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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-19 01:49:37 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期計(jì)劃集錦9篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)習(xí)篇

【推薦】學(xué)期計(jì)劃集錦9篇

  1.上課出勤。本學(xué)期將加大考勤的力度,主要在于專(zhuān)業(yè)課考勤,一天至少一次考勤,每周至少5次考勤,公選課個(gè)別時(shí)候抽查。

  2.作業(yè)上交。明確作業(yè)上交時(shí)間,每周作業(yè)都將會(huì)在班級(jí)博客上置頂公示,周更新。作業(yè)上交前3天班級(jí)微博、q群、飛信提醒,作業(yè)上交當(dāng)天電話通知還未上交作業(yè)的同學(xué)。作業(yè)上交逾期不候。由同學(xué)個(gè)人向任課老師解釋。

  3.課室借還。兩位學(xué)委會(huì)做好任務(wù)分工,及時(shí)借好上課所用課室。在學(xué)委過(guò)于繁忙時(shí),其他班委應(yīng)協(xié)助完成這一基本任務(wù)。

  4.學(xué)習(xí)交流。本學(xué)期班級(jí)將“交流”列為重點(diǎn),最重要的是促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;促進(jìn)同學(xué)與老師的交流,形成促進(jìn)學(xué)習(xí)的循環(huán)。加強(qiáng)小組作業(yè)、學(xué)習(xí)的.形式。加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè),定期更新學(xué)習(xí)資料、信息供同學(xué)交流分享。以建立一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)。

  5.學(xué)習(xí)反饋。定期收集班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難與意見(jiàn)向老師反饋,同時(shí)向老師征求同學(xué)們的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋同學(xué)。

  6.英語(yǔ)四級(jí)。本學(xué)期將面臨入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)考驗(yàn),班級(jí)方面會(huì)在學(xué)初到四級(jí)考試前為同學(xué)搜集有關(guān)四級(jí)的各方面信息在班級(jí)博客上更新,并同時(shí)群郵。

  二、生活篇

  1.生活貼士。持續(xù)上學(xué)期的生活小貼士,最好自己班級(jí)制作,每天定時(shí)更新。

  2.班費(fèi)管理。還需進(jìn)一步明確班費(fèi)管理制度,從收取、保存到使用均需公開(kāi)明了、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,同時(shí)本學(xué)期要把班費(fèi)報(bào)表制度落實(shí),每月月初在班級(jí)博客、班群郵上月的班費(fèi)總結(jié),實(shí)現(xiàn)公開(kāi)透明。

  3.班級(jí)通知。本學(xué)期的活動(dòng)多,課業(yè)重,各種相關(guān)通知需要及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。班級(jí)將實(shí)施多重通知形式,各種通知將在第一時(shí)間通過(guò)手機(jī)飛信傳給每個(gè)同學(xué),長(zhǎng)期有效通知將發(fā)布在班博客上。同時(shí)在班級(jí)微博、q群上提醒。

  4.寢室衛(wèi)生。要求寢室長(zhǎng)起帶頭作用,整理好寢室,弄好衛(wèi)生。不僅在每次檢查前才進(jìn)行打掃。

  5.運(yùn)動(dòng)鍛煉。建議同學(xué)保持運(yùn)動(dòng)鍛煉,另外,本學(xué)期也計(jì)劃開(kāi)展3到4次的班級(jí)群體體育活動(dòng)。

  三、活動(dòng)篇

  1.各類(lèi)活動(dòng)。在配合開(kāi)展學(xué);顒(dòng)的同時(shí),穿插開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),如春游,團(tuán)日活動(dòng)、生日月活動(dòng)等。

  2.活動(dòng)小組。本學(xué)期將把上學(xué)期末試行的任務(wù)小組制完善,在學(xué)初時(shí)定下詳細(xì)方案,同學(xué)通過(guò)執(zhí)行。

