描寫(xiě)春天的作文600字匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
春，悄悄地來(lái)到人間；春，邁著輕快的步子，吹著涼爽的風(fēng)，來(lái)了！你瞧，天空中的白云化作春姑娘的杰作，恰似朵朵白花在天際遨游。喲，小草也破土而出，探出小腦袋，稀奇地張望著這個(gè)美麗而又充滿勃勃生機(jī)的新世界。百花爭(zhēng)艷，比賽似的綻開(kāi)了笑臉，讓大地?zé)òl(fā)了生命的色彩。蜜蜂們?cè)诨▍仓写┧�，忙碌地采集花蜜，忙得不亦�?lè)乎。
“啊初中，好一派百花爭(zhēng)春的景象，好一派生機(jī)勃勃！”我情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。
有人喜歡春天的綠，有人喜歡春天的生機(jī)，而我卻唯獨(dú)喜歡那春天的雨。
早晨起床，我揉揉惺忪的雙眼，來(lái)到窗前，只見(jiàn)天空陰沉沉的。哦，難道這是雨的前奏？不一會(huì)兒，窗外響起了大自然給予雨特有的歌聲——“淅瀝、淅瀝……”。春雨似乎在傾訴著什么，又像一群調(diào)皮的孩子踩著屋檐，玩耍、嬉戲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛睡著了，但又似乎清醒，隨后便勾起人的深思，莫非大自然真有這般神奇？
望望昔日人來(lái)人往、喧鬧的大街，此時(shí)此刻是多么安靜，像個(gè)沉睡多年的精靈。細(xì)細(xì)體味，身置其中，也別有一番情趣。這時(shí)我已陷入遐想，如夢(mèng)幻般美好。雨仍在不停地下著，地面濕漉漉的，像洗過(guò)了一樣。三兩個(gè)孩子結(jié)成一群，腳踩著地面積起的水洼，隨之濺起來(lái)。他們笑了，那笑容多么的天真，活潑；那笑容是多么的燦爛，可人。
有人喜歡春天嫩綠的小草，有人喜歡春天的詩(shī)情畫(huà)意，而我卻唯獨(dú)喜歡春天那花的海洋�；ǎ梢蕴找比说那椴�，我與老舍先生一樣，同是愛(ài)花之人。寂寞時(shí)，我總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞自己一手栽陪的幾盆花。春天時(shí)節(jié)的花兒是那樣充滿青春活力，洋溢著年輕人的氣息，是青春的象征。這時(shí)的花兒想必也是一年四季中最美的吧！陣陣微風(fēng)吹來(lái)，一股愜意立刻涌上心頭，你可知道，那是花的芬芳，大自然生命的所在�。№暱涕g，我感覺(jué)自己仿佛置身于花的世界，它們圍繞著我，隨風(fēng)搖擺，婆娑迷人，到處都充滿了花香。我明白道：“原來(lái)春，還是“花仙子”呢！”
看，春的使者——雨、花。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)······春天便姍姍而來(lái)了！柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！毙〔葑匀灰膊桓事浜�，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰(shuí)�。颗�，原來(lái)是孫悟空啊！他還要鬧天宮��？
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏······
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······��！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
花兒開(kāi)了，它是春天的眼睛；楊柳綠了，它是春天的細(xì)發(fā)；小草從地下蹦了出來(lái)，它是春天的小手。
春的腳步慢慢臨近，周圍的一切都開(kāi)始變得美麗多姿。
而我們，也迎來(lái)了一個(gè)小學(xué)里最特別的春天，因?yàn)檫@寓意著，小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的到來(lái)。
看看學(xué)校周圍的一切，在這六年內(nèi)，發(fā)生了多少改變。學(xué)校的花兒開(kāi)了又開(kāi)，參天大樹(shù)長(zhǎng)了又長(zhǎng)，小鳥(niǎo)們來(lái)了又來(lái)。而校內(nèi)師生，送走了一屆，又迎來(lái)新的一屆。
現(xiàn)在，我們即將成為那“送走的一屆”。開(kāi)學(xué)典禮就在我們還沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下開(kāi)始了。這只是一個(gè)再也平常不過(guò)的開(kāi)學(xué)典禮，曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)五個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。但這次開(kāi)學(xué)典禮對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻擁有特別的意義。因?yàn)檫@是我在小學(xué)內(nèi)度過(guò)的最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮……
