留在童年花園里的回憶作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的留在童年花園里的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在童年花園里的回憶作文 篇1
當(dāng)南山的水淹沒(méi)了墓碑，那時(shí)，我還在等明月照我還。
——題記
清夜無(wú)塵，月色如銀。記憶里的村莊，似寫(xiě)意潑墨畫(huà)，是一山隔著一山的寧?kù)o，是一水連著一水的喧鬧。樹(shù)木花草，由一畦露水養(yǎng)大，由一溪煙云養(yǎng)大的，由一縷陽(yáng)光養(yǎng)大的。我們亦是。
笛聲悠悠，將思緒追溯到那年半山腰上的老屋。屋子雖已塌敗，但還依稀看得見(jiàn)院落。自然的饋贈(zèng)，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境，造就了山里娃的野性。拿著瓶子徒手上躥，轉(zhuǎn)身就翻到老屋頂上去。抓著山澗樹(shù)，來(lái)到兒時(shí)的“清泉石上流”。翻開(kāi)石頭，手作含苞待放狀，果斷前伸，一只只螃蟹落入瓶中。日暮途窮，一些尚小的孩子找不到回家的路，哇哇哭著，大點(diǎn)兒的孩子便去找路。頂天立地的男子漢們，三下兩下摸索便找到了路。霧逐顏開(kāi)，夜靜山空，踏著山間露水回家，月色朦朧，疏影橫斜，頂著一頭枝葉，從墨山中走出。
燈火闌珊，紫夜如煙。布星伴月的黑色幕上綴著星辰朵朵，那時(shí)，我們總不喜歡睡在床上，我非拉著姐姐到窗臺(tái)上去睡。藤椅咿呀作響，我們卻樂(lè)此不疲。鋪好被子，還無(wú)睡意，便三兩下爬到欄桿上去坐著，“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。”數(shù)星星，數(shù)月亮，做著少年的夢(mèng)，訴說(shuō)著小小的愿望。
早間，迎著微涼醒來(lái)，渾身浸在露中的，跟著哥哥去瘋跑一會(huì)，露干了，但身上依舊浸著花草的香，仿佛露在夜里縫上去的。
“且陶陶、樂(lè)盡天真。幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人。”童年雖逝，虔誠(chéng)天真卻不減當(dāng)年�，F(xiàn)在看，一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，夢(mèng)似的掛起，只有人不見(jiàn)。
留在童年花園里的回憶作文 篇2
奶奶家的后院有一片美麗的花園，它是我從小到大玩耍的“好地方”。
悄悄地?fù)荛_(kāi)泥土，以前小時(shí)候藏著的試卷還在吧？曾經(jīng)埋著的一枚巧克力色的棋子也還在吧？還有以前種的那些小花小草，現(xiàn)在是枯死了還是活著的？我的內(nèi)心充滿著期待……
懷著好奇與激動(dòng)，用手輕輕地弄開(kāi)泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)往下挖，一陣歡喜過(guò)后，手便加快了速度，很快掏出了鐵盒。打開(kāi)來(lái)，里面就是那張寫(xiě)著“60”的試卷，還非常嶄新，一點(diǎn)兒也沒(méi)有破損。試卷的旁邊放著一顆小小的棋子，是巧克力色的，形狀似一匹駿馬：它瞪著眼珠，嘴微微張開(kāi)，飄逸的馬鬃就像被一陣風(fēng)吹過(guò)，有些凌亂，但依舊不顯得“孤魂落魄”。把這顆棋子放在陽(yáng)光下比劃，色澤就會(huì)更加鮮亮一些，遠(yuǎn)看，似一顆珍珠，閃閃發(fā)光。重新蓋上鐵盒，小心翼翼地放好，將泥土鋪上，攤平，直到外人都看不出來(lái)，才放心地離去。
一路順著花叢小道而走，到處都是綠油油的草地，中間開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花，真是相映成趣。
這里到處都是小蟲(chóng)子，恐怖的是還會(huì)有蛇。小時(shí)候經(jīng)常蹲在地上，舉著放大鏡，在草叢旁觀察螞蟻。當(dāng)然，那時(shí)候特別調(diào)皮：拿一個(gè)小碗，去池邊盛些水，把水倒進(jìn)螞蟻的窩里，逼他們出來(lái)。一團(tuán)團(tuán)螞蟻擠成一團(tuán)，一個(gè)個(gè)都從窩里竄出來(lái)，亂作一堆。還親眼見(jiàn)它們把一只體形比所有螞蟻都大的“蟻后”給抬出來(lái)。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)護(hù)著“蟻后”，幾只螞蟻一起將它抬起，準(zhǔn)備逃離。這時(shí)，再用小鑷子將“蟻后”夾起，裝進(jìn)一個(gè)小玻璃瓶里，留著回家仔細(xì)“研究”。
“蟻后”玩膩了，就將它拋進(jìn)下水道里。又去欣賞花了。
一簇簇花兒圍成一堆，外圈是碧綠而富有生機(jī)的小草�；▓@里什么花都有，一年四季變換不同的花兒綻放。春天，園子里全都是桃花，杏花，梨花，姹紫嫣紅；夏天，池塘里滿是蓮花，十分清涼。秋天，花園里金燦燦的，像一陣金風(fēng)襲來(lái)。冬天，園子里白茫茫的一片，似披上了一件白大衣。
