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關(guān)于我的作文

我的享受作文

時(shí)間:2021-05-26 16:56:22 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的享受作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的享受作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的享受作文

我的享受作文1

  在假日的陽(yáng)光之下,手捧一本我喜歡的書,吮吸著書本中源源不斷的向我涌來(lái)的知識(shí),這就是我的享受。

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò)的,古往今來(lái),許多文人學(xué)者都是愛讀書的,其中一些人的進(jìn)步思想大多是在讀書的基礎(chǔ)上的。

  讀書不但可以從中學(xué)到廣泛的知識(shí),還可以讓我們的心靈得到震撼,先下時(shí)光去讀書是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇!因?yàn),讀書的過(guò)程就是一個(gè)放松的過(guò)程,在書中你可以與不同的作者對(duì)話,了解他們的故事,感受他們的情感,這何嘗不是一種享受呢?

  我在上次的假日中讀了一本書—《簡(jiǎn)愛》。它最吸引我的地方就是《簡(jiǎn)愛》與不公的命運(yùn)作斗爭(zhēng),追求自由與平等的過(guò)程。尤其是讀到簡(jiǎn)愛的這樣一句話:“你以為,因?yàn)槲腋F,不美,矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你的完全一樣!如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我就會(huì)使你難于離開我,就像現(xiàn)在我難以離開你。上帝沒有這么做,而我們的靈魂是平等的,就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等—本來(lái)就如此!”

  她的這句話給我的心靈帶來(lái)了極大的震撼,她是有多么的勇敢!雖然相貌平平,身材矮小,但是她并不自卑,反而性格堅(jiān)強(qiáng),自尊自愛!

  說(shuō)到這里,我的臉一下子紅了,因?yàn)楸绕鸷?jiǎn)愛寄人籬下,受盡欺負(fù)的生活,我在父母的庇護(hù)下,過(guò)著不愁吃不愁穿的生活,日子過(guò)的舒舒坦坦。比起簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我一遇到困難,就會(huì)想去求助父母,一遇到困難就想要放棄,就像是在馬拉松賽跑中還沒有起跑時(shí)就已經(jīng)坐在原地一樣。所以我要學(xué)習(xí)的是簡(jiǎn)愛那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,披荊斬棘,勇往直前!

  《簡(jiǎn)愛》是一部非常使人受到鼓舞的小說(shuō),在那個(gè)女性的社會(huì)地位非常低下的時(shí)代,《簡(jiǎn)愛》雖然受盡欺負(fù),但是她沒有放棄,反而把這種負(fù)能量轉(zhuǎn)化為自己不斷向前,追求幸福,自由,美好,平等的生活的動(dòng)力,困難不能使她屈服,命運(yùn)不能使她低頭——這就是簡(jiǎn)愛!

  書中自有黃金屋,讀書可以使你得到精神上的滿足,讀書可以使你放松心情,讀書可以使你得到課堂上所沒有的知識(shí)。書籍是一種精神上的財(cái)富,假如你擁有了這種財(cái)富,那么你的生活將會(huì)充滿希望與滿足,反之,假如你只追求物質(zhì)上的財(cái)富,而不追求精神上的財(cái)富,那么即使你是百萬(wàn)富翁也不一定會(huì)得到真正的滿足。

  與書為友,與書同行,把書籍當(dāng)作自己的好友,與它進(jìn)行精神上的.交流吧,相信你一定會(huì)得到,屬于自己的一份感悟。與書同行,與書為友,我的享受—讀書!

我的享受作文2

  每一本書,都是一個(gè)世界,那是容納我們青春驛動(dòng)的心,安歇的地方!}記

  不知是不是每個(gè)孩子小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)“抓周”的活動(dòng),反正我聽父母聊過(guò)。據(jù)說(shuō),那天,我看著周圍一群早已玩膩的玩具,早已失了興致,便在眾人滿懷期待的注視下,搖搖晃晃的朝一本書走了去。父母就這么把我定為“可塑之才”,我就這么與書結(jié)下了不解之緣。

  在我的印象中,我接觸的第一本書(除《嬰幼兒益智讀物》外),是一本厚厚的《四庫(kù)全書》。不過(guò),這可不是紀(jì)大學(xué)士編的,不過(guò)是借彼之名罷了。里面是一些基礎(chǔ)知識(shí)和各類文章大融合,在這本書里,我認(rèn)識(shí)了他。是夜,他與友人在康橋依依惜別,他是徐志摩。“輕輕地,我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,作別西天的云彩!辟嗽趮寢寽嘏膽驯е,我對(duì)書有了一個(gè)朦朦朧朧的印象,很輕、很美。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的書經(jīng)歷了一次又一次的改朝換代,終又有一本成了我的至寶——《紅樓夢(mèng)》。仿佛只是一瞬之間,他從云端跌入了泥塵。仿佛昨日還是錦袍羅衾,現(xiàn)今卻已窮困潦倒。長(zhǎng)嘆一聲,他拿起筆來(lái),為癡人書盡了滿紙荒唐言,為世道抹盡了一把辛酸淚。人人都云作者癡,可他“批閱十載,增刪五次”,又嘆誰(shuí)能解其中味?他是曹雪芹。或許,這世道便是本就該荒唐,皇權(quán)當(dāng)?shù),卻又顧過(guò)幾人的心酸,書內(nèi)縱是珠搖翠動(dòng)、紙醉金迷,縱是纏綿悱惻、情真意切,也終是一場(chǎng)啼笑姻緣。書外縱是天地為廬,縱是披星戴月,也抵不過(guò)言不得的痛楚。不是刻意將愁緒斂起,而是一個(gè)命字當(dāng)頭,欲說(shuō)還休……

