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優(yōu)作文

憶優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-26 14:24:04 優(yōu)作文 我要投稿

憶優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的憶優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

憶優(yōu)秀作文

憶優(yōu)秀作文1

  我曾經(jīng)有許多伙伴,一起瘋,一起鬧,偶爾互相傷害,偶爾耍耍小脾氣,但很充實(shí)。直到那一天的夜晚降臨,三個(gè)信息打破了夜的沉默,我的微笑。

  國慶期間,娜娜來看我。她的腳步很沉重,雖然語氣輕松,但她瞞不了我:她在不安亦或是憤怒。

  晚上,她坐在我身邊,嘴里吐出的一字一句都不是她以往的習(xí)慣,在那一刻,她讓我覺得她成熟了,長大了;以前躲在我身后的小不點(diǎn),不見了。夜很靜,靜得讓人害怕。

  “姐……詩涵和怡辰都離開寶典了,你也……我該怎么辦?我不想待在那了,那讓我覺得空曠,沒有你們,我真的受不了!”她的淚在夜的光下發(fā)亮,我的心很痛,是啊,我走了,涵和怡也不在,她內(nèi)心那么脆弱,怎么待得下去?

  “你在那等我好嗎?如果等不到……就退了吧,別因?yàn)槲胰タ仗摰氐却。”我沒有看她,只是轉(zhuǎn)眼看窗外的夜。

  她愣了愣,她知道寶典對我來說是多么重要,是寶典讓我學(xué)會(huì)了融入,學(xué)會(huì)了交流,學(xué)會(huì)了溫暖,寶典不再是一個(gè)軟件,是一個(gè)家,我溫暖的家。

  寶典……我在心底里感激它,愛它,愛?愛,這個(gè)東西我很久沒有談及了,唯一一次是在“殤”成立的時(shí)候,那是我第一次不顧一切地去愛一個(gè)東西。但我真的沒想到我會(huì)有第二次去愛一個(gè)東西的時(shí)候。

  她嗯了一聲,輕輕地出去了。不久,我收到了三條消息,也正是那三條消息,改變了我。

  第一條消息,我不信,那是詩涵發(fā)來的:走了走了,散了散了,再見了,我的喪。我那一刻,心在碎,我聽到了聲音。

  第二條消息,我有些信了,那是怡辰發(fā)來的:再見了,喪,殤永在,走了。我有些明白了,這就是現(xiàn)實(shí),殘酷的現(xiàn)實(shí),什么在它面前都不堪一擊。

  第三條信息,我哭了,我哭得很靜,沒有一絲聲響,因?yàn)槭切目蘖,那條信息是:姐,再見了,我可能沒有機(jī)會(huì)來看你了,安好,我退寶典了。

  三條,讓我傷透了心,當(dāng)年的“殤”,只剩下我一個(gè)人了,詩涵,肯定不會(huì)回來了,她那個(gè)恨不得殺了她的媽媽,會(huì)給她活路嗎?怡辰,也不會(huì)回來了,她的家,會(huì)給她機(jī)會(huì)和我們見面嗎?娜娜,她那顆孤獨(dú)寂寞脆弱柔軟愛多想的心,也要把她撕碎了吧?

  當(dāng)年的快樂,今日的凄涼,真是像極了諷刺和譏笑,一刀一刀,削著我們的友誼和心,諷刺啊,諷刺。

  憶當(dāng)年,憶舊年,憶流年,憶那年,憶……

憶優(yōu)秀作文2

  這是第三次月考的時(shí)候?qū)懙淖魑,考試題目是:走進(jìn)初三,你也很茫然,因?yàn)槌跞馕吨銓⒁邮苋松囊淮罂简?yàn),關(guān)系著自己的未來;走進(jìn)初三,它標(biāo)志著你已長大,變得成熟,將要面對更多的挫折;走進(jìn)初三,他預(yù)示著你要更加珍惜時(shí)間,把握一分一秒,和時(shí)間賽跑。

  我是一個(gè)背負(fù)無數(shù)的旅者,正在一條由千萬人描繪千萬次的路上行走。我的背包里滿是創(chuàng)造價(jià)值的工具,但我知道,一路走來,我僅僅有這些還不夠,我的路才僅僅走了一個(gè)開頭。