花園里處處裝滿著我的童年，它使我感到快樂(lè)與滿足。在我的生命中，若沒(méi)有了它，我便永遠(yuǎn)也不會(huì)知道生活竟然如此美好。
留在童年花園里的回憶作文 篇3
清晨，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，踩著悠遠(yuǎn)的吆喝聲，繞過(guò)吱呀呀的木船，我再次踏上那苔蘚滿布的青石橋，憶那留在童年花園里的鳳仙花。
老屋的后面，是一片花園，里面只有一大片鳳仙花，都是姥姥親手栽下的。春末夏初，是鳳仙花盛開(kāi)的日子，紅的艷麗，白的脫俗，紫的夢(mèng)幻。我的童年，是和姥姥在這片花海中度過(guò)的。
那時(shí)，姥姥搬來(lái)一把竹椅，坐在花海中央，手拿著一把剪刀，刀起刀落，一朵朵鳳仙花如一只只蝴蝶般乘風(fēng)飛進(jìn)籃中，飛入姥姥的眼中，姥姥的雙眼不再混沌，清澈得如同一位小姑娘，蕩漾的笑容填滿了姥姥臉上的溝壑，柔和了棱角。我小步跑到姥姥身邊，從籃中挑出幾朵自認(rèn)為最美麗的花，想學(xué)著姥姥那樣編得好看，姥姥忽地笑了，說(shuō)：我的乖囡囡呀！你編成這樣姥姥可怎么戴��！說(shuō)著，輕輕刮了下我的鼻尖，我不服氣地抱怨：姥姥，我哪兒能跟你一樣嘛。姥姥頓時(shí)朗聲大笑，嗔怪道：你個(gè)機(jī)靈丫頭，敢打趣姥姥了這么說(shuō)著，但姥姥還是把我拉進(jìn)懷中，輕輕地跟我細(xì)講。內(nèi)容早已記不清了，唯記得那個(gè)午后，鳳仙飄散，白絲拂耳。
傍晚時(shí)，姥姥拉著我，提著束束鳳仙花去送花。那個(gè)時(shí)候，太小了，不愿把自家的東西贈(zèng)與他人，哭著鬧著不要姥姥出門(mén)，姥姥仿佛看懂了我的企圖，彎下腰來(lái)，摸摸我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：囡囡，永遠(yuǎn)記�。航o永遠(yuǎn)比拿愉快。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在看見(jiàn)鄰居們發(fā)自內(nèi)心的笑容之時(shí)，年幼的我好像明白了姥姥的話
如今，鳳仙花再度花開(kāi)，只可惜再也沒(méi)有一起摘鳳仙花的那人。
留在童年花園里的回憶作文 篇4
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，草木菀枯，世界在變，曾經(jīng)的夢(mèng)想，也永遠(yuǎn)地留在了童年花園。
童年本該是玩鬧的年紀(jì)，可自打幼兒園起，當(dāng)別的小朋友都在你追我趕地嬉戲時(shí)，我卻只能在舞蹈房透過(guò)紗窗，羨慕地看著他們的身影，但我并不悲傷，因?yàn)槲业膲?mèng)想，是進(jìn)我們中國(guó)最厲害的芭蕾舞團(tuán)遼芭！
一次上課時(shí)，老師搬來(lái)幾塊軟磚來(lái)耗豎叉，當(dāng)把撐在地上的手松開(kāi)，整個(gè)人的重心全部壓在了不住顫抖的腿上，手撐在膝蓋上，把大襪捏得皺巴在一起，卻絲毫不能減輕半分劇痛，眉頭微微抽動(dòng)，眼淚就快掉下來(lái)了，放棄的念頭從腦中一閃而過(guò)，老師在一旁半開(kāi)玩笑說(shuō)：什么是堅(jiān)持？堅(jiān)持就是堅(jiān)持到不能堅(jiān)持，繼續(xù)堅(jiān)持！這句話聽(tīng)上去很繞口，還會(huì)使人有點(diǎn)想笑，卻真的成了我一段時(shí)間的精神支柱，我咬咬牙，任腿不由自主地顫抖，卻仍狠狠地揪著大襪，不讓手落下去，三分鐘是那么漫長(zhǎng)，從軟磚上把已經(jīng)麻木了的腿扯下來(lái)，接連三四天，腿連彎曲都會(huì)伴隨著劇痛，更別提走路乃至跑步了。無(wú)數(shù)滴的淚水與汗水，無(wú)數(shù)次腳趾被足尖鞋磨出血，染紅了練功服，無(wú)數(shù)道摔倒留在腿上揮之不去的疤痕這一切的一切，見(jiàn)證了我的努力與付出。慢慢地我開(kāi)始會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，排舞都會(huì)站在第一排，它讓我有了自信，我感覺(jué)到我的夢(mèng)想在離我越來(lái)越近。
幾年過(guò)去，一次讓我印象最為深刻的匯演，那一次，我們的演出被選為了南通春晚的節(jié)目。懷著激動(dòng)的心情，排練了3個(gè)月，可當(dāng)?shù)谝淮稳ヤ浿茍?chǎng)地與別人合排時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，或許，那四個(gè)站在前面唱歌的陌生大人才是這個(gè)節(jié)目的主角，當(dāng)失落的心情籠上心頭，萬(wàn)分的激動(dòng)都被一盆冷水從頭澆到腳，再怎么努力，也成不了舞臺(tái)上的主角。一天的錄制很快過(guò)去，回到家，獨(dú)坐窗前，夕陽(yáng)漸漸退成了淺降。
