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有關(guān)童年小學(xué)作文700字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的童年小學(xué)作文700字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年小學(xué)作文700字 篇1
每個人都有童年，有快樂的，有悲傷的，有痛苦的，有孤獨的，而我的童年卻十分幼稚。
記得六歲那年，我經(jīng)常和男孩在一起玩。那天，小偉發(fā)現(xiàn)了村前面的.一條冰河，里面的河水全都凍結(jié)了。突然，明明說：“今天太無聊了，要不，我們?nèi)ツ菞l冰河上去玩吧�！贝蠹叶继叵肴ィ晌í毼也幌肴�。大家都取笑我，說我膽小不敢去。我氣得直跺腳，說：“去就去，誰怕誰!”最終，我們還是一起去了。
到了那條河以后，我的哥哥弟弟們都去河面上玩了，只有我坐在岸邊不敢下去。他們玩了好久，在河面上蹦蹦跳跳。突然，小偉說：“婷婷，你下來玩吧，這真的很好玩！”我毅然決然地拒絕了他，盡管我很想去，但還是怕掉下去。他們玩了好久，忽然發(fā)現(xiàn)冰快要裂開了。我緊張地大叫到：“大家快跑啊，冰塊要裂開了。”由于明明離岸邊最遠(yuǎn)，所以只有他掉進(jìn)了河里。幸好河水特別淺，只到他腳那邊。一會兒，冰就全裂了。裂了才發(fā)現(xiàn)，原來，那條河特別臟。我們拉了好久，才把明明拉了上來。拉上來以后，我們看到明明腳那邊全都臟了，所有人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，幾乎沒人敢靠近他。我們趕緊送他回了家。
回到了他家，他進(jìn)了房間，把衣服脫了下來。待到我們走時，他說：“各位哥哥姐姐，你們幫我個忙好嗎？你們幫我把鞋子和褲子洗干凈吧！要是讓我奶奶知道，肯定會‘殺’我的！幫個忙唄!求求你們了！”我們答應(yīng)了他，于是，就開起了洗衣之旅。我們開始忙了起來，什么洗衣粉、搓衣板，樣樣都給找齊了。雖然我們答應(yīng)了他，但是歸根究底我們也不會洗，只有濫竽充數(shù)了。我們洗呀洗，洗呀洗，洗了好久也沒洗干凈。最終，他奶奶還是回來了，我們躲了起來，但還是被他警惕的奶奶發(fā)覺了。我們和他奶奶說了前因后果，以為坦白會被原諒。結(jié)果，他奶奶怒發(fā)沖冠地說：“你們都給我回家去，下次再找他去那邊玩，我就告訴你們爺爺奶奶�！闭f完，她把明明鎖進(jìn)了房間，讓他好好面壁思過，也再也不允許我們和他玩了。
如今，回想起來，事隔快六年了，我身邊的人都到外地去讀書了。我的童年充滿了歡樂，讓人十分難忘。如果這世界上有時光機，那該有多好啊!真想回到過去，回到大家在一起的時光。
童年，因為有你，我才不會寂寞。
童年小學(xué)作文700字 篇2
《童年》寫于1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國社會的面貌，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時，我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的.毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了非常多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識非常多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們的生活中非常少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”，等等。而現(xiàn)在的我們，更是不愁吃不愁穿。并且，還可以上學(xué)，接受更多的知識。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。
童年小學(xué)作文700字 篇3
我之所以說我的童年是快樂的，是幸福的，因為除了我自己記憶中的趣事外，爸爸媽媽也給我講了很多關(guān)于我小時候淘氣的事情和好玩的事情。據(jù)他們講，我還有兩個綽號呢！“老兩毛”和“小黑手”。
