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有關(guān)我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字7篇,歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1
家是避風(fēng)的港灣,家是成長(zhǎng)的搖籃。我這株小苗,在成長(zhǎng)的搖籃中已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋,我的茁壯成長(zhǎng)離不開溫暖的家。家里之所以是溫馨,溫暖的,是因?yàn)榧抑胁煌瑯邮降膼郏谶@些愛的呵護(hù)下,才使我能夠健康成長(zhǎng),不誤入歧途。
媽媽——家中最勤勞的成員,她對(duì)我的愛是無(wú)微不至的。每次一回家,她的`愛便在我的耳邊響起,一些關(guān)懷的話語(yǔ)滔滔不絕:“今天冷不冷?”“今天的作業(yè)多不多啊?”“今天晚上早點(diǎn)回來(lái)!”“今天的作業(yè)還沒做完呢,玩什么玩!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”……她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,每當(dāng)我在偷懶的時(shí)候,她的“愛”便把我從偷懶時(shí)不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實(shí)生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
爸爸——家里的頂梁柱,他的愛是嚴(yán)格嚴(yán)厲的,這種愛要是太多了我可受不了!不過,他平時(shí)很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯(cuò)誤,他的臉便會(huì)“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當(dāng)時(shí),我從他的言語(yǔ)中得知了全家對(duì)我抱有多么大的期望,并且明白了我這次的成績(jī)讓他們很失望。我當(dāng)時(shí)哭了,可得很厲害,他卻說:“不許哭,哭有什么用?社會(huì)上不需要只會(huì)哭的人,哭只會(huì)讓別人更瞧不起你!”后來(lái)他說什么了,我不知道,因?yàn)檫@句話一直在我的耳邊響起。從那以后,我的學(xué)習(xí)更可苦了。
我在家中,有這些不同樣式的愛一直幫助我成長(zhǎng),讓我在不知所措或犯錯(cuò)的時(shí)候得到幫助,被及時(shí)叫醒,因此我能夠健康成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2
·······XX年12月27日 星期四天氣:晴
今天下午,是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,可我卻蒙在家里做練習(xí)題,。由于練習(xí)題太多,看了就頭暈,弄的我心煩意亂的。
這時(shí),不知誰(shuí)偏偏來(lái)?yè)v亂!岸b忊彙彪娫掆忢懥恕N冶緛(lái)就被一道題給困住了,正煩著呢!還來(lái)煩著我?可是一想,對(duì)人要有禮貌,于是我壓住肚子里的氣,客氣地說:“喂,您好!”
可是對(duì)方卻十分不客氣:“要兩份外賣!紅燒茄子和鼓油雞!”我聽了惱火了,鬧了半天原來(lái)是個(gè)打錯(cuò)電話的!可是我還是不想毀了自己的形象,說:“對(duì)不起,您打錯(cuò)電話了,這里是私人地區(qū),不賣外賣!”可那人不講理的嚷著:“騙鬼!
外賣電話難道不是845xxxx9嗎?動(dòng)作快點(diǎn),送到西城路5座來(lái)!”我還想解釋,可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來(lái)了!我快氣死了,明明是他自己打錯(cuò)電話,。我們的電話明明845xxxx8,自己不細(xì)心還怪人家!
我看了一下手表媽呀,那個(gè)人浪費(fèi)了我三分鐘的時(shí)間!想到這里,我更來(lái)氣了。媽媽見狀,問我發(fā)生什么事了。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說:“人家也許是有急事吧,著急時(shí)人不是都會(huì)打錯(cuò)電話嗎?”