  3.主題班會(huì)。適當(dāng)?shù)嘏e辦主題班會(huì),豐富同學(xué)生活、進(jìn)行心理輔導(dǎo)、分享學(xué)習(xí)心得、交流班級(jí)工作。

  4.活動(dòng)開(kāi)展。每次活動(dòng)明確負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)工作人員的反饋交流。做到活動(dòng)安排具體詳細(xì),活動(dòng)進(jìn)行明確準(zhǔn)時(shí),活動(dòng)總結(jié)及時(shí)齊全。

  5.活動(dòng)反饋。鑒于上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期需重視班級(jí)同學(xué)對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的想法。各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)、活動(dòng)后及時(shí)獲取同學(xué)們的建議與意見(jiàn),安之做出相關(guān)調(diào)整,對(duì)于班級(jí)活動(dòng),還需在活動(dòng)策劃后、活動(dòng)執(zhí)行前征求班級(jí)同學(xué)的想法。

  6.活動(dòng)交流。加強(qiáng)活動(dòng)期間,班委之間、班委與同學(xué)之間的交流,促進(jìn)活動(dòng)更好更準(zhǔn)確及時(shí)的進(jìn)行。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  1、保育

  本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到

  吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

  喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)自己的杯子,會(huì)自己倒水,并專(zhuān)心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

  入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

  睡覺(jué):會(huì)主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,上床后不交談,聽(tīng)完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。保育員要及時(shí)給幼兒蓋好被子。

  著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動(dòng)后要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的.著裝是否整齊。

  安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),做到不爭(zhēng)搶?zhuān)淮蚣堋?/p>

  衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級(jí)衛(wèi)生。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

  2、教育

  本班采用托班教材及早期閱讀識(shí)字教材

  針對(duì)本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),我們多采用

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、班級(jí)工作的指導(dǎo)思想。

  認(rèn)真貫徹學(xué)!耙匀藶楸,德育為先”的工作方針,篤行以“關(guān)愛(ài)”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級(jí)考核細(xì)則》等制度,強(qiáng)化、規(guī)范班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級(jí)民主管理,開(kāi)好主題班會(huì),在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造班級(jí)工作的新局面:班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀,學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。

  二、班級(jí)工作的實(shí)施方案。

  目標(biāo):構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境。

  1、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。

  以行動(dòng)落實(shí)學(xué)!瓣P(guān)愛(ài)”課題,尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)一樣,關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,關(guān)注他們的成長(zhǎng);像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣,發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn),有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。總之,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

  2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹(shù)立崇高理想,并為之不懈努力。

  3、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。

  孔子說(shuō)過(guò)“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

  4、拿起表?yè)P(yáng)的武器。激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我,不斷進(jìn)步。

  5、繼續(xù)家訪,保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

  以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛(ài)、文明、守紀(jì)、自主、理想”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),以班級(jí)關(guān)愛(ài)行動(dòng)為主導(dǎo),以班訓(xùn)“博愛(ài)誠(chéng)信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)В园鄷?huì)、班刊《七彩》、黑板報(bào)、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺(tái),鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的'愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

  7、安全重于泰山,時(shí)刻不容松懈。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語(yǔ)上尊重、理解學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

  三、班級(jí)工作的管理保障。

  目標(biāo):全面提升班級(jí)工作管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

  (一)健全、完善《班級(jí)細(xì)則》,并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

  (二)鞏固、完善民主管理制度:

  1、改組班委會(huì)為班務(wù)會(huì)。改稱(chēng)班長(zhǎng)為領(lǐng)事,下設(shè)24個(gè)部,改稱(chēng)委員為部長(zhǎng)。目的是實(shí)行全員參與管理,用學(xué)生的特長(zhǎng)管理班級(jí),這是實(shí)現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,把管理權(quán)逐步交給學(xué)生,激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度,民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部,幫教,直至很好地履行職責(zé)。

