蜜桃日韩乱码精品一区二区三区 ,乱子伦xxxx无码

相關(guān)推薦

實(shí)用的小學(xué)的描寫校園作文400字合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)的描寫校園作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)的描寫校園作文400字合集九篇

小學(xué)的描寫校園作文400字篇1

　　在人生漫長(zhǎng)而短暫的路上，學(xué)校是一個(gè)令人難以忘懷的回憶，她如公園里盛開的花朵，那么香飄四溢；如星空中，那一顆顆耀眼的繁星。每當(dāng)我打開記憶的寶盒，學(xué)校的往事便像電影般呈現(xiàn)在我眼前。

　　記得學(xué)校的國(guó)際日，我們大家都很開心。

　　5月2日那天，剛踏入學(xué)校的大門，就看到五個(gè)“外國(guó)人”迎接！我一拍腦袋記起來(lái)了，今天是國(guó)際日，這五個(gè)“外國(guó)人”是我們的同學(xué)扮演的'“哈利·波特”、“牛頓”和“小公主”�！肮げㄌ亍鄙砼Хǘ放�，手拿一根魔法棒，戴著一副眼鏡，真是一個(gè)哈利·波特；“牛頓”戴著假發(fā)，手上拿著一個(gè)蘋果，仿佛在想蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)；“小公主”們可真是漂亮絕頂，她們頭戴皇冠，穿著白色紗裙，在向我們致敬呢！

　　剛進(jìn)入校園就這么令人激動(dòng)，那么今天我們班會(huì)有什么安排呢？進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們的臉掩蓋不住心里的興奮，不禁討論起來(lái)：“今天會(huì)干什么？”“會(huì)安排些什么？”……“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天我們不上課，將關(guān)于英國(guó)的知識(shí)！”“耶！”全班發(fā)出震耳欲聾的叫聲。在這堂課上，老師用好玩的游戲和生動(dòng)的語(yǔ)言告訴了我們中國(guó)與英國(guó)的時(shí)差是8小時(shí)，還給我們講了英國(guó)的小故事。

　　回憶校園往事，回憶國(guó)際日。我關(guān)上了記憶的寶盒，但這國(guó)際日我已深深刻印在心里，永不忘記！

小學(xué)的描寫校園作文400字篇2

　　在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。

　　我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。

　　我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，麻雀歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窩。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗谟栉抑R(shí)，帶給我歡樂。，在我們美麗的校園里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。

　　我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里有我最親愛的同學(xué)，有辛勤教導(dǎo)我們的老師。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，教我做人的道理，授予我更淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)另一個(gè)屬于我自己新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想！

　　我愛我的`學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。向更多未知的知識(shí)海域去探索！

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，劃過(guò)波濤洶涌的大海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑著面對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。

小學(xué)的描寫校園作文400字篇3

　　＂長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……＂悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)的歌聲在耳邊縈繞，載著沉重的離別去迎接未來(lái)……

　　又是一批老生離�！�，夕陽(yáng)的余輝灑在諾大的教室里，凝固了老生臉上的沉重，教室里安靜的出奇，只有那悠遠(yuǎn)的歌聲飄向遠(yuǎn)方，每個(gè)人都一臉嚴(yán)肅，竭力想把這一刻定格在心里，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……．

　　仰望藍(lán)天，我深吸一口氣，把自己從離別的悲傷中拉出來(lái)．面對(duì)空曠的學(xué)校，校園之歌在耳邊緩緩奏響……

　�。⑷擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……＂正當(dāng)我沉浸在考試失利帶來(lái)的'無(wú)限悲傷中，耳畔響起了好朋友五音不全的演唱，我抬起朦朧的淚眼，望著她堅(jiān)定的眼神和那如舂日般燦爛，溫暖人心的笑容，頓時(shí)陽(yáng)光籠罩著我，我仿佛嗅到了成功之花綻放的芬芳。于是，我擦干淚，樂觀一笑……

　　“遇到考試，我不怕，不怕啦……”經(jīng)歷了失敗的洗禮，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，大聲歌唱著《不怕不怕》，希望考試快點(diǎn)來(lái)臨，這樣我就可以把自己奮夜猛戰(zhàn)，埋頭苦干的血汗盡情的灑在考試卷上，來(lái)收獲我的付出，親手采摘下那玫瑰般誘人，卻又戴著刺的成功之花……

　　“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……”，考試后的幾個(gè)月里，我在老師的鼓勵(lì)、鞭策下咬緊牙關(guān)，在無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上繼續(xù)浴血奮戰(zhàn)，為得是同一個(gè)目標(biāo)“常勝將軍”。從來(lái)不知道疲倦，從來(lái)不懂得休息，只因?yàn)槟遣淮蟮男睦镅b著比天還大的理想，憑著這股霸氣，憑著這股沖勁，永不止步，永不停息的前進(jìn)著……

