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小學的描寫校園作文400字

時間:2022-11-19 02:32:02 關于校園的作文 我要投稿
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【實用】小學的描寫校園作文400字集錦十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學的描寫校園作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學的描寫校園作文400字集錦十篇

小學的描寫校園作文400字 篇1

  面對這快相處了三年的校園,此時此刻,還有幾分戀戀不舍。

  校園,沒有喧囂,有的只是寂靜;沒有優(yōu)美如畫的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫面。因為她是校園,她有她自己獨特的美。她的美讓人察覺不到,但卻讓人感觸很深,特別是當你離她而去的時候,也許會感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會讓你懂得很多。

  窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地擺著。這是我們學習的.地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書聲從這里散發(fā)出來,傳播到校園的每個地方。書本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這里;豐富多彩的課堂,使我們愛上了這里。一天天,一年年,漫長而又短暫,不經(jīng)意之間已經(jīng)離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。

  寬闊的操場,留給我們的也是深深的回憶。我們曾經(jīng)在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚。周邊的植物也未曾變過,變的只是觀看者。春風拂過的時候,你們慢慢蘇醒過來,繼續(xù)生長;烈日高照的時候,你們不曾屈服繼續(xù)拼命的生長;秋風瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來年繼續(xù)努力。四季輪回,可你們未曾變過……自然的美引起人們的無限想象。

  校園的美,留在了我們腦海的最深處,會將永遠被記住……

小學的描寫校園作文400字 篇2

  校園一角,是一棵大榕樹。

  榕樹茂盛極了,快有五樓高,葉子又厚又寬,大得驚人!我抱著課本走過去,仰起頭,望著一只鳥。天藍藍的,雖然只能透進一絲絲陽光,但還是溫暖得很,讓人有種昏昏欲睡的感覺,我又閉上眼享受著。

  睜開眼,我變成了一只鳥,我很驚訝,撲撲的扇著翅膀,飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥問好:“先生,早上好!”那只鳥嚴肅地說著:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。

  一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們扛著葉子,木屑等等,急急忙忙地走來走去。一只螞蟻向我介紹:“這是我們的.家族,我們每只螞蟻都辛勤地干著活,沒有一只螞蟻偷懶!我們是偉大的!”我點了點頭,它又說:“真希望人們不要老是踩我們,你可以想像做一個夾心餅干有多不好受!”我聽了,臉紅了,我經(jīng)常見螞蟻就踩……撲著翅膀,我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片云,太陽光真溫暖。校園里,回蕩著歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起,成了美妙的和弦,我幸福地閉上雙眼。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”急促的上課鈴聲響起,把我從美夢中揪了出來。我睜開眼,我依然是我,我還是那個男孩。我瘋狂地向教室跑去。

小學的描寫校園作文400字 篇3

  我的校園——赤峰六中,坐落于中國內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市紅山區(qū)園林路北段。赤峰六中始建于1958年,學校占地面積約16300平方米,建筑面積約5800平方米。學校擁有現(xiàn)代化水平的微機室、語音室和電教室,學校環(huán)境優(yōu)美。

  在校園的南側,由西向東分別為庫房、停車處、校園警務處、正門和綠化帶。庫房中存放著體育器材等物品。新修葺的大門內(nèi)部由鋼筋、混凝土堆砌而成,外部為大理石。其右的綠化帶中有假山,樹木,頗為養(yǎng)眼。

  在校園的東西兩側,分別為副門(東)、籃球場(西)。東側的副門通向哈達西街,副門旁的綠化帶多種松樹,并有滿墻的爬山虎,待得夏日,一叢叢油綠隨風掀起,煞是好看。西側的籃球場面積很大,并伴有一排柳樹,春天的時候,柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來。

  在校園的'中間部分,是諾大的足球場,足球場外圍是與足球場材質(zhì)相同的塑膠跑道,跑道外圍還豎立著綠色的欄桿。

  校園北面是教學樓,教學樓坐北朝南,東西有兩個門廳,門廳前各有三棵柳樹,兩門廳之間有綠化帶。教學樓共四層,一層到三層為教室、實驗室及教師辦公室,四層未知。在各個教室中,均有一臺教學用電腦、三扇窗戶及數(shù)量不等的桌椅,個別班級還有綠色植物,如:八年一班、八年二班。教學樓后是廁所。

  赤峰六中師資力量強大,在赤峰市的中學中亦處于中上等,是一所良好的學校。

小學的描寫校園作文400字 篇4

  我就讀于荊州小學,每天一邁進校門,就能聽見朗朗的讀書聲,看見同學們玩耍的身影,我非常喜歡我的校園。我喜歡校園,不僅因為校園里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴,更因為校園里環(huán)境優(yōu)美,風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光,校園的一草一木,都深深的埋進我的記憶里。

