關(guān)于使命的作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于使命的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
使命的作文 篇1
人一生下來，就有一種使命感，也就是在尋求自我在這個(gè)世界上的價(jià)值。很多時(shí)候，我都在最求價(jià)值，而忽略了真實(shí)的使命。
不要去很遠(yuǎn)的地方去尋找，我的價(jià)值就在我接觸的每一個(gè)人，特別是自己的學(xué)生，真正地面對他們，真誠地、耐心地回答他們的問題，處理他們的事情，不管是幼稚的，無聊的，都要和學(xué)生做深入的交流，認(rèn)識他們，幫助他們理解。
很多時(shí)候，處理問題，因?yàn)闀r(shí)間有限，把很多事情都簡化了，而失去了和學(xué)生充分交流的機(jī)會。
不要高高在上，真正站在和孩子一樣的認(rèn)識高度去理解他們，這是老師的責(zé)任，也是老師的使命，只有做的天衣無縫，才是完美。
還有，很多時(shí)候，利欲熏心，總要從這種教育中得到點(diǎn)實(shí)用價(jià)值，把教育換算成金錢，是一種得不償失，永遠(yuǎn)無法達(dá)到師生和諧相處的美好境界。
人生又是矛盾的，生活在物質(zhì)化的社會里，又逼著人不得不向人民幣看齊，崇高和低俗就是這樣糾纏不清。
教育的真境界，就是忘我，忘記自我的需要，自我的情感，無我的投入，全然無知的投入，才會不知疲倦，而悠然自得，只有覺得教育是自己理所當(dāng)然要做的事情，是一種自然而然的狀態(tài)，才會達(dá)到真善美的地步。
很多時(shí)候，一個(gè)人很難改變教育和現(xiàn)實(shí)，那么就改變自我的認(rèn)識，自我的境界，原來可以心無旁騖的。
老師的專注，才會變成學(xué)生的專注。只對著現(xiàn)象，而不用生發(fā)旁支逸想。
使命的作文 篇2
上海世博會有一個(gè)特別的展館，那就是城市地球館。進(jìn)入館內(nèi)，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)故事，這是一個(gè)藍(lán)色星球的演變故事。
地球，她是我們的母親，她是生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們的母親在宇宙這個(gè)大家庭里，雖是渺小的，但她是偉大的。幾十萬年里，養(yǎng)育了一代又一代子孫。她是無私的，人類的一切，哪一樣不是地球母親給的呢？
站在“藍(lán)色星球”展區(qū)的“意識之橋”上，借助立體投影，我們俯瞰正在太空中旋轉(zhuǎn)的地球，發(fā)現(xiàn)地球媽媽不像以前那樣年輕了，不像以前那樣美麗了，是不是地球媽媽遇到危險(xiǎn)了？由于現(xiàn)在我們大量地建造工廠，因此森林被砍伐，水土大量流失，空氣遭到了污染，小動物滅絕的滅絕，生病的生病。原先的南極一年四季都冰天雪地，天氣十分寒冷。可現(xiàn)在呢？那里的冰不斷融化，溫度不斷提高，這可能是大自然來攻擊了吧！看著傷痕累累的地球媽媽，難道你們不心疼嗎？她可是我們的母親呀！
走出城市地球館，我的心情十分沉重。拯救母親，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)。救您，也就是救我們自己，因?yàn)槲覀儾豢赡艿絼e的星球生活。
河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。我們應(yīng)該像善待自己的兄弟一樣，善待我們的河水。我們會讓空氣更加新鮮，恢復(fù)以前無污染那樣，讓小動物有著足夠的空間和食物，讓它們快樂地生活每一天。相信我們吧！
使命的作文 篇3
從前，鳥和雞是一對兄弟，它們都不會飛，遇到危險(xiǎn)只能跑。因此，它們都有一個(gè)愿望，希望自己能和鳳凰一樣在天空中飛翔。
一天，兩兄弟一起去找鳳凰，向它請教飛翔的本領(lǐng)，鳳凰說：“要想學(xué)飛，就要先學(xué)會振臂，要不怕苦，不怕累，才能成功�！�
一天過去了，兩天過去了，一個(gè)月過去了……
鳥一天也不松懈，翅膀越來越靈活，直到有一天，鳥終于飛上了天空。
而雞呢？一開始還可以，可沒多久就開始偷懶，練習(xí)的時(shí)間一縮再縮，后來干脆就不練了。
瞧它肥大的體型，太笨重了！每次才飛起一點(diǎn)點(diǎn)，就掉地上了。
誰也不知道，原來雞和鳥還是兄弟呢！
有一天，雞正躺在草叢邊曬太陽，這時(shí)，一只大手伸過來，說：“可逮著你了！”
雞被一戶人家關(guān)進(jìn)雞窩里，“好吃好喝”地養(yǎng)起來，雞窩成了它的“家”。于是，雞便有了今天“光榮的使命”，這就是等到過年時(shí)，成為人們桌上的美食。
使命的作文 篇4
熱熱的洗腳水倒好了，她猶豫不決地徘徊在水盆邊，要不要母親來洗腳？
她思索著，水在她的思索過程中變溫了，又變涼了，她又重新給水盆里添了點(diǎn)水，無奈地站起來，來到母親那間屋子，對著正在看電視的母親說：“媽，洗腳水倒好了�！�
“噢，我這就去。”母親用她那有些疲憊的聲音回答了她。
“今天，今天我來給你洗吧。”她漲紅了臉，努力掩飾著臉上那不自然的有些夸張的表情，忸忸怩怩地說道。“我知道，你腰不好，更何況我今天……”她的聲音小到不能震動唇邊的空氣的程度，她把后半句話噎了回去。這洗腳的決定并不是一時(shí)的心血來潮，而是老師讓每一個(gè)人為自己的母親洗腳，然后寫一篇文章，她，純粹是為了交作業(yè)。
沉默了幾秒鐘，母親應(yīng)允了。母親坐在小板凳上，她為母親挽起褲腿。水，因一雙干裂的腳的放入而微微向外溢了一些，母親叮囑她一會兒一定要把水擦干，以免別人摔倒，她點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗自認(rèn)為老師留的作業(yè)真是無聊。