  未享受完紅樓一夢(mèng)的凄美,我又鉆進(jìn)了詩(shī)詞的世界,無(wú)法自拔。我享受《詩(shī)經(jīng)》中“生死契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”的蕩氣回腸;我享受陶潛”采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;我享受謫仙人“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈;我享受杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟;我享受小李“綿瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的惆悵;我享受辛稼軒“少年不識(shí)愁滋味,欲上層樓”的無(wú)憂;我享受湯顯祖“原來(lái)姹紫嫣紅開遍,似這般都賦予斷井頹垣”的傷感,我享受納蘭容若“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的纏綿……

  書的世界中,一念花開,一念花敗,一夢(mèng)江南,一夢(mèng)長(zhǎng)安。明明心已到天邊,卻發(fā)現(xiàn)享受,都在人間。道不盡的萬(wàn)年憂,訴不盡的千古愁,被我吸納囊中,在書中,于人間,細(xì)細(xì)享受……

我的享受作文3

  萬(wàn)物享受自然的饋贈(zèng)、生機(jī)勃勃,孩子享受親人的關(guān)愛,健康成長(zhǎng);人類享受文明的哺育,精神豐富。而我卻覺得讀書可以帶給我許多不懂的知識(shí)。生活中,有無(wú)數(shù)的精彩等著我們?nèi)ハ硎堋?/p>

  有天,我一個(gè)人漫步的走在大路上,走著走著就走到了一家租書攤,我閑來(lái)無(wú)事就過(guò)去看看,我隨便拿起一本書來(lái)看,看著看著我就被那本書深深的著迷上了。看了好長(zhǎng)時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)我還在租書攤,我連忙抬起頭看了下天,這一看可把我嚇一跳,天色差不多已近傍晚。我見那本書我看了差不多一半剩下的我就跟那家租書攤的老板借回家看了。借到書我匆忙的跑回家,我生怕我媽見我這么晚還沒回家擔(dān)心我,我回到家,就看見我媽已經(jīng)把飯菜都做好了,我媽見我回來(lái)了就叫我去洗手吃飯,我洗完手出來(lái)看見我爸還坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,我無(wú)奈的叫了聲:“爸 別看了吃完飯?jiān)倏窗伞!蔽野值牧?xí)慣就是喜歡看報(bào)紙,每天要是不看報(bào)紙他就感覺渾身不舒服似的,我爸應(yīng)了我一聲就放下報(bào)紙來(lái)吃飯了。

  吃完飯后,我就迫不及待的跑回我的房間看在租書攤借回來(lái)的那本書。其實(shí)那本書里面有很多有趣的故事,比如《夏洛特?zé)⿶馈、《魯濱遜漂流記》等?吹綄⒔c(diǎn)我把那本書全部看完了,我把那本書放好覺得有點(diǎn)累了就去洗漱睡覺了?墒菂s怎么都睡不著我在床上翻來(lái)覆去最終還是睡不著,我所性就靜靜的躺在床上仔細(xì)回想著那本書的內(nèi)容,我覺得這次的閱讀是我最初的一場(chǎng)閱讀,我猶如一只小雞在堅(jiān)硬的蛋殼上啄開的第一個(gè)小孔隙。

  這一次的閱讀為我打開了通向更大也更黑的世界的一扇門。從此只要是印有文字的課本我都帶著一顆獵奇的心去閱讀。每天早晨我都會(huì)起得很早,像媽媽平時(shí)上班一樣風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在那家租書攤。今天,我一樣像往常一樣早早的起床,吃完早餐就上樓把那天借的那本書拿去還給租書攤的老板了。夏天結(jié)束時(shí),那家租書攤上所有的書都被我看完了。

  上初中后,學(xué)校有小型的圖書館,在那能借到一些文字經(jīng)典的書。現(xiàn)在我全部是毫無(wú)選擇的去閱讀一些有趣的文字經(jīng)典書和一些有關(guān)課本內(nèi)容的書,然而,閱讀的海洋中漸漸升起明月。能記得的語(yǔ)句如暗流涌動(dòng),認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向推動(dòng)小船,扯動(dòng)風(fēng)帆。而忘記的那些,則是大海本身,沉靜的起伏——同時(shí)也是世界本身。我想這世界真實(shí)從來(lái)不曾在意過(guò)誰(shuí)的認(rèn)可與理解吧。

  我對(duì)閱讀始終樂此不疲,如癡如狂,我享受著最初的那一場(chǎng)閱讀,享受著閱讀帶給我的快樂和幸福。

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