  春天的校園,生機勃勃,各種不知名的小花探出了頭,沉睡了一冬的柳樹身展著枝條,披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑,小鳥在樹上歡快的歌唱,像告訴同學們春天已來到。

  夏天的校園,綠樹成蔭,像一把把大傘,為我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發(fā)著淡淡的清香,飄進我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影,一個個揮汗如雨,卻阻擋不了我們比賽的熱情。

  秋天的校園,金桂飄香,淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹,看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上,我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為校園披上了華麗的外衣,放眼望去,到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起,做成精美的書簽,來裝點心愛的書本。

  冬天的.校園,銀裝素裹,紛飛的雪花把校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節(jié),堆雪人,打雪仗,滾雪球,操場上滿滿的都熱情的身影。

  這就是我們的校園,一年四季都那么的美,一年四季都留在了我的記憶里,我愛我的校園。

小學的描寫校園作文400字 篇5

  學校是我一天中待的時間最長的地方,在這里我的每一天都是開心、快樂的。

  這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨,下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復活。

  還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形,當聽到一個同學說“開始”的時候,大家就打起了十二分的精神,一個個聚精會神的注意著扔沙包同學的'一舉一動,生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙?墒堑胶髞恚粋不小心我上當了!因為他們擺出一副要扔沙包的樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間,沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復活”的機會。

  總之,這一天我玩兒得很開心!皝G沙包”讓我在學習過后得到了很好的一個放松,讓我變得機警了很多,也讓我有了很多的好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!

小學的描寫校園作文400字 篇6

  我們的校園是個美麗的大花園。

  一進學校大門,你就會覺得很干凈,很寬敞,而且地上都鋪著馬賽克瓷磚和紅磚。旁邊還有兩條整齊的緑化帶,里面種著柿子樹,棗樹等樹木,再往里面走就有一棵高大的白楊樹又粗又壯,每到夏天,樹枝上翠緑的葉子仿佛是一個巨大的涼亭,若是在樹底下乘涼那可就涼快極了。

  穿過教學樓往里走就是學校操場了,外面紅色和里面緑色塑膠跑道,就算跑步摔倒了也不會感覺很疼。下課的時候,操場上特別熱鬧,人山人海這個詞用的一點都不夸張。有的跳繩,有的跑步,有的踢足球,有的跳皮筋,有捉迷藏的等等……總之,就像趕集一樣熱鬧非凡。但是只要一打上課鈴,整個校園就變得極為安靜,樹葉不晃了,蝴蝶不飛了,鳥兒也不叫了停在樹枝上,仿佛在聽同學們清脆悅耳的讀書聲。整座校園在燦爛陽光的照射下,每朵花,每片葉,每棵樹,甚至是教學樓都顯得那么精神,那么高大,它們好像也在堅守自己的`崗位。

  我愛我的校園,我在這里學習,玩耍,成長。美麗的校園,里面還有我們敬愛的老師辛勤工作,教我們學習文化知識,教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這里快樂地成長。

  我永遠忘不了你,我愛這美麗的校園。

小學的描寫校園作文400字 篇7

  這是今年第一場雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛,像柳絮,給天地之間織起了一張白色的網(wǎng)。

  我來到學校,樹枝上、屋頂上,到處都是白茫茫的一片,操場上像鋪了一層地毯。讓我感受到了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩情畫意,這些淘氣的雪花把校園點綴成了一個白色的天堂。再看教學樓正前方有一個雕像。那是兩名少先隊員手持飛機展望未來,他們的脖子上系了一條紅領巾,穿著白色的衣服和褲子。一朵朵雪花飛下來,落在他們的頭上、衣服上、手上,雖然他的臉凍得蒼白,但他們依然是那樣的好學奮進,多么勇敢的“小戰(zhàn)士”。〔賵龅腵左邊,昔日春天的小寵物,活潑可愛的小鹿如今也是被白雪覆蓋,右邊的花廊也失去往日的紅艷一改成素色。唯獨操場中心的五星紅旗還在空中高高飄揚,在這銀色的世界里是那樣的艷麗神圣。

  學校熱鬧起來了,白色的地毯上留下了同學們一路的小腳印,踩出了一幅“畫”。再看操場,有的在操場上堆雪人,大家你打我,我打你,投出一顆顆的“手榴彈”爆出雪白的花,同學們都樂得滿臉飛霞;有的同學們滾雪球,滾出了一個大大的“愛心”,滾出了一條彎彎扭扭的蛇;還有的將”梨樹”輕輕搖晃,“梨花”紛紛的落下,惹的樹下的同學四處逃竄。校園里歡笑連天,同學們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂的海洋。

  校園雪景真美啊!