嬌嫩的雙手從干裂的腳面撫過，手有一種被刺痛的感覺，這是母親的腳嗎？她不敢相信卻又不得不相信，那過度的操勞早已帶走了她那美好的年華，是的，這不假。
母親低著頭，半閉著眼，安享著女兒的關(guān)懷，不時(shí)地還問問她學(xué)校的生活和成績。她突然間想起她已好久沒和母親交流了，只因?yàn)樗苊�，忙得都忘了給母親一點(diǎn)安慰，一點(diǎn)回報(bào)，才明白，這才是母親迅速衰老的根本原因。母親這么無微不至的照顧自己，而自己卻只為了完成作業(yè)而去敷衍，去走一種無謂的模式……
淚，盈滿了眼眶，她轉(zhuǎn)過身又向盆里續(xù)了點(diǎn)熱水，水蒸氣在一瞬間液化了，變成了無數(shù)的小水霧，撲到她臉上。淚，就當(dāng)是水蒸氣粘在臉上好了。她再一次蹲下，捧起母親的雙腳，慢慢地?fù)崦瑩崦碎g最美的見證，追憶記憶中淡忘的年華……
這一次，她意識到她并不是在完成一項(xiàng)任務(wù)，而是在實(shí)踐著絕對純真的使命。
使命的作文 篇5
我們生在長風(fēng)萬里，長在五星紅旗的光輝之下。國家富強(qiáng)、民族振興，我們迎來了一個(gè)嶄新的圣世局面。
既有幸生在盛世之下那我們的使命又該會是什么？這個(gè)回答眾說紛紜。
在危機(jī)關(guān)頭解放軍戰(zhàn)士說：“使命，就是放下兒女情長轉(zhuǎn)身奔赴戰(zhàn)場。是明知山有虎，偏向虎山行的擔(dān)當(dāng)。”當(dāng)火災(zāi)來臨消防員們說道：“使命，就是背負(fù)著善意的謊言，在脆弱來臨時(shí)刻意忘記父母的叮嚀堅(jiān)定前行�！�
當(dāng)疫情洗卷全球的時(shí)候白衣天使說道：“使命，就是護(hù)目鏡下始終堅(jiān)定著信念的眼神，是口罩之下帶著血水的那條壓痕�！痹谶@個(gè)已經(jīng)踏入小康的時(shí)代袁隆平爺爺也說道：“使命，就是烈日炎炎之下汗?jié)袢淼膱?jiān)忍，是轟然倒下時(shí)不能戰(zhàn)斗到底的遺恨�！�
還記得爺爺他們那被人肩上抗的是槍，保家衛(wèi)國是他們的使命；到了后來爸爸他們這輩人肩上抗的是擔(dān)子，所以養(yǎng)家糊口就成了他們的使命。到了現(xiàn)在爺爺放下了當(dāng)年隨他征戰(zhàn)沙場的黃槍，爸爸也放下了那擔(dān)起千萬斤糧食的擔(dān)子。是的，他們的使命都完成了，時(shí)代的接力棒交接給了我們。只不過到了我們這代人肩上不見有刀槍火炮也不見有擔(dān)子鐮刀。
而是有著盛世賦予的草長鶯飛與清風(fēng)明月。
談起盛世我不禁回想起白多年前，當(dāng)時(shí)的中國還是遍地戰(zhàn)火，千瘡百孔的時(shí)候周恩來總理讀書時(shí)的使命：為中華之崛起而讀書！而百年之后中國已經(jīng)達(dá)到國家富強(qiáng)，民族振興，那這時(shí)我們的使命又是什么呢？為的是橫渠的這句：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
生在盛世，應(yīng)當(dāng)不負(fù)盛世。少年的我們應(yīng)當(dāng)握緊時(shí)代的接力棒，愿以寸心寄華夏，且將歲月贈山河。
使命的作文 篇6
“宇宙中有太多未知的知識等著人類去發(fā)現(xiàn)，而我恰好就是人選之一�！�
如果這世上有一類人喜歡平平淡淡，無名無利的生活，那么我不是他們中的一個(gè)。正因?yàn)槲覠釔郏胍畛鲎约旱囊环�，所以必須去愛，必須去嘗試，必須有使命感，必須強(qiáng)大，必須獨(dú)立，必須有所成就，必須完成使命，而不是白來這世界一回。
未來的某一天，科技已經(jīng)足夠發(fā)達(dá)，足以讓人類踏上最想探索的星球——火星。因?yàn)槟抢镌霈F(xiàn)過大片水域，有生物的可能性也是最高的，因此不管風(fēng)險(xiǎn)多大，人類也一直嘗試。一月三十日，經(jīng)過重重選拔，中國航天局（CNSA）決定讓我作為國家代表登上火星，或許是因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太大，所以他們還很善解人意的給了我一個(gè)月的長假用來道別。
不過，即使這樣，我還是帶著幾分自豪和激動，把消息報(bào)給了我的家人。兒時(shí)，在第一次接觸到與宇宙有關(guān)的事情后，我就深深愛上了它。就像一只迷失方向的小船在海中漂泊，可有一天突然一股風(fēng)吹來了，一個(gè)叫“夢想“的風(fēng)幫助它找到了回家的方向。所以，即便付出生命我也要完成使命，無怨無悔。
休假的一整個(gè)月我都帶著傳感眼鏡，環(huán)游祖國。對，就是那種通過腦電波，傳送觸覺，視覺，味覺，聽覺的眼鏡。我看了雪山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不需要任何美麗的裝飾就很驚艷，因?yàn)樗旧砭褪谴笞匀蛔钔昝赖淖髌�，我看了河流，那是條很平常的小河，河水清澈見底，河流在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，我還看了花兒，大紅色的海棠花代表了不舍，不禁讓我想到了“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”這一詩句。
一個(gè)月后，我重整行囊，坐上了火箭，踏上了通往火星的路。看著越來越小的地球，給小屏幕上的上司一個(gè)堅(jiān)定的眼神表示“保證完成任務(wù)”！
使命的作文 篇7
