關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板九篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
葉老先生曾這樣說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
小學(xué)階段，尤其是低年級(jí)更是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，俗話說：習(xí)慣成自然。當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了各種好習(xí)慣后，會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)更自覺，更有效;逐步適應(yīng)學(xué)校生活，使學(xué)生更主動(dòng)積極地投入到集體生活中。
作為低年級(jí)的班主任，我們決定以習(xí)慣培養(yǎng)為目標(biāo)，
通過對(duì)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、養(yǎng)成教育內(nèi)容：
1、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)、上課習(xí)慣的培養(yǎng)(傾聽習(xí)慣、思考習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣)
(2)、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)(仔細(xì)審題習(xí)慣、認(rèn)真做作業(yè)、及時(shí)改正的習(xí)慣)
(3)、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)(喜歡讀書的習(xí)慣、閱讀積累的習(xí)慣)
(4)、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣培養(yǎng)(用眼衛(wèi)生習(xí)慣、合理安排時(shí)間習(xí)慣)
三、養(yǎng)成教育的實(shí)施
(一)理論學(xué)習(xí)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一日常規(guī)》。
(二)、行動(dòng)階段
1、學(xué)習(xí)：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)一日常規(guī)》。
(1)、利用晨會(huì)課集中學(xué)習(xí)講解《小小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》;
(2)、利用班隊(duì)課，專題宣傳《小小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》;
(3)、利用板報(bào)陣地積極宣傳《小小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。
(3)、組織一次手抄報(bào)比賽。
2、開展“好習(xí)慣伴我行”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)
(1)、大家定好習(xí)慣：引導(dǎo)學(xué)生到生活中尋找自身或同學(xué)身上的種種不文明行為，討論應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。將學(xué)生搜集、整理的提議，確定幾種學(xué)習(xí)、生活方面的文明習(xí)慣，作為重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容。
(2)、大家練好習(xí)慣：針對(duì)確定的文明習(xí)慣，開展“好習(xí)慣大家練”活動(dòng)，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，家長(zhǎng)、教師積極督促，幫助學(xué)生樹立信心，增強(qiáng)耐心，持這以恒，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(3)、征集我的好習(xí)慣：經(jīng)過“好習(xí)慣大家練”活動(dòng)，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲。此項(xiàng)活動(dòng)采用寫話形式，說說自己在活動(dòng)中的所得。學(xué)生的親身體驗(yàn)更能引起同學(xué)的共鳴，也更能激勵(lì)同學(xué)。
(4)、大家評(píng)比好習(xí)慣：經(jīng)過系列活動(dòng)后，相信一定有表現(xiàn)突出、進(jìn)步顯著的學(xué)生出現(xiàn)。在班內(nèi)評(píng)選好習(xí)慣學(xué)生，并進(jìn)行好習(xí)慣學(xué)生的事跡播講。
3、抓常規(guī)
(1)、依據(jù)《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)檢查督促反饋，重點(diǎn)：儀表儀容、文明禮貌、文明休息、衛(wèi)生保潔;
(2)、抓每日的廣播操、眼保健操、午間休息，突出紀(jì)律;
(3)、抓課前二分鐘預(yù)備。
(4)、抓課堂紀(jì)律，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、建立激勵(lì)制度：針對(duì)低年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)，實(shí)施賞識(shí)教育，盡量正面教育引導(dǎo)，多表揚(yáng)少批評(píng)，采用小紅花激勵(lì)的辦法促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上。上課專心聽講得一朵小紅花;獨(dú)立完成作業(yè)并且全優(yōu)得一朵小紅花;認(rèn)真做眼保健操，不睜眼，動(dòng)作規(guī)范，坐姿正確得一朵小紅花;一周五項(xiàng)競(jìng)賽獲循環(huán)紅旗，人人得一朵小紅花。記錄本中滿五朵小紅花者在墻上得一朵紅花。比比誰的紅花多。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一。本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。
5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。
二、班級(jí)分析：
我班共有36名學(xué)生，二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過一年多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)技能又了很大的提高，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解。在動(dòng)手操作，語言表達(dá)等方面有了很大的提高，合作互助了意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)，但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。由于有一部分學(xué)生剛分到這個(gè)班級(jí)，對(duì)于這些學(xué)生在各方面不是很了解，但是我覺得他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情還是很高漲的。因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
