【熱門】植樹(shù)節(jié)的作文600字匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇1
樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們很?jiān)強(qiáng),只要人類種下它,它就頑強(qiáng)地生存下來(lái),從不索取,卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土,就會(huì)發(fā)芽生根,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調(diào),走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧吧,人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。樹(shù)木還可以儲(chǔ)存水,防止水土流失。樹(shù)木多的地方就有水,有水,生命就可以存活。好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹(shù)木還可以用來(lái)造家具,造紙等等。樹(shù)木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。
所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接,不停地砍伐?shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類付出了很多,卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹(shù),它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解?諝獾奈廴,川流不息的車的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的努力工作著,報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒(méi)管過(guò)它,它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗,只因?yàn)椴幻烙^,就被伐了。
人類啊,愚蠢的人類,怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!人類的隨意砍伐樹(shù)木,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥(niǎo)類和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。
植物,動(dòng)物,鳥(niǎo)類和我們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的家,它們也有權(quán)利生存。人類呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇2
今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。咱們興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。
咱們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,!山坡上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著,向咱們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)。”我心想:咱們今天種上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不使我,我不使你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧!咱們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。中?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),使你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩!。
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了!
微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干!苯衲甑闹矘(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇3
學(xué)校每年都植樹(shù)。今年也不例外。今天早上就挖樹(shù)坑,男同學(xué)也跟老師去挖樹(shù)坑。我們?nèi)胃苣抢锶ネ诳,那兒的土看起?lái)是干的,其實(shí)下面是濕的,并且這兒的土很軟,不大一會(huì)兒,一個(gè)坑就被我們挖好了。可是,剛挖好上課鈴響了。沒(méi)有把樹(shù)種上,我覺(jué)得有些遺憾,因?yàn)檫@是我親手挖的坑呀?
上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務(wù):男生帶鐵锨挖樹(shù)坑,女生帶袋子把多余的土運(yùn)走。五年級(jí)跟我們的任務(wù)一樣,四年級(jí)拿水桶,負(fù)責(zé)澆樹(shù)。我覺(jué)得這是一次有意義的活動(dòng),有點(diǎn)迫不及待。
中午回家就開(kāi)始吃飯,媽媽還以為我餓了,就說(shuō):“慢慢吃,飯還有!蔽医?jì)寢尩脑捳f(shuō):“其實(shí)我不餓,我在趕時(shí)間,我們今天要植樹(shù)!眿寢屄(tīng)了笑了笑就走了。
吃完飯,我扛了一把鍬就往學(xué)校跑。來(lái)到學(xué)校竟沒(méi)有一個(gè)人。我焦急地等待上課。上課鈴終于響了。我們帶上工具,排成整齊的隊(duì)伍,跟著老師來(lái)到我們“戰(zhàn)斗”的'地方。老師先給我們分任務(wù),男生每人挖一個(gè)樹(shù)坑,女生把多余的土抬走。