“老兩毛”的稱呼是他倆給我起的綽號，是因為我剛上學(xué)時，早上不吃飯，而是向我媽媽要兩毛錢去買餅干做早點吃，而且每次只要兩毛錢故而得此綽號。有一次，早上我照例上學(xué)前向媽媽要兩毛錢，可媽媽發(fā)現(xiàn)兜里沒有兩毛錢，而只有五毛錢，就順手給了我五毛錢，我一看和每天給的不一樣，就說不要這個，要兩毛錢。我媽說這個比五毛錢多，我一聽急得哇哇大哭的說：“我不要五毛錢，我就要兩毛錢…”把我媽氣的沒有辦法，就去我家附近的小賣店換開了，然后給了我兩毛錢，我拿著兩毛錢笑著去上學(xué)了。我還記得我上大學(xué)后，有一次爸媽還拿這件事情來笑話我呢！還親切的稱我為“老兩毛”呢！我現(xiàn)在回想起來，覺得小時候還蠻傻的，不知道五毛錢比兩毛錢多呢！除了能買兩毛錢餅干外，還可以換回三毛錢呢！后來我想：可能不完全是自己傻，可能確實不懂五毛錢和兩毛錢的關(guān)系吧！要是現(xiàn)在的小孩肯定知道，因為現(xiàn)在的生活條件好，智力發(fā)育也較早，智商當(dāng)然也比以前的孩子高。這也說明時代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展！但是，我小時候的記憶卻是回味無窮的！
父母還告訴我說我小時候很調(diào)皮，還很有小脾氣，不讓人！大約是四五歲的時候吧，有一次和哥哥吵架，不知是什么原因，哥哥把我惹火了，我手邊剛好有個剪刀，我就向他腳邊扔了過去，把他的腳給弄出血了。哥哥嚇壞了，哇哇的哭，媽媽進(jìn)屋看到后很心疼，可又不敢罵我，害怕我向爸爸告狀，就哄哥哥說：“誰讓你惹她呀，你不知道她是”小黑手“�。 职謴男【秃芴畚�，要是我媽媽和我哥哥誰要是在家罵我或打我，爸爸下班后我就告狀，不管是不是我的錯誤，我爸爸都會向著我，還會打哥哥，罵媽媽！所以他們都不敢惹我的。在我長大一點后，如果我媽不同意我做什么事情而我做了的時候，媽媽就會說：”都是你爸給你慣的…“現(xiàn)在想想，爸爸的確是很疼我，愛我，但還達(dá)不到”溺愛“的程度，因為要是我做錯了什么事情的時候，他都會在背后狠狠的批評我的，然后會告訴我該如何做是正確的，而且是”下不為例“！只是媽媽和哥哥不知道而已。所以，我雖然調(diào)皮任性，但在大方向上或大是大非的問題上，我都會正確的'思考和對待，所以這也是爸爸”引以為傲“的地方。
我想我的性格就是小時候養(yǎng)成的吧！因為快樂的童年生活給我留下了很多美好的回憶，我的童年是快樂的，是幸福的！
童年小學(xué)作文700字 篇4
嗯？從哪里寫好呢？算了從頭寫吧！及得那是我四歲的時候，一次去我的大姑家，那時還是平房，在他家沒有電視,電腦等，但是那時候有放大鏡，我認(rèn)為很好玩，我就舉個放大鏡，東瞧瞧，西望望。那時候我大姑家房子很大，但是就讓我在一個屋里玩，我好奇心很強，所以沒有感覺很沒意思，往后我的爸爸媽媽就把我接走了，沒記錯的話，我又一次還要放大鏡，我那時好像是八歲，現(xiàn)在想想真好笑，又哭又鬧，我那是真傻，也不算不傻，這也算天真吧呵呵
五歲.....那是一次在外面回來，我說：“媽媽，我要熱死了."媽媽說：”熱了，就去吹電風(fēng)扇�！靶r候天真，就以為我對著電風(fēng)扇吹就涼快，我吹啊吹一會又出汗了，我想：”一定是我個頭的'事."于是我去搬了一個小凳子，站在上面吹，動了動了！哈哈有效了可是我沒感到?jīng)隹彀。∫欢ㄊ秋L(fēng)的力度不夠我又去拿了把扇子扇可是也沒涼快這時媽媽來了看我在這“吹”電風(fēng)扇，笑了，媽媽過來，說：“傻兒子”又按了一下按鈕，忽然一陣涼風(fēng)吹來，我瞬間感到?jīng)隹欤@才叫天真呢！
六歲.....那是我去我二舅老家去吃燒烤，什么烤翅，烤腸，烤肉，都有，但是掃興的是：快吃完了突然下起了雨，啊，倒霉，我二舅姥家在平房，搬屋里吃去了，哈哈！記著這次過年，我見到了一個很長的那種磁花，一塊一個，我想要一個就是不給我買，那時大人玩的，小孩不行，那是沒有瓶裝飲料，全是香檳，沒色素，一年喝不了幾回，平房嗎！就有個小賣部，現(xiàn)在那個小賣部也走了，有一次我那一堆一分得去買東西，竟然買來了，那時候小賣部人好一分的也沒說不給我，只說了孩子這個不能買東西，但是也給我了。呵呵！
七歲.....這一年最值得的是我上學(xué)了但是上學(xué)前發(fā)生了一個離奇的故事。在上學(xué)前一天，我媽媽叫我趕快睡覺，明天就能上學(xué)認(rèn)識新的小伙伴了，我媽把書包收拾好，我也去睡覺了，在睡夢中給我隱隱約約我聽到了一些談話，說的什么水痘，我那時小不知道是什么，后來第二天上學(xué)我就說：“媽媽該上學(xué)了幾點了？”我媽說：“兒子，咱今天不去了，媽領(lǐng)你去醫(yī)院，好好看看�！蔽揖汀芭丁绷艘宦暰透覌屪吡嗽瓉砦艺娴昧怂�，倆個星期沒上學(xué)，倒霉啊！
兩個星期之后，我終于告別了幼兒班，告別了我無憂無慮的童年時期，上了小學(xué)一年級，開始了我的少年時期。認(rèn)識了新的朋友從此......