三、教材分析
表內(nèi)除法
�。ㄒ唬瑘D形與變換，表內(nèi)除法
�。ǘ┤f以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，克和千克，萬以內(nèi)的加法和減法，統(tǒng)計(jì)，找規(guī)律。
本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
�。ㄒ唬�、數(shù)學(xué)思考方面
1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。
2、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。
3、通過對(duì)時(shí)、分、秒的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
�。ǘ⒔鉀Q問題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。
�。ㄈ�、情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
4、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
5、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
6、通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)措施
1、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗(yàn)，過去怎樣提，現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本，凡是課本上的有的內(nèi)容，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、要尊重學(xué)生，注重學(xué)法滲透。在學(xué)習(xí)中，教師不要包辦代替和以講代學(xué)，要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。
3、要注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)概括能力和邏輯思維能力。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程。
4、要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。
5、要注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)思想和方法，有利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。
6、要注意教學(xué)的開放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過程，教師在教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過程，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題。
7、要精心設(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，覺得扎實(shí)。
8、要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
上學(xué)期，就記者團(tuán)總體上來說，工作做得還不錯(cuò)，既定的工作能及時(shí)完成，但是團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠，團(tuán)內(nèi)氣氛不夠活躍，亮點(diǎn)突破較少，部分計(jì)劃未能完成，針對(duì)這些情況，為進(jìn)一步發(fā)展好記者團(tuán)， 做好各項(xiàng)工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化建設(shè)，在成長(zhǎng)中不斷完善自己。
下學(xué)期也是考驗(yàn)記者團(tuán)新骨干和大一干事是否有足夠的能力做好我院收集新聞和采集照片工作的一學(xué)期。為了能夠?qū)W(xué)院信息及時(shí)有效的傳遞給師生和外界，鍛煉自己的能力，記者團(tuán)將通過團(tuán)內(nèi)規(guī)章改制、探討和組織活動(dòng)等多種形式，提升記者團(tuán)的各項(xiàng)工作的隊(duì)伍，一個(gè)富于活力和創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)朝氣蓬勃而卓有成績(jī)的
一、重點(diǎn)工作
(一)、鼓勵(lì)成員多寫稿件，激發(fā)干事積極性。
鼓勵(lì)成員多加寫稿件，繼續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)每月優(yōu)秀干事，頒發(fā)獎(jiǎng)品。將成員的稿件發(fā)表在更多的地方，除了在學(xué)院校報(bào)發(fā)表外，盡量將成員稿件推廣出去。在此基礎(chǔ)上，鍛煉成員的寫稿能力，激起成員寫稿的熱情，讓每位成員把寫稿當(dāng)成一種樂趣，而不是應(yīng)付式的寫稿。
(二)、舉行多種活躍團(tuán)內(nèi)氣氛活動(dòng)，營(yíng)造良好的互助學(xué)習(xí)環(huán)境。 根據(jù)團(tuán)內(nèi)具體情況與校園活動(dòng)情況，舉行各種活動(dòng)，以活躍團(tuán)內(nèi)氣氛，促進(jìn)成員間溝通交流，加強(qiáng)成員間的友誼。仔細(xì)發(fā)覺成員們的興趣愛好，以此開展活動(dòng)，讓他們的優(yōu)點(diǎn)潛力充分發(fā)揮出來，達(dá)到互助學(xué)習(xí)的效果。
(三)、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，落實(shí)好各項(xiàng)工作。
按照既定的計(jì)劃，完成各項(xiàng)必要工作。工作當(dāng)中注重合作，中心與中心之間，成員之間保持良好溝通，相互交換思想，認(rèn)真把工作做到最好。根據(jù)學(xué)院的新聞動(dòng)態(tài)，適當(dāng)安排新聞稿或文學(xué)稿寫作培訓(xùn)，不斷提高成員的編寫能力，培養(yǎng)成員的新聞和文學(xué)的敏感度。鼓勵(lì)成員挖掘新聞亮點(diǎn)，多閱讀報(bào)刊，瀏覽新聞，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。
(四)、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)管理，完善規(guī)章制度。