  現(xiàn)在,我踏上的路段注定要我全身心去走,只有這樣,才會(huì)把這不凡的路走得通順,走得光亮,走得正確,走得難忘。

  這段路是艱難的,它很寬闊,但它沒有平原的一馬平川,走在這樣的路上,環(huán)視四下無異,會(huì)從心底產(chǎn)生一陣陣失去方向的迷茫。在這里沒有北斗星,也沒有路標(biāo),不管白天黑夜,都必定靠自己來尋找前方的路。連指南針,都必定是我用此時(shí)艱難地一點(diǎn)點(diǎn)磨刻出的。但我知道,路上的無數(shù)考驗(yàn)都是對人身心的磨礪,而我若要走下去,就必須過去這一關(guān),走出自己的方向來!

  走這段路,我還必須有更多的能力和知識,路上的挫折會(huì)隨我的前進(jìn)而來,但我若有勇氣、信心和力量,他們也必會(huì)被我跨過、拋下。所以我始終都要完備自己,我要長大,我要變的成熟。路途中的困境必須經(jīng)歷,但走出困境的能力我也一定要擁有。既然走上這條路,就必須走下去!

  這條路不是那么長,但也決不允許我有稍稍放松與懈怠。太陽每天的新的升起都是對我的催促,云層間的萬丈金光會(huì)照耀著我的方向。在這里,時(shí)間是寶貴的,因?yàn)槲疫@一路上不僅必須走完,還得在途中收獲所學(xué)到的。我緊跟著太陽的光芒,一日行兩日的路程,用另一半時(shí)間來采摘,來豐富我的背包和頭腦。

  在路的這一端,我極目遠(yuǎn)眺,我已經(jīng)望見了無數(shù)個(gè)不同的世界。我還有很大一段路沒有走,而我現(xiàn)在的路走的如何也與它們存在啊的聯(lián)系。我眺望著那使我們向往的世界,然后低下頭,默默地注視腳下……

  就是這樣一條路,我們都要走。在這條路上數(shù)學(xué)畢生難忘的記憶,用一年的時(shí)間來度過這關(guān)鍵的行程。

  這就是初三的路。

憶優(yōu)秀作文3

  對小鳥來說,天空很重要,那是它能自由飛翔的世界;對玫瑰來說,雨露很重要,那是它生命得以滋潤的源泉;對我來說,回憶很重要,它可以讓人嘗到幸福的味道。

  還記得,六年級時(shí),一個(gè)個(gè)懵懂的我們加入了銅管樂隊(duì),正因?yàn)檫@個(gè)開端,使我們有所收獲。在三年的春夏秋冬里我們逐漸成長,也珍藏了許多回憶。

  曾幾何時(shí),我們儲(chǔ)蓄待發(fā),自信地站在校園口,拿著各自的“象征”吹敲著,目光緊盯著老師的指揮棒,腳也沒有閑著,有節(jié)奏的打著,這是在迎接新生的報(bào)到。望著一個(gè)個(gè)進(jìn)入校園奇異的目光,心中不免地升起自豪之情。臉抬得更高了,聲音吹得更洪亮了,即便已吹得脖子紅、手酸、嘴麻,依舊盡情地散發(fā)著青春的活力,朝氣蓬勃的臉上不時(shí)有幾陣春風(fēng)吹拂而過,書寫著美妙的樂章,柳枝在風(fēng)中隨風(fēng)起舞著。陽光下,一排人散放著耀眼的,朝氣蓬勃的臉上不時(shí)有幾陣春風(fēng)吹拂而過,書寫著美妙的樂章,柳枝在風(fēng)中隨風(fēng)起舞著,陽光下,一排人散放著耀眼的光芒。

  那是一段快樂美好的回憶

  曾幾何時(shí),我們這一行人站在寬闊的道路上,依舊目光緊盯著老師的指揮棒開始吹奏著,或許是因?yàn)槔錃獾囊u擊,我們時(shí)不時(shí)將腦袋往衣領(lǐng)里縮著,但嘴上還是拼命地吹著,悅耳的聲音不時(shí)傳向遠(yuǎn)方。望著眼前開過的車輛、走過的行人,依然那樣盡情地吹奏著。即使腳已冰冷,動(dòng)彈不得,手已麻木,失去了知覺,我們的信念絕不改變,堅(jiān)持到最后!沒有人抱怨,也沒有人感到委屈什么,剩下的只有對互相的鼓勵(lì)。我們的心已在無形中連在了一起,因?yàn)槲覀兠靼祝喝松哪ルy有很多,只有堅(jiān)強(qiáng)挺過,才能汲取成功的蜜汁!拼搏可以化逆境為順境!就這樣,陽光下站著一行人,冷風(fēng)怒吼而來,吹亂了頭發(fā),吹亂了衣裝,卻沒能吹亂我們的信念!