童年小學(xué)作文700字 篇5
小時候的故鄉(xiāng)真的很美麗。山清、水秀、天藍(lán)、滿天星。
那時候，故鄉(xiāng)有一種農(nóng)田，叫浸冬田，由于有地下水，即使冬季也不干。田里有很多的小魚兒，夏天割稻子的時候，由于受到人們的驚擾，小魚兒都聚在上游水源沖出來的小坑里面，一瓢舀過去，就有十幾條。金黃金黃的，顏色有些深一些，有些淡一些，非常耀眼漂亮。我們客家人把這些魚兒叫做“旁蒲羅”，這種小魚非常的耐命，即便被裝在一個小酒瓶里面，幾個月不換水，不喂食，也不會死掉。我們都把這種魚當(dāng)作金魚養(yǎng)，瓶子里面再放一根水草，非常的好看。
由于那時化肥還沒有普及，大部分的農(nóng)田里都有黃鱔和泥鰍，一到秋收的時候，由于農(nóng)民把水源切斷了，加上天氣干燥，泥巴大多處于半干狀態(tài)，這時候就可以看到一個個滑溜溜的小洞，這些小洞就是泥鰍和黃鱔的家。我和小伙伴們一人拿一個小桶，一把小鋤頭。照著小洞旁邊就鋤下去，把泥土翻過來，馬上就可以看到一條活蹦亂跳的泥鰍或者黃鱔——趕緊用手“捧”起來放進(jìn)小桶，回家讓爸爸媽媽給我們加餐。泥鰍和黃鱔的身子都非�；胗檬秩ププ∷麄兪欠浅＠щy的，只能用手去“捧”了。
最好玩的莫過于到小溪里“竭澤而漁”了。山村里小溪很多，一到秋天，水量減少，清澈見底�！巴┣锼蹦憔涂梢钥吹揭粭l條金黃的“石金魚”游來游去。即便拿著簸箕隨便一撈，也可以撈起幾條活蹦亂跳的小魚來。不過，最過癮的'莫過于用“竭澤而漁”的辦法來抓魚。幾個小伙伴用鋤頭先鋤好一堆泥土，然后迅速把上游的水?dāng)r截住。另外一些小伙伴則立刻在下游用瓢和盆把水潭里的水舀干，這樣，整個水潭的魚啊，蝦啊，蟹啊就可以全部收入桶中。然后趁著上游的水還未決堤的時候，趕緊又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到下一個水潭，如此反復(fù)收獲四五個水潭之后，上游的被攔截的水終于沖破堤壩洶涌而下，但是由于前面的幾個水潭已經(jīng)被我們舀干，決堤的水要一個一個地灌滿上游的水潭之后才能追上我們。這樣我們又可以在緊張的氣氛中征服四五個水潭，等大水終于追上我們的時候，我們已經(jīng)收獲滿滿一桶的魚蝦了……
我們會按照功勞的大小分配這些戰(zhàn)利品，拿回家去煮鮮魚湯或者炸魚干吃。如果收獲較多，吃不掉的話，就放到我們自己掘的小水塘里面養(yǎng)起來。
童年小學(xué)作文700字 篇6
童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí),都包含著我的夢想,快樂和追求.今天,我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn).
我在六歲的時候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨立思考的結(jié)果 聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想：“我會有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合.
我的發(fā)現(xiàn)起始于小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計數(shù)跳繩.剛開始我只是想：“能計數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數(shù)著：“56,57……”我跳了60個,然后看了看計數(shù)器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少.好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩,認(rèn)真地想著,卻怎么也想不出個眉目.那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧.看來只有我自己想了。
我首先是從跳繩的計數(shù)器開始著手,當(dāng)年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識.我就想,會不會是跳繩根據(jù)著地震動的次數(shù)來計數(shù)呢?后來,我否定了這種想法.跳繩的時候跳高一點,不讓繩子著地,計數(shù)器還能計數(shù).我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數(shù).后來,我推翻了這個猜想,因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡.計數(shù)跳繩到底是怎樣計數(shù)的呢?我想啊,想……
日子一天天過去了,我對計數(shù)跳繩的研究卻沒有一點進(jìn)展.有一天我拿著計數(shù)跳繩,閑著沒事,就轉(zhuǎn)動起跳繩的繩子.這時,我突然發(fā)現(xiàn),計數(shù)器也動了一格.我大吃一驚,又轉(zhuǎn)動起跳繩的'繩子,結(jié)果計數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)起來,我想,會不會是繩子的轉(zhuǎn)動帶動了計數(shù)器,計數(shù)器也就能計數(shù)了.為了驗證這一猜想,我拆開了計數(shù)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的.原來,我們在跳繩的時候.用手不停地甩著跳繩,繩子轉(zhuǎn)一圈,就帶動了計數(shù)器的一格,繩子轉(zhuǎn)幾圈,計數(shù)器就轉(zhuǎn)動幾格.我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理.
又過了一段時間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,老師聽完,差點笑破肚皮,當(dāng)時我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時就是這么簡單,但是卻需要你一個善于思考、觀察的心.
童年小學(xué)作文700字 篇7
高爾基的《童年》舉世聞名，在一個假期的下午，我翻開了它，情緒也隨著書上的字體忽起忽落……主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的`事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
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