  3、根據(jù)實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長(zhǎng),探討班級(jí)學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問(wèn)題,研究對(duì)策,加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。

  3、對(duì)工作積極、工作能力強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事、部長(zhǎng),予以獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生干部創(chuàng)新管理。

  (三)常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。

  1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度,實(shí)行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,讓每一位學(xué)生都得到鍛煉。以獎(jiǎng)勵(lì)促衛(wèi)生,優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度,由衛(wèi)生部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  2、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。力爭(zhēng)流動(dòng)紅旗安家落戶。

  3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,杜絕說(shuō)臟話、亂吐口香糖等不文明行為。

  4、做好兩操。堅(jiān)持廣播操排隊(duì)下樓規(guī)定,并不斷提高質(zhì)量。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)禮拜就過(guò)去了。在這學(xué)期中,我決定給自己設(shè)一張新打算的表格。

  說(shuō)做就做,我拿出一張白紙,一只筆,尺,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)好表格,就在每個(gè)格子里寫(xiě)了字。在第一格我寫(xiě)了認(rèn)真完成作業(yè);第二格寫(xiě)了上課認(rèn)真聽(tīng)講,不說(shuō)小說(shuō)話;第三格寫(xiě)了上課發(fā)言,這一點(diǎn)也是我最不拿手的,再每次上課的時(shí)候,老師提出的`問(wèn)題,有的我知道,但我想把手舉起來(lái)的時(shí)候,但又舉不起,不會(huì)回答的時(shí)候,它卻舉起了,真讓我頭痛。

  所以,我下定決心,在這學(xué)期,盡量多發(fā)言,而且回答的時(shí)候聲音響亮,并能回答正確。第四格中寫(xiě)了和同學(xué)和睦相處;第五格寫(xiě)了尊敬老師,主動(dòng)問(wèn)好;第六格寫(xiě)了,每天帶好紅領(lǐng)巾、胸卡以及其它標(biāo)志;第七格寫(xiě)了每天做好值日工作;第八格寫(xiě)了能幫助、配合老師做事。這八條新打算。

  我一定能把這八條新打算做到的,不會(huì)讓父母、老師失望!

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  廣泛開(kāi)展對(duì)《國(guó)家基礎(chǔ)教育改革綱要》和《廣州市小學(xué)思品學(xué)科開(kāi)展發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究的工作意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)。開(kāi)展發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究,以新課程實(shí)驗(yàn)推廣為中心,以發(fā)展性評(píng)價(jià)為抓手,以評(píng)價(jià)改革來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),適應(yīng)課程改革的要求。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《廣州市各學(xué)科開(kāi)展發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究的工作意見(jiàn)》、《小學(xué)自主學(xué)習(xí)的.發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》、各年級(jí)新課標(biāo)、教學(xué)科研的理論和經(jīng)驗(yàn)。

  2、舉行以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為主題的研討課。

  3、完善科組建設(shè),參加“優(yōu)秀教研組”、“優(yōu)秀教研工作者”評(píng)選活動(dòng)。三、工作安排表

  周次內(nèi)容負(fù)責(zé)人

  學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)各級(jí)備課組長(zhǎng)

  選送論文交教研室評(píng)獎(jiǎng)科長(zhǎng)

  將研究課題送教研室申報(bào)立項(xiàng)科長(zhǎng)

  理論學(xué)習(xí):《發(fā)展性評(píng)價(jià)的工作意見(jiàn)》科長(zhǎng)10一年級(jí)《品德與生活》研討課李冬菊待定說(shuō)課設(shè)計(jì)講座教研室17

  1、選送新課程論文

  2、征集發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案

  3、選送說(shuō)課設(shè)計(jì)

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、班況分析及目標(biāo):