  那是一段令人感慨的回憶。

  現(xiàn)在已升入了初三,每次回憶起那段時(shí)光,那段我們自豪演奏的歲月,那段充滿溫馨的互相鼓勵(lì)的歲月,那段互相追逐打鬧的歲月,那段湊在一起討論樂譜的歲月······不知不覺中,嘴角已勾起了一彎笑的弧度,那是幸福的味道。

憶優(yōu)秀作文4

  俗話說:“母愛如水,父愛如山!比藗兌颊f,母愛是偉大的,無私的,真摯的,仁慈的,寬容的……生活中,父愛不如母愛偉大,渺小平常;父愛不如母愛美麗,撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我,不懂得父愛,始終在找,一年級的一個(gè)冬夜,我找到了并刻在心中。

  一年級的一個(gè)晚上,爸爸還未從工作的勞累中休息過來,接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是:媽媽辦事要從一樓爬到五樓,一層10級臺階,一級臺階走2秒,要走幾秒?

  這道題對于一年級的我未免難了點(diǎn),我絞盡腦汁,冥思苦想,抓耳撓腮了半天,依然無濟(jì)于事。爸爸沉思了一會(huì)兒,拿來筆在紙上寫了好一會(huì)兒,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊,指著紙上的一張圖,問:“你覺得要先求什么?”我并沒有看圖,按剛才的思路說:“當(dāng)然要求一共走幾秒,一步搞定。”說完,我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫了好多思路與算式,這些一定是剛才寫的。

  爸爸聽了我的回答,眉頭皺了一下,問:“為什么呢?”我支支吾吾也沒說出來。爸爸耐心地說:“題目說一級臺階需要走2秒,要先求出一共有多少級臺階,臺階數(shù)×2=總秒數(shù)。”我總算弄明白要先求什么了,可始終不明白為什么是4層臺階,不該是1樓一層臺階,2樓一層臺階,3樓、4樓、5樓各一層臺階嘛,1、2、3、4、5,共5個(gè)數(shù),有5層臺階。

  爸爸見我一臉迷茫,打開門,頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著我的臉,我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖,打著手電筒,拉著我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻,“呼呼”地怒吼著。爸爸沒有穿棉襖,只有一件毛衣,腳被凍得通紅通紅,不停地打顫。爸爸帶著我來到一樓,爬到五樓,不斷重復(fù)著,在不懈的努力下,我終于明白了。

  回到家,爸爸又給我出了幾道類似的題,看我全做對了,爸爸吐了一口氣,如完成一次創(chuàng)舉,似卸下了重?fù)?dān)。爸爸笑了,整了整被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。后來我才知道,這就是植樹問題。

  從那以后,我的植樹問題沒有錯(cuò)過,爸爸的話印在我的心上,久久不能忘記。

  是啊,父愛如山,深沉有力,為我遮擋狂風(fēng)暴雨;父愛如水,沉默溫柔,為我撫平內(nèi)心的傷痕;父愛如日,溫暖燦爛,為我照亮心靈最陰暗的角落;父愛如月,無聞淡雅,即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個(gè)冬夜里半個(gè)多小時(shí)的講題過程,使我一生難忘,是我怎么也抹不掉的記憶!