分完任務(wù),我迫不及待地找到一個(gè)樹(shù)坑就挖起來(lái)。今天天氣特別熱,挖了一會(huì)兒,我頭上豆子般的汗水流了下來(lái)。尤其我挖的這個(gè)坑非常硬,我不想挖了,可是我又仔細(xì)一想:“植樹(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境特別重要,全國(guó)每年都要投資很多資金來(lái)植樹(shù),我們小學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號(hào)召,多植樹(shù),把我們的學(xué)校變成綠色的海洋。”想到這些,我又拿起鍬干了起來(lái)。這時(shí)朱佳昊過(guò)來(lái)幫我來(lái)挖!叭诵凝R,泰山移。”終于困難向我們低頭了。我倆終于把上面的干蓋揭掉了,下面是濕土好挖多了,不一會(huì)兒我的樹(shù)坑挖好了。其他同學(xué)的也基本挖好了。這時(shí),女同學(xué)把樹(shù)苗拿來(lái)。四年級(jí)的同學(xué)在樹(shù)坑里倒上水。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開(kāi)始栽樹(shù)。先把樹(shù)苗扶正,與其他樹(shù)苗成一條線,然后我們就往樹(shù)坑里填土,最后四年級(jí)的同學(xué)在倒上水。同學(xué)們認(rèn)真地把樹(shù)栽完,我們地任務(wù)也就結(jié)束。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我更明白植樹(shù)得重要性。地球上有這么多自然災(zāi)害,與人們隨意砍伐樹(shù)木有很大關(guān)系。同學(xué)們、家長(zhǎng)們、世界各地的朋友們,不要在砍伐樹(shù)木了,讓我們美麗的地球永遠(yuǎn)披上綠衣服,煥發(fā)青春的氣息。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇4
今天是植樹(shù)節(jié),一大早,我就賴著媽媽,讓她帶我去植樹(shù)?墒菋寢屨f(shuō)我們吉林這邊太冷了,如果在今天植樹(shù)的話樹(shù)苗會(huì)凍死的?纯赐饷娴奶鞖狻(yáng)公公不給面子地藏在厚厚的云彩下面,空氣中流淌著一片陰郁,樹(shù)木都朝著一個(gè)方向搖擺著,偶爾會(huì)飛過(guò)幾只已經(jīng)遷移過(guò)來(lái)的燕子。確實(shí),如果今天去種樹(shù)了,那樹(shù)肯定明天就會(huì)死的,我只好作罷。
"植樹(shù)節(jié)……“我看著窗外高大的房屋,心里默念。聽(tīng)姥姥說(shuō),她們那個(gè)時(shí)候住的是小平房,生活很清苦,但是一個(gè)村子周圍全部都是大山,山上全是樹(shù),樹(shù)上還會(huì)有松鼠、燕子、麻雀……山上還有野豬,總是來(lái)莊稼地里禍害莊稼。姥姥還說(shuō),那時(shí)候秋天可好玩兒啦,他們上山去玩兒,去采果子,捉蟲(chóng)子,每回都是滿載而歸。姥姥還說(shuō),山上可美了,到了秋天,葉子什么顏色的都有,她總會(huì)在上山的時(shí)候采上幾片,帶回家做書(shū)簽……
想起這些話,再看看眼前的繁華,絲絲傷感涌上心頭。樹(shù)木越來(lái)越少了,他已經(jīng)慢慢被人類變成眼前這片高樓大廈,社會(huì)飛速進(jìn)步著,植被飛速減少著,人們不計(jì)后果,亂砍亂伐,破壞了森林原有的和諧,是沙漠越來(lái)越猖狂……我無(wú)法想象,也不敢想象,我們現(xiàn)在可以看到的綠色,在幾年之后還可不可以看到。
人類不可以缺少森林,他是地球之肺!如果一個(gè)人失去了肺,那他會(huì)怎樣?他會(huì)死亡!那么,地球在失去他的肺之后,也會(huì)消失!地球太美了,太可愛(ài)了,他給予了我們豐富的物產(chǎn)資源,樹(shù)木就是一個(gè)!所以,請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧,不要亂砍亂伐,樹(shù)木如果消失了,那人類也會(huì)消失!
今天是植樹(shù)節(jié),因?yàn)闅夂蛟,我不能去植?shù)了,但我希望在天氣較好地區(qū)的同學(xué)們,可以走出家門,在公園里種上幾棵小樹(shù)苗,盡自己的一丁點(diǎn)力量,來(lái)為綠化地球做出一丁點(diǎn)貢獻(xiàn)!而在寒冷地區(qū)的同學(xué)們,不要難過(guò),不是只有植樹(shù)節(jié)才能種樹(shù)的,天氣逐漸變暖,過(guò)兩天咱們也可以去公園植樹(shù)啦!
同學(xué)們,今天說(shuō)了這么多,全是我發(fā)自肺腑的感言,保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé),可算是現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有按照他去做,天下興亡,匹夫有責(zé)。所以,我希望所有人都可以把保護(hù)樹(shù)木當(dāng)成自己的職責(zé),播種樹(shù)苗,播種希望!那樣,地球與人類都會(huì)有一個(gè)健康綠色的明天!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇5
同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我,回過(guò)頭去一看,原來(lái)是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說(shuō):“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀,我和你一起澆水怎么樣??/p>
我高興地說(shuō):“好!”
于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去,走到小樹(shù)旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開(kāi)始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說(shuō):“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽(tīng)吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù),生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇6
周末逢植樹(shù)節(jié),得回老家,因?yàn),植?shù)節(jié)到了,要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候,父親說(shuō),種一棵樹(shù),積一份德,種一份因,結(jié)一份果。那時(shí)是不懂,現(xiàn)在依然不全懂。從小到大,每年在家鄉(xiāng)植一棵樹(shù)。如今,可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了,高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng),粗細(xì)不同的樹(shù)依次排列,不同的樹(shù)種,和諧共生。我知道,每年種下的自己,高高矮矮,胖胖瘦瘦,喜怒哀樂(lè),榮辱與共。我明白,每年種下自己的成長(zhǎng)故事,一直在感動(dòng)著自己。
為教育人多年,對(duì)樹(shù)有很深的情結(jié),育人不是和種樹(shù)一樣嗎?人,百年之育。樹(shù),十年之育。又逢植樹(shù)節(jié),植樹(shù)與育人,沖擊我的要穴。