  本班幼兒經(jīng)過(guò)在幼兒園一段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí),逐步形成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力;多數(shù)幼兒具有了初步的集體意識(shí),喜歡與他人交往,樂(lè)意參加集體活動(dòng);自我保護(hù)能力也有所加強(qiáng),知道不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);喜歡繪畫(huà),能均勻涂色,會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單圖形;喜歡唱歌、跳舞,會(huì)按音樂(lè)的節(jié)拍和內(nèi)容做簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作等。

  幼兒也存在一些不足之處:對(duì)有的體育活動(dòng)不能大膽參與;少數(shù)幼兒集體意識(shí)不強(qiáng),愛(ài)獨(dú)占玩具、游戲材料,不愿與他人分享;對(duì)某些危險(xiǎn)因素認(rèn)識(shí)不清,易嘗試;不能大方、自然、主動(dòng)地說(shuō)普通話,不能安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話。

  二、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),針對(duì)幼兒發(fā)展情況,我們以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),結(jié)合《新世紀(jì)幼兒園主題探究課程》,改變觀念,樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,滲透“體育體驗(yàn)課程”、“幼兒心理健康教育”制定計(jì)劃,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  三、班級(jí)工作目標(biāo):

  在發(fā)揮師資、高水平的教學(xué)和完善的'班級(jí)管理等軟件基礎(chǔ)上,結(jié)合本園特色,我將努力營(yíng)造“自主、創(chuàng)新、快樂(lè)、和諧”的班級(jí)氛圍,把辦班特色定位于多元化選擇和個(gè)性化服務(wù)上,如將體育體驗(yàn)課程、心理健康教育以及開(kāi)放式家園互動(dòng)作為本班特色。家長(zhǎng)和社區(qū)是幼兒園教育的一個(gè)非常重要的資源,這種創(chuàng)造性設(shè)置,將積極挖掘高素質(zhì)家長(zhǎng)群的潛力。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  1.9月14日區(qū)里驗(yàn)收的工作,進(jìn)而為10月底市驗(yàn)收做準(zhǔn)備。

  以備課組為單位,于9月7日前確定9月14日的課題,并集體備課。9月7日上交教案(教案的結(jié)構(gòu)要完整,教學(xué)目標(biāo)的確定要恰當(dāng),教學(xué)過(guò)程要能體現(xiàn)教師的主導(dǎo)及學(xué)生如何參與課堂教學(xué))。三個(gè)年級(jí)的備課組長(zhǎng)共同檢查教案,商定修改意見(jiàn),反饋給各位老師,于9月10日上交修改后的教案。這項(xiàng)工作從思想上要重視,每位老師都要認(rèn)真準(zhǔn)備。對(duì)于教學(xué)的驗(yàn)收,高中數(shù)學(xué)組不能出現(xiàn)任何問(wèn)題。9月14日驗(yàn)收后,以備課組為單位組織教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為10月底市里驗(yàn)收做更充分的準(zhǔn)備。

  2.日常教學(xué)工作要做好以下幾個(gè)方面。

  (1)各備課組確定集體備課的時(shí)間,要保證落實(shí)每周一次備課。

  高一年級(jí)備課時(shí)間:每周一上午第一、二節(jié)

  高二年級(jí)備課時(shí)間:每周一上午第一、二節(jié)

  高三年級(jí)備課時(shí)間:每周五上午第三、四節(jié)

  (2)各備課組內(nèi)加強(qiáng)組內(nèi)的教研,講課要重視基本功,尤其是教師的板書(shū)。

  (3)力爭(zhēng)每節(jié)課后,教師能及時(shí)記錄課后記,過(guò)一段時(shí)間反思、小結(jié)。本學(xué)期教師的教研工作是在做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)校本教研。

  3.這學(xué)期高中教學(xué)組確認(rèn)課題,共同研究課題。

  10月底之前,各位老師先積累教學(xué)中的`問(wèn)題,查閱、搜集資料信息,思考、交流課題的題目之后,對(duì)課題進(jìn)行論證,各備課組確立子課題,各位教師再分別研究。這項(xiàng)工作要保證落實(shí),對(duì)組內(nèi)的教研工作將是一個(gè)全面的提升。

