有關(guān)愚人節(jié)作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文400字 篇1
早上，我一早起來就想到：今天是4月1日，愚人節(jié)耶！嘻嘻，捉弄一下姐姐吧！我故作高興地跟姐姐說：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好興奮噢！”“真的？你還不快去準(zhǔn)備東西？”哈哈，姐姐上當(dāng)了�！鞍ァ纫幌�，去德育基地前應(yīng)該要開家長(zhǎng)會(huì)的呀，在我的印象中，好像你們沒有開家長(zhǎng)會(huì)嘛！”哎呀，那么快就露餡了。沒辦法，我只好使出最后的“殺手锏”，我往姐姐手里塞了一張紙條，然后就轉(zhuǎn)身溜出了房間。只聽后面?zhèn)鱽硪宦曊鸲@的叫：“余—知—嘉��！”那張紙條上寫了：“你知道豬是怎么死的嗎？就是像你這樣笨死的！美女，愚人節(jié)快樂”呵，姐姐被我忽悠了。
我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對(duì)媽媽說：“媽媽，送你的！”說著把花遞給了媽媽。哎，不愧是姜還是老的辣，媽媽可不上我的當(dāng)，疑惑地問：“今天是什么日子�。俊笨磥韹寢屖欠且蚱粕冲亞柕降琢�，再這樣問下去我可招架不住，我想了想，就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了廚房。突然，一聲驚天動(dòng)地的“站�。 睆奈叶叢吝^。這聲“站住”從哪來的，不說你也知道。啊！媽媽從后面追來了，三十六計(jì)，走為上策，我還是趕緊逃吧！
接著我又找到了爸爸，我“認(rèn)真”的問爸爸：“爸爸，你有沒有聽過聰明人說有，笨蛋說沒有的故事�。俊薄皼]有�！薄肮卑职忠脖晃因_了�。�
到現(xiàn)在為止，精確點(diǎn)就是到12：45為止，我還沒被人整過，我還是幸運(yùn)的啊！
愚人節(jié)作文400字 篇2
今天起床的時(shí)候，媽媽一邊幫我穿衣服，一邊對(duì)我說：“晴晴，今天4月1日呢，是愚人節(jié)，你可別忘了，不然的話，肯定要被人捉弄�！蔽乙宦牐煲黄玻骸袄蠇�，我是誰(shuí)呀！我是全世界最聰明的陳雨晴！捉弄他們還行，怎么會(huì)被別人捉弄！”“別吹！到時(shí)候別埋怨我沒有提醒你�！薄昂绵希嘀x老媽！”我做個(gè)鬼臉，自己收拾東西去了。
吃完早飯，我迎著朝陽(yáng)走在上學(xué)的路上，心里想：這個(gè)愚人節(jié)該怎么過呢？我先捉弄誰(shuí)一下呢？就在我翻來覆去琢磨的時(shí)候已經(jīng)來到了教室門口，同桌一看見我，就熱情地湊過來，關(guān)心地對(duì)我說了一句話：“嘿！我親愛的同桌，你的鞋帶開了！”我毫不猶豫地放下書包，準(zhǔn)備系鞋帶。咦？我鞋帶上的蝴蝶結(jié)完好無(wú)損！我抬起頭，生氣地看向同桌，同桌正哈哈大笑呢！還很無(wú)賴地沖我大聲說：“愚人節(jié)快樂！”我也不由得樂了起來。可是，我怎么覺得眼前閃了一下老媽帶著嘲笑的臉！
我走進(jìn)教室，坐在座位上。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，今天我們不上課了，去野外踏青吧！雨晴，你帶隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們興奮得齊聲高呼：“耶！玩去了！” 很多同學(xué)站起來就往外沖，我更是抓緊時(shí)間拿出口哨去整隊(duì)。老師卻在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。什么情況？這時(shí)老師的話悠悠飄來：“小‘愚民’們，回來上課吧！今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)快樂喲！”全班被捉弄！沒想到，平時(shí)很嚴(yán)肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外，我們有點(diǎn)兒小失落，但剛一上課就被老師“愚”得很開心，看來今天的運(yùn)氣肯定不錯(cuò)！
下課了，我又想起了媽媽說過的話，我可要小心點(diǎn)，不要再一個(gè)不注意又被某人捉弄一回吧！
愚人節(jié)作文400字 篇3
四月一日清晨六時(shí)，我早早的爬了起來，梳洗完畢后便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅干，我拆餅干干什么，不是給自己吃的，而是將每塊餅干從中撇開，用勺子將中間夾的奶油刮去，再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去，然后帶在身上來到了我們班班長(zhǎng)的寢室門前，我的目的是要讓他們吃餅干，可是如果單只讓他們吃餅干，未免還太便宜了他們。當(dāng)時(shí)還是六點(diǎn)半，起床號(hào)已經(jīng)想過，但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當(dāng)中，便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道：“文學(xué)院查寢！”可是試了兩遍，他們寢室里仍然沒有反應(yīng)，于是我便抬高了聲音喊道：“這個(gè)寢室沒有人，一定是四個(gè)人集體夜不歸宿，記下來，上報(bào)！”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音，然后門一開，僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內(nèi)出現(xiàn)了，見到我后呆了一下，才說道：“常彬，你在干什么？”我便對(duì)他說道：“愚人節(jié)快樂！”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑：“我今天是破天荒的起這么早！都是你！”正說著，我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī)，正當(dāng)他轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備去接時(shí)，我又將電話一按，然后接下來他的表情是可想而知的……我便說道：“為了補(bǔ)償你們，我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅干，給了他們寢室的同學(xué)。只見他們寢室的幾個(gè)人一哄而上，搶起了餅干，接著怎么樣，我想我不用說，各位讀者也應(yīng)該可以想到。
愚人節(jié)作文400字 篇4
“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì)，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但。唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試�！崩习嗖痪o不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……�！北姾脻h心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦暎瑸榱俗尨蠹铱嫉貌灰�，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh,MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。
“�！扁忢懥�，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然，“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地。讓人回味無(wú)窮。
愚人節(jié)作文400字 篇5
這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺，都說:"你鞋帶開了"。下面我來說一下這一天的情況吧:
這一天我在校園里散步,當(dāng)時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情，這時(shí)，我面前突然出現(xiàn)一名同學(xué),這時(shí)他開口說:"你的鞋帶開了"。當(dāng)時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當(dāng)成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?