憶優(yōu)秀作文5

  如果從現(xiàn)在開始計(jì)算,我們在一起的時(shí)間還有兩周,但一張張志愿上寫下的卻還是這個(gè)地方,這個(gè)充滿我們回憶的地方。

  三年時(shí)光,他們的言語在我的腦海中多得勝過語文的篇篇課文,他們的笑容多得勝過英語的串串詞組,三年時(shí)光,我們自制了一段長長的紀(jì)錄片,長長的“膠片”里記錄著我們的快樂與辛酸。

  那一幕幕……

  回憶里還記得早晨日復(fù)一日保持睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上,卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒,驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時(shí)消失的情景;依然記得冬天早晨太陽還未出頭,走在路上被身后慢慢“飄”過的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時(shí)候想起這一幕幕總會(huì)重新品味那奇妙的味道:一幕幕寶貴的回憶。

  那一個(gè)個(gè)……

  我嘆服我廣泛的樂趣,喜歡欣賞作品一般觀察那一個(gè)個(gè)被我編了編號的人物,我“萬惡”的組長,被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個(gè)“邪惡光環(huán)”,考試成績好的時(shí)候我總會(huì)很高興的自夸一下自己的人品好呀,成績不好的時(shí)候總是會(huì)悻悻地轉(zhuǎn)身看著一臉疑惑的組長,看他無辜的神情,半天冒出一句:“邪惡光環(huán)”,怪你,影響到我了!有頭戴“大雁光環(huán)”的尚,還有持有“沉默光環(huán)”的鳴姐,我在他們一個(gè)個(gè)光環(huán)的.無奈影響下,可是那種感覺是快樂……

  那回憶值得珍藏……

  十五歲的天空不會(huì)有太多雜念,六十八人的友誼不會(huì)有任何污點(diǎn),我們彼此沒有孩童時(shí)的幼稚,也沒有大人間的爭斗,這段回憶被當(dāng)之無愧地賦予了美好的外貌,純潔的心靈,或許多少年以后,回憶起這段回憶,浮現(xiàn)出他們的笑臉,自己還會(huì)像兒時(shí)一樣天真的笑笑吧。

  半夜收來的訴苦的短信,自習(xí)砸在頭上閑聊的紙條,教師一角傳來的狼嚎版的海豚音,食堂里大家為了從別人飯碗里夾來那塊碩大的雞肉而“無私”的奉承,還有那一聲“軍來啦”大家一哄而散,四散而逃的慌張,或者是對“希峰”那一聲長長的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……

  三年有太多的回憶,有他,她和他們。他們的笑容纏繞成一團(tuán)大大的毛線球,在腦海里纏繞……旋轉(zhuǎn)……就像一團(tuán)碩大的棉花糖,找不到?jīng)]有耐心去尋找糖絲的頭,沒有時(shí)間尋找糖絲的尾,只是急切的要上一口,嘴里滿是香甜,糖絲在嘴里融化,用舌頭舔去嘴角的糖漬,又是一口滿足,而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。

憶優(yōu)秀作文6

  春日,我靠在窗前。看著窗外的風(fēng)景,我出了神,不禁回想起一年前的那個(gè)春天......

  一年前,我還是班上的“小馬虎”,總是丟三落四。那天,我坐在學(xué)校對面的早餐店里急得焦頭爛額。原來這天,我來吃早飯時(shí),忘了從車上拿下書包,老爸把書包運(yùn)走了,可我也沒有手機(jī),可以讓他把我的書包送回來。于是我只好在早餐店里猛跺腳,抱著有人來幫我或老爸幫我把書包送來的希望,盡管那幾率是多么的!

  十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,正當(dāng)我以為希望落空時(shí),迎面走來一個(gè)女孩,和我差不多大,短頭發(fā),雙眼皮,看起來很陽光。她問我:“我看你坐在這里很久了,有什么麻煩事嗎?”我只好無奈地把自己的遭遇講了一遍!叭绻阈枰脑,我爸爸有手機(jī)!彼钢粋(gè)中年男子說道!班!謝謝!我非常需要!蔽遗d奮得差點(diǎn)兒沒跳起來了!可是,這時(shí)已經(jīng)將近八點(diǎn)整,這個(gè)女孩只要一幫助我,肯定得遲到!現(xiàn)在這樣的好人,已經(jīng)不多了。她把我領(lǐng)到她爸爸面前,簡單地說明了情況,那個(gè)叔叔就把手機(jī)遞給了我,我撥通了爸爸的手機(jī)號:“喂,是爸爸嗎?”在得到肯定回答之后,我繼續(xù)說,“老爸,我的書包落在汽車后座上了,幫我送來早餐店,快點(diǎn),要遲到了!”“哦!”爸爸馬上回答。