在車水馬龍的馬路旁，種著一排排樹，在這些樹中，最起眼的就是靠在一起的兩棵樹了。一棵老樹，樹干已經(jīng)空心，樹皮在漸漸脫落，樹葉稀稀疏疏的，已經(jīng)不有多少生機(jī)了；還有一棵小樹，今年剛長出的，瞧，那葉子，嫩嫩的，綠綠的。它身邊那些樹的風(fēng)頭，都被它給搶光了。由于老樹和小樹明顯的對比，人們經(jīng)過馬路時(shí)，都把目光落在了它們身上。不過它們倆的關(guān)系并不是很好。因?yàn)檠�，這棵小樹瞧不起它身邊的這棵老樹。
從小樹出生以來，它就瞧不起老樹。它瞧不起老樹那稀疏枯黃的葉子；瞧不起老樹那眼看就要脫盡了的樹皮；更瞧不起老樹那脆弱的，即將走到盡頭的生命。它從沒正眼看過老樹一眼。
有一天，一位媽媽牽著孩子的手，向這兩棵樹走來。
“媽媽，看，這棵樹肯定在馬路邊待了很多年了�！焙⒆又钢蠘鋵寢屨f，“它就要死了，它把自己的一切都奉獻(xiàn)給了這條馬路了�！�
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對孩子說：“你也要像老樹一樣，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人哦！”
嗯？小樹覺得很奇怪，他們怎么好像沒有看見我一樣。等他們走遠(yuǎn)后，小樹上下打量了老樹一會兒，對老樹說：“喂，你渾身上下哪一點(diǎn)兒有我好？他們?yōu)槭裁粗蛔⒁饽隳兀俊?/p>
“奉獻(xiàn)。”老樹用他那低沉的聲音對小樹說。
“奉獻(xiàn)？哼，我把我最美的姿態(tài)展示給他們欣賞，這不是奉獻(xiàn)嗎？”
老樹語重心長地說：“知道人們?yōu)槭裁窗盐覀兎N在這里嗎？如果只是為了欣賞，他們就會把我們種在公園里，或是種在家里。孩子，我們身上擔(dān)負(fù)著一種的使命——保護(hù)路基，凈化空氣。”老樹說了這席話，虛弱得再也說不出話來了。
小樹聽了老樹的話，羞愧地低下了頭。
不久，老樹走到了生命的盡頭，它終于倒下了。在它身旁的那棵小樹，拼命地往下扎根，因?yàn)椋呀?jīng)牢牢地記住了老樹的話。
使命的作文 篇8
他們自然不會說出來，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些故事。
如果我們也是為了生活，也是為了自己眼前的這一切，不斷的艱苦奮斗，我想我知道，他們根本就沒有找到過自己想要的生活，他們只是一直都在改變一種從來沒有發(fā)現(xiàn)過的生存方式，漫漫長夜，永遠(yuǎn)也見不到光明與陽光。
那個(gè)時(shí)候，可想而知，到底會有多么絕望。
他們說，凜冬將至。于是，我就徹底就住了這句話。
我知道，未來還是有無限可能的，至少我們的生存環(huán)境，不至于這樣絕望。
他們從來都不在意，這些內(nèi)心深處的抵觸和永久的渴望。如果夢想對于我們來講，這些道理都是生命所賦予我們的。我們必須要意識到，生活跟我們所想的根本就不在同一個(gè)程度上，因?yàn)槊總�(gè)人都在渴望不一樣的目標(biāo)。
那些希望，都是來自于不同地區(qū)的，我們自然也要從最初的那一天開明白，他們不停地選擇去救援，那么這一切都是你來自于生活最深處的心態(tài)。
他們唱著情歌，他們唱著最美好的音樂，可是當(dāng)初他們對于自己的犧牲，也是沒有多少明確的定位的，可是他們知道，自己義無反顧，責(zé)無旁貸。后來我在看小說的時(shí)候，也突然被感動。
原來他們根本就不懂得，那些都是英雄使命。
使命的作文 篇9
每個(gè)生命都被賦予使命。風(fēng)兒婆娑，使人銷魂；陽光濾過，讓人微笑；空氣蕩漾，促人清爽……宇宙萬物皆是使者。人生短促，那么你的使命是什么呢？
陣陣微風(fēng)在長空中飄拂，從綠葉的摩挲間擠過，從空氣的蠕動間穿過，從白云的漂浮間跳過……一路的摩擦擦出一陣溫?zé)帷＾D(zhuǎn)瞬即逝間，這煦風(fēng)也不惜從你身體輕柔而過，拂淡你的愁思苦緒，是你銷魂振意。那是它的使命，它要無蹤無影地帶走你的愁緒，它要用自己瞬間的生命給你創(chuàng)造美好。此刻，你只需放下千愁萬緒，感受秀發(fā)飛舞的輕逸，享受風(fēng)兒散布的美好。因?yàn)檫@是你的使命。
窗外的太陽，曬得那么美，就像是你的笑臉，別讓它蒸發(fā)在六點(diǎn)。闖開烏云的遮擋，陽光終于爬出來。它從空氣中濾下，直竄大地，把金銀的水珠照亮，把陰沉的水面照得蕩漾，把麥田照得金黃，把平凡的臉照得笑洋洋……把生命點(diǎn)綴。
那是它的使命，它要不停地發(fā)光發(fā)熱，用自己有限的熱量去溫暖你的身體，去溫馨你冰冷的心靈，讓你的笑容不會蒸發(fā)，去創(chuàng)造無限的美好。此刻，你也許只需解開你緊鎖的眉頭，感受陽光蕩進(jìn)心窗激起的笑意，沐浴陽光創(chuàng)造的美好。因?yàn)檫@是你的使命。
空氣是種神奇的生物，它看不見觸不著，甚至嗅不到。但它的生命去如此磅礴。它每時(shí)每刻都要眺望萬里，張著隱形的臂膀去保護(hù)一切的一切。它要給花兒滋潤，它要給樹兒吮吸，它要給鳥兒棲息，它要給泥土濕潤……它要給生命延續(xù)。
你相信嗎？你擁有兩片空！你知道嗎？當(dāng)你因浮塵瑣事呼吸了太多太多毒氣，直到快窒息時(shí)，它會是你呼吸的另一片空氣！它會讓你清爽，它會讓你放松，它會讓你康復(fù)。那是它的使命，它要隨時(shí)保持精力，隨時(shí)奉獻(xiàn)，在宇宙間凝固，悄無聲息地鉆入你的器官，清新你的大腦，凈化你的心靈。此刻，你只需放松緊繃的身心，去呼吸心靈的清爽，享受它創(chuàng)造的美好。因?yàn)檫@是你的使命。
宇宙萬物皆是使者，你的使命就是，在追求理想之時(shí)，在逢愁苦之際，多感受感受生活的幸福，讓生活更驕傲點(diǎn)。不要被時(shí)間帶著不斷往前，多與心靈溝通溝通，在我們的有生之年，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，多一些懷念，少一點(diǎn)遺憾……請做好上帝的使者。
使命的作文 篇10