于是我走到了同學(xué)的面前,說:"你鞋帶開了"。這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說:"你上當(dāng)了你上當(dāng)了!但只見他說:"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過呀。他又說了一聲:"討厭"。我說:"那是你笨。他又說:"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說:"哎你的鞋帶真的開了。"我又說:"不可能吃一塹長(zhǎng)一智,我不會(huì)上當(dāng)了"。他說:"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒告訴你"。我一聽,好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……
一回家,我一看日歷,呀!原來是4月1日愚人節(jié)呀。我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒想到呀!
愚人節(jié)作文400字 篇6
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元�！崩蠋煹脑捯魟偮�，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說：“周明興，你的鞋帶開了�！蔽乙宦�，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了�？墒�，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢(shì)不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。
愚人節(jié)作文400字 篇7
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。 每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒有被整到的'話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。
我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！” “我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶�。 薄澳愕臅袅�！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！薄美蠋熯�沒來的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無(wú)辜的樣子。 “真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！”
“哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……
愚人節(jié)作文400字 篇8
家庭愚人節(jié)在我的家中，每天都有許許多多的家庭風(fēng)波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。
那天是愚人節(jié)，我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)騙爸爸一回。中午放學(xué)，從學(xué)校回來的路上，我心急如焚，便從同學(xué)的旁邊穿來穿去，想早一點(diǎn)趕到家。由于爸爸是在外地上班，我就準(zhǔn)備給爸爸打一個(gè)電話。誰(shuí)知，我正要打電話的時(shí)候，爸爸先打電話過來了。我拿起聽筒，就聽到爸爸說：“兒子，我快走到了，你快點(diǎn)幫我把門打開，我拿的東西太多了�！蔽乙宦牳吲d地趕忙說：“爸爸，我早就盼著你回來呢，我這就去開門�！闭f罷，就急忙跑去給爸爸開門了�？墒钦l(shuí)曾想，門打開了，我左等右等，半個(gè)小時(shí)都過去了，卻依然不見爸爸的蹤影。我猛然想到今天是愚人節(jié)，才恍然大悟，原來爸爸是騙我的，他在外地上班，只是為了逗我開心才這么說的。看來老爸是騙不了了，我只好開始我的“騙老媽的行動(dòng)”。媽媽下班回家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我這里有一些瓜子，很好吃，你吃點(diǎn)吧！”媽媽聽了我說的話，直夸我是個(gè)懂事的孩子。對(duì)我說：“給我吧！”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以后感到有點(diǎn)辣，連忙吐了出來……
我做著鬼臉對(duì)媽媽說：“媽媽，愚人節(jié)快樂！”媽媽聽了以后才知道這是我專門給媽媽做的惡作劇。哈哈哈！就是這樣，我們家每天都充滿著歡樂的笑聲。
愚人節(jié)作文400字 篇9
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄，可是沒想到卻被老師戲弄一番。
平安無(wú)事地度過一個(gè)上午后，到下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)教室，小聲地對(duì)吳老師說：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到，他馬上告訴全班同學(xué)。大家問：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)一陣，吳老師笑著離開教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)�！壁w云朗一股腦說出幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�！比嗪逄么笮�。老師說：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問：“是什么？”老師說：“竹籃打水——一場(chǎng)空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問：“為什么，到底是為什么呀？”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)！”我們一聽到這句話，如同霜打的茄子——蔫。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)作文400字 篇10
4月1日，是外國(guó)的愚人節(jié)。為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！我將把書包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我說：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問他：“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷�！之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開始行動(dòng)了。我們先找來了我們班成績(jī)GOOD的男生，由我對(duì)他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣龋�不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了。就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
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