  我把手機(jī)還給了叔叔,之后便陷入了焦急的等待中,在這段時(shí)間里,那個(gè)女孩簡單地做了一個(gè)自我介紹:“我叫丁景詩,在樟塘小學(xué)五年級二班!蔽乙策B忙做了自我介紹,令我驚訝的是我們居然是同年級,只是不同班!才三四分鐘,在簡短的聊天里,我們就成為了好朋友,情投意合。

  爸爸很快就把書包送來了,我接過書包,牽起丁景詩的手,飛也似的沖進(jìn)了校園里。這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)十分,我們早已遲到,微笑卻仍然掛在嘴邊。清晨,校園里,只見兩個(gè)嬌小的身影向四年級教室跑去,嘴里還大喊著:“!媽呀!我們遲到了!”

  “但是我不后悔,認(rèn)識一個(gè)朋友,遲到一次,值了!”她說。

  “當(dāng)然,友誼可比什么都珍貴!”我望著我們緊握的雙手笑道。

  “快走吧,再不走更遲到了!”

  “好啦,好啦!”

  ......

  此后,我們真的成為了好朋友,在晨曦中,夕陽下,校園里,常會(huì)看見我與她手牽手閑聊的身影。

  春日。暖陽。我靠在窗前,嘴角勾起了一抹淺笑。

憶優(yōu)秀作文7

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!比绱嗣烂畹亩埃瑢τ趶男∩L在南國的我成了稀罕事。天氣雖不寒冷,甚至可以說是溫暖,但面對窗外荒蕪的景象,著實(shí)令人心中感到郁悶。刺骨的寒風(fēng)刮過臉龐,總能令人憶起多年前那個(gè)快樂而充實(shí)的冬季。

  在那個(gè)名副其實(shí)的冬天,雪成了我最親密的玩伴,我也完成了自己平生第一個(gè)雪人。一大早睜開眼,便被窗外正飛舞的雪花給吸引了。我迫不及待打開了窗,一只只淘氣的小精靈便撲在了我的臉上,只是一瞬間便融化了。

  放眼望向窗外,那是一個(gè)銀裝素裹的世界。雪下得不大,卻很精致,蓋在屋頂上,落在草叢間,更烙進(jìn)了每個(gè)人的心中。我不能再等待,披上了件單薄的外套便沖下了樓。

  院子里到處白茫茫的一片。地面上的雪積得不是很厚,一腳踩下去便露出了堅(jiān)實(shí)的地面。來不及多想,我找來一塊木板,將地面的積雪鏟成厚厚的一堆!岸蜒┤说难┯欣!”我心奮地念叨著,開了工。抓起地上的雪,一揉,一捏,大把的雪成了厚實(shí)的雪球。手被凍得通紅,而雪花在溫暖的手心中也縮水了不少。

  “這樣不行!”我找到副厚厚的手套戴上,擼起袖子繼續(xù)干。不一會(huì)兒,雪人的身體基本完工。兩個(gè)做工粗糙的雪球,一大一小堆在一起,搖搖欲墜。我拍打著雪球,努力使其光滑,可仍舊是坑坑洼洼的。可憐的雪人!在我這雙并不靈巧的手中誕生,注定是“先天殘疾”的!

  是時(shí)候賦予它五官了!說干就干,我找來不少食材。將桂圓取出核當(dāng)作眼睛,蝦仁當(dāng)作嘴巴安上,胡蘿卜成了長長的鼻子,蘑菇則成了靈巧的耳朵。多么可愛的雪人!它在對我微笑呢!

  午后,雪花不再飛舞,太陽露出了嬌羞的臉。陽光照在雪人臉上,強(qiáng)烈的反光使我睜不開眼。地面上的積雪在陽光的照射下一片晶瑩,漸漸融化。雪人靜靜流著傷心的淚。

  一滴,兩滴,晶瑩的淚水中盡是不舍:它就要離開這個(gè)世界了!一滴滴的雪水逐漸匯聚成流,緩緩流入小溪!岸_恕毕疄榱藨c祝雪花的回歸。雪人消失了,他回到了家鄉(xiāng),生活了一輩子的家鄉(xiāng)。太陽光依舊照射著地面,雪人已不見,只留下了為它而傷心不已的天真的孩子。

  雪人就這樣一去不復(fù)返。已經(jīng)幾年過去,空中卻不再飄雪。幾百年后,“冬天”恐怕真的成為了歷史。睡夢中,雪花曾幾度飛舞,承載著那段美好記憶,又有飄向遠(yuǎn)方……