在之前，我總是認(rèn)為：“哎呀，緊張啥！反正現(xiàn)在都還沒(méi)到小升初階段，用得著這樣嗎？！”所以一直把學(xué)習(xí)的腳步放得很慢很慢，并沒(méi)有感到面臨畢業(yè)的緊張感。
一個(gè)人，在想要獲得某些成果的時(shí)候，沒(méi)有努力，所做的一切都是白費(fèi)；也就是說(shuō)，只有通過(guò)努力，才能獲得無(wú)限可能。不論小孩也好，大人也好，都是要付出代價(jià)，而這也是為了未來(lái)的成功。
直到這次開(kāi)學(xué)典禮，我才意識(shí)到，如果再不加快腳步，就一切都晚了。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小學(xué)沒(méi)打好基礎(chǔ)，初中就會(huì)有障礙。初中沒(méi)打好基礎(chǔ)，高中就會(huì)有障礙。高中沒(méi)打好基礎(chǔ)，大學(xué)就會(huì)有障礙……”媽媽的“基礎(chǔ)與障礙之說(shuō)”幾乎每天都在我耳邊環(huán)繞。而直到開(kāi)學(xué)，我才真正領(lǐng)悟到其中的含義。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我可就要加快腳步，為自己的未來(lái)著想了。我目前的理想是，在小升初這個(gè)階段中，既要把其它學(xué)習(xí)搞好，也要把鋼琴學(xué)習(xí)搞好。學(xué)校上課專心致志是必須的。在課外，我會(huì)找各種初中的習(xí)題來(lái)做做，有時(shí)間的時(shí)候多看看書(shū)。另外，在每天晚上和周末，大部分時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。“我要加快腳步！努力成為那些家長(zhǎng)老師同學(xué)們口中的‘學(xué)霸中的學(xué)霸’�！�
春天還是那么的美麗。但此次春天的到來(lái)，卻讓我異常迅速地加快了腳步……
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
當(dāng)冬爺爺和白雪公主為大地蓋上最后一層棉被時(shí)，在人們不知不覺(jué)中，凜冽的寒風(fēng)變成了溫柔輕盈的春風(fēng)；陰云密布的天空變得湛藍(lán)而明亮；巍巍斜山已經(jīng)褪去了冬裝，換上了嶄新的“綠軍裝”……春，悄悄地來(lái)了。
春風(fēng)撫摸著世界每一個(gè)角落，大地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，伸了個(gè)懶腰，重又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。瞧！湖面上白皚皚的雪已漸漸融化了，淅淅瀝瀝的河水不停地流著，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鴨子在河面上嬉戲。它們時(shí)而不斷地“嘎嘎”叫著，吟誦著春天的贊歌；時(shí)而用腳不停地拍打水面，濺起朵朵水花，慶祝春天歸來(lái)。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。春姑娘輕輕揮動(dòng)手中綠色的紗巾，一夜之間，河邊柳樹(shù)的枝條便綴滿了淺綠的枝葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同籠罩著如夢(mèng)似幻的綠紗，在春風(fēng)中搖曳，令人如癡如醉。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在春姑娘一次次的催促下，小草慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，興奮地從泥土中鉆了出來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，翻滾起一片綠色的波浪，勝為壯觀。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春天的雨是連綿的，柔潤(rùn)的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲呼喚著大地。它彌漫在天地間，如煙似霧，濺在石頭上，仿佛是跳動(dòng)的音符，奏出溫柔纏綿的樂(lè)曲。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。宋朝王安石有詩(shī)云“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多么貼切啊！但又何止是“綠”呢？春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩的顏色為什么會(huì)不約而同地選擇春天呢？湛藍(lán)的天空，火紅的.太陽(yáng)，嫩綠的麥苗，粉紅的桃花……五彩斑斕，這些顏色令人目不暇接，讓看慣了冬季單一色彩的我們耳目一新。