我團(tuán)處于不斷發(fā)展階段，但是隨著一屆又一屆的同學(xué)換屆管理，各方面的管理還不夠完善，沒有好的規(guī)章制度，團(tuán)內(nèi)完整的辦公室制度沒有建立起來。鑒此，本學(xué)期將再次修訂團(tuán)內(nèi)辦公室制度，視其為團(tuán)內(nèi)最高準(zhǔn)則，每位成員必須嚴(yán)格遵守，修訂后遞交給老師審閱，通過后將公示在團(tuán)辦公室，并將固定于某個(gè)明顯的位置，使團(tuán)內(nèi)成員務(wù)必牢記。
�。ㄎ澹�、注重團(tuán)外合作交流，擴(kuò)大我團(tuán)影響力。
1、本學(xué)期更注重加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)的溝通，特別是文學(xué)社團(tuán)的交流，盡可能開展有意義的活動(dòng)，以達(dá)到真正意義上的交流。對(duì)外，我們還要加強(qiáng)與新聞媒體的交流與合作，盡可能把成員的稿件往外輸送，在此層面上提高成員的積極性，也進(jìn)一步宣傳我團(tuán)。根據(jù)我團(tuán)具體情況，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取外出實(shí)踐的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步鍛煉成員，也能讓成員開拓視野。
2、積極拉贊助，盡量與商家打好關(guān)系，補(bǔ)充團(tuán)內(nèi)支出，同時(shí)也進(jìn)一步將我團(tuán)帶出校園。
(六)、塑造良好的“家”形象，形成團(tuán)結(jié)友愛互助的集體。
1、布置好團(tuán)內(nèi)辦公室，定期對(duì)辦公室進(jìn)行全面的衛(wèi)生清理，時(shí)刻保持辦公室的清潔，為團(tuán)友提供一個(gè)舒適的寫作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、制作成員個(gè)人簡(jiǎn)歷，并在辦公室內(nèi)墻壁上粘貼團(tuán)內(nèi)的活動(dòng)剪影和勵(lì)志名言、座右銘等，開設(shè)和完善專欄，促進(jìn)成員間的交流互動(dòng)，豐富團(tuán)內(nèi)文化。
3、發(fā)揚(yáng)我團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，互幫互助，夜晚離辦公室的時(shí)候，
等齊所有值班人員再一下走，加大安全性。
4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，起好領(lǐng)導(dǎo)作用，積極為團(tuán)內(nèi)著想，關(guān)心團(tuán)友，做好溝通，分中心不分家。
5、干部加強(qiáng)與干事間的交流，鼓勵(lì)成員多關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，虛心接受成員的建議。
(七)、基本工作
1、積極配合學(xué)院、團(tuán)委工作緊密圍繞學(xué)生今后的工作進(jìn)行迅速及時(shí)的宣傳報(bào)道，弘揚(yáng)和諧的主旋律，繁榮校園文化。
2、每周定期召開例會(huì)和每月定期召開全團(tuán)大會(huì)，由各個(gè)代表輪流上臺(tái)工作中所遇到的難題和得到的經(jīng)驗(yàn)等，成員之間相互探討學(xué)習(xí)，提高今后采訪工作的效率。
二、具體工作安排
(一)、全團(tuán)大會(huì)
1、20xx年2月下旬 第一次全團(tuán)大會(huì)
(1)、調(diào)整各中心，增強(qiáng)各中心協(xié)調(diào)合作能力。
(2)、宣布本學(xué)期工作計(jì)劃，基本確定工作方向。
(3)、記者團(tuán)成員溝通與交流,淺談校園新聞中存在的一些情況
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、情況分析：
(一)幼兒園基本情況分析
我園現(xiàn)有班級(jí)13個(gè)，3個(gè)小班、5個(gè)中班、5個(gè)大班，幼兒人數(shù)530多人。班主任老師26名，（1）教師性質(zhì)：其中在編教師33人，非在編教師9人，（2）教師學(xué)歷：本科學(xué)歷有17人，大專有9人；（3）教師職稱：其中高級(jí)教師8 名，一級(jí)教師10名、二級(jí)教師 6 名，0年新教師2名，非專業(yè)教師有3 名。
�。ǘ┯變簣@教育教學(xué)情況分析（略）
鑒于我園的實(shí)際情況，本學(xué)期我園的業(yè)務(wù)工作總體上：加大日常管理的規(guī)范，加強(qiáng)實(shí)踐研究的有效。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)區(qū)研訓(xùn)部的工作重點(diǎn)，以《上海市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》等五大文件為指導(dǎo)，圍繞幼兒園園務(wù)計(jì)劃，以推進(jìn)二期課改為核心，規(guī)范幼兒園的業(yè)務(wù)管理與有效運(yùn)作；以區(qū)級(jí)課題《利用鄉(xiāng)土資源開展幼兒園綠色教育主題活動(dòng)的實(shí)踐研究》為引領(lǐng)，以“鄉(xiāng)土資源在幼兒園主題活動(dòng)中的有效利用”為重點(diǎn)，以實(shí)施新教材、探索“綠色教育”課程園本化建設(shè)為抓手，開展扎實(shí)靈活多樣的教科研活動(dòng)和園本培訓(xùn)活動(dòng)，提高不同層面教師專業(yè)素質(zhì)，切實(shí)提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面健康和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1、以《利用鄉(xiāng)土資源開展幼兒園綠色教育主題活動(dòng)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題為引領(lǐng)，加強(qiáng)課程管理和園本教研力度，在新課程背景下開展綠色主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，將綠色教育落實(shí)于生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲四大板塊，突顯于環(huán)境材料、教學(xué)活動(dòng)、幼兒發(fā)展、教師發(fā)展中，初步嘗試“綠色教育”特色的課程園本化。
2、以《鄉(xiāng)土資源在幼兒園主題活動(dòng)中的有效利用》為研究重點(diǎn)，研究鄉(xiāng)土資源在幼兒園生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)中的有效利用（本學(xué)期側(cè)重游戲、學(xué)習(xí)板塊研究，下學(xué)期側(cè)重生活、運(yùn)動(dòng)板塊研究），提高教師新課程園本化實(shí)施的能力。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，通過項(xiàng)目式培訓(xùn)、分層式培訓(xùn)模式，加強(qiáng)過程管理，引導(dǎo)教師個(gè)性化、自主發(fā)展，提高不同層面教師專業(yè)素養(yǎng)。
四、具體內(nèi)容與措施：
重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教研組專題研究，提高課程園本化實(shí)施的能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)實(shí)踐研究，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)的能力。