憶優(yōu)秀作文8

  兒時(shí),家住在“老街”上。這條街是這個(gè)城市最老舊的街了,都是老舊的房子,沿街面無非就是幾家賣著過時(shí)了的衣服的服裝店,還有幾家老裁縫店,還有一條叫“月亮巷”的小巷。

  巷口有個(gè)奶奶,守著一只小炭爐,面前一盆米粉,小爐上坐一個(gè)大大的錫茶壺,茶壺口上是一個(gè)木制的小小蒸桶,兩個(gè)模子來回倒著蒸糕。蒸籠騰起的陣陣水霧,帶著香甜的氣息,飄散在巷子里,拽住了放學(xué)歸家的我。奶奶賣的蒸糕有兩種口味,原味和雜糧,一白一紅,我愛吃白糕,雪一般地捧在掌心,咬下一口,甜糯的滋味讓我感覺整個(gè)世界都是柔軟美好的,這大概是我對“甜”最初的記憶吧。

  最喜歡看這個(gè)奶奶做糕。白花花的米粉裝進(jìn)木制的模子里,裝好一個(gè),爐上茶壺上的那一個(gè)就蒸熟了,取下一個(gè)時(shí)候新的一個(gè)就順手蒸上,“啪”地倒過來一拍,就是一塊元寶形的蒸糕。小時(shí)候覺著蒸糕的過程有趣極了,能站在邊上不厭其煩地看好久,心里想著賣蒸糕實(shí)在是個(gè)不錯(cuò)的營生,有趣地干活又可以看著街景。就這樣看得日月星辰升起落下,從花朵綻放看到樹葉飄零,看過了幾載春秋,一直看到我搬家了。

  后來搬了新家。新家的樓下很干凈,街道很寬,下雨不會(huì)積水,但是沒有爬滿了青苔的青石板,也沒有賣蒸糕的奶奶了。放學(xué)回家的路上肚子咕咕叫時(shí),就會(huì)想起小巷口甜香的水霧,兜里零錢叮咚作響,不能欣喜地將它們花費(fèi)在一口香甜上,就有了遺憾和思念。

  人總是這樣,總要等到失去了才懂得想念,一塊水糕何嘗不是這樣?有人用心做一塊糕,有人真心喜歡吃一塊糕,時(shí)間長了,就是記憶,就是思念。

  于是,那一天,我又循著記憶回到了老街。月亮巷被整修過了,墻面漂漂亮亮、一塵不染,街上多了許多新潮的店面,巷口邊上的那棟樓成了民俗博物館,沒有看見賣蒸糕的攤子。我心有不甘,仔細(xì)搜尋,終于在僻靜深深的巷子里,看見了賣蒸糕的奶奶。奶奶還是那樣,守著自己的營生坐在一隅,在騰起的水霧中顯得超然。

  我說我要買糕,買白糕。奶奶笑著點(diǎn)頭,她沒有認(rèn)出我來。

  我想,是我變了。她,沒有變。

憶優(yōu)秀作文9

  “鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽”《詩經(jīng)·大雅·卷阿》!拔嗤┥印,梧桐花開,粉嘟嘟綴滿枝頭,風(fēng)鈴似得搖曳叮咚。

  老房子外面的煙架旁邊有兩顆大桐樹,每年農(nóng)歷四月份開始之后的一個(gè)多月時(shí)間里,泡桐花陸陸續(xù)續(xù)開放,樹下面在那一段時(shí)間里就會(huì)鋪滿鈴鐺似的花朵,地面也會(huì)變成淡黃色。有一個(gè)畫面在我的腦海里特別清晰,也特別溫暖。

  兩個(gè)小孩和一個(gè)頭發(fā)花白的老人一起拾花朵,并把它們穿起來,束成花束,串成花環(huán),拿在手里掛在脖子上。老人和小孩都笑靨如花,這是我的記憶里爺爺僅有的笑容。因?yàn)槲覀兒茉缇头旨伊,兩個(gè)老人分別在我們和我大爹家,而且爺爺年輕的時(shí)候患過偏癱,雖然后來針灸好了,但是歲數(shù)大了之后就整天不想動(dòng),所以印象里爺爺?shù)男蜗缶褪浅橹禑,瞇著眼躺在堂屋的檐下。