　　夕陽(yáng)下，友情、失敗、成功、奮斗……譜成的充滿活力，積極進(jìn)取的校園之歌在耳畔回蕩……

　　我輕聲哼唱著“長(zhǎng)亭外，古道邊……”，目送夕陽(yáng)歸去。送別老生，只希望這首歌也能承載下我心中的校園之歌，送我迎接美好的未來(lái)……

小學(xué)的描寫校園作文400字篇4

　　我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。

　　進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個(gè)巨大的鐘。向前走大約50米,就來(lái)到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個(gè)大字------文明勤奮活潑向上.進(jìn)入大廳,兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌，上面是學(xué)校這些年來(lái)獲得的榮譽(yù)。

　　教學(xué)樓分為四層,每層有兩個(gè)年級(jí),每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實(shí)踐活動(dòng)的作品。有一二年級(jí)五彩繽紛的油彩畫；有三四年級(jí)栩栩如生的紙貼畫和小報(bào)；還有五六年級(jí)各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀，再用膠粘好。這些畫形態(tài)各異，有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的，也是最漂亮的。六年級(jí)的同學(xué)們把小肥皂拿上來(lái)，在制作時(shí)用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就會(huì)毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心。如果沒有耐心，就有可能出現(xiàn)失誤，做這個(gè)需要很長(zhǎng)時(shí)間，這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。

　　推開教室門，一排排整齊的.潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報(bào)，是同學(xué)們廢寢忘食想出來(lái)的。教室東邊是多媒體器材，老師用它給我們上課，即豐富了我們的知識(shí)，又讓課堂變得有趣起來(lái)。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗戶，窗臺(tái)上擺著一排美麗的花兒，給教室增添了不少生機(jī)。

　　這就是我們的教學(xué)大樓，一幢讓我們學(xué)習(xí)的大樓。

　　我愛這美麗的校園！

小學(xué)的描寫校園作文400字篇5

　　放學(xué)的鐘聲響起，背上書包，告別教室，漫步在春天的校園里。

　　思緒重上心頭，回憶的泡沫，從心頭滑落。想你，沉寂在有風(fēng)的空氣里，念你，凝結(jié)在內(nèi)心淪陷的懸浮塵埃之中。思緒翻過(guò)了圍墻，越過(guò)了樹枝。看那堆疊的一片片銀杏葉，布滿的脈絡(luò)上涂滿了太多的心里話，沉甸甸的墜在空氣中作響。

　　放緩的腳步，伴著鳥兒勾勒在枝頭的啼鳴，清脆的不絕于耳的響。沒寄走的信箋，唐詩(shī)三百在磨硯。一卷空白，心照的人只隔宣紙一張。唐宋元明清的夜，托白日夢(mèng)滾滾而來(lái)。瞞著誰(shuí)滴的幾冊(cè)傷，在春天的.空氣里輕輕唱。

　　輕逝花落空，幾朝夢(mèng)隔，聽心碧意濃。去年剪斷的春風(fēng)，在綠茵里尋蹤。舊事重續(xù)斷篇，寫不下的眷戀，在湖邊流連。浮游野鴨聽不懂，蕩起的漣漪在季節(jié)里轉(zhuǎn)彎。浮生若夢(mèng)，只在夢(mèng)離。為你改變的方向，時(shí)間在遠(yuǎn)洋起航。

　　抬頭仰望，朵朵白云在偷偷的飄，以至于未發(fā)現(xiàn)湖面倒影的位移。你總是很悄悄，悄悄得讓我聽不到你的聲音。只看到你的笑，跟著飛機(jī)的航線劃過(guò)，成為了一朵白云的尾巴，然后漸漸的被拉遠(yuǎn)。

　　誰(shuí)在季節(jié)里又頌七言？勾起了春天的心弦。暖意吐露著空氣，呼吸的節(jié)拍，帶動(dòng)心跳的節(jié)奏，誰(shuí)來(lái)默契一個(gè)六弦？譜出心事難言。

　　逆影浮光，二十四橋，終別明月棧。旅途的背包，包裹著未來(lái)多少。舊曲《西江月》，開始去婉約《春去也》。季節(jié)的變遷，更換了心事的便箋。沒有發(fā)送的留言，未刻下的思念，真心堆疊的幾重，等你來(lái)拆。

　　趁樹葉未衰，彈去悲哀。心事的腳步漫步在校園，幻想帶我走到宿舍門前。開了門，放下書包，停止所有的意念。

小學(xué)的描寫校園作文400字篇6

　　我喜歡月季，因?yàn)樗利惙枷�；我喜歡荷花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗�；我喜歡梅花，因?yàn)樗韬?dú)秀；但我更喜歡柳樹，盡管它看起來(lái)弱不禁風(fēng)。