失落，難過(guò)，迷茫，堅(jiān)持了幾年的夢(mèng)想在離我遠(yuǎn)去，我才發(fā)覺(jué)自己的渺小、天真。我可能真的走錯(cuò)了路，可能真的不是學(xué)舞蹈的料，淚水朦朧了雙眼，一片熟悉的黛綠映入眼簾，那是窗口的苔花。思緒飄向那個(gè)破敗的隨園，那時(shí)的袁枝是否也和我一樣兀自成傷？苔花如米小，卻學(xué)牡丹開(kāi)。它告訴我們?cè)倨D難也要開(kāi)出自己的美好�？稍谖椰F(xiàn)在看來(lái)，它無(wú)論如何也成不了牡丹，就像我一樣，一切的努力不過(guò)只是自欺欺人。
月光灑下，苔花在風(fēng)中搖曳生姿，思緒突然有了轉(zhuǎn)變，作為一朵花，它愛(ài)腳下的土地，這就夠了，何必在乎自己是苔花還是牡丹。是啊，我愛(ài)舞蹈，這就夠了，何必在意我是不是主角，心中的迷霧被撥開(kāi)，做自己生活的主角，便足矣。
放飛心中的風(fēng)箏，讓這曾經(jīng)的夢(mèng)想，就永遠(yuǎn)留在童年花園里吧。
留在童年花園里的回憶作文 篇5
老家前有一座老花園，雖然不大，但是載滿了我美好的童年時(shí)光，那塊青石板永遠(yuǎn)的留在了我童年的花園。
青石板十分寬大，上面可以躺下一個(gè)成人，石面上有被歲月留下的一道道斑駁的痕跡。在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，擁有一塊青石板就像擁有至高無(wú)上的地位。爺爺把青石板運(yùn)回來(lái)時(shí)，全村的人都蜂擁而至，圍著青石板流出羨慕之情，看著幾個(gè)小伙子費(fèi)力的抬著，大家你一句他一句的說(shuō)著這塊青石板的顏色厚重，分量一看就很沉。在大家的幫忙下，青石板按在了那兩個(gè)粗壯的大樹(shù)樁上。
五年后，我出生了。這塊青石板被歲月沉淀的蹭亮。每當(dāng)爺爺奶奶勞作的時(shí)候，我就被安置在青石板上。我坐在青石板上看著蜜蜂、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，看著湛藍(lán)的空中飄過(guò)的白云，偶爾一兩只飛鳥(niǎo)從中飛過(guò)，看著看著，在這片寧?kù)o中靜靜的睡過(guò)去。在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，最有趣的游戲就是打李逵，也就是現(xiàn)在玩的陀螺。我把李逵放在青石板上，陀尖在青石板上飛快的旋轉(zhuǎn)著，此時(shí)的青石板仿佛像快樂(lè)的孩子唱著動(dòng)人的旋律，我圍著青石板拍著手歡快的說(shuō)著：轉(zhuǎn)快點(diǎn)，轉(zhuǎn)快點(diǎn)
不知不覺(jué)中，奶奶喊著讓把我陀螺收起來(lái)，她把青石板擦亮的仿佛能照出我的影子，然后擺上飯菜，我們一家人圍著青石板開(kāi)始一天勞作后的美食時(shí)光，大人們聊著白天的趣事，我則看著一群小螞蟻跑過(guò)來(lái)急急忙忙的掉落在地上的米粒搬到石板底下的蟻洞里。
每當(dāng)繁星眨著眼出來(lái)的時(shí)候，我特別喜歡趟在青石板上，它散發(fā)出的絲絲涼意為我驅(qū)除酷暑的熱氣。我十分舒服的睡在青石板的懷抱里，和青石板看著天上那璀璨的星群，這時(shí)候奶奶會(huì)在青石板旁邊點(diǎn)燃一堆艾草來(lái)熏走討厭的蚊子，裊裊升起的艾草白煙將青石板和我包裹在中間，這時(shí)候的我幻想著自己是走進(jìn)銀河的仙境中去了。
無(wú)論是在繁花似錦的春天，烈日炎炎的夏天，還是碩果累累的秋天，鵝毛飄雪的冬天，青石板總是極有耐心的聽(tīng)著我的童言稚語(yǔ)，極溫暖的陪伴我玩耍嬉戲，陪伴我一起走過(guò)一年四季。
童年似流水般從指尖淌過(guò)，在7歲那年，我要上學(xué)了，被迫離開(kāi)了那座充滿歡樂(lè)的老花園。由于多年不用，青石板也仿佛也更加蒼老了，它身上的裂痕好像更深了一些，原本不起眼的小洞變得更大了一些，有的地方不知何時(shí)以裂開(kāi)，板下的螞蟻也已搬家了，換上了蜘蛛在那里織網(wǎng)。
但是它與我一起度過(guò)的時(shí)光將永遠(yuǎn)的留在我的童年花園里。
留在童年花園里的回憶作文 篇6
一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見(jiàn)，夢(mèng)似的掛起。
題記
清夜猶塵，月色如銀，玉盤(pán)高掛，搖搖欲墜。靜駐陽(yáng)臺(tái)，手捧一杯熱牛奶，沐浴著時(shí)不時(shí)拂面而來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，傾聽(tīng)著草叢中的陣陣蟬鳴，凝望著天空中的明月，陶醉在這曼妙婀娜的時(shí)光里。
佇足良久，誠(chéng)覺(jué)這月亮觸手可及，但又不忍心將她所擁有的一片寧?kù)o化為易碎的泡影。驀然，燈火闌珊時(shí)，她仿佛睜開(kāi)了惺忪的睡眼。留下驚鴻一瞥，宛若達(dá)芬奇筆下蒙娜麗莎的莞爾一笑，神秘、圣潔，如熾熱火焰，如燦爛星辰。
晚風(fēng)輕拂，夜靜山空�？丈剿勺勇�，月亮當(dāng)然不會(huì)如我想象中落下。它的笑靨如一把神奇的鑰匙，悄悄的打開(kāi)我的心扉。
“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓�！痹铝晾镉忻總�(gè)人所眷戀的故鄉(xiāng)，倦鳥(niǎo)歸林，魚(yú)翔淺底，落葉歸根，這都是對(duì)家的渴望，而我就是那縷迷失的月光。每當(dāng)我看到這平靜清澈的月亮，我總能回想起小時(shí)候的夜晚，奶奶坐在我身邊給我講關(guān)于月亮的故事，我就靜靜地躺在她的懷里，任由那雙布滿歲月痕跡的雙手，輕撫我的發(fā)梢。盈盈月光灑在那慈祥的臉上，顯得更加溫暖親切。伴隨著那彎月兒，伴隨著那神秘的故事，酣然入夢(mèng)。
每一縷月光中都有一個(gè)故事，或激情燃燒，或凄美動(dòng)人，或驚心動(dòng)魄�？窗�，寂寞嫦娥舒廣袖，翩躚的舞姿，嫵媚的風(fēng)采，也難掩孤寂苦楚；吳剛伐桂，永無(wú)休止，唯痛飲桂花酒，卻不料舉杯消愁愁更愁滄海橫流，它可以悵惘如詩(shī)仙太白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，亦或真摯如張九齡言“海上生明月，天涯共此時(shí)”
每個(gè)人的心中一定都有那一彎新月，而我的月亮是亙古不變的。她超凡脫俗，清新雅麗，永呈盎然。吾心自有光明月，千古團(tuán)圓永無(wú)缺。仰一眼玉盤(pán)，悲喜皆罷，澎湃的心便會(huì)似一泓清泉般緩緩地平靜下來(lái)。
“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！惫鹌歉邞�，皓月當(dāng)空，灑下一地皎潔。憶童年，童年憶。
留在童年花園里的回憶作文 篇7
一天，天氣很好，我和媽媽就去小時(shí)候常去的活水公園玩。公園里有很多記憶中的東西：矮矮的木橋，一層一層的“梯田”，最后來(lái)到以前最喜歡玩的地方：一個(gè)池塘。來(lái)到池邊，看到幾個(gè)小男孩在捉蝌蚪，和我小時(shí)候一樣。
記得一次，我捉了許多蝌蚪，準(zhǔn)備拿回去養(yǎng)，大人竟然沒(méi)有制止，真奇怪。到家后，我小心翼翼地把它們倒進(jìn)一個(gè)塑料瓶，雖然非常小心，但是還是有一只不聽(tīng)話的蝌蚪掉了出來(lái)，它大概以為跳出來(lái)就是池塘吧，但不料卻重重摔在了堅(jiān)硬的木頭桌子上。我看到它在木桌上痛苦地扭來(lái)扭去的樣子，忍不住想笑。我把它夾了起來(lái)，夾住了它的尾巴，疼得它不停地?fù)u頭。
我把它養(yǎng)在一個(gè)桶里（現(xiàn)在這個(gè)桶還在，作為垃圾桶），桶很深。過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)始長(zhǎng)腿了，先長(zhǎng)的后腿，然后又長(zhǎng)出了前腿。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一些蝌蚪隨著別的蝌蚪帶動(dòng)的水流，在上面漂，而且有的還翻了過(guò)來(lái)，肚皮朝天。�。≡趺此懒藥字�？我把它們從水中拿起來(lái)，準(zhǔn)備給它們來(lái)個(gè)“入土為安”。突然，它們又跳起來(lái)，奇怪了，怎么離開(kāi)水就活過(guò)來(lái)了呢？難道是因?yàn)樗餂](méi)有空氣？我找了一塊大石頭，放入水中，把已經(jīng)成形的青蛙放上去，它們又活潑起來(lái)。
它們都長(zhǎng)成青蛙了，我也該把它們放了。我把它們放回了公園，它們隨水流走了，流進(jìn)了那個(gè)童年記憶的花園。
留在童年花園里的回憶作文 篇8
我爺爺家下面，有個(gè)花園。那里雖然不大，但卻裝滿了我童年時(shí)代的美好時(shí)光。
童年的日子里，我常會(huì)和幾個(gè)好朋友聚在那里，盡情地玩耍。我們會(huì)玩戰(zhàn)斗陀螺、玩賽車(chē)、玩捉迷藏……玩燒水游戲時(shí)，我們分工合作，有的人找柴、有的人拿水壺、有的人搭灶頭，我就負(fù)責(zé)生火。先把柴火放入灶頭里，只聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的聲響，柴火芯四處飛濺，幸好人跑得快。等火“安定”了下來(lái)，我們才放上水壺。灶頭旁酷熱難熬，我們都流下了密密麻麻、晶瑩剔透的汗珠。我們不停地往水壺上澆水，想讓溫度降下去……哈哈!結(jié)果卻把火給澆滅了。
有一件傻事，令我刻骨銘心。玩燒水時(shí)，我們輪流拾柴，我發(fā)現(xiàn)身旁有節(jié)電池，就拾起來(lái)扔進(jìn)了火中。突然，電池爆炸了。那天，正好刮著北風(fēng)，我蹲在南邊，火一下子像毒蛇一樣向我撲過(guò)來(lái)，把我弄成了個(gè)大花臉，黑呼呼的。我和朋友都驚呆了。
雖然我們都受了驚嚇，但我們還是很開(kāi)心。也給了我一個(gè)教訓(xùn)，玩過(guò)了頭也會(huì)有危險(xiǎn)啊!