  那棵老桐樹花期很長,花開的也很繁盛,在院子里都能聞到沙沙的香味兒,站到院子外面就能聽到蜜蜂的轟鳴。桐樹的葉子很大,所以他的樹蔭很大,我們會(huì)在煙架的架子上綁上繩子,在拴上椅子就能做成一個(gè)舒適的秋千。年輕的桐樹葉特別大,一個(gè)葉子就可以當(dāng)傘用,烈陽天可以是遮陽傘,雨天可以是雨傘。雖然那些葉子黏黏的還長滿了絨毛,但是村子里多了他們,空氣就會(huì)特別清新。因?yàn)槟切┱骋汉徒q毛能有效的吸附空氣里的懸浮顆粒,不僅如此,他還能有效吸收空氣里的二氧化硫,所以泡桐樹是城市綠化的最理想樹種,特別是那些重工業(yè)城市。但是泡桐樹的體態(tài)不夠優(yōu)雅,所以很少有城市用他們做綠化。

  但是有一個(gè)地方因?yàn)橥涠淖兞水?dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,那就是蘭考縣。當(dāng)年焦裕祿帶領(lǐng)全縣人民種植泡桐樹,不僅有效的阻擋了風(fēng)沙,而且也為后來的蘭考縣人民建立了一條致富門路。

  泡桐樹是小聚傘花序,橢圓形果實(shí)。果實(shí)成熟后風(fēng)一吹就嘩嘩作響。忘記是在我?guī)讱q時(shí)他被砍倒賣掉了,好像是從那個(gè)時(shí)候起老家的泡桐樹,便一棵棵減少,直到現(xiàn)在已經(jīng)只剩下幾棵小樹苗了。

  泡桐樹下那個(gè)老人已經(jīng)去世多年了,那兩個(gè)小孩已經(jīng)“亭亭玉立”。老桐樹和老人離開了,新人和小桐樹已經(jīng)慢慢長大了。

憶優(yōu)秀作文10

  她的愛,都給了我,剩下的,便是留給她的白發(fā)和不久的余生。

  我?guī)缀跬鼌s了她的容貌歲月在她年華后刻下的足跡;瞇成縫的眼睛唯有我才能領(lǐng)悟其中的慈祥;烏黑的頭發(fā)也難以掩蓋已多余黑發(fā)的銀絲,那是什么?不就是我曾想用黑筆涂黑的頭發(fā)嗎?

  她我的外婆。

  那時(shí)的你,帶我回了老家,我還記得你說過要帶我去個(gè)好地方。我便癡癡地問:“那有公主嗎?”你笑了:“我身邊就有個(gè)小公主。”那是一片荷塘,是的,那確實(shí)是個(gè)仙境被春染綠的葉,被夏編織的花,被秋鋪蓋的清,被冬涂抹的藍(lán)。兩只戲水的鴛鴦在荷葉中深情脈脈,含苞的蓮花是我最愛的粉紅,晨露仍在葉面翻滾,那是上帝的眼淚?不,那是葉兒的口水。

  當(dāng)時(shí)的外婆,并不蒼老,寬松的白衣配上繡花的小鞋,提著竹籃,在蘆葦中穿梭,猶如古代秀女,青絲玉衣,伴嬌羞的面頰,在花草中一枝獨(dú)秀,芬芳迷人,時(shí)而采下一片葉,或是折下一枝花,或是腰間,或插頭做發(fā)飾,優(yōu)雅而不失清純?赏馄耪鄣幕▋海墙o我的:一束名不出的野花,說不上嬌艷,更不談剛健,只是清新脫俗,去掉了人間煙火。外婆用她逐漸枯瘦的手為我戴上了那朵如今仍在花瓶中的花兒!罢婷!”我笑了,外婆也笑了。

  又是雷聲大作的一晚,我蜷縮著,顫抖著,父母并不在家,自然也不知我怕雷。外婆來了。是的,就是那股熟悉的檀香,是那種溫柔,是那種安心。我疲憊地睡在她的臂彎里,不敢望向窗外的烏云大雨,閃電雷鳴,只是看著灰暗的燭光,墻上有一個(gè)立直腰板的人,似一棵大樹,旁邊是一棵軟軟的小樹,依偎在她身上。