五歲的侄兒還在幼兒園讀大班，是一個(gè)能千而且頗有威信的班長。每當(dāng)中央臺新聞聯(lián)播前的國歌伴著五墾紅旗的升起而奏響時(shí)，小家伙總是一絲不茍地立正、唱國歌、行注目禮，一本正經(jīng)。侄兒最多的玩具是飛機(jī)和艦艇模型，無一例外地全掛上了五星紅旗。我有時(shí)和他開玩笑：“沒想到你還挺愛國的`�！敝秲簢�(yán)肅地說：“我愛北京天安門，我愛五星紅旗飄！”我不由得為之一展。
是的，好久沒有聽到這樣的話了，即使是從一個(gè)小孩口里說出。有人說，這一代年輕人，是極不負(fù)貴任的一代，有人說，這一代年輕人，是盲目樂觀的一代；有人說，這一代年輕人，是帝國主義反動勢力看好的一代。然而，我想說：因?yàn)槲覀兡贻p，我們有粗莽，但也更具有生命的張力和沖勁氣因?yàn)槲覀兡贻p，我們有幼稚，但也更有機(jī)會去拼去搏；因?yàn)槲覀兡贻p，我們有反叛，但也更富有創(chuàng)造力和希望！
電影《國歌》獲得了第23屆《大眾電影》百花獎最佳故事片獎，這是預(yù)料中的事。當(dāng)我一遍又一遍地看《國歌》時(shí)，總不由得一次次把拳頭摸緊，由衷地贊嘆：這是古老而年輕的民族！這是一個(gè)充滿了生機(jī)和活力的民族！正是這一群群熱血的音年，他們，可以“鞠躬盡瘁，死而后已”；他們，可以“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；他們，可以書富貴不能淫，貧殘不能移，威武不能屈，正是他們，以血和淚、以雷和電、以水和火熔鑄了這一曲有如長城般堅(jiān)韌、黃河般雄渾、暴風(fēng)雨般壯烈的民族靈魂的樂章！
年輕的脊柱，飛擋住了冰例的寒風(fēng)，頂破了濃黑的天幕，點(diǎn)燃了黎明的曙光，守衛(wèi)著沖破寒冬封鎮(zhèn)的春天。國旗，在風(fēng)云澳卷中吶喊：國歌，是年輕人生生不息的心音！
公元1999年5月8日，我駐南使館上空的五星紅旗在友動勢力的悍然侵犯中債怒她雙落‘舉國上下，沉重哀體烈士，嚴(yán)正抗議基行。在我們青年學(xué)生的游行隊(duì)伍中，五星紅旗就是我們的宣言：還我尊嚴(yán)！還我和平！還我公正！但在緊接著的二個(gè)假期里，痛定思痛，學(xué)子幻紛紛返回了教室、一捧起了書本，在心里堅(jiān)定地說：祖國，讓我們使你強(qiáng)大！國歌，一我們終會奏出你最強(qiáng)的聲音，五星紅旗，將永遠(yuǎn)和太限一同升起！
使命的作文 篇11
“快醒醒，快醒醒……”我被一個(gè)人又搖又拽。
睜開迷糊的雙眼，眼前是一個(gè)陌生人。他身穿制服，制服上繡著醒目的“宇宙空間站”幾個(gè)大字。我坐了起來，沙啞地問：“現(xiàn)在是哪一年？需要我完成什么使命？”“現(xiàn)在是4055年，地球人研發(fā)出了一種生命力極強(qiáng)的生物，本來想利用這種生物去探索除地球外的7顆行星，可誰知這些生物發(fā)生變異，開始集結(jié)起來消滅地球人，人類只能逃到太空中避難�！�
聽了這番話，我一下子找回了我的記憶，我就是科學(xué)家研制出來專門完成使命的智能戰(zhàn)斗機(jī)器人——001。這一次，人類給予我的使命就是前往地球，破壞掉變異生物的能量核心。
我乘坐UFO來到地球，打開身上的資料庫，大概了解了這種生物。這種生物沒有眼睛，主要是靠聽覺來攻擊其他生物，只有離子炮才能對它造成傷害。我降落到千米開外補(bǔ)給能量，準(zhǔn)備好武器就向能量核心出發(fā)了。
靠近能量核心點(diǎn)時(shí)，我驚呆了，這里沒有一個(gè)人，地上、屋頂……全都掛滿各色垃圾。我慢慢向能量中心移動，時(shí)刻小心提防著怪物。我利用抓鉤爬上了高樓，在城市上空穿行著。我離核心越來越近了，也看到了越來越多的怪物。當(dāng)我來到能量核心點(diǎn)時(shí)，門口守著幾十個(gè)怪物。我打開隱形功能翻身躍上屋頂，利用激光切開屋頂，屋頂?shù)奶曇齺硪恢还治�，我手持離子劍，撿起一塊石頭向一旁扔去，怪物沖了過去，我從背后砍掉怪物的腦袋，又用離子劍刺穿他的心臟，結(jié)束了他的生命。
我跳進(jìn)能量核心，正準(zhǔn)備一劍刺下去，摧毀整個(gè)能量中心時(shí)，身后傳來人類的聲音：“朋友，我們一起征服世界吧！你這樣賣命，最后得到的是什么呢？”“我的到的是生物之間的和諧相處！”我一邊回答一邊提劍向核心刺下去，可就在劍快靠近核心的那一瞬間，那人一下子閃到我面前將我打飛，我們打在了一起。
最終，我成功將劍刺進(jìn)核心，當(dāng)能量核心爆炸的時(shí)候，我跳進(jìn)蟲洞穿越到千米之外�；赝厍�，地球上火光沖天，這意味著我又完成了一次使命。
回到太空站，我閉上眼，繼續(xù)沉睡，等待接受下一個(gè)使命。
使命的作文 篇12
責(zé)任就是你必須要去承擔(dān)的事情，你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會普遍價(jià)值觀上的。而使命，簡而言之，就是重大的責(zé)任。但它的高度又建立在責(zé)任之上。
有些同學(xué)總覺得責(zé)任和使命是那些有成就的人該承擔(dān)的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點(diǎn)關(guān)系，誰愛承擔(dān)就承擔(dān)去。
但是，你要知道，從你在這個(gè)世界上降生開始，你就有了你該承擔(dān)的責(zé)任。
首先，我認(rèn)為作為一個(gè)人最重要的就是對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)，是要活得充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，你要給自己一個(gè)高度，然后用一生的時(shí)間去追逐它，不要認(rèn)為你的目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)持不懈，你總會一步一步的接近。你不能讓自己后悔。就比如這次月考，我一跟別的班的同學(xué)談到月考，每個(gè)人都說：“真的考得好差好差的�！蹦悄闶紫葤行淖詥�，你對自己負(fù)責(zé)了嗎？不要花費(fèi)那么多時(shí)間在失敗的嘆息上，這樣只會導(dǎo)致更大的失敗，努力了你才不會讓自己覺得遺憾，不是嗎？
