【必備】描寫春天的作文500字合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫春天的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文500字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
這歌聲，在我們班前天的一節(jié)語文課上再次響起。
那天，我們適逢上語文課，師生正在津津樂道著一篇文章，忽然，一只小燕子飛進了我們班教室內(nèi)，闖進了我們的眼簾，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。
全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關門，有的喊快把所有的窗戶打開。
這時，老師也停止了講課，任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子。同學們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉來轉去，靜靜地注視著，全體同學的心似乎都突突地跳著，為小燕子擔心，著急。時而還停在電風扇上，唧唧地叫兩聲。
正當同學們靜靜等候的時候，突然，老師問我們：同學們，春天在哪里。同學們一下子又砸開了鍋：在這里；班級里；在大地里；在農(nóng)民的汗水里；在書本里；在老師的眼里；在燕子里�；卮鹬暣似鸨朔�，這時候，有個女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著。
伴隨著悠揚的歌聲，小燕子還在盤旋著。不過，這時，已經(jīng)不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。
過了一會兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學們的眼睛跟隨著小燕子，飛出了教室，飛進了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里；春天在遠方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時，老師臨時布置了一道作文題：春天在哪里。
我想：春天在那小燕子的唧唧聲里。
描寫春天的作文500字 篇2
春天來了，到處是生機勃勃的景象。
公園里，小草帶著泥土的芳香鉆了出來，又嫩又綠的葉兒舒展開來，使勁地伸著懶腰。玫瑰是這個季節(jié)的女王，紅的、粉的、白的，朵朵花兒，競相開放。賀知章筆下那碧玉妝成的柳樹是多么婀娜，在春風中梳著長長的綠辮子，好像要把自己全部的生命力都展現(xiàn)出來。小朋友都脫下厚厚的冬裝，換上了輕便鮮艷的春裝。他們買了最好看的風箏，在公園里開心地奔跑著，天空中飛翔著各種各樣的風箏，藍天下被裝扮得更美了。
校園里，操場中間一片碧綠，像鋪了綠地毯。陣陣喝彩聲此起彼伏，一群小朋友在踢球。滾動的足球，奔跑的身影，碧綠的草地，多么富有生機啊。操場周圍的桂花樹綠油油，杜鵑花嬌艷欲滴，一紅一綠，既養(yǎng)眼，又怡情。
田野里，油菜花金燦燦的，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的魅力，吸引了無數(shù)的蜜蜂來采蜜。來到這整片的油菜花田，仿佛置身于金色的海洋里。閉上眼睛，我仿佛變成了一只小蜜蜂，提著蜜罐，飛在花叢里，拜訪拜訪這朵，光臨光臨那朵，為花事忙碌著。
一年之計在于春，春天充滿希望，我愛春天。
團隊修改、點評：
冬天走了春天還會遙遠嗎？你看，公園里、校園里、田野里，小草鉆出了地面，把大地裝飾得綠油油的；楊柳依依，隨著和煦的風兒翩翩起舞；一群可愛的'小精靈，或踢足球，或手握風箏盤，在草坪上歡快地跑啊、跳啊、笑啊……不錯，春天就是小作者寫的這樣，一切都充滿生機、活力。
小作者按照總分總的結構，將自己在不同地方看到的、聽到的、想到的春天都描繪出來了。我手寫我心。文章結構完整，用詞優(yōu)美，比喻、擬人手法運用自如。讓人一讀，喜悅感頓時而生。
描寫春天的作文500字 篇3
迎著和煦的春風，伴著溫暖的陽光，灑下一路的歡歌，我們這群紫巖的孩子一起乘著公交車向遵道棚花村進發(fā)，去尋找春天的足跡，感愛家鄉(xiāng)的變化！
一路上我們唧唧喳喳，興奮不已。我們都被公路的巨大變化深深地震撼了！這是一條寬闊，平坦，美麗的瀝青公路！藜黑的路面中間有漂亮的綠化帶，修剪得整齊的綠色植物散發(fā)出無限生機，顯得春意盎然！“到了，到了”同學們歡呼起來，爭先恐后地下了車。頓時，一股濃濃的花香迎面撲來，香味中帶著泥土的氣息！“梨花，梨花！”我們指著小山興奮地叫起來�？窗。n翠欲滴的山上，滿是潔白的梨花，仿佛白云落在山間！我們在老師的帶領下，從棚花村步行，圍著小山轉了好幾圈，終于走進了梨花主會場。啊，我們仿佛走進了梨花的海洋，每一朵梨花都在陽光下綻放，每一朵梨花都在春風中舞蹈，千姿百態(tài)，美不勝收，令我們?nèi)绨V如醉！
我們正沉醉在花的海洋中時，傳來了老師“開飯了“的指令，同學們都按照事先分好的小組聚攏，各自把桌布鋪好，把袋子里的東西都拿了出來，和同學們分享。我們小組的東西可多了，有各種水果，面包，糖果，水，還有我最喜歡吃的鹵菜。我們坐在梨樹下一個個吃得肚子圓鼓鼓的。吃過了午餐，收拾好垃圾，我們和老師一起表演了節(jié)目，唱著，跳著引來了許多游客為我們鼓掌。此時千萬朵梨花在春風中搖曳，仿佛也沉醉在我們無限歡樂的氣氛里，和我們一起歡笑，唱歌，舞蹈，做游戲。
啊，多么快樂的一天�。∥覀儽M情擁抱春天，擁抱快樂！
描寫春天的作文500字 篇4
春天是如此的美好，卻又是如此的短暫。于是春天引發(fā)了人們的很多感悟，但是，又有誰了解什么是春天呢？
作家告訴我：春天是這樣的：美麗的雪人洋溢著燦爛的笑，“撲哧”一下，笑臉成了花臉，一首清新的歌便從云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天纏綿的細雨般的春泥，—像秋天枯黃的落葉般的春泥，像冬天柔軟的毛雪般的春泥，那樣的敏感，卻又纏綿不覺。一聲雷就可以嚇哭的白云，一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花，春天它就是這樣的奇妙，又美的自然。
這就是作家眼里的春天。
一老者告訴我：春天就是那柳絮，一陣風，每一棵樹都會吟出沙沙的分號。
看著老者的白發(fā)，我似乎明白了他眼里的春天。
語文老師告訴我：春天是這樣的，當小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發(fā)春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘成口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。
哦，這是語文老師心中的春。
一位飽經(jīng)戰(zhàn)火的老將軍告訴我：春呀！應該是這樣的：滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝，受盡嚴寒的肥田露著空虛的禿地，忽然有一天桃花淹沒了村莊的煙雨，柳樹占領了空虛的江頭，—春再一次的武裝起來，迎接下一個戰(zhàn)栗。
這是老將軍的春天。
朋友告訴我：春天到了，鳥兒又可以海闊天空了，襯托天空的藍度，用那廣闊的翼遮蓋另一片藍天，鳥兒們的計算好差，算了又算，核了又核，為什么不公布最后的結果？
我問一位老農(nóng)，春天是什么？他什么也沒說，只是深沉的盯著遠方翻閱過的土地，“嘿嘿的笑了”。
什么是春天？每個人都有自己心中的春天，但是，每個人的春天都充滿了生機，充滿了希望，盡管春天是經(jīng)過嚴冬的摧殘，但他還是那么的完美，依然是四季中的翡翠。
我愛春天，我更愛大自然中的每一個四季。
描寫春天的作文500字 篇5
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來；柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”！我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓；那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現(xiàn)生機。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水來；我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上；微風吹過，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農(nóng)民們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌；播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
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