  4.教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  無(wú)論是教學(xué)教研,都需要教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展大致包括:教育的專(zhuān)業(yè)化、教師教育教學(xué)知識(shí)和理論的專(zhuān)業(yè)化等。這學(xué)期以此為主題,組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于“教師專(zhuān)業(yè)化”發(fā)展的理論。學(xué)期的教研組工作計(jì)劃關(guān)鍵在于落實(shí),這學(xué)期對(duì)于學(xué)校的發(fā)展很關(guān)鍵,對(duì)于每位教師都是一個(gè)全面提升的機(jī)會(huì),在新課程的理念下,教師要從“學(xué)科教師”轉(zhuǎn)化為“文化教師”,我們?cè)诔掷m(xù)不斷地努力,在“距離中尋求接近”,在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn).

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期,我們語(yǔ)文教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作思路和要求,以學(xué)校課改理念為指導(dǎo),“向課堂改革要效益,想規(guī)范管理要質(zhì)量”,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,將工作重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革研究上,以展示課設(shè)計(jì)為切入口,實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)而提高教學(xué)的實(shí)效性。具體將從七個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)工作:

  一、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),提高人文素養(yǎng)。

  從教研組文化、思想建設(shè)、教育理念、人際關(guān)系及制度規(guī)范等方面入手,堅(jiān)持“文化治組”的理念,做到全組教師自覺(jué)、努力、踏實(shí)、勤奮,愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真工作;同事間互相關(guān)心、互相理解、互相尊重,真誠(chéng)相處、團(tuán)結(jié)友好,創(chuàng)設(shè)教研組內(nèi)濃厚的教學(xué)風(fēng)氣和良好的人文環(huán)境,形成“團(tuán)結(jié)和諧實(shí)踐創(chuàng)新”的良好組風(fēng)。

  二、抓好教學(xué)常規(guī)和教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。

  1、抓好備課組建設(shè)。以集體備課為主要形式,加強(qiáng)備課組內(nèi)的聽(tīng)課,提高備課組活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的反饋、監(jiān)控。明確教學(xué)常規(guī),以反饋課為抓手,提高教學(xué)的有效性為目的,加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,落實(shí)好月考及期中、期末考試和質(zhì)量分析,并在期末召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),全面了解學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)情況,把好質(zhì)量關(guān)。

  3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和閱讀興趣,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  三、以“杜郎口教學(xué)改革”為主題開(kāi)展校本教研,做到研修一體化,進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和提高學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  1、結(jié)合研修主題,加強(qiáng)教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí),提高教師的理論素養(yǎng)。

  2、精心設(shè)計(jì)和組織好教研組活動(dòng)。本學(xué)期以“備好課”為主題,組織開(kāi)展教研組專(zhuān)題研討活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)交流,拓寬教學(xué)視野。如組織教師參加校內(nèi)外的聽(tīng)課評(píng)課和課堂教學(xué)研討等活動(dòng)。

  四、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展

  以教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,深化教師培養(yǎng)制度改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,構(gòu)建語(yǔ)文骨干教師群體,探索教師繼續(xù)教育新模式,開(kāi)展全方位、多層次、互動(dòng)式的'師資培訓(xùn),以拓展教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的新空間。

  1、教研組內(nèi)為青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),苦練教學(xué)基本功,讓青年教師迅速成長(zhǎng);有效發(fā)揮骨干教師的教學(xué)示范和輻射作用;總結(jié)發(fā)揚(yáng)老教師的教育教學(xué)智慧。

  2、以縣教學(xué)競(jìng)賽、教師論文評(píng)比、等為契機(jī),將青年人推到臺(tái)前,組織青年教師積極參與校內(nèi)外各種競(jìng)賽和教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)教研組青年教師的培養(yǎng)和師資隊(duì)伍的建設(shè)。

  五、加強(qiáng)組內(nèi)教科研建設(shè),以科研促教學(xué)。

  1、堅(jiān)持把課堂當(dāng)作教學(xué)研究和教師成長(zhǎng)的實(shí)踐舞臺(tái),堅(jiān)持以杜郎口模式下有效語(yǔ)文教學(xué)展示為教研新課題,以校本研修為抓手,以科研促教研,堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口。

  2、抓好組內(nèi)科研活動(dòng),爭(zhēng)取做到人人參與到教科研課題研究中。

  3、加大力度,推進(jìn)高效閱讀課題實(shí)驗(yàn)。

  六、積極開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng),精心組織設(shè)計(jì)主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  1、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),精心組織設(shè)計(jì)學(xué)校主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和閱讀興趣,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、繼續(xù)做好校報(bào)編輯工作,為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

  3、組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  七、積極貫徹落實(shí)學(xué)校語(yǔ)言文字工作精神和要求,重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平。

  語(yǔ)文教學(xué)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面培養(yǎng),在口語(yǔ)教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)及等方面進(jìn)行積極的探索。具體要求如下:

  七年級(jí):重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,開(kāi)設(shè)口語(yǔ)課,進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué),提高學(xué)生的口頭表達(dá)與寫(xiě)字水平。

  八年級(jí):重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,進(jìn)行改錯(cuò)別字比賽。

  九年級(jí):注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和綜合能力,注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力全面培養(yǎng)。

  本學(xué)期重點(diǎn)工作

  1、開(kāi)展以“備好課”為主題的校本教研活動(dòng)。

  2、充分利用好語(yǔ)文自習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  3、組織教師參加縣等教學(xué)競(jìng)賽。

  4、舉辦演講征文朗誦等活動(dòng)。

  5、做好高效閱讀的試驗(yàn)與推廣工作。

  教研組活動(dòng)具體活動(dòng)安排:

  一、學(xué)習(xí)討論新學(xué)期教研組計(jì)劃、布置開(kāi)學(xué)工作

  二、公開(kāi)課編排及聽(tīng)評(píng)課要求

  三、專(zhuān)題研討(一)杜郎口模式下的有效教學(xué)

  四、專(zhuān)題研討(二)以備課組為單位開(kāi)展集體備課

  五、期中考試質(zhì)量分析

  六、專(zhuān)題研討(三)備好課七、紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年系列活動(dòng)(征文、演講)

  八、專(zhuān)題研討(四)高效閱讀試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流

  九、期末質(zhì)量分析

  十、學(xué)期小結(jié)

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校教技室將以z市教育局教技室工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),加大信息技術(shù)工作管理力度,提高常規(guī)管理工作水平。本學(xué)期,學(xué)校教技室將積極組織教師全面開(kāi)展教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),更新教育教學(xué)觀念,積極開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用研究,努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益,教師的信息技術(shù)水平和綜合運(yùn)用能力得到了較大提高,使我校的教育技術(shù)工作再上新臺(tái)階。

  二、主要工作

  根據(jù)教育局教技室本學(xué)期工作思路,我校將以做好“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年”為重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。力爭(zhēng)以專(zhuān)項(xiàng)工程達(dá)標(biāo)建設(shè)為契機(jī),促裝備完善,促規(guī)范管理,促教學(xué)成效。

 。ㄒ唬﹥(yōu)化學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)

  我校已創(chuàng)建為z市一級(jí)圖書(shū)館,但在創(chuàng)建過(guò)程中,也看到自身存在的不足。因此,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,我校還需進(jìn)一步做好圖書(shū)新增和剔舊工作,增加科普類(lèi)圖書(shū)的數(shù)量,增加師生(特別是學(xué)生)的報(bào)刊增訂,改善圖書(shū)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量;同時(shí)努力加強(qiáng)圖書(shū)管理,在環(huán)境布置優(yōu)雅、學(xué)生借閱規(guī)范等方面,踏實(shí)做好工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