童年時(shí)代的花園，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
留在童年花園里的回憶作文 篇9
小時(shí)候，我家住在菏澤師范的一幢小樓里。當(dāng)時(shí)，住在我隔壁的是比我大一歲的晨晨，她是我很好的幼年玩伴。小樓前面的小花園，是我們常常“光顧”的地方。
下了樓右拐再左拐，就進(jìn)了小花園，除去一條細(xì)細(xì)的小道，兩側(cè)都是綠樹(shù)，鮮花。當(dāng)時(shí)給我印象最深的就是那一簇簇迎春花了。每年初春，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地結(jié)苞，綻放，成為一年中最先開(kāi)放的花兒。迎春花盛開(kāi)時(shí)，我們折下枝來(lái)做花環(huán)，戴在頭上玩。
春天過(guò)去，夏天悄然來(lái)到。木瓜樹(shù)成了我們玩耍的地點(diǎn)。雖然樹(shù)不夠高大，但我們總能在上面找到各種樂(lè)趣。晨晨先爬我后爬，她坐到高一點(diǎn)的枝丫上，我坐在低一點(diǎn)的枝丫上，兩個(gè)人坐在上面討論動(dòng)畫(huà)片好不好看兒，最近想出了什么新游戲等。
秋天是收獲的季節(jié)，我們喜歡采集一些花草的種子，然后把這些種子小心翼翼地收藏起來(lái)，相約春天的時(shí)候，再把這些種子種到花園里。
仍然記得那年冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。深及膝蓋的積雪一層一層鋪在地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。我和晨晨在家里坐不住了，歡呼著奔向久違的小花園，開(kāi)始了推雪球、堆雪人的游戲。
現(xiàn)在我早已搬家，也很久沒(méi)有去過(guò)小花園了。但不管怎樣，小花園都在我的童年中留下了濃重的一筆，是我一段美好而快樂(lè)的記憶。
留在童年花園里的回憶作文 篇10
童年的花園里留著太多的回憶，你不能帶走，但可以回望自己走過(guò)的路，自己經(jīng)歷過(guò)的故事，自己度過(guò)的時(shí)光�；赝校匆�(jiàn)一團(tuán)光芒，走近一看，原來(lái)是那場(chǎng)陪伴。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬季，學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看著窗外那雪白的一片。
我看著看著，覺(jué)的那雪白仿佛在漸漸地變灰，變黑。突然，一陣手機(jī)鈴聲傳來(lái)，把我從自己的想象拉回現(xiàn)實(shí)，我本能地拿起手機(jī)，那上面的兩個(gè)字不論何時(shí)都會(huì)讓我溫暖。我向那團(tuán)綠光按去，一陣甜美的聲音讓我欣喜若狂：“寶貝，我在樓下，來(lái)接我吧�！痹捯魟偮�，我已從門(mén)口飛奔而下，那個(gè)身影總是能讓我放下心里的包袱，融化我心靈上的積雪。
你和我跑進(jìn)學(xué)校里，你和我剛進(jìn)雪堆便用一團(tuán)雪偷襲了我，我也不甘示弱，發(fā)起反擊。打累了，我們坐在走廊的長(zhǎng)椅上，你的臉紅紅的，頭發(fā)上，身上都是雪，你微微喘著氣，問(wèn)我近期過(guò)得怎么樣，你來(lái)接我我開(kāi)不開(kāi)心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告訴你，雪很冷，會(huì)把手凍得紅紅的，但雪在手里會(huì)融化。你笑看著我，用你溫暖的手握著我冰冷的手。我很想與你一起在這里坐著，坐著，仿佛有了你就是春天。我們一起說(shuō)著自己的近況，生活得如何。時(shí)間仿佛在這一刻停止了，只有我和你在說(shuō)著話。
你忽然嘆了口氣，小聲地說(shuō)了一句：“我陪伴你太少了�！蔽疑瞪档貑�(wèn)你：“陪伴是什么�！蹦阏f(shuō)我長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。
現(xiàn)在我才懂了陪伴是什么意思。對(duì)于童年來(lái)說(shuō)，陪伴就是父母和孩子在一起玩，對(duì)話；陪伴是童年的一束光，沒(méi)有陪伴的童年便會(huì)留下陰影和不可去掉的傷痕。一個(gè)沒(méi)有陪伴的童年，是不完整的。
我希望每個(gè)人的童年都有陪伴，愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，所有的童年便都是完整的了。那時(shí)的世界應(yīng)該是充滿溫暖的吧？
留在童年花園里的回憶作文 篇11
童年是人的一生中最美好的時(shí)刻，而我正在編織著童年的夢(mèng)。
我家對(duì)面有一個(gè)大花園。春天這花園里可熱鬧了！有穿著盛裝的蝴蝶在花海中飛舞；有忙著采花粉的小蜜蜂；有身著綠衣裳的蚱蜢在草叢中捉迷藏。夏天還有歌唱家知了在樹(shù)上鳴唱。
花園里除了昆蟲(chóng)以外，各種各樣的花也在這春日里綻放出最美的一面。五顏六色花點(diǎn)綴著綠色是草地。河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)新芽。好一幅繁華春日畫(huà)卷。
在園門(mén)前有一棵古香樟樹(shù)，平日里透著幽幽清香，碩大的樹(shù)干，枝繁葉茂，春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉奏出沙沙的美妙音符；春雨下過(guò)，樹(shù)葉淅淅瀝瀝的低吟；晴日里，太陽(yáng)穿過(guò)密密地樹(shù)葉，閃閃爍爍，像一群電燈魚(yú)在樹(shù)葉中搖曳。
平日里，我常常帶著我養(yǎng)的一對(duì)小兔子到花園里玩耍，兔子在草地上自由自在的奔跑，我和媽媽給兔子拔草，雜草即能給兔子足夠的食物又能美化花園，真是一舉兩得啊，我拔了一會(huì)草就拿著樹(shù)枝在花園里和小伙伴玩開(kāi)了，我們爬石頭，捉迷藏......
花園還是我兒時(shí)的樂(lè)園。春日，我在這兒盡情賞花，在小河里跟爸爸一起摸螺螄；夏夜，我在皎潔的月光下欣賞著滿池的荷花，聽(tīng)知了唱歌，數(shù)著滿天的星星；秋天，我躺在草地上仰望著天上飄過(guò)的'朵朵變幻無(wú)窮的白云編織著我五彩的夢(mèng)，冬日，我在這里踏雪賞梅，和小伙伴一起堆雪人打雪仗......
夏天過(guò)去了，秋天也過(guò)去了，冬天走了，春天又來(lái)了，花園里的花好像約好似的一起開(kāi)放。這時(shí)，兒時(shí)的歡樂(lè)又重新回到了我的身邊。
留在童年花園里的回憶作文 篇12
童年像陽(yáng)光下的白水晶，總是折射出五彩繽紛的光彩。一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)和夢(mèng)想與追求……
那年，我正好滿了六歲。每到燈光在我的房間里無(wú)聲無(wú)息的閃爍時(shí)，我總是迫不及待地呼喚著走進(jìn)來(lái)的外婆，讓老人家給我講故事。每一個(gè)繪聲繪色的故事，總是讓我出神，讓我浮想聯(lián)翩。最讓我入迷就是那朵能實(shí)現(xiàn)愿望的七色花，真希望我有一朵能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的七色花。
直到有一天，我和媽媽來(lái)到了盛開(kāi)五顏六色花朵的大花園。就算在烈日的照耀下，大花園依然光彩照人。
我被它吸引了，我篤定這里開(kāi)著七色花，一股勁想往里沖�；▓@的內(nèi)部太美了，百花齊放，萬(wàn)紫千紅�？諝庵羞�散發(fā)著誘人的芬芳。
我卻沒(méi)有半點(diǎn)觀賞之心，在花叢中尋覓。陽(yáng)光絲毫沒(méi)有削弱的意思，我汗流浹背，我沒(méi)有退縮的想法，我不死心，忽然在一處不被人注意的角落，看到一朵花獨(dú)自挺立在那里發(fā)出彩虹的光彩。我興奮的把它摘下，來(lái)到媽媽的身旁，我自豪地說(shuō)：“看！七色花！”。
“這一枝花是紙花，你太調(diào)皮了呀！”。
“這明明是七色花！”我不滿地說(shuō)。
“好，這是七色花！”
回到了家里，我便把它插在了藍(lán)花瓶里……
也許在別人心中，它是一朵紙花朵，可它卻把我最大的心愿實(shí)現(xiàn)了，把我快要離開(kāi)的童年留了下來(lái)。
留在童年花園里的回憶作文 篇13
留在我童年的，是一份純真的友誼。
——題記
天地之遼闊，茫茫人海中，我有幸認(rèn)識(shí)了你。剛踏入學(xué)校大門(mén)，在來(lái)回穿梭的同學(xué)之間，一眼就看到了身著樸素大方的你，而你毫不吝嗇地回給我一個(gè)微笑，我就深深地記住了你，無(wú)法忘記。
分到新班級(jí)后，我有幸地與你做同桌。一開(kāi)始我對(duì)班級(jí)還很陌生，以至于老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)仍然在發(fā)呆。當(dāng)我耳畔響起你的聲音時(shí)，自覺(jué)轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是你在下面小聲地偷偷告訴我答案......下課后，你像一個(gè)長(zhǎng)輩一樣“教育”我，完后，又開(kāi)始和我說(shuō)話，談?wù)搶W(xué)校，家庭。此中你落落大方地與我做朋友，我便也答應(yīng)了。
你微笑著，充滿了自信，鼓勵(lì)。我真想把這一瞬間的笑容定格在童年花園里，定格在咱倆的友誼之中。
記得有次老師誤會(huì)了我，他也沒(méi)有聽(tīng)我解釋?zhuān)腋械轿阋粋�(gè)人趴在桌子上嘆氣。不知多久，你走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，詢問(wèn)發(fā)生了什么事情，我不想回答，就隨便找了一個(gè)借口，可還是逃不過(guò)你的眼睛�！袄蠋熢趺茨苓@樣？”得知真相后，你竟然拉著我去找老師評(píng)理，我一急，說(shuō)出一大堆“體諒”老師的話，看著我的窘態(tài)，你大笑起來(lái)，我愣了一下，然后也笑了，心境好了許多。你開(kāi)始做我的思想工作，原來(lái)剛剛是你裝的，我被自己的洋相再次逗樂(lè)，真想把這個(gè)情景留在童年花園的相冊(cè)里，作為友誼的見(jiàn)證。
我第一次看你哭泣，是因?yàn)樽约哼@次的期中考沒(méi)有發(fā)揮出水平，排名掉了許多。我嘗試著像你安慰我一樣“教育”你，可是始終沒(méi)有效果。最后你看到我無(wú)能為力的模樣，破涕為笑，表達(dá)對(duì)我的感謝，開(kāi)始“教育”自己，總結(jié)你的原因。我真想把這件事情留在童年花園里的友誼中，想向你學(xué)習(xí)你的智慧，精神和樂(lè)觀。
畢業(yè)典禮上，你仍然是一身樸素的運(yùn)動(dòng)服，我們留下珍貴的合影。你拍了拍我的肩，希望我們能再一次做同桌，我笑了，欣然應(yīng)允并表達(dá)了同樣的愿望。我真想把這張合影留在童年花園的友誼中，作為見(jiàn)證。
在這份純真友誼中，永遠(yuǎn)無(wú)法令我忘卻的，是記憶中的那個(gè)人。
留在童年花園里的回憶作文 篇14
我的童年里有愉快也有傷心，但我覺(jué)得我的童年里的是快樂(lè)，因?yàn)槲业耐暝谝粋�(gè)充滿美好的花園里度過(guò)。
日月如梭，光陰似箭，如今，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，但對(duì)在哪做花園度過(guò)的每一寸時(shí)光，我仍然記憶猶新。在我的記憶里，在每個(gè)快樂(lè)的早晨，剛踏出家門(mén)的那一步所有的花朵都在朝我微笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵隨風(fēng)搖擺好像在說(shuō)：“新的一天又到咯！”看著這些盛開(kāi)的花朵，我的心里有種說(shuō)不出的高興。便輕輕摘下一朵花細(xì)細(xì)觀賞，你瞧這朵花有著粉紅色的花瓣，黃色的花芯，綠色的花莖，再加上一滴滴露珠做點(diǎn)綴，襯托出那種清晨的美麗，滿園洋溢著花香我不禁陶醉在其中。
中午，花園又別有一般情趣。每天睡午覺(jué)前我都會(huì)拿著一把小椅子坐在花園里賞花，中午的太陽(yáng)特別大，但陽(yáng)光下的花朵卻十分耀眼，大樹(shù)上的蟬再唱一曲清涼的歌，讓炎熱的中午有了一絲絲涼意。
晚上的花兒又有新的變化。每天晚上吃完飯，我就和姐姐來(lái)到花園里散步，寧?kù)o的夜晚，只有星星在天上眨著它那明亮的眼睛，我在明亮的夜光中清楚地看到，花兒們都沉睡了，我和姐姐為了不吵醒它們，所以我們兩說(shuō)話的聲音一次比一次小。所以每次媽媽叫我回屋子里睡覺(jué)時(shí)，我都有一種戀戀不舍的心情，但是看到花兒們安靜的睡著了我又安心的回到屋子去了。
雖然現(xiàn)在六年過(guò)去了我和家人搬到了一座樓房里住，但在我的腦海里依然呈現(xiàn)出那座花園里那一朵朵五顏六色的花朵，那一棵棵樹(shù)，那滿園的花香！因?yàn)橹▓@給了我快樂(lè)的童年！
留在童年花園里的回憶作文 篇15
外公家的屋前有一個(gè)大花園，花園里種了許多植物。有花、有草、有果樹(shù)，那里是我童年的樂(lè)園。
陽(yáng)春三月，那花園成了花的海洋。瞧，那梨花開(kāi)了，白色的花骨朵兒隨風(fēng)起舞，有幾片花瓣迎著春風(fēng)離開(kāi)了“梨樹(shù)媽媽”，飄落下來(lái)，像給大地鋪上了白色的地毯�？矗沁叺臋鸦ㄩ_(kāi)了，粉白色的櫻花也爭(zhēng)先恐后的綻放出來(lái)。像似和梨花一爭(zhēng)高下。這時(shí)的園子充滿了花香，引得蜜蜂采蜜忙,好一派忙碌的景象。
在外公家的園子里，是我和哥哥留戀忘返的地方，那里是我們童年的嬉戲處。我和哥哥總是喜歡在樹(shù)地底下扔石子、扔泥巴，看誰(shuí)扔的準(zhǔn)、扔的遠(yuǎn)。有一次，我和哥哥又在樹(shù)底下玩耍，不遠(yuǎn)處有一朵紫色的野花正盛開(kāi)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把降落傘，圓圓的花開(kāi)在綠色的莖桿上，好看極了。于是我們以小花為目標(biāo)開(kāi)始用小石子瘋狂地亂扔，你一下、我一下,正玩的起勁時(shí)。突然只聽(tīng)一聲慘叫，外公不知什么時(shí)候從那里冒了來(lái)出來(lái)，手按著頭，好像有血流了下來(lái)。我們嚇得抱頭亂竄。現(xiàn)在想起來(lái)，真是可笑。
夏天我和哥哥喜歡頂著熱烈，在園子里打籃球，可我們卻老是闖禍。瞧，那天我們又在打籃球，那時(shí)我力氣小，總是投不進(jìn)。于是我亂投一氣，沒(méi)想到力氣用過(guò)了頭，籃球順著窗縫鉆進(jìn)了屋里，把睡午覺(jué)的外公吵醒了。外公走到窗邊說(shuō)：“小心點(diǎn)，不要把窗戶給打破了，”說(shuō)完便把籃球扔了下來(lái)，可那籃球卻沒(méi)進(jìn)我懷抱，而是順著籃板投進(jìn)了籃框。球進(jìn)了我卻看得目瞪口呆，心想外公不是廣電站站長(zhǎng)嗎？何時(shí)成了灌籃高手了。
秋天的時(shí)候，園子里的果子熟了，梨子又黃又大，咬一口，果汁順著嘴角流了下來(lái)，甜極了。還有青的、紫的葡萄，一串串掛在棚上，隨手摘一顆放在嘴了，那種滋味真的無(wú)法用語(yǔ)言形容。秋天的花園更是醉人的美景。
冬天的花園是一年四季最荒涼的。但是在白雪皚皚的時(shí)候，我和哥哥在那里打雪仗，照樣可以玩的不也樂(lè)乎！
童年的記憶總是讓人難忘，我更是難忘外公家的園子。那里有我童年的足跡，有童年的歡笑，有童年的夢(mèng)想，有童年的趣事……
留在童年花園里的回憶作文 篇16
雛菊又開(kāi)了。
純白的花瓣和金色的雄蕊都靜靜地展開(kāi)。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？人們欣賞你的美麗嗎？我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落、臺(tái)階旁或雜草中。你似乎想躲著別人，讓他們把你當(dāng)成一朵野花。但是你純白的花瓣總是吸引人們的注意力。你金色明亮的雄蕊總能吸引人們的注意力。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總是給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
巴德，六歲，花園角落。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常拉著媽媽離開(kāi)她的工作，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園的春天真的很美。草是綠色的，覆蓋著小花。在湖里，湖總是藍(lán)綠色的，可以看到許多小魚(yú)和青蛙。微風(fēng)輕拂著岸邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。然后我看見(jiàn)角落里的白色雛菊。我纏著媽媽告訴我一朵我從未見(jiàn)過(guò)的小白花。我媽媽告訴我這是一朵雛菊，象征著純潔和美麗。我突然對(duì)這朵小花產(chǎn)生了興趣，并纏著媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。母親也有點(diǎn)不耐煩了：你這個(gè)孩子，為什么你不能讓你母親的耳朵安靜一點(diǎn)？那時(shí)我什么都不知道，但是當(dāng)我想到它的時(shí)候，我仍然覺(jué)得可愛(ài)。
花開(kāi)了，九歲了，臺(tái)階上的花。
我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)和充滿雛菊的地方。在高年級(jí)，作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。沒(méi)有時(shí)間再看花開(kāi)了。說(shuō)我沒(méi)有迷路是錯(cuò)誤的，但是我仍然找不到一個(gè)我記得的滿是雛菊的地方。我的同桌小琪問(wèn)，你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的嗎？我的回答是。我無(wú)意中告訴她關(guān)于雛菊的事，說(shuō)那是我對(duì)它的懷念。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。在我到門(mén)口之前，我看見(jiàn)小雛菊被繩子捆著，靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片：我找遍了很多地方才找到這么一小撮！
我輕輕地把它按在我的胸口，一個(gè)晶瑩的東西從我的眼角滑落。
純白色的花朵再次綻放，謝謝。
指導(dǎo)，11歲，野草中的白。
我完全被繁重的學(xué)業(yè)、家庭作業(yè)和試卷“控制”了，它們無(wú)情地向我襲來(lái)，讓我沒(méi)有時(shí)間呼吸。有時(shí)候我只是看著窗外，看到樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒自由地跳躍，快樂(lè)地玩耍。在回家的路上，會(huì)有一片被雜草覆蓋的廢棄荒地。但在那天下午，我意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一塊——的白色斑塊！你為什么開(kāi)車(chē)來(lái)這里？你綻放的意義是什么？我生活中的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)這個(gè)沒(méi)有結(jié)果。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它似乎在用純白凈化我的心靈，用它金色的雄蕊照亮我的成長(zhǎng)之路。我突然明白，世界上的一切都有意義，比如它，比如我。
我終于找到了生活的意義和目標(biāo)。曾經(jīng)迷茫無(wú)助的青春，讓它像潔白的花瓣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)歡迎未來(lái)。
小花，你綻放的意義是什么？我想，你正在默默地傳播你的積極能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望？
小雛菊又開(kāi)了，如此純潔動(dòng)人。
留在童年花園里的回憶作文 篇17
小雛菊又開(kāi)了。
那一片潔白的花瓣，那一朵朵金色的花芯，都無(wú)言地舒展著。小花，你盛開(kāi)的意義是什么？是為了讓人欣賞你的美嗎？我不這么認(rèn)為。你總是靜靜地盛開(kāi)在花園的角落里，在臺(tái)階旁，或者在雜草中。你好像想瞞著別人，讓別人把你當(dāng)野花。但你潔白的花瓣總能吸引人的目光；你的金燦燦的花朵總能引起人們的注意。你就像一個(gè)小天使，那么純潔可愛(ài)，總能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
花芽六年花園角落
小時(shí)候經(jīng)常拉著媽媽下班，陪我去一個(gè)小公園。那個(gè)小公園春天真的很美。草是綠色的，長(zhǎng)滿了小花。里面的湖總是藍(lán)綠色的，你可以看到許多小魚(yú)和青蛙。岸邊的柳樹(shù)微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)，我看到角落里有一朵小白菊。我纏著媽媽給我講一講這個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小白花。媽媽告訴我，這是一朵小雛菊，象征著純潔和美麗。突然對(duì)這朵小花產(chǎn)生了興趣，纏著媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。我媽也有點(diǎn)不耐煩了：你這孩子，怎么就不能讓我媽耳朵干凈呢？當(dāng)時(shí)我什么都不知道，但想想還是覺(jué)得可愛(ài)。
九歲的臺(tái)階上鮮花盛開(kāi)
我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)和那個(gè)長(zhǎng)滿雛菊的地方。在高年級(jí)，作業(yè)多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒(méi)時(shí)間再看花開(kāi)花落。說(shuō)我沒(méi)有迷路是假的，但我仍然找不到一個(gè)我記憶中充滿菊花的地方。我的同桌小琪問(wèn)道：“你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的嗎？”我的答案是肯定的。我無(wú)意中告訴她關(guān)于小雛菊的事，說(shuō)是我在那里留戀。放學(xué)后，像往常一樣，回家做作業(yè)。到了門(mén)口，我看到小雛菊被繩子綁著，靜靜地躺在臺(tái)階上。上面有一張卡片：我找了很多地方才找到這么小的一張！
我輕輕按在胸前，眼角有晶瑩的東西掉了出來(lái)。
純白色的花又開(kāi)了，謝謝。
指引十一歲野草的白色
我完全被繁重的學(xué)業(yè)所控制，作業(yè)和試卷無(wú)情地向我涌來(lái)，讓我沒(méi)有喘息的時(shí)間。有時(shí)候我只是看著窗外，看著那根樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)自由的跳躍，看著它們快樂(lè)的玩耍�；丶业穆飞�，會(huì)有一片雜草叢生的廢棄荒地。但是那天下午，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，草叢里一抹白色就是它！你為什么開(kāi)車(chē)來(lái)這里？你的綻放是什么意思？我對(duì)生活的困惑變成了一堆問(wèn)題。我知道問(wèn)沒(méi)有結(jié)果。雖然它不會(huì)說(shuō)話，但它似乎用純白凈化了我的心，用它的金花照亮了我的成長(zhǎng)之路。我突然意識(shí)到世界上的一切都是有意義的，喜歡它，喜歡我。
我終于找到了人生的意義和目的。曾經(jīng)的青春迷茫無(wú)助，讓它像潔白的花瓣一樣隨風(fēng)飄散。我們必須永遠(yuǎn)面對(duì)未來(lái)。
小花，你盛開(kāi)的意義是什么？我覺(jué)得你在默默的傳播你的正能量，你的純潔，給別人帶來(lái)光明和希望。
小雛菊又開(kāi)了，那么純潔迷人。
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