雨下了,連續(xù)幾天,暖和變冷,大家知道這是自然現(xiàn)象。人,屢受挫折,高興憂傷并存,這是成長(zhǎng)現(xiàn)象。樹(shù),開(kāi)始長(zhǎng)新葉了,雨,是必須的,土地濕潤(rùn),是必須的。人,開(kāi)始呼吸,開(kāi)始長(zhǎng)高,開(kāi)始多智慧,讀書(shū),是必須的,好品行,是必修的。
三月,地溫升高,樹(shù),喜歡。溫度,是樹(shù)生長(zhǎng)的必需條件,每一種樹(shù),都有自己最佳的生長(zhǎng)生存的溫度。校園,安定祥和,和風(fēng)細(xì)雨,孩子們喜歡。和諧的校園,安全的環(huán)境,是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。
溫暖的陽(yáng)光,分時(shí)段的潑灑,以溫暖的姿勢(shì),對(duì)植物,不分地域,不分親疏,不分大小,不分種類,去擁抱,去熱愛(ài),不嫌棄,不拋棄,不放棄。暖暖的陽(yáng)光,走進(jìn)樹(shù)的血脈,以拔節(jié)的方式駐守成長(zhǎng)。溫暖的教育,一樣,公平,不分平賤,不分貧富,不分智力,不分懂與不懂,不分高矮胖瘦。不拋棄,不放棄,熱情相教,深情期待,花開(kāi)四季。
清新的空氣,樹(shù)的必需。霧霾的不要,灰塵的不要。二氧化碳,適量的,是樹(shù)的最愛(ài)。孩子的教育成長(zhǎng),污染的不要,不文明的不要,有毒的不要。愛(ài),多多的,是孩子的最愛(ài)。
要栽樹(shù),就要懂樹(shù),就要認(rèn)真,不能敷衍,要對(duì)樹(shù)負(fù)責(zé),要知道綠葉對(duì)根的情意,對(duì)根的期待。否則,不如不栽。請(qǐng)將土松的更軟一些,將樹(shù)洞挖得更深一些,讓樹(shù)植得更端正一些,讓根生長(zhǎng)更自由舒展一些。就如教育,如從事,則要懂。問(wèn)問(wèn)自己,責(zé)任心有嗎?良心有嗎?文化有嗎?如有,還要懂學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,知學(xué)生成長(zhǎng)需求,為學(xué)生成長(zhǎng)流汗,為學(xué)生成才流血。否則,不如不從教。
走吧,扛起鋤頭和鐵鍬,植樹(shù)去。走吧,帶著智慧和愛(ài)心教書(shū)去。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇7
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我校全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們。大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應(yīng),迫不及待地登上了一處小山坡,準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng),競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少?gòu)澛罚瑴喩砩舷潞沽鳑驯场?/p>
我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水,另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它!薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇8
植樹(shù)節(jié),我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹(shù),保護(hù)嬌小可愛(ài)的花草,總之,就是不能讓植物受到傷害,不能讓珍稀植物受到滅種的威脅,讓我們一起在417這天植樹(shù)吧!
這天,我們一家來(lái)到了地里植樹(shù),可是今年植樹(shù)卻比去年植樹(shù)要有趣得多,夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”,有趣極了!
來(lái)到地里,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹(shù),熱鬧極了!來(lái)到地頭,爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說(shuō):“嗨,連坡!你也來(lái)植樹(shù)啊!”“恩!你來(lái)‘植樹(shù)’?”張瑤爸爸疑惑不解的問(wèn)。“對(duì)呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的問(wèn)。說(shuō)完,張瑤爸爸指了指樹(shù)苗,爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō):“鏟子、水,咦,樹(shù)苗呢?哦,沒(méi)帶!”我和媽媽正好走過(guò)來(lái),聽(tīng)到爸爸這番話,都捧腹大笑:“哈哈哈,哈哈哈……”“你先去拿樹(shù)苗吧!我們先挖坑!眿寢屩棺⌒φJ(rèn)真的對(duì)爸爸說(shuō)!癘K!”爸爸說(shuō)
首先,我拿起鏟子,剛要挖,突然感覺(jué)背后有人拍我,“咦,誰(shuí)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉(zhuǎn)回頭,卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見(jiàn)了!我把桶一扔,水灑了出來(lái),我看了看,氣急敗壞的說(shuō):“不管三七二十一,我一定要把鏟子追回來(lái)!”說(shuō)完,我追了過(guò)去,氣喘吁吁的說(shuō):“小偷,別跑!還我鏟子! “用用,用用!”小偷說(shuō)。我想:咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟,卻發(fā)現(xiàn)小偷不見(jiàn)了!我垂頭喪氣的回到植樹(shù)地,卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來(lái)了!媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子,又還了回來(lái)!笨粗晃遗獮⒌乃,只好再去接。接完水,爸爸也回來(lái)了,我開(kāi)始挖坑,挖完坑的我早已汗流浹背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高興極了,說(shuō)到:“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于,第一棵小樹(shù)栽完了,第二棵小樹(shù)也栽完了……
我看著我們一家種的五棵小樹(shù),高喊道:“小樹(shù)呀,小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),美化土地,清潔空氣!”
聽(tīng)完這番話,眾人欣慰的笑了……
大家一起植樹(shù)吧!因?yàn)橹簿G護(hù)綠,從我做起!
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