我初三準(zhǔn)備考青班的時(shí)候，我數(shù)學(xué)老師跟我說：以你現(xiàn)有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說她知道我在這方面就這個(gè)水平。可我偏偏就跟這句話杠上了，什么叫“我就這水平”？我總覺得如果我在這一刻退縮了，放棄考試的機(jī)會，我將來絕對會后悔。我必須對自己負(fù)責(zé)�？偠灾�，不能讓自己留下遺憾。
其二，便是對家庭，對社會和國家的責(zé)任，其實(shí)這也就升華成了使命。
一個(gè)人會成功，第一，一定是他的目標(biāo)明確，第二，一定是他的使命感很強(qiáng)。強(qiáng)大的使命感，能讓你突破任何的瓶頸，因?yàn)槟闱宄刂溃耗阕约阂裁矗肯胱鍪裁�？自己扮演的角色是什么？為什么會這樣做？
作為一個(gè)家庭成員，我們的使命，既是對生我養(yǎng)我的父母的報(bào)答，也是給予自己的肯定。
作為中國新生力量中的一員，我們無法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會，為國家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。說不定數(shù)年后我們當(dāng)中的一員就會成為第一個(gè)為中國贏得諾貝爾獎的人。
我想告訴大家的是，責(zé)任與使命比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。
有句話說得好：“背負(fù)責(zé)任與使命是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任與使命而成為強(qiáng)者；放棄責(zé)任與使命是輕松無知的，如果一個(gè)人不能承受生命之重，就不復(fù)有生命的價(jià)值！”
使命的作文 篇13
也許再買一個(gè)你不曾看到的角落里，都存在著像太陽一樣生長的痕跡。
其實(shí)你一直都知道，那些勇敢的人們一直都在譜寫著自己人生當(dāng)中壯麗的詩篇，他們未必需要別人的認(rèn)可，也不需要別人夸贊她們，只是盡所能的去做好自己的事情。也許那些故事那些問題在他們耳朵里就像一場風(fēng)兒飄過，其實(shí)根本就不會有太大的影響，因?yàn)樗麄兊娜松冀K都把握在自己手里。
在很久以前的時(shí)候我們就明白，其實(shí)在付出這些努力的過程當(dāng)中，我們都懂的定金其實(shí)是不可以退的。就好像在你的人生道路上，你始終都覺得很多東西都不需要這樣的定論，也不需要別人給你一個(gè)交代或承諾，實(shí)際上越是如此越?jīng)]有保障，也許你想要選擇自由職業(yè)就要意味著承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn)。
你永遠(yuǎn)都不知道報(bào)警那樣的大樹會有什么樣的風(fēng)險(xiǎn)，讓其他人也不會知道你的內(nèi)心想法，不會知道你從中受益。每一個(gè)人可以在自己堅(jiān)守的角度當(dāng)中去訴說著自己的情懷，也許這一切本身就是一個(gè)人簡單說出來的問題，也許這些從來都只是簡單的樣子，可是如果是演繹出來你就會發(fā)現(xiàn)這樣的人生是非常精彩的，不需要別人去認(rèn)可，也不需要別人說太多的話，只管自己去做比什么都管用。
我也曾經(jīng)聽很多人說過各種各樣題材的話題，他們也是覺得勇敢和擔(dān)當(dāng)，其實(shí)始終都很重要，就好像在工作中也好，在生活當(dāng)中也好，每個(gè)人承擔(dān)起自己肩頭上的責(zé)任，這對于別人而言也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
在成長這個(gè)過程當(dāng)中，我們不斷的去適應(yīng)新的命題，不斷地去尋找新的東西，那些也許是我們的夢想，也許是我們的使命感。
使命的作文 篇14
人生如江海，在歷史的長河中流淌，一朵朵的浪花是其間所涌現(xiàn)的偉大人物。
——題記
人生苦短，短短數(shù)十載的生命卻包含著一切的情緒，自出生以來命運(yùn)便決定了日后的方向。幼時(shí)的一切不過是包裹玉璧的石料，我們不過是在打磨石壁期待著里面的玉石。
短暫的壽命，卻無法阻擋人類的進(jìn)步，因?yàn)樾闹械氖姑鵁o法放棄，看到中國落敗的形勢，魯迅先生棄醫(yī)從文，從此一代文豪生涯；有人說他放棄了自己的理想，但，果真如此嗎？魯迅先生學(xué)醫(yī)只是為了救治國民的身體，他棄醫(yī)從文以后，以筆桿為手術(shù)刀救治國民的心靈！一個(gè)沒有心的人，身體再健康也沒有追求，沒有活著的信念，有了心，才會懂得愛，懂得感恩。
人活于世，為何？
為了讓愛你的人感到幸福，讓恨你的人忘卻仇恨。
簡簡單單的理由，不需要什么華麗語言的修飾，就是這樣活著就是幸福。
荒野中的野花，為了完成作為花的使命付出了多少的心血，沒有人知道，在貧瘠的荒漠中，淺淺的土層甚至無法保證生存的需求，但它卻在生命的花期以生命為代價(jià)綻開了花朵，它并不后悔，在活著的短暫時(shí)光中完成了它作為花的永恒的使命，它很榮幸，哪怕為此付出了生命。
人活一世，便要為自己的使命奮斗，為了所有作為人應(yīng)完成的永恒的使命奮斗，那就是讓我們的明天更加美好，更加富強(qiáng)！
使命的作文 篇15