聽了媽媽的話,我想了想:是啊,他可能是有十分重要的事情要去辦,可一時(shí)又找不到飯吃,就著急叫份外賣,可打錯(cuò)了電話,這樣的'事情是非常正常的啊!又想想自己當(dāng)初的心理沖動(dòng),感覺挺羞愧的。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3
“嚓嚓嚓”鉛筆和紙摩擦的聲音不時(shí)傳出。書桌前,正在寫作文的我也在回憶成長(zhǎng)的……
前年暑假,媽媽去外地出差幾天。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天,爸爸為我準(zhǔn)備好了飯菜就上班去了。到中午時(shí),太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我忽然覺得十分口渴,便拿起杯子去倒水。我來(lái)到飲水機(jī)前,準(zhǔn)備倒水可飲水機(jī)里一滴水都沒有。
此時(shí),我口渴難耐,忍不住抱怨了幾句:“爸爸也真是的,其他什么都準(zhǔn)備好了,唯獨(dú)飲水機(jī)里卻沒有水!奔词惯@樣,我先把水桶包下來(lái)再說吧!我暗暗地想。再報(bào)下水桶的'同時(shí),我偶然的發(fā)現(xiàn)叫誰(shuí)的電話號(hào)碼。于是,我便來(lái)到電話機(jī)前,伸手撥下了號(hào)碼。電話里傳來(lái)了一個(gè)親切的聲音:“喂,您好,這里是XX水站!蔽伊⒓创鸬溃骸鞍⒁,我要一桶獲特滿礦泉水,我家在……”那位阿姨告訴我,十分鐘后就送到,我耐心的等待。
十分鐘過后,樓道里響起一陣腳步聲。我立即開了門,可惜是隔壁家的鄰居。我剛要關(guān)上門,心里就擔(dān)心起來(lái):家里的門鈴壞了,萬(wàn)一她送錯(cuò)人家了怎么辦?于是我便打開門,辦了一個(gè)小凳子,坐在門口靜靜等著。
又過了兩分鐘,送水的人低著頭,扛著水來(lái)了。我付了錢請(qǐng)那位送水的人幫我把水桶裝上去,這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥,立即倒了一杯水,喝下去以后,心里甜滋滋的。
爸爸回來(lái)以后,問我:“誰(shuí)是誰(shuí)叫的?”我連忙說:“爸爸,誰(shuí)是我叫的!”爸爸高興地翹起大拇指說:“咱們家盈盈也會(huì)當(dāng)家了!”面對(duì)爸爸的夸獎(jiǎng),我驕傲地說:“爸爸,你們以后再也不能寶我是當(dāng)小孩子看待了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
自從那件事以后,我的爸爸媽媽真的抱我當(dāng)作“大人”了。當(dāng)然,我也應(yīng)該不斷努力,表現(xiàn)出我的成績(jī)與水平,讓他們更放心。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4
回首稚嫩的我,面對(duì)讀書,一片茫然,然而在走幾步,便摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭(zhēng)取的鑰匙,因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_人生的難題。
這一學(xué)期,我又讀了好多書,其中就有《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》。
當(dāng)我們打開這本《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》,就會(huì)和書中的小伙伴們一起學(xué)習(xí)知識(shí),精美的插圖會(huì)讓我們更好的和作者們交流,讓我們?cè)俚玫娇鞓返耐瑫r(shí)學(xué)到知識(shí)。
走進(jìn)這本書,我們還可以盡情欣賞春天的燦爛,夏天的多彩,秋天的繁華,冬天的純潔。這本書讓我知道了:感恩的`心,固守信念,相識(shí)《四書》《五經(jīng)》,生活的詠嘆,求知與探索,百善孝為先,親近西部,童年情結(jié),金玉良言催人省,走進(jìn)名著,寸草心 三春暉……
從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、與批評(píng);什么人是我們的朋友,什么人我們不能與他交往……
我更加珍惜我的讀書機(jī)會(huì)了,我覺得每一本書都可以令我成長(zhǎng),獲得生命里最真實(shí)的快樂。所以,每每我閱讀一本書時(shí),我不單單把從書里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘,我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來(lái),這樣我才能學(xué)以致用,受益終身。這也是我給自己的一個(gè)諾言,我必須恪守。
我相信,別人做得到,我也一定能做到!。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5
在現(xiàn)代社會(huì)中,書是人們生活中不可缺少的一部分,因?yàn)樗俏覀兛鞓返幕锇椋砷L(zhǎng)的朋友。還是我們獲取知識(shí)的最好方法。
上一年級(jí)的時(shí)候,我并不喜歡讀書,因?yàn)槲腋杏X讀書很枯燥乏味,還不如看電視呢。后來(lái)媽媽給我買了一本書------《小狼,小狼》,我一看這么厚的一本書,讀書的樂趣頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我說:“媽媽,這么厚的一本書,我什么時(shí)候才能讀完呀?”媽媽只是笑了笑對(duì)我說:“時(shí)間長(zhǎng)不要緊,主要是看你能不能享受其中的樂趣。”當(dāng)時(shí)我沒懂媽媽的.意思,但我一直把這句話記在心里。