  實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為我校今年重點(diǎn)工作。對(duì)照實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn),我校從硬件上已基本達(dá)到省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),但在環(huán)境布置、管理和特色建設(shè)上還需加強(qiáng)。因此,我校成立專(zhuān)項(xiàng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,分析存在問(wèn)題,制定確實(shí)有效的方案。

  重點(diǎn)工作為:

  1、改善實(shí)驗(yàn)室環(huán)境布置,營(yíng)造學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍。。

  2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材規(guī)范管理,建立規(guī)范的總賬、分類(lèi)賬和低值易耗品帳。

  3、認(rèn)真開(kāi)足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),務(wù)實(shí)做好實(shí)驗(yàn)報(bào)告的積累。

  4、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校氣象特色項(xiàng)目,做好學(xué)生氣象觀測(cè)及研究工作,形成科技特色。

 。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理。

  1.每位教師都配備電腦后,認(rèn)真落實(shí)《校園網(wǎng)管理制度》,加強(qiáng)平時(shí)的檢查,規(guī)范教師上網(wǎng)行為,確保全校教師能正常使用校園網(wǎng)進(jìn)行辦公,尤為重要;加大管理力度,做好校園網(wǎng)絡(luò)日常維護(hù)、安全管理等工作,保障校園網(wǎng)絡(luò)通暢。

  2.做好校內(nèi)各種硬件設(shè)備的'管理工作,建好各種臺(tái)賬資料,包括各專(zhuān)用教室、班級(jí)電教設(shè)備使用記錄等。出現(xiàn)故障及時(shí)上報(bào)維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。有效提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

  3.進(jìn)一步細(xì)化專(zhuān)用儀器總賬分類(lèi)賬,規(guī)范管理,確保帳物相符,提高資源的使用效益。

  (四)進(jìn)一步加強(qiáng)教技培訓(xùn)。

  1、加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作

  實(shí)現(xiàn)教育信息化最關(guān)鍵的因素是教師隊(duì)伍信息化。培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,將作為我們今后工作的重點(diǎn)。本學(xué)期的培訓(xùn)重點(diǎn):(1)繼續(xù)進(jìn)行電子白板應(yīng)用的教育培訓(xùn);(2)博客的應(yīng)用培訓(xùn),并將博客應(yīng)用于日常教學(xué)工作和教學(xué)研究活動(dòng)中。要切實(shí)鼓勵(lì)教師把信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式的變革。

  2、加大對(duì)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力的指導(dǎo)。

  積極開(kāi)好信息技術(shù)課,組織好信息學(xué)科興趣小組活動(dòng),要加大信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。認(rèn)真組織學(xué)生參加信息技術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽,力爭(zhēng)在比賽中獲得成績(jī)。

 。ㄎ澹┡﹂_(kāi)展教學(xué)研究。

  加強(qiáng)信息技術(shù)在各學(xué)科日常教學(xué)中的應(yīng)用,特別是在課堂教學(xué)公開(kāi)展示活動(dòng)中,要充分運(yùn)用電子白板運(yùn)用提高課堂教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)校工作中要求教技室協(xié)同教導(dǎo)處,每位教師教研課必須是電子白板課,先普及運(yùn)用,再研究提升,鼓勵(lì)每位教師教師開(kāi)展電子白板整合研究,并納入學(xué)校教技考核。

 。┲鸩浇ㄔO(shè)數(shù)字化校園。

  1.繼續(xù)做好改版后學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容更新工作,進(jìn)一步完善網(wǎng)站的建設(shè)。

  2.做好學(xué)校教師博客、學(xué)生博客、班級(jí)博客和教研組的建設(shè)工作。

  3.做好“家校路路通”管理工作,密切家校聯(lián)系,做好家校合力教育學(xué)生。

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