很久以前，在蒙古的有一個(gè)海拔最高的一個(gè)小鎮(zhèn)，叫禮堂。那里有一對很有錢的夫婦，妻子叫康珠，丈夫叫洛桑，他們生下了一對很可愛的女孩，姐姐叫德清拉姆，妹妹叫央珍阿佳，他們每天都忙忙碌碌的做著生意，一家人過得很幸福。
有一天學(xué)校組織去秋游10天，同學(xué)們收拾好了行李，拉姆帶了和多零食和一把是的有趣的寶劍，插到哪就會有電。阿佳帶了很多糖果應(yīng)為她很喜歡吃，她也把一個(gè)祖?zhèn)鞯捻?xiàng)鏈帶上了，那個(gè)相連可以變大，變大了后就成了魔杖（其實(shí)她也不知道有什么用處）。阿佳他們班一共有20名同學(xué)，可是她問來問去就是不知道要去哪里旅游。
天老師把他們帶到了一個(gè)很奇怪的地方，突然她們兩個(gè)的寶物都有了反應(yīng)，往前一看原來是兩個(gè)怪物跳出來了，那兩個(gè)怪物很像個(gè)女孩，只是她們?nèi)矶紩l(fā)光，這是她們兩個(gè)同時(shí)取出自己的寶物，又掏出那一盒魔術(shù)卡，拿出兩張牌往天空一拋，突然阿佳拿起相連說：“隱藏著黑暗力量的鑰匙，在我面前顯現(xiàn)出你真正的力量吧，我是合你定下約定阿佳，封印解除！”鑰匙慢慢變大，最后變得有劍那么大，這時(shí)魔杖的一邊碰到了飛起伊布牌，頓時(shí)天空中出來了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也十分奇怪，有一個(gè)很小很小，小的幾乎看不見，另一個(gè)的樣子向一個(gè)魔法師，原來魔法師的名字叫時(shí)間伊布牌，它可隨便調(diào)整時(shí)間，另一張叫小伊布牌，它能使東西變大變小。
這時(shí)小伊布牌站在了兩個(gè)人得身上，那兩個(gè)怪物邊小了，拉姆和阿佳拿起寶物同時(shí)劈了下去，口中念道：“我命令你快點(diǎn)便會你原來得樣子，伊布牌��！”四周的空氣頓時(shí)凝固到了一起，人們變得很緊張，那三張伊布牌都恢復(fù)原樣了，可是時(shí)間伊布牌還是沒回復(fù)原樣，因?yàn)榘⒓押屠凡幌胱寗e人看到自己會魔法，所以她們讓時(shí)間伊布牌使時(shí)間回到前天，因?yàn)檫@樣可以使別人都避開這場災(zāi)難。
德清拉姆和央珍阿佳回到家里，把這一盒伊布牌交給媽媽，說：“媽媽，我們又收服了兩張伊布牌，你看看齊了沒有？”媽媽數(shù)了數(shù)：“孩子呀！這牌還沒有齊，還差一張了�！边@時(shí)，門邊飛進(jìn)來了一只小怪物，這個(gè)小怪物叫小可，所有伊布牌魔術(shù)家都知道，小可很像一只小老鼠，可是它又有一對翅膀。這時(shí)小可說話了：“其實(shí)，我就是最后的一張伊布牌，我擁有著神奇的力量，可以讓所有的伊布牌都變成一張牌，我一直躲在你們家的一個(gè)很舒適的一個(gè)窩里面，那是一個(gè)老鼠洞，以前有老鼠但現(xiàn)在沒了。我來你們家就是讓你們收服的�！�
阿佳二話沒說就收服了小可，這時(shí)前面的門消失了，出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的大漩渦，這時(shí)媽媽說話了：“孩子們快點(diǎn)跳進(jìn)去，帶著你們那些伊布牌，漩渦會帶著你們?nèi)ヒ敛寂频氖澜�，這時(shí)你們和小可就可以控制整個(gè)世界，你們本來是伊布牌的公主，你們是只粉紅色的小可，我不可以控制你們，快點(diǎn)回去！”說著孩子們就被推進(jìn)了漩渦，但是她們?nèi)匀辉谝敛寂频氖澜缋锷畹煤苄腋！?/p>
使命的作文 篇16
我是海的兒女，我誕生在咸濕的海風(fēng)的撫摸下海浪曾親吻過我在沙灘上奔跑的小腳丫，我在大海的歌謠中成長，做著一個(gè)又一個(gè)用金黃色的沙灘和繽紛的貝殼編織起來的夢，夢里面蔚藍(lán)色的海面沒有邊際的延伸，勾勒出一個(gè)美好的未來。海濤的聲音是最祥和的旋律。
我是海的子民，我沐浴著海的呵護(hù)，我的耳邊時(shí)�；仨懼蠛５哪剜？可匠陨剑亢３院＃２赣淮忠淮奈覀�，我在海的搖籃里酣睡，大海用它剛健的臂膀托起一片無雨的天空，愛護(hù)著我們這些海的子民。
我是海的主人，海給予我生命和無盡的財(cái)富。大海左右著我的生活。藍(lán)色的魅力吸引著我，一幢幢高樓升起，柏油馬路四通八達(dá)，車水馬龍，一片繁華，海見證著我的成長，我也見證著海的成長，我是海的主人，我的責(zé)任就是可以憑自己的能力，為海的未來，描繪出更加美好的藍(lán)圖。
我生在沿海，海是我永遠(yuǎn)的家園，永遠(yuǎn)的自豪。林則徐用一身正氣維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，冰心奶奶用一桿筆征服了世界。我自豪，我們來自同一片熱土，彌漫著藍(lán)色魅力的海洋。
我是海的兒女，是海的子民，更是海的主人。我將用無形的筆規(guī)劃出用盡世間所有美好的語言也無法形容的藍(lán)圖，作為海的小主人，這是我的使命，更是祖國的未來。
使命的作文 篇17
12歲的德偉爾。哈特非常的貪玩，簡直就是天不怕地不怕，還經(jīng)常給父親斯密特。哈特添麻煩，不管他怎么被父親打罵都無濟(jì)于事。而且他的成績也很差，在一次綜合測試中他的成績?nèi)允前嗬锏箶?shù)。斯密特。哈特只好罰他跪在大堂的上帝神像面前。然而，在無意中斯密特。哈特發(fā)現(xiàn)他在上帝面前顯得十分恭敬，于是他便燦爛一笑走開了。
第二天早晨，德偉爾。哈特依舊一個(gè)人在院里玩耍。父親斯密特。哈特喊到：“孩子，我昨夜做了一個(gè)夢，我夢見了上帝�！薄吧系邸�，德偉爾。哈特驚奇的喊到，他一邊放下手中的東西，一邊用好奇的神志，走到了父親身邊坐下，斯密特。哈特看到他入神的樣子，便又說到：“上帝說：‘不管是誰來到這個(gè)世界上，他就給了誰一個(gè)使命；并且安排好他的一切，不管是愛情、家庭、事業(yè)還是地位。 ’在夢里，上帝告訴了我你的使命，那就是學(xué)習(xí)。”
坐在一旁的德偉爾。哈特好奇的問：“那么上帝為什么不告訴我呢？”父親微笑著回答到：“那是因?yàn)槟氵�小，上帝說的你難懂�！薄澳菭敔斠沧鲞^同樣的夢嗎？”德偉爾。哈特仍好奇的問，父親仍微笑著回答到：“對�！薄澳巧系圻�說了什么？”德偉爾。哈特又好奇問，父親稍微嚴(yán)肅了些回答到：“上帝還說，你會為你的使命而付出沉重的代價(jià)，而且你必須為自己的使命而奮斗，努力與拼搏，你知道嗎？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，證明你沒有努力為事業(yè)而奮斗；當(dāng)你‘生病’時(shí)，證明你做過錯(cuò)事或壞事；當(dāng)你年老將離開這個(gè)美麗的時(shí)間時(shí)，證明你已完成了上帝的使命，你已順利成功走完了你的人生之旅�！�
當(dāng)?shù)聜�。哈特聽完了這個(gè)故事之后，他一個(gè)人坐在那里，望著大堂里那個(gè)神通廣大的上帝神像，在那里站了起來，好象是下了什么似的。事后，他不斷的努力學(xué)習(xí)，而且比以前更懂事，還經(jīng)常幫父親打理家務(wù)，周圍的鄰居都不由自主的豎起大拇指。
多年以后德偉爾。哈特考上了大學(xué)時(shí)，當(dāng)父親斯密特。哈特將他送到車站時(shí)，再一次對他說：“孩子，別忘了你人生使命�！钡聜枴９匚⑿χ卮鸬剑骸拔視杏浽谛��！逼鋵�(shí)德偉爾。哈特以早明白這只是父親為他編的一個(gè)故事。而人生的命運(yùn)和道路是要靠自己選擇的，并不是別人所能把握的但他知道是父親鼓勵了他，他今天才能上大學(xué)。所以他決定為了自己的未來；為了父親付出的汗水；為了這個(gè)“使命”而努力奮斗。
多年以后，德偉爾。哈特已是以為有名的富翁。每當(dāng)人們問他為什么取得這樣的成就時(shí)，他的回答很簡單：“為了上帝給自己的‘使命’而奮斗，努力與拼搏。”
使命的作文 篇18
如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片祥和；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。創(chuàng)衛(wèi)已成為舟山的核心。創(chuàng)衛(wèi)，是每一個(gè)舟山人應(yīng)盡的義務(wù)，神圣的使命。
現(xiàn)在，有的人環(huán)保意識還挺淡薄，雖然自己知道通過努力能使舟山增添一份寶貴的新綠，但因?yàn)閷?chuàng)衛(wèi)的不知和一屑不顧，促使人們不能自覺地遵守政府提出的要求。創(chuàng)衛(wèi)的全稱為:"創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作"，通過大力宣傳，形成“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。正是因?yàn)檫@樣，垃圾隨手亂丟的情況并沒有呈下降的趨勢，仍然隨處可見。
街頭。一個(gè)中年男子吸完煙，手一揚(yáng)，煙頭落在了街道上。同行的朋友看見了，提醒他撿起來，中年男子竟不以為然地甩甩頭，說：“創(chuàng)衛(wèi)只靠我一個(gè)人不亂扔垃圾有什么用？要人人都這么做呀！”說完，拉起朋友，有說有笑地走了，留下煙頭孤獨(dú)地冒煙。這種人，行為如此惡劣，并無悔改之意，他們是舟山創(chuàng)衛(wèi)的蛀蟲，城市因?yàn)橛辛怂麄�，腳下的一方凈土才不能變得真正的一塵不染。不過，如果城市里只有不良風(fēng)氣，那我看舟山創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作就拉倒吧，我們就以此為例，舉一個(gè)反例。
中年男子走后，一名年齡不大的小女孩的身影出現(xiàn)在巷尾，從衣袋里抽出一個(gè)塑料袋，俯下身，在巷子里撿地上的垃圾，果皮，紙屑，煙頭。我看她的衣著，家境并不富裕，但也不至于每日撿垃圾賣錢度日。可是……原來，這名小女孩是個(gè)志愿者！她以自己微薄的力量和稚嫩的雙手為創(chuàng)衛(wèi)作出貢獻(xiàn)，又有多少人能有著小女孩這顆純潔的心呢？
我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時(shí)候，我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時(shí)候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為"創(chuàng)衛(wèi)"做貢獻(xiàn)。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給我們的家鄉(xiāng)一片蔚藍(lán)晴空！
使命的作文 篇19
四季都有葉子，葉子四季都變換著姿態(tài)。
一片輕葉，春天與萬物一同生長，夏天里速度地生長，秋天變脫落了，冬天更是落得迅速，臘月時(shí)幾乎看不到葉子了。壽命及其短暫，但是在下一年的春天時(shí)便又會重新生長出來。像人類一樣每年都會有人生，都會有人死，雖然不會消亡，但早已不是同一個(gè)人了。所以每年的葉子雖然一樣，但早已不是上一年的那一片葉子了。
葉子，雖是一個(gè)不足以引起重視的小物體，但是它卻擔(dān)著很大，很重的責(zé)任。在夏天著十分炎熱的季節(jié)里，它們迅速生長，人們坐在樹下，不會感到十分炎熱，在一棵樹下不會感到十分涼爽，但如果你坐在一片樹林之下，就算是驕陽似火的夏天里，也會讓你感到陣陣涼爽。
