那時,我們變了,世界變了,但我們的友誼,是依舊的。
小學(xué)生生活作文500字 篇9
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴。。。。千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的'悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活……
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