以后媽媽每天都和我一起讀書,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是讀書的樂趣,我被書中的故事吸引,有是我會(huì)哈哈大笑,有是我會(huì)感動(dòng)的流淚,是書讓我有了豐富的感情,讓我學(xué)到了知識(shí)。從此,我每天都要求媽媽和我一起讀書,一起感受其中的樂趣。
這本《小狼,小狼》我確實(shí)讀了很長(zhǎng)時(shí)間,但我每天都在讀,它也每天給我講述一個(gè)新的故事。就是這樣,我感覺到書成了我的好朋友,我不再認(rèn)為書很枯燥乏味,也不想那么快的讀完這本書了。我開始仔細(xì)品味每一個(gè)句子,并體會(huì)它更深刻的含義。這都是我的媽媽幫我培養(yǎng)了一個(gè)好習(xí)慣,讓我愛上了閱讀,F(xiàn)在,我還有一個(gè)地方做的不夠好,就是把書多讀幾遍,我總是沒有這個(gè)耐心。我希望以后能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
讀書伴我成長(zhǎng),我愛閱讀。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6
成長(zhǎng)像蘋果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)檫@些滋味,童年生活才變得如此美妙。
當(dāng)我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時(shí);第一次從嘴里蹦出“爸爸、媽媽”時(shí),快樂充滿了我小小的身體,遺憾的是我不會(huì)用詞匯來(lái)表達(dá)我心中的喜悅,只能用面部表情來(lái)展現(xiàn)。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子走進(jìn)幼稚園的大門,看到我心中的“天堂”時(shí),我“耶哈!”地驚叫著,歡天喜地地跑進(jìn)小小班。慢慢地,我愛上了這里的一草一木,這里的老師、小朋友……這一晃三年,我就要大班畢業(yè)了。我回憶著在這里的喜怒哀樂。真有一種戀戀不舍的感覺。那天,我是痛哭著被媽媽帶出幼稚園的,走一步,回一次頭。幼稚園的老師安慰我:“不要哭,走吧!因?yàn)槟氵要上小學(xué)、初中呀!”聽了老師的話,我終于破涕為笑,歡歡喜喜地走了。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)淮師附小時(shí),看到一本本散發(fā)著油墨香味的書,我小心翼翼地把書放入書包里,回家包上了精美的書皮;興奮地自學(xué)著每一個(gè)漢字,不肯放下。
當(dāng)我從書本里學(xué)會(huì)制作“韓國(guó)辣白菜”時(shí),我興致勃勃地回家操作,雖然把臉弄得像小花貓似的`,但經(jīng)過我的努力,終于做好了。嘗了一口,“哇——”,真辣!原來(lái)是我把辣椒放多了。雖說不好吃,但我心里還是樂滋滋的。
現(xiàn)在,我已四年級(jí)了,已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活,上課、下課、放學(xué)……每天很忙很忙,卻收獲了更多快樂:作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎(jiǎng)、手抄報(bào)獲獎(jiǎng)、繪畫得獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝得獎(jiǎng)……每一次,我的心里都樂開了花。
我在長(zhǎng)大,我很快樂,F(xiàn)在,回過神來(lái),嘴角還在上揚(yáng);心兒還在跳著,寫下了這成長(zhǎng)中的無(wú)限快樂。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇7
是否記得那一張親切的笑臉,是否記得那一句句親切而溫馨的問候,是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得,都記得。
我已經(jīng)不是那個(gè)不懂事的小女孩了,回想過去,曾經(jīng)那一幕幕的愛,讓我的心好暖好暖。我想,今后不論我在哪里都會(huì)很幸福很幸福。
那天,考試考不好,心情很糟糕,吃中飯了不得,筍可是不是我的“大敵人”,但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嘗?粗夷菢記]完沒了的吃,母親擔(dān)心了,她說:“別吃太多!蹦菚r(shí)的我,只覺得心里好暖好暖。不需要太多的語(yǔ)言,這句就夠了不得。回到房間的我默默地對(duì)自己說:要加油啊,不能落后,就算是為了母親也一定要努力呀!我知道,母親不需要我的任何東西,只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后孝敬長(zhǎng)輩,在外有個(gè)好名聲,沒有比這更好的確禮物!
多少個(gè)日日夜夜,那雙溫暖的手都不愿離開那雙小手。在媽媽的心中有座山,她想帶著我到山頂俯瞰世界,我也知道,除了自己的努力和外人的幫助,母親的愛也是不可少的。當(dāng)在山頂看世界的我,腦子里浮現(xiàn)的并不是那坎坷的'路,是母親的努力,母親的苦,母親那永不放棄的溫暖的手!
那詩(shī)詞寫得多好呀:
媽媽,您是藍(lán)天,我就是小鳥,只有在你的環(huán)抱我才能飛得更高!
媽媽,您是小河,我就是河里的一條雨,只有在你的保護(hù)下我才能無(wú)憂無(wú)慮的生活!
媽媽,您是大海,我是大海里的一條小船,只有在你的幫助小我才能駛想遠(yuǎn)方!
媽媽,現(xiàn)在您放心吧!女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,再也不怕風(fēng)吹雨打,因?yàn)槟桥哪笎,伴我成長(zhǎng)!
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