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我愛作文作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我愛作文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛作文作文1
我愛作文，當(dāng)我有什么心事，我都會把它們寫出來，就像跟別人述說自己的故事那么簡單。每當(dāng)看到自己的作文成功發(fā)表后，我便會怡然自得，心里頓時會充滿了滿足感，自己寫的作文能得到大家的肯定，這是一件多么值得開心的事�。�
我寫作文，從不用思考該怎么寫，便能一氣呵成寫出一篇好文章。俗話說得好，想寫好作文，得從生活中拾取片段。作文，要講究真情實感，那些編出來的故事不精彩！要學(xué)會從生活中尋找靈感，不要覺得寫作文是件頭疼的事。其實，寫作文很簡單，就像跟別人描述自己的故事一般，用一些恰當(dāng)合適的字詞連成一篇文章，這樣寫作文還難嗎？寫好作文不僅需要真情實感，還要善于多積累好詞好句，一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎？當(dāng)然，好作文也需要想象力，想象力作文也不難寫。如：依照現(xiàn)代的模樣，想象一下未來是怎樣的？看到一只渾身骯臟小貓，你會聯(lián)想到什么？它生活不好？它剛剛摔了一跤？只要你細(xì)心觀察，想象力作文也不難寫。
想寫好作文得多多吸取知識、經(jīng)驗。多看書、多積累、多練習(xí)，這就是寫好作文的秘訣。我寫作文也是一步一步爬上來的。我寫的作文一直都是讓老師很欣賞的，從三年級被選去參加優(yōu)秀習(xí)作征文活動《我愛唐家灣》榮獲三等獎，從此后，我對作文信心大增。四年級，我又被挑去寫教師節(jié)活動作文，寫的《一塊美麗的傷疤》榮獲了全校一等獎。還有一次參加市里的作文比賽《守住誠信》榮獲金獎，這是一件值得多么高興的事��！
我愛作文，我喜歡隨時隨刻在生活中記下我們之間的點點滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜歡欣賞別人寫的作文。所謂人外有人，天外有天。我們每個人寫的作文都不同，欣賞別人寫的作文何嘗也是一種吸取知識的機(jī)會。
我愛作文！
我愛作文作文2
我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛，它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈
媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想，未來。媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風(fēng)擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘
總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，為我做得太多了！說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎鄣脑�，叫《游子吟》。游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。慈母雙手不停飛針，為遠(yuǎn)行得有子趕制上衣。臨走時還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊！母親是多么偉大，純樸！每當(dāng)我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的！我愛媽媽媽媽，我要對您說：我愛您，謝謝您！因為是您從我懂事開始，就教育我要光明正大，心中有他人，也是您從我記事開始，就告訴我怎樣做是做錯了，怎樣做是做對了，教我辨明是非。這一切，都使我的心靈健康成長。
河北秦皇島劉家河六年級:李德龍
我愛作文作文3
當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋，當(dāng)暴風(fēng)驟雨即將來臨時，我們的心中都有共同一個心愿——回家。
就就是的。在不遠(yuǎn)處，一只明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，然而有著怎樣的溫馨。
家，當(dāng)你遇到困難時，它在指引著你；家，在你受傷時，它在安慰著你�！盎丶摇�，一句多么簡單的話，當(dāng)你處在絕望中，卻就就是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。
“天冷了，要注意身體呀。一遍遍說著不會改變的話，這就就就是我的媽媽。她的個眼神，一個動作，在我的眼中都就就是那般的偉大。她就就是家庭之燈的火苗，因為有了她家才有了溫暖。
“孩子，相信自己。你就就是最棒的�！@就就是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸就就是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸就就是家庭之燈的燈芯，因為他的存在才有了美滿。
“爸爸媽媽我愛你們�！彝度肓怂麄兊膽驯А＞途褪堑�，家庭之燈終要放發(fā)的就就是無盡的光彩，而這光彩正就就是我的化身。因為有了我，家才更加生動。我就就是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。