　　早春二月，冰雪剛剛?cè)诨鴺湟呀?jīng)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�。那翠綠的葉子一塊塊打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧靈瓏的玉蝴蝶，令人眼前一亮，生動(dòng)極了，那千萬(wàn)條柔嫩的枝條，在天空中、在雨霧中輕盈極了，優(yōu)美極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)淡綠色的去煙，給人帶來(lái)美的享受，無(wú)限遐想。讓人不由得想起“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺溲b點(diǎn)了春天，裝點(diǎn)了我們的生活。讓我們感到無(wú)限的快樂。

　　柳樹不僅給我們帶來(lái)美的感受，而且渾身都是寶。柳樹木質(zhì)輕，干燥后不變形，可以做家具；柳條可以編籃子；柳枝可以當(dāng)柴燒，柳樹的根深深的扎到泥土里，可以防止水土流失；夏天，柳樹巨大的樹冠可以供人乘涼、休息，柳樹的各個(gè)部分；柳葉、柳皮、柳根可發(fā)除疲明目、消熱。柳樹把自已的全部獻(xiàn)給了人類。

　　有一句古話說(shuō)的好：“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成陰�！绷鴺溥m應(yīng)能力非常強(qiáng)，無(wú)論是天南還是地北，無(wú)論是肥沃還是貧瘠；無(wú)論是干燥還是水災(zāi)，無(wú)論是天寒地凍還是驕陽(yáng)似火，它什么都不怕，它從不挑剔，從不需要人們的修枝剪葉，它頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著，需要的很少很少。

　　柳樹青枝綠葉，美化環(huán)境。它渾身都是寶，默默奉獻(xiàn)，環(huán)境惡劣；柳樹的一生在于付出，在于給予，而不是接取，也不是在于索�。涣鴺洳煌丝s，讓自已的`身性變的有意義。

　　生活中有許多像柳樹這樣的人，堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血的郭明義用自已演出掙的錢，資助183名貧困兒童返回校園，身殘志堅(jiān)自學(xué)成才的張海迪。我也要做一棵柳樹，不向困難低頭，讓自已活的更有意義。

小學(xué)的描寫校園作文400字篇7

　　以愛育愛，愛滿校園是學(xué)校和諧發(fā)展的靈魂支柱，是一條獨(dú)具魅力的校園文化之路。

　　一所好的學(xué)校，它應(yīng)有自己獨(dú)特的文化品質(zhì)和精神氣質(zhì)，愛就是一條準(zhǔn)繩。老師對(duì)學(xué)生的愛，通過(guò)一言一行傳遞，潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生感受著愛得溫暖。愛是責(zé)任，體會(huì)愛是力量，等他們大了又把愛從校園帶給社會(huì)，周而復(fù)始、良性循環(huán)，從愛滿校園到愛滿全社會(huì)。

　　愛在校園里有多種方式體現(xiàn)著，金小有一棟教學(xué)樓上有八個(gè)大字“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這也是一種愛。她像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻都在激發(fā)每個(gè)學(xué)生心中的愛，讓愛升華、大愛無(wú)疆，金小還可以在別的教學(xué)樓上命名：“愛心樓”，“向善樓”，讓學(xué)生們分分秒秒都在感受著愛，“學(xué)真，悟善，行美”，“真善美”和諧完美統(tǒng)一，讓愛滿校園，春風(fēng)化雨。

　　愛在校園中無(wú)處不在，實(shí)踐中讓課堂傾注著愛，讓課程中孕育著愛。每年十一月第四周的周四是感恩節(jié)，我在金小網(wǎng)站中看到303班主任劉老師帶著他們班的學(xué)生在“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”。她讓每個(gè)學(xué)生親自做一張感恩賀卡，學(xué)會(huì)感恩。這是校園中愛的放飛，愛的吶喊，愛的升華。教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助他人，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的'熱愛之情。愛是心的呼喚，愛是人間的春風(fēng)，是校園的主題，讓愛滿校園。

　　“以愛育愛，愛滿校園”，植根于每一個(gè)人心中，愛是一條生命，紐帶、連接著每一個(gè)人。讓每個(gè)學(xué)生在校園中體驗(yàn)著愛，實(shí)踐著愛，傳播著愛，讓愛充滿校園的每個(gè)角落，讓愛放飛，沒有終點(diǎn)。

小學(xué)的描寫校園作文400字篇8

　　每當(dāng)有人問：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。

　　我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門，你就會(huì)看見，在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī)，這些詩(shī)文圖文并茂，讓同學(xué)們大開眼界。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍，中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)頂端，那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。

　　經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強(qiáng)的開放著，樹葉輕輕飄落，像一只只蝴蝶飛舞著，我們會(huì)在小花園里快樂地跑著，地上的`樹葉“沙沙”作響，好像也在說(shuō)：“秋天到了�！倍�，北風(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

　　我愛校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂。