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幼兒園年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-19 01:44:14 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園年度工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

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幼兒園年度工作總結(jié) 篇1

  我園自××××年×月創(chuàng)辦以來,在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽(yù),還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收,具體總結(jié)

  一、加強(qiáng)硬件建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。

  為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、vcd機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。

  二、優(yōu)化教工隊(duì)伍,提高教師的整體素質(zhì)。

  現(xiàn)代化的保教實(shí)施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來,我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

  通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。

  我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。

  在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維,引導(dǎo)他們對(duì)同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂,這也是一種情感的教育。

  我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵(lì)他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評(píng)。

  四、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。

  新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

  這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時(shí)向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進(jìn),以達(dá)到家園共育的目的'。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認(rèn)可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

  以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié),雖然取得了一點(diǎn)成績,但還存在著許多不足,我們將會(huì)繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,社會(huì)信賴的兒童樂園。

幼兒園年度工作總結(jié) 篇2

  滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期。我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé),對(duì)家長們負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也16年幼兒園園長工作總結(jié)滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個(gè)學(xué)期。

  我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé),對(duì)家長們負(fù)責(zé),對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào):思想工作方面:我們園深入貫徹上級(jí)教育方針,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),在此期間,我們園實(shí)行了班級(jí)責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,以此來充分的調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻壁、調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們?cè)诃h(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學(xué)習(xí),從中感受心中樂園的快樂!在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵(lì),讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  二、教育方面

  我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對(duì)每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,形成良好的坐姿習(xí)慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。定稿版我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,如何備課做簡易教具,如何評(píng)定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認(rèn)真開展公開課的評(píng)課。每次活動(dòng)后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見。

  三、我園根據(jù)幼兒年齡情況,制定教學(xué)計(jì)劃

  我們從課堂禮儀入手,學(xué)說一句完整的普通話,讓他們通過平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng)。我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,再通過創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的`基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握普通話,的本領(lǐng)。另外就是大班,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,并在中班的基礎(chǔ)上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數(shù)學(xué)課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學(xué)中常會(huì)出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會(huì)花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間,組織老師們對(duì)幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),讓孩子們?cè)谖璧钢械玫藉憻捀惺軜啡ぃ瑫r(shí)也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,并喜歡上舞蹈課。

  四、保教方面

  我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。

  五、安全方面

  我們時(shí)刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內(nèi)追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

  六、家長方面

  我們做到主動(dòng)親切與家長溝通,利用早接晚送的時(shí)間和家長交流,平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長,隨時(shí)取得家長對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。

  以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

  本學(xué)期存在的問題:

  一、教學(xué)方面

  1、由于家長觀點(diǎn)的驅(qū)使,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題。

  2、由于家長對(duì)幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。

  3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字,數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施

  1、X歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長改變教學(xué)方面小學(xué)化傾向的觀點(diǎn)。為此,我們還將與家長進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。

  2、對(duì)我園來說,只要改變家長的觀念,取得家長對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合,學(xué)前教育小學(xué)化傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn)。我們?cè)敢獠粩喔倪M(jìn)工作,做好家長工作的同時(shí),提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實(shí)力在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為定稿版學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  三、廚房的改進(jìn)

  由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,為了讓幼兒健康快樂的成長,我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,社會(huì)信賴的兒童樂園。

  總之為了提高教學(xué)水平,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍,讓我們共同努力為孩子營造一個(gè)美好的明天!

幼兒園年度工作總結(jié) 篇3

親愛的郭園長、親愛的老師們:大家下午好!

  20xx年,在一幼的發(fā)展史上是不平凡的一年,我們一路艱辛一路歌。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)注和支持下,在我們大家的辛勤努力下,幼兒園的各項(xiàng)工作取得了良好的成績,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園向大家做以簡單的回顧和總結(jié)。

  我今天匯報(bào)的題目是《一路艱辛一路歌》,用三個(gè)字來進(jìn)行概括,就是夸、說、評(píng)。

  首先是“夸”,夸我們的一幼精神,團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、創(chuàng)新,20xx年一幼精神應(yīng)該添上精彩的一筆:那就是堅(jiān)韌。面對(duì)拆遷,我們毫不動(dòng)搖,安定有序地工作,面對(duì)周圍的一片廢墟,我們用濃墨重彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)描繪了一幼人的樂觀和豁達(dá)。20xx年是我園體操隊(duì)收獲的一年。省十二運(yùn)會(huì)的精彩表現(xiàn)成為輝縣運(yùn)動(dòng)史上的奇跡,省體彩杯幼兒基本體操比賽奪得兩項(xiàng)金獎(jiǎng),全國啦啦操比賽獲得兩個(gè)第一名,李慧萍主任、胡艷霞老師和王藍(lán)曹老師榮獲“全國優(yōu)秀教練員”稱號(hào),幼兒園獲得了“輝縣市文明學(xué)!薄ⅰ拜x縣市文明單位”、“新鄉(xiāng)市教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“河南省校園文化先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  其次是“說”,說我們一年來的活動(dòng)。節(jié)日活動(dòng):三八節(jié)的“環(huán)保時(shí)裝秀”,秀出了一幼教師的智慧和精彩;五一節(jié)的“繩舞飛揚(yáng)”親子闖關(guān)活動(dòng)讓家長和孩子在挑戰(zhàn)中笑聲不斷;六一節(jié)的“中國夢(mèng)河南情”在老師們精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中,孩子們對(duì)河南、對(duì)家鄉(xiāng)多了幾分了解多了幾分熱愛,很多區(qū)域布置至今仍記憶猶新,比如洛陽、登封、鄭州、新鄭、輝縣等等,一提起它們,牡丹、少林寺、二七塔、百泉藥都、百家姓會(huì)迅速在咱們的腦海里一一閃過;迎元旦“上陣父子兵”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上觸動(dòng)心靈的禮儀操表演、構(gòu)思縝密、精彩不斷地花樣跳繩,規(guī)模龐大、氣勢(shì)輝煌,運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美落幕贏得了領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,家長們意猶未盡,孩子們回味無窮,成為一幼發(fā)展史上輝煌而絢爛的一個(gè)篇章。再說說一年來的教育教學(xué)活動(dòng):春季的公開課賽課活動(dòng)中高小路老師的'《門牌號(hào)》、張國瑞老師的音樂活動(dòng)《聽》、史前芳老師的《鼻子先生去散步》等等,她們?cè)鷮?shí)的基本功、高效的課堂讓我們至今難忘;五月份呂相君、李明麗老師參加了新鄉(xiāng)市區(qū)域游戲優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),在這次活動(dòng)中,又一次顯示了我們一幼人團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神,郭園長親自培訓(xùn)區(qū)域活動(dòng)的知識(shí),大家伙一起尋找材料、布置環(huán)境,一起鉆研討論,兩位老師的精彩執(zhí)教更是贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度肯定。教研室姬雪梅老師隨即決定在我園召開“輝縣市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討會(huì)”,岳園長和我做了我園區(qū)域活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)講座。我們不但做得好,說的也好,直到10月份三幼現(xiàn)場(chǎng)會(huì)時(shí),很多老師對(duì)我們幼兒園的區(qū)域活動(dòng)仍贊不絕口。其實(shí)人家在夸的時(shí)候,我心里也直撲騰,這學(xué)期就不說了,下學(xué)期咱們的區(qū)域還得紅紅火火開展起來。本學(xué)期咱們進(jìn)行了教師講故事、唱歌、跳舞技能技巧比賽,李天明、姬睿智的故事又動(dòng)人又有感染力、張潔老師在唱歌和舞蹈的準(zhǔn)備過程中謙虛好學(xué)、勤奮刻苦讓人感動(dòng)。教師微型課比賽、區(qū)域材料的投放和新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,小班組老師們?cè)诜独蠋煹恼_指揮下,一次次帶給了大家驚喜和享受。月末幼兒綜合展示活動(dòng)本學(xué)期共進(jìn)行了三次,新苑(3)班、新蕾(3)班、新芽(2)班等班級(jí)以新穎的形式、隊(duì)形、動(dòng)作及內(nèi)容等方面的創(chuàng)新、孩子們可愛又得體的表現(xiàn),多次獲得大家的好評(píng)。

  活動(dòng)讓我們忙碌而有壓力,但一次次活動(dòng)的精彩帶給我們的卻是一次次美好又難忘的回憶。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉行,充分證明我們一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的鐵的隊(duì)伍。

  下面我要匯報(bào)的是“評(píng)”,評(píng)評(píng)我們一年來的各項(xiàng)工作。一是隊(duì)伍建設(shè),注重教師的專業(yè)成長、加強(qiáng)了教研和培訓(xùn),通過各種比賽提高技能,增強(qiáng)教學(xué)能力,教師專業(yè)水平明顯提升。二是教育教學(xué)工作。一年來,我園的區(qū)域活動(dòng)、禮儀教育、花樣跳繩等教育教學(xué)活動(dòng)有效進(jìn)行,通過語言、音樂、美術(shù)、舞蹈等園本課程的補(bǔ)充學(xué)習(xí),幼兒的說、唱、跳、畫等能力明顯提高,在張國瑞老師的努力下,在各班的積極配合下,禮儀主題月有效實(shí)施,讓幼兒的文明禮儀成為一種習(xí)慣。在月末展示中,孩子們的精彩表現(xiàn)讓老師們的辛勞變功勞,家長的評(píng)教滿意率大幅提高。第三我想說園報(bào)工作,在以范新梅老師帶領(lǐng)的園報(bào)小組的努力下,本學(xué)期出爐了兩期共八個(gè)版塊的內(nèi)容。精美的版面、豐富的內(nèi)容,傳遞著幼兒園先進(jìn)的理念和豐碩的教育教學(xué)成果,分享著家長的收獲和感慨,體驗(yàn)著幼兒成長的快樂,成為宣傳幼兒園的一個(gè)特殊通道。然后是體操工作,體操隊(duì)的老師和孩子們帶給我們一次又一次驚喜和榮譽(yù)的同時(shí),為幼兒園的發(fā)展添畫了精美的篇章,預(yù)祝20xx年她們能取得更大的輝煌。第五,幼兒園的財(cái)產(chǎn)管理是后勤保障的重要內(nèi)容,學(xué)期初的登記、學(xué)期末的核對(duì)、每月的出入統(tǒng)計(jì),還有物品的整理、分類、造冊(cè)以及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)工作很瑣碎、很辛苦,但我們的保管李艷紅老師在做好計(jì)生和伙房工作的同時(shí),把財(cái)產(chǎn)管理的井井有條。第六,安全工作更是重中之重。門崗的兩位同志盡心盡責(zé),保證了幼兒的接送安全,每次家長評(píng)教都有著很高的滿意度。飲食安全、消防安全等等,李慧萍主任帶著后勤的老師也做得很細(xì)、很扎實(shí),很好地促進(jìn)保證了保教工作的正常進(jìn)行。

  回顧過去我們激情滿懷,展望未來我們信心百倍。20xx年,我們必將會(huì)迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,同志們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同攜起手來,去建設(shè)更加美好的家園!

幼兒園年度工作總結(jié) 篇4

  時(shí)間過的真快,又一學(xué)年過去,我們團(tuán)組織工作在幼兒園的直接領(lǐng)導(dǎo)下,不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善,我們青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成熟,各方面的素質(zhì)顯著提高,先鋒作用明顯。本學(xué)年,我們積極開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè),增強(qiáng)了團(tuán)員的凝聚力。

  現(xiàn)將本年度的具體工作匯報(bào)如下:

  1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)。結(jié)合幼兒園的師德學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)青年團(tuán)員積極參加師德學(xué)習(xí),以提高教師思想素質(zhì)。

  2、開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力、凝聚力。

  3、做好幼兒園環(huán)境美化工作。

  (1)9月份作好開學(xué)環(huán)境布置,幫助幼兒園作好開學(xué)工作。

 。2)配合“寧波市網(wǎng)絡(luò)教研”開放活動(dòng),團(tuán)支部對(duì)幼兒園的整體環(huán)境進(jìn)行了檢查,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改善。

  (3)本學(xué)期重新制作了宣傳窗,對(duì)原先的內(nèi)容進(jìn)行了修改。

 。4)為了讓孩子們能過上一個(gè)快樂的“六一兒童節(jié)”,我們?cè)谟變簣@的外圍環(huán)境上下了很大工夫,運(yùn)用氫氣球、彩旗、氣球拱型門等營造了一個(gè)充滿喜慶的節(jié)日氛圍。

  4、首屆春暉童話節(jié)中,團(tuán)支部發(fā)揮了極大的作用。從整個(gè)童話節(jié)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、布置和童話節(jié)節(jié)目的'編排上,各位青年團(tuán)員加班加點(diǎn)、積極配合,從不埋怨,充分發(fā)揮和體現(xiàn)了青年團(tuán)員的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、創(chuàng)新。

  5、繼續(xù)保持了原有春暉演播室的節(jié)目形式,增加了春暉論壇中春暉演播室版塊,利用這個(gè)平臺(tái)我們及時(shí)地把每一期的演出內(nèi)容上傳上去,讓家長通過論壇和語音房間了解演播室的最新動(dòng)向。此外調(diào)整了春暉演播室的成員,由周愛愛老師負(fù)責(zé),方曉靜、李愛老師擔(dān)任主持。

  6、認(rèn)真、及時(shí)地做好“春之聲”園報(bào)工作。

  團(tuán)支部的工作是瑣碎的,但卻十分重要,需要我們認(rèn)真、耐心地去對(duì)待。雖然又一年過去了,但它并不表示結(jié)束。希望在新的學(xué)年我們能做的更好。

幼兒園年度工作總結(jié) 篇5

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了;仡20___學(xué)年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項(xiàng)工作已接近尾聲,本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、教師安排及課程安排方面:

  在本學(xué)年度我幼兒園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面對(duì)各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難。

  把漢語表達(dá)能力強(qiáng)一些、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中便于和孩子們多溝通相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā)。

  二、教師能力培訓(xùn)方面:

  1、專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,取長補(bǔ)短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學(xué)形式。

  2、由于教學(xué)用具的短缺,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,還發(fā)動(dòng)家長收集廢舊物品和教師一起動(dòng)手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動(dòng)的開展給我們解決了已往教學(xué)模式單一,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。

  投其所好,教師雖然累了一時(shí),但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學(xué)工作變得較為輕松。

  3、通過學(xué)習(xí),教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。

  三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):

  本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。教師們力求上好每堂課,教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),有目的、有計(jì)劃、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí),并不斷歸納總結(jié),主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平。

  1、拼音教學(xué)方面:

  本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),并能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。從實(shí)際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。

  2、在教育教研方面:

  教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提早備好課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn);ハ嗦犝n,認(rèn)真聽取同事的意見,改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  在教與學(xué)的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點(diǎn),掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的`人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。

  大家在課堂中努力營造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)著幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)教學(xué)方面:

  我們的幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。

  在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中的工作當(dāng)中,我們把教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。

  在教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。

  4、語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)方面:

  語言方面,孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,并且能夠復(fù)述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。

  我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,詳細(xì)講解,教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了孩子們身心健康的全面發(fā)展。

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