落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說著季節(jié)的無情。在這樣的一個日子里，走在小路上的我們卻就就是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生的故事。一陣風(fēng)吹過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。爸爸媽媽見了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼里滿就就是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎樣不令人感動。愛就就是上天贈給我們的禮物，愛就就是我們最珍貴的財富。
風(fēng)停了，雨下了起來。我們?nèi)齻�擁抱在一齊，打著一把傘，哼著讓愛住我家，向著那個溫馨的地方，跑去……
后記；當(dāng)我們看到鳥兒飛回自己的巢的時候，我們擁抱在了一齊。那就就是對愛的涌動。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自己的巢，都會感到親切與滿足。下雨了，請回到愛的港灣去吧，那才就就是你最該去的地方。
我愛作文作文4
我愛我家，家是溫暖的港灣，家是治愈創(chuàng)傷的良藥。即使我們?nèi)松穆飞铣錆M荊棘，只要回到家，再回頭，身后已繁花似錦。
家是爸爸的王國，家是媽媽的世界，家是我的樂園。
我愛我家，一個快樂的家。在家父母猶如朋友，每一天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，委屈能夠得到安慰；開心能夠得到分享。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。
我愛我家，一個和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會表揚我一番，讓我心里美滋滋。
我愛我家，一個融洽的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認(rèn)真傾聽，并與我一同分享；每一次我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
我愛我的家，一個幸福的家。每一天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每一次一放學(xué)，桌上便會擺上可口的飯菜；每一次學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每一次我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每一次我在外面遇到困難或委屈；總是爸爸媽媽幫助我排憂解難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的，一個人必須要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
這就是我的家，一個快樂、和睦、融洽、幸福、值得依靠的家。我要大聲喊：“我愛我家�！�
我愛作文作文5
如果以前你問我最怕寫什么？我會毫不猶豫地告訴你：我怕寫作文。如果現(xiàn)在你再問我最愛寫什么？我一定會不假思索地告訴你：我最愛寫作文。你一定會覺得很奇怪吧！這其中的原因讓我慢慢道來。
記得三年級時，老師發(fā)下來一張試卷，“命令”我們先寫作文，我苦思冥想總算完成了。結(jié)果我的作文分?jǐn)?shù)扣了近一半。這可把語文老師氣得胡子都翹了起來。因為我在基礎(chǔ)、閱讀方面都不錯，唯有作文令我頭疼。所以每次語文考試都不會有好成績。也正因為這樣，我一見了作文，就像看見了魔鬼似的，躲得老遠(yuǎn)。
我一個人躲在角落里哭泣，恨自己為什么寫不出作文。這時，迎面走來一位女教師，梳著整整齊齊的馬尾巴，穿著一套藍(lán)色的西服，看起來知識很淵博。
她一看我的作文，竟然嘖嘖稱道起來：“好�。∮袆�(chuàng)新！”隨后，她給我講了寫作要領(lǐng)，并讓我把作文重新修改一遍。
第二天，我把修改的作文拿給那位女教師看�！安诲e，不錯。作文有進(jìn)步了！”她滿臉笑容，慈祥地對我說。她又耐心細(xì)致地給我作了作文指導(dǎo)，我似懂非懂地點了點頭。
第三天，我又把作文拿給那位女教師看�！班�，好，好！”她欣慰地又說，“作文又有長進(jìn)了，去拿給你們語文老師看吧！”
我把多次修改的作文拿給語文老師看，他也表揚起來，還批了個大大的“優(yōu)”呢！
從那天開始，我的作文興趣大大增加了。有許多篇作文被老師批了“優(yōu)”；還有幾篇在報刊上發(fā)表了呢！
那位女教師是王老師，是她讓我愛上了作文。在此我要由衷地感謝她。
我愛作文作文6
每個人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫作文，但是這也不是天生的，說起寫作文，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的作文
一開始，當(dāng)老師布置作文的時候，我有點不知所措，十分的厭倦寫作文。回到家中，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的作文中是得不到老師的好評，我對作文失去了信心，甚至害怕寫作文。作文給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。
學(xué)習(xí)寫作文
漸漸地，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我找到了寫好作文的方法：首先，在上課的時候要認(rèn)真聽老師每次的講解寫作文的要求和技巧，這樣才不會寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫作文的時候就會讓作文變得更生動。還有，要留心觀察身邊的事物，當(dāng)老師布置作文的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時，還可以看一些優(yōu)秀的作文，來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。有了這些方法，作文不再讓我感到煩惱。