在藍(lán)天白云的映襯下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飛舞著，飄揚(yáng)著。仰望天空，視線漸漸模糊，幻映出春天那美麗的面容。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇5
我愛(ài)銀裝素裹的冬天，我愛(ài)金桂飄香的秋天，我愛(ài)萬(wàn)木蔥蘢的夏天，但我更愛(ài)姹紫嫣紅、充滿生機(jī)的春天。
積聚了整整一個(gè)冬天的生機(jī)，終于隨著一場(chǎng)春雨得已釋放�？窗�！綿綿細(xì)雨如絲如絮，爭(zhēng)先恐后般地親吻著大地，輕輕地?fù)崦�結(jié)著薄薄的冰的小河。小河笑了，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！小河歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。小鴨子聽(tīng)見(jiàn)啦，趕忙跑過(guò)來(lái)在叮咚的河水中盡情地暢游嬉戲，嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！好像在向人們報(bào)告著春天來(lái)了的喜訊。經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，堤岸上的一排排垂柳都悄然無(wú)聲地吐出了嫩葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，好似在向行人問(wèn)好。她們那秀麗的影子倒映在清凌凌的河水中，那不正像一位妙齡少女正在河邊梳理自己的秀發(fā)嗎？
漫步田野里，路邊的小草也都從大地下偷偷鉆出來(lái)，它們也想出來(lái)湊湊熱鬧吧！看！那邊就有一片綠茵茵的草地，都伸出了嬌嫩的小手在向我打招呼呢。這些調(diào)皮可愛(ài)的小草呀！真惹人喜歡。路旁的各種各樣的野花也不甘落伍，瞧！它們好像都商量好似的，競(jìng)相開(kāi)放，是那么的婀娜多姿，嬌艷無(wú)比。這些野花呀！在風(fēng)中頻頻點(diǎn)著頭，好像在大聲說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，引來(lái)了一些忙碌的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
不知不覺(jué)來(lái)到果園，駐足在果園旁，看那桃花也不甘寂寞，你爭(zhēng)我搶次第綻放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，笑盈盈地渲染著這春意盎然的春天。
一對(duì)對(duì)燕子在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，它們累了，就落在田野的電線上，就像正在譜寫(xiě)一曲春天的贊歌呢。多美的圖畫(huà)呀！我陶醉了，久久不愿離去。
當(dāng)我看到遠(yuǎn)處的田野里，農(nóng)民伯伯正在耕耘著土地。是�。∫荒曛�(jì)在于春，春天是孕育希望時(shí)機(jī)，他們正在播種著自己的夢(mèng)想，期待著秋天的收獲和喜悅。
啊！這迷人的春色，讓我如癡如醉，讓我流連忘返。是你把人間描繪如此絢麗多彩，欣欣向榮。給人們帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。��！我愛(ài)你————-春天。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇6
春天，草長(zhǎng)鶯飛，春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗的春天，留給我們太多難忘的記憶。
記憶中的風(fēng)
春風(fēng)，是一場(chǎng)可以吹入人內(nèi)心的風(fēng)，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是它們的光輝成就。一陣春風(fēng)過(guò)后，小動(dòng)物們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，大地上頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象，然后將暖流吹向人間，讓人們脫下厚厚的棉衣，讓小草迫不及待地鉆出嫩芽，只要是風(fēng)所在之處，處處充滿了生機(jī)與活力。在公園里、天野里、草地上都有風(fēng)停留的氣息，孩子們會(huì)因我的到來(lái)而拿出風(fēng)箏，讓心中美麗的風(fēng)箏隨著我的流動(dòng)而飄拂，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