在秋天時(shí)，葉子漸漸地衰弱了起來，紛紛從樹上緩緩飄落，形成了一場盛宴———“葉舞”有一些葉子落下來以后，會被人們做成一袋又一袋的養(yǎng)料為大樹施肥，以報(bào)答大樹的養(yǎng)育之恩。就如一句古詩“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。
如果把葉子比做人來看的話，也可以分為四季，春節(jié)便是人的嬰兒時(shí)期，夏季便是人的青少年時(shí)期，秋季便是人的中年時(shí)期，冬季便是人的老年時(shí)期瀕臨死亡。葉子與人一樣有自己的思想，只不過沒有嘴不能表達(dá)，葉子與人一樣有著偉大的夢想，終其一生執(zhí)著追求。
我們要學(xué)習(xí)葉子的精神，為國家做貢獻(xiàn)，為世界做貢獻(xiàn)，一生中做出偉大的貢獻(xiàn)。
使命的作文 篇20
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花是秋風(fēng)中那道不一樣的別致光景。
在秋高氣爽、五谷豐登的豐收季節(jié)，幾乎沒有人注意過落花。人們忙于田間的那一片金黃，無暇去欣賞那道風(fēng)景，那道生命即將結(jié)束的壯美。
“呼——”風(fēng)這個(gè)俏皮的精靈，將她從一棵棵樹上帶到人間，匆匆結(jié)束了她短暫的一生。
細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了她，將她撿起，視為可心之物，夾在課本間，翻開書本，輕嗅她的清香；勤勞的花農(nóng)將她收集起來，填埋在樹下，滋潤生命的延續(xù)；植物研究家將她帶入實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過各種儀器的觀察與科學(xué)剖析，研究她的生命本質(zhì)。
其實(shí)，她本不屑于這俗世紛擾，她只想靜靜地，不為人知地落入塵埃中走完此生。但熱愛她的人們，給了她另一種生命的意義，另一種希望，讓她明白，人間是值得的！
龔自珍的筆下，她本就有屬于自己意義。他們的生命也許在路人眼里不值一提，但總有人在陰霾下、塵埃中發(fā)現(xiàn)他們的一抹色彩。她將自己的生命獻(xiàn)給大地母親。大樹孕育了她的前世，她的今生便予回報(bào)。身體一點(diǎn)一點(diǎn)地腐爛，可她從無怨言。樹被她滋潤著，愈加蔥郁。
在酷寒的冬日里很難見到她們的蹤跡，但我知道，她們在厚厚的積雪下繼續(xù)奉獻(xiàn)著。她們不因自己沒有鮮美的容顏消失而消沉，也不因自己不被人欣賞而自卑，更不因自己一生太過短暫而悲觀，她們明白落花也有屬于自己的使命。
像落花一樣壯美的生命，在這擁有14億人口的華夏大地上，不也一直存在著嗎？
近代，林則徐的“虎門銷煙”，我們早已耳熟能詳。抗美援朝，邱少云被熊熊烈火燒死，黃繼光用胸口擋住敵人的子彈，羅盛教從冰窟里救出落水兒童……，他們每個(gè)人、每件事，不都如一枚絢爛的落花一樣，默默回報(bào)祖國大地嗎？
“青春剛剛登場，話語猶在耳旁，孩子即將出生，父母淹沒于淚水。青山忠誠的衛(wèi)士，危難的永恒對手，投身一場大火，長眠在木里河兩岸，你們沒有走遠(yuǎn)，看那涼山上的秋葉，今年紅得分外惹眼�！�
還有，搶救山火中倏忽而逝的消防員們，他們也像落花一樣，有形的生命似乎結(jié)束了，但他們的靈魂與精神從未走遠(yuǎn)。
秋風(fēng)乍涼，花又落下來了……
使命的作文 篇21
自古以來，“人情倫理”在中國社會之中始終占據(jù)著重要位置，相較于西方以“利己主義”為紐帶鑄就的“陌生人社會”而言，中國人則一直生活在“熟人社會”的影響之中，自然而然地產(chǎn)生了種種“中國式慣例”，比如托關(guān)系、走后門，再比如拉幫結(jié)派、搞小圈子……這些不僅是熟人社會割舍不去的裙帶關(guān)系，更是人治社會殘留嚴(yán)重的特權(quán)思想。這不僅反映了法治社會下的“人治”，更描述了守法氛圍中的“違法”。
在反腐浪潮之中，兒子收錢，老子辦事的貪腐“父子兵”不在少數(shù)；哥哥收錢，弟弟辦事的貪腐“兄弟情”不在少數(shù)；妻子收錢，丈夫辦事的貪腐“夫妻檔”不在少數(shù)；女婿收錢，岳父辦事的貪腐“好翁婿”不在少數(shù)。甚至一人當(dāng)官、全家發(fā)財(cái)?shù)呢澑叭腋！币膊辉谏贁?shù)。因而，講規(guī)矩光有“政治人”不夠，還得從“身邊人”抓起，只有守住了家中的“廉潔門”，管住家中的“違規(guī)人”，拴住社會的“不法人”，才能能夠以規(guī)矩成方圓、以規(guī)矩促公平、以規(guī)矩行公義。
使命的作文 篇22
從我們出生起，我們骨子里的血液變告訴了我們的傳承，我們是中華民族，我們自從生下來便有一個(gè)使命——為中華之崛起而讀書。
我們的使命是為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書這句話是周恩來同事說的。在周總理14歲的時(shí)候，他們的老師曾經(jīng)問過他們一個(gè)問題，我們讀書到底是為了什么？大家的回答都各不相同，有人說讀書是為了讓自己變得有錢，有人說讀書是為了讓自己變成好的生活。有人說讀書是為了不再苦日子，有人說讀書是為了以后能跟父親賣鞋墊，有人說讀書是為了以后能當(dāng)一個(gè)會計(jì)……大家的回答都有他們背后的理由，這個(gè)時(shí)候他們的老師注意到了周總理。于是便問道，你讀書是為了什么？周總理不卑不亢地站起來，然后充滿血?dú)獾拇舐曊f道為中華之崛起而讀書！所以我們生下來的使命變就是為中華之崛起而讀書！
我們的使命可能多種多樣，可能是為了自己，可能是為了家人，可能是為了社會，可能是為了別人……但是我們一定有一個(gè)使命那就是為中華之崛起而讀書，那是我們骨子里的血脈告訴我們的，我們基因里的紅色傳承告訴我們，我們必須要為中華之崛起而讀書！
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