讓我開心的作文
經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平有了很大的提高。當(dāng)老師再布置寫作文的時，我不會象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會感到厭倦了�，F(xiàn)在我可以面對一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫作文給我?guī)淼目鞓�。每�?dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當(dāng)我的文章一篇篇發(fā)表在校報上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過寫作文，掙到了我有生以來的第一筆稿費，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫作文。
我愛作文作文7
生活，是一片大海，時而風(fēng)平浪靜，時而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花，或是把記憶的貝殼在你不注意時，放到你心里，偶爾想一下，往事便涌出來了……而寫作文，就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景畫。不知不覺中，我也愛上了在生活大海上“涂鴉”。寫作，對我來說，是一顆種在我心中的“開心豆�！�
那是在一個涼爽的上午，老師跟我們說，下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫：“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜：嘻嘻，寫作文可是我的強(qiáng)項，說不定能捧個二等獎回家。雖然，我還沒參加過作文比賽，更別說名次了，但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課，作文比賽正式開始。當(dāng)考題出來時，我一看，題目是“真沒想到……”，可以寫風(fēng)景說明文，也可以寫敘述文。我眉頭一皺，不假思索了一番，有了！于是提筆寫了一篇關(guān)于家鄉(xiāng)變化的作文。過了三個星期后，我早已把這事忘了，在第四個星期一的升旗儀式上，黃副校長說要對作文比賽獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎，我的心突然有點緊張。只聽黃副校長隱隱約約念道：“四年級作文比賽一等獎的有四（1）班的吳XX四（X）班的XXX……四（3）班的趙芷稷……”當(dāng)聽到我的名字時，我都不敢相信這是真的。在全班同學(xué)的催促下，以及全校同學(xué)羨慕的目光推動下，我走向了領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取了我在麥地小學(xué)的第一個作文一等獎……
就在那一刻，我更愛寫作文了，更激發(fā)了我對寫作的熱情，我的理想是當(dāng)一名作家，到時候，要多看看我的文章哦！
我愛作文作文8
我今年十歲，是一名四年級的小學(xué)生。我作文一直寫的不好。每次開家長會時，老師都會特別對爸爸說這個事。所以回到有我也挨了不少的批評，媽媽給我買了很多關(guān)于寫作文的書，我也知道那些小朋友寫的非常好，可是具體說不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛寫作文》以后，才真正的明白。原來作文是怎么寫的。
書中的“牛�！焙臀也畈欢啻蟆Ｗ魑囊矊懙牟缓�，而每次寫完作文后，在班級上，老師與同學(xué)都會進(jìn)行討論，指出作文的缺點在哪里。其實這些缺點也是我在寫作文中經(jīng)常犯的，所以每當(dāng)讀到這的時候，我就特別感到直實，感覺牛牛就是另一個自己。而且讓我最喜歡《我愛與作文》這本書的一個地方就是。其中有36個精彩的小故事。每個小故事都會出現(xiàn)一句話，媽媽告訴我，這是一句總結(jié)故事的話，也是這一句話一下子就能讓我明白，寫作文的要點，及不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤。而且通過故事，通過牛牛和他們同學(xué)的作文，讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我都記不住，而現(xiàn)在通過一個個好玩的故事，我一下子就明白了這些道理，而且我還用小本子將這些話記下來了，這樣我以后在寫作文時打開看看，腦子就會出現(xiàn)自己讀過的那些故事。也就不會再犯錯了。
生活中，我一直是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，就是作文始終提不起興趣，也寫不好。不光自己著急，老師與爸爸媽媽也很著急，我也參加過作文補(bǔ)習(xí)班，可是老師在課堂講過的知識用不了多久就會忘記，所以作文水平一直沒有提高上來。這次讀了《我愛寫作文》以后，我感覺自己也就成了牛牛，喜歡上了寫作文，而且我也要像牛牛那樣，每天都將身邊有趣的事記錄下來，與老師，同學(xué)們分享，提高自己的寫作能力。
我愛作文作文9
我愛作文……
我喜歡寫作文，因為寫作文給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡看課外書，如果同學(xué)有課外書的話，我一定會叫同學(xué)借來，把里面我喜歡的'句子抄下來，背誦下來。以前，讀一年級的時候。我看見那些哥哥姐姐寫作文，特別羨慕，我也會學(xué)著來寫，不過，寫的不怎么好。