小學的描寫校園作文400字 篇8

  我的學校像一個美麗的大花園,在校園里,有比霞還紅的桃花;有比雪還白的玉蘭;還有比蜜還香的桂花。不過,在我看來,桃花紅得俗氣,玉蘭白得不夠喜慶,桂花則只有芬芳,沒有姿態(tài)。

  我并不十分喜歡那些花兒,倒是喜愛操場邊幾株柔美的柳樹。雖然柳樹的一身,無花無果,我依然認為,挺拔的垂柳才是校園最美的風景。

  春回大地,萬物復蘇,柳也不例外,垂下的`柳枝上抽出了點點新綠,遠看,柳樹剛剛發(fā)芽,還沒長葉,像縷縷炊煙,正所謂“柳如煙”。才一個多星期,枝上的點點新綠已長成了嫩綠色的柳葉,遠遠眺望,眼前盡是大片的綠色。

  轉(zhuǎn)眼間,夏季來臨,柳樹的葉子已經(jīng)長大了,也更綠了。柳枝一根根垂下,不就是一把綠色的遮陽傘嗎?人在“傘”下,陽光從柳葉間透射下來,既明亮,又涼爽。

  柳葉有些枯黃,秋天的腳步已經(jīng)邁開。這意味著,柳葉即將脫落,柳樹又要沉睡一個嚴冬。樹葉從它的末端開始變黃,然后整片整片枯黃的葉子從樹上紛飛下來,為大地鋪上一層金色的地毯。

  冬天到了,柳樹又換上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映著柳樹修長的身影,顯得有些孤寂。不過,我知道,到了明年,柳樹還會發(fā)芽、長葉,再經(jīng)歷一個輝煌的過程。

  四季輪回,幾株柳樹,在我眼里,就是一道別致的風景。

小學的描寫校園作文400字 篇9

  在我們美麗的校園里,有許多亮麗的風景線,有高大的教學樓,有寬闊的操場,有高高飄揚的五星紅旗……但其中,最讓我感到自豪的,是校園里百花齊放的花壇。我愛校園的花壇,因為他給我們帶來了歡樂。

  花壇的周圍期滿了五顏六色的大理石。從遠處看,花壇就像一個胖胖的字母“8”;從近處看,花壇就像一個大太陽抱著一個小太陽,正在和月亮做鄰居呢!花壇里種滿了一顆顆高大的數(shù)目。有粗壯的鐵樹,有鮮花盛開的海棠樹……但其中最引人注目的是那棵枝繁葉茂的大榕樹。大榕樹高大挺拔,樹干十分粗壯。遠遠望去,就像一個強壯的.士兵,日夜守護著我們的校園。一陣微風吹過,發(fā)出了:“沙沙沙”的響聲,就像再唱一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。雨過天晴,樹葉上躺著晶瑩透亮的小露珠,陽光一照,仿佛是無數(shù)顆鉆石在閃耀;▔镆恍┎恢男』ㄒ诧@得特別精神。紅的似火,黃的似金,粉的似霞。有的正怒放,有的嬌滴滴的,有的含苞欲放,有的開了幾片花瓣,真是千姿百態(tài)。但其中,驕傲的山茶花最為艷麗。春天到,山茶花爭先恐后的開放,為花壇穿上了一條鮮艷的紅裙子。茶花在枝葉間綻放出來,就像一個害羞的小姑娘。遠遠望去山茶花像天空的彩虹那么絢爛,像夜晚的明珠那么耀眼,像天邊的霞光那么亮麗;▔镞有綠油油的小草和錯亂有致的石頭點綴花壇

  下課了,同學們就在花壇里面玩耍,笑聲蕩漾著整個校園。我愛校園的花壇,因為他給我們帶來了歡樂。我愛校園的花壇,因為它帶給我們幸福和美!

小學的描寫校園作文400字 篇10

  帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐到了人間,來到了我們美麗的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子,沙沙作響。一片樹葉,隨著清涼的風悠悠蕩蕩地飄落下來,好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。

  我們校園的幾個大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開始穿上了金黃的睡衣要過上一個冬天似的,等明年再醒來。好香!是桂花。校園里有桂花,銀杏樹,玉蘭樹······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地,讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹,由于它們堅韌不拔的精神,所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥,不計其數(shù)的枝葉向四面八方招展著。

  浴在秋風中的校園別出風格。走進校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這就是名副其實的“”桂花雨“。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨一掃而光。當天氣晴空萬里時花壇里的`花,爭艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一般耀眼,粉的像晚霞一樣迷人,這就是秋天的美。

  再次走向旗臺,國旗不是那么鮮艷了,秋風姑娘一揮,讓那隨風飄動的紅旗再一次成為祖國的驕傲。

  我愛秋風姑娘的到來,更愛校園美麗的秋色!

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