  慢慢地,我睡著了,我夢到了很多:外婆變成了大鳥,我是小鳥,外婆護(hù)我被捉走;外婆是成花,我是幼花,外婆助我化春泥;外婆是大樹,我是小樹,外婆護(hù)我被狂風(fēng)攔腰斬?cái)唷?/p>

  不要……

  安詳?shù)乃,躺在病床上,我想撕掉那張病危通知書,我要做外婆的小勇士,捍衛(wèi)她的生命和善良的靈魂……

  銀白的月兒,是寂寞的毒;沒有了她的愛,沒有了她的溫暖,我,被歲月的刀割得好深,好深。心里留給她的位置,還在,但人已不在了。

憶優(yōu)秀作文11

  站在房屋前,面朝南。右邊太陽還沒有落下,左邊月牙已高高掛起。鳥兒"嘰嘰啾啾",在樹枝來回跳躍。微風(fēng)徐徐撫過臉頰,很是享受貪婪呼吸故鄉(xiāng)獨(dú)有的泥土芬芳。

  隨著時(shí)間推移,與開學(xué)日期的距離逐漸拉短。我將又要在故鄉(xiāng)港灣拋錨起航,開始我人生旅程。月光下默默收拾即將遠(yuǎn)行行囊,行囊裝有家中期望,行囊裝有不舍,行囊裝有故鄉(xiāng)星光和溫暖,行囊裝有前進(jìn)曲…。抬頭仰望星空,家鄉(xiāng)的星星真亮、真美。這是外面世界不所具有的亮美,想要一次看個(gè)夠,那么多不知該看哪一顆。下次想要看到家鄉(xiāng)的星空,又要等上一年。

  臨行前,我從清晨的薄霧中出發(fā)用雙腳走過了家鄉(xiāng)的每一寸土地、記下了每一處風(fēng)景。家鄉(xiāng)的小河是最能讓我不舍,記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴離開了小河很難想像出別的回憶。小河不僅僅是我的回憶,更是兒時(shí)那些伙伴們的共同記憶。站在小河岸邊撫摸著干裂的梨樹皮, 那群喜歡爬樹摘梨的小皮蛋,如今也已各為前程很難再聚。春節(jié)只有那么一次簡單碰面,很多人依然在外奮斗拼搏,河中梨樹這些年來也所剩無幾。

  田野中的小麥還是那樣綠油油的 ; 小路旁那口老井沒有了幾年前挑扁擔(dān)打水吃的身影 ; 老井周圍楊樹的樹梢上又有了一個(gè)鳥巢,比以前我們摘掉的那個(gè)還要大 ;那顆刻著我名字的大柳樹不知所蹤 ;小橋邊楊樹林現(xiàn)在成了細(xì)樹林 ; 小破橋被一座大新橋取代 ;小河又被挖深了,河里現(xiàn)在還沒有水藻 ;B家屋檐下的螞蜂窩還在那里掛著 …。 在我眼中,家鄉(xiāng)的一樹一草、一花一鳥都是不可替代無與倫比的美景。

  陽光驅(qū)散薄霧,一群十二三歲的花季少年手拿彈弓,在房后十字路口匆匆而過。這是多么熟悉的一幕,他們一定是去偷偷地打H家養(yǎng)的白鴿。不過他們沒有我們那時(shí)幸運(yùn)嘍 ! 我們那時(shí)H家是矮土墻磚瓦房,鴿子窩搭的很低,F(xiàn)在H家是水泥墻樓房,即使打中鴿子,鴿子不往墻外飛也沒辦法得到它的。幾個(gè)妙齡少女在一起踢羽毽,可惜的是沒有人給她們搗亂。很懷念像她們一樣正值花季的年齡,一個(gè)沙包可以玩一天,為了一個(gè)玻璃球大打出手,隔三差五去搗亂喜歡踢毽子、拍手玩的那些女孩。

  歲月匆匆,回憶也匆匆。時(shí)光荏苒,我們已然慢慢老去。越大越孤單,孤單背后的故事里有一群喜歡下河捕魚捉蝦的少年。不論現(xiàn)在或未來我們都將有一樣的青春,一樣的回憶,一樣的花季少年。我即將又要在新的一年起航揚(yáng)帆。

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