記憶中的雨
春雨，是一種可以沁入心田的雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是它們的真實(shí)寫(xiě)照。一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物在無(wú)聲中被滋潤(rùn)，在無(wú)形中被呵護(hù)。瞧，河邊的柳樹(shù)在春雨沐浴下，換上了一套嶄新的迎春禮服，柳枝上綴滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹拂后，這些珍珠便快樂(lè)的蹦進(jìn)水中，蹦到岸上，鉆進(jìn)了泥土中，去喚醒那睡了很久都還沒(méi)有蘇醒的小草。小草睜開(kāi)了水靈靈的大眼睛，伸了個(gè)懶腰，探出了個(gè)小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生命的活力。春雨飄到了田野里，麥苗如饑似渴地張開(kāi)了嘴巴，盡情地享受這甘甜美好的乳汁，一瞬間，麥苗好像長(zhǎng)大了，變綠了。
記憶中的人情
在風(fēng)和雨的滋潤(rùn)下，柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的新芽，新芽在春風(fēng)的吹拂下慢慢長(zhǎng)大，到了四月中旬，便是做柳笛的時(shí)候了，膽大的男孩子們利索的爬上了樹(shù)，折下了嫩嫩的柳條，下邊的孩子們便將柳條捏柔，那嫩嫩的柳條便脫離了白白的枝骨，然后將柳皮隔成幾寸長(zhǎng)的柳段。在將其中一頭放入嘴里，輕輕地咬扁，用牙齒細(xì)細(xì)地理薄，含在唇邊，輕輕一吹，便“嗚嗚”地響起來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我們一群小伙伴便靠在柳樹(shù)下，歡快的吹著柳笛。他們是我真正的朋友。
春風(fēng)、春雨、春天的人情，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇7
大家都知道，當(dāng)春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。當(dāng)然了，我們校園的小鹿園也不甘落后呢！沉睡了一個(gè)冬天的綠色植物們，全都在春風(fēng)哥哥、春雨姐姐的呼喚下，逐漸地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，醒來(lái)了。
小鹿園的中間是一座用白色的大理石雕刻出的一對(duì)母子鹿。小鹿溫順的跪在媽媽的身邊，仿佛被這美景吸引了。母鹿也望著這美景,也被這美景陶醉了。小鹿園里還有一條彎彎曲曲的由碎石鋪成的小徑,小徑的兩旁是許許多多由同學(xué)們親手栽種的紅花草。這些紅花草的葉子是嫩綠的，并且一根根細(xì)長(zhǎng)的莖的頂端只有三片葉子，而且每片葉子都是“心”形的。這三片葉子均勻地分布開(kāi)來(lái)。三片葉子緊靠在一起，三顆“心”緊挨在一起，像是平日里朝夕相處的老師和同學(xué)們。這紅花草是一叢一叢地在一塊長(zhǎng)的，像把撐開(kāi)的大傘。每一叢中都會(huì)有七八朵淡紫色的小花，每朵花都有五片花瓣，還散發(fā)著一絲淡淡的甜甜的香氣，使你仿佛嗅到了幸福的味道。這香氣雖然不像玫瑰、牡丹那樣濃，只有靠近些才能聞的到，但她也一樣有著獨(dú)特的魅力。紅花草淡紫色的花瓣里有幾根非常細(xì)小的花蕊，是嫩黃色的，上面還有許多花粉。由于小鹿園里的紅花草很多，站在教學(xué)樓上看的話，下面就像是一片淡紫色的花海。每當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)紅花草的臉頰，海面上好似泛起了浪花，一波接著一波的。仔細(xì)看看，紅花草又像是在和綠葉鬧著玩。它們把片片葉子當(dāng)作自己的“擋箭牌”，一會(huì)兒鉆進(jìn)去，一會(huì)兒冒出來(lái)，一會(huì)兒看的見(jiàn)，一會(huì)兒看不見(jiàn)。
在小鹿園內(nèi)還種植著挺拔的棕櫚樹(shù)和婀娜多姿的龍爪槐，那龍爪槐的枝條像嫩綠飄揉的柳枝，又像連衣裙下的流蘇一般美麗。而那些棕櫚樹(shù)上則長(zhǎng)出了蒲扇似的大葉子，個(gè)個(gè)像古代戰(zhàn)士的盾牌。棕櫚樹(shù)只有在春天的時(shí)候，才偷偷的在盾牌下，探出幾穗嫩黃色米粒一樣的小花，不仔細(xì)尋找是很難發(fā)現(xiàn)的哦！
每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，便會(huì)有三三兩兩的同學(xué)走在小鹿園的碎石路上，他們的笑臉像花兒般美麗，正所謂：兒童是祖國(guó)的花朵嘛。同學(xué)們的笑臉和小鹿園里的美景相互輝映，使小鹿園內(nèi)陡然增添了許多生氣。
春天的小鹿園真美��！每當(dāng)我站在一旁欣賞它時(shí)，都會(huì)被陶醉在其中……
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