有一次，老師說要寫中國夢，我的夢的作文比賽。我還有于晴，和班長一起。老師先叫我們自己寫一篇，選擇最好的一篇去參賽。第一次，于晴寫的嘴差，我寫的一般般。后來，老師叫我們?nèi)バ薷囊幌�，于晴第二天修改的特別好。我也修改了一點點。結(jié)果，于晴贏了，她拿這篇去參賽，獲得了街道比賽一等獎。我羞愧不已，我想，下次一定要參加。我不要比她還差勁。于是，我每天都很努力的學(xué)習(xí)作文，積累好詞句，使我寫作文時能夠用上。我每天努力寫作文，寫的作文越來越好。
再過了很久很久，我終于等到了一個機(jī)會。老師說有一個風(fēng)新街道比賽，要選兩位同學(xué)去參賽。那時候，老師選了我和班長去比賽。這里應(yīng)該有200多人。全部安安靜靜的做下來參賽。我努力的發(fā)揮我，結(jié)果獲得了一等獎。
我很喜歡作文，我同學(xué)給我推薦了這個�？墒�，我第一篇的是我和父母征文，我本以為這次作文萬無一失，之后，獲獎的既然是別人。后來，每一次我都沒有專家評選到，我很傷心，看見自己的朋友有一篇專家評選了。媽媽說：“你不是沒有機(jī)會，只是你根本不重視。你看，街道你努力了，才會成功，不是嗎？”我慚愧的低下頭。我想：下次，69期的作文我一定要努力寫，一定要成功。
感謝這個，給了我盡情發(fā)揮寫作文的空間。
我要感謝作文，是他們，我才喜歡上了寫作文。我感謝這些可愛的小家伙，我愛作文。
我愛作文作文10
家，是一個避風(fēng)港為你遮擋風(fēng)雨；家，是一個樂園讓你幸福成長；家，是一個休息室累了就睡。誰都有家，當(dāng)然我也不例外。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。在這個幸福溫暖的家里，有我的家人，他們各有各的性格，接下來就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明，只要下棋他就必須贏，所以我和爸爸經(jīng)常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋，他明明知道他已經(jīng)輸了可是他就是不認(rèn)輸，他想了好久好久都沒想出來，最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說我贏了我贏了，只剩我一個人在一旁發(fā)呆。我的爸爸雖然很好勝，可是爸爸對我的學(xué)習(xí)可是非常嚴(yán)格的，我每天都要寫一篇日記，我不會的數(shù)學(xué)題爸爸都會教我，而且我姐姐高中老師不會的題我爸爸好多都會，你說我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明？我的媽媽是家里的大廚師，我想吃什么她就給我做，而且做的又好吃又好看，如果你吃上一口你保證會回味無窮的，媽媽為了我的學(xué)習(xí)后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的，這讓我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，你說我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼，記得有一次我做了一次惡作劇，我先問媽媽幾點下班，然后再布置我的陷阱，我布置得可不是一般的陷阱而是連環(huán)陷阱，我的第一個陷阱就是膠布陷阱，這個陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱，等媽媽一回來就會中招，果然不出我所意料媽媽一回來就被我的膠布陷阱粘到頭，然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰，接著又被跘到陷阱甩到了墊子上，逗得我哈哈大笑，可是出乎我意料的是媽媽不但沒罵我還夸我聰明，我聽到媽媽驕傲地跟爸爸說:‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的�！犞笪腋械胶苄腋�，這就是我的家人。
我愛我的家，愛我的家人，是他們讓我幸福成長。
我愛作文作文11
剛上三年級時，一聽到老師說要寫作文，我的腦門就“嗡——”地一片空白。
原來積累的好詞好句一個也記不起來，似乎都跑得無影無蹤了。于是，我的心里就有一種恐懼，對著一排排的方格，握著筆，發(fā)呆，頭昏，腦漲，最后感覺腦袋瓜像沒開門似的。我不停地用手敲打著腦門，沒用！
語文錢老師看到我這個樣子，就和藹地說：“寫文章呀，要尋找生活中的事情，真實地記錄，真實地發(fā)表感想，就不會覺得難了！”我的心中似乎不那么害怕了！為了幫助我們尋找生活中的寫作素材，錢老師建議大家積極撰寫“每日簡評”。嘿！這個說法我還真是第一次聽說。從錢老師的話語中，我明白了：“每日簡評”就是每天記錄自己看到的、聽到的、想到的……可以幾句話，可以一段話，長短不論，語句通順就好。哈哈！那還不容易。當(dāng)天晚上，我就回家寫了一段話：“今天，老師叫我們隨時關(guān)注自己的桌肚。我的桌肚還是很干凈的。瞧，一本本書有序地擺放，沒有紙屑雜物。每節(jié)課下課，我都會花一點時間整理。到了放晚學(xué)，大家忙著整理桌肚時，我早已背好書包啦！看到老師對我微笑的表情，我的心里喜滋滋的，特有成就感。以后，我還要繼續(xù)堅持�！编]件一發(fā)，立即收到了錢老師的回信：兩個大拇指和“你真棒”。隨后，錢老師還把我的簡評貼到了班級QQ群里，表揚我寫得認(rèn)真。我激動極了，拉著媽媽來看！
一句鼓勵的話能讓人充滿信心；一個贊許的目光能使人鼓起勇氣。后來的每一天，我都堅持寫“每日簡評”和每周稿件發(fā)給老師。說來也奇怪，在堅持中，我漸漸地喜歡上了作文，哪天沒寫，好像一件事情沒有完成，總是記在心上！
哈哈！我想我是愛上寫作文了！
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