�。ㄈ┲@本培訓(xùn)，加快教師成長(zhǎng)發(fā)展。
（四）完善保教常規(guī)管理機(jī)制，加強(qiáng)保教工作過程化管理。
日常工作
�。ㄒ唬┙炭蒲泄ぷ�
�。ǘ┘议L(zhǎng)、社區(qū)工作
�。ㄈ┬畔⒐ぷ鳎�
�。ㄋ模┱Z言文字工作：
五、每月具體工作安排（略）
以上是我園本學(xué)期的業(yè)務(wù)計(jì)劃，在開展工作的時(shí)候我們還會(huì)根據(jù)實(shí)際適時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充，立求將我園的保教質(zhì)量不斷提高。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一：指導(dǎo)思想
以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，以自理教育為主，樹立小主人翁精神。
二：工作重點(diǎn)
1．文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理教育評(píng)優(yōu)評(píng)先。
2．加強(qiáng)家訪工作，每個(gè)學(xué)生普訪一次，建立家長(zhǎng)信箱。
3．開展心理健康教育。
4．加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè)。
5．開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
6．聯(lián)誼中隊(duì)活動(dòng)，抓好新生隊(duì)前教育。
三：具體活動(dòng)安排
九月份：文明之花滿校園。
1．強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”
2．聯(lián)誼活動(dòng)。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識(shí)新朋友）
3．舉行眼保健操比賽。
4． 形體訓(xùn)練（好好走路）。
5． 我愛老師（說一說，做一做）。
6． 禮儀教育（見人問聲好）。
7． 收舊利廢活動(dòng)一：我是大自然的小衛(wèi)士。
8． 評(píng)選“文明禮儀之星”
十月份：星星火炬，代代相傳。
1．愛國(guó)教育（認(rèn)識(shí)地圖，國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌）。
2．認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾（了解少先隊(duì)組織）。
3．我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）
4．文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動(dòng)）。
5．收舊利廢活動(dòng)二“筆的哭訴”（節(jié)約水電等）
十一月份：積極鍛煉，我能行。
1．去活動(dòng)中心活動(dòng)。
2．參加校田競(jìng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3．科學(xué)家的故事（美麗的小問號(hào)）。
4．安全教育（如：走丟了怎么辦？）
5．讀報(bào)活動(dòng)（評(píng)選閱讀之星）
十二月份：瑞雪飄飄迎新年
1．我是未來之星（元旦聯(lián)歡活動(dòng)）。
2．開展三跳活動(dòng)。
3．尊老愛幼。
一月份：創(chuàng)佳績(jī)，結(jié)碩果。
1．各班工作總結(jié)。
2．制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育。
3．今天我當(dāng)家。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
初一年級(jí)以“自信———成功”為主體，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期貫徹落實(shí)好初一年級(jí)“邁好青春第一步，自信———成功”的教育活動(dòng)，特制訂計(jì)劃
一、初一級(jí)部的自成教育活動(dòng)基本理念：
第一，幫助學(xué)生樹立一個(gè)信念：我能我行。自信心對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很重要。同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，協(xié)助學(xué)生創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真踏實(shí)。認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地聽課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。這是學(xué)生學(xué)習(xí)必需的一種優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。
第三，輔助學(xué)生培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。老師應(yīng)輔助同學(xué)們自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，扶助學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，老師應(yīng)監(jiān)督檢查同學(xué)們：做到語言文明，行為文明。
二、主要活動(dòng)安排：學(xué)期之初，軍訓(xùn)和開展自成教育啟動(dòng)主題班會(huì)，好習(xí)慣從入學(xué)第一天開始。
1、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。日常的教育教學(xué)管理和各項(xiàng)活動(dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
2、初一各班把“一班一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點(diǎn)，向縱深挖掘?qū)W校特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動(dòng)力。
3、安排布置學(xué)生寫好個(gè)人成長(zhǎng)日記，健康快樂成長(zhǎng)。
4、各班要召開好自成教育系列主題班會(huì)，讓學(xué)生每周都有所得。
5、充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，進(jìn)行自我管理，開展自我教育，辦好手抄報(bào)并進(jìn)行級(jí)部評(píng)比。
6、深入開展“告別陋習(xí)，牽手文明”系列活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
7、加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度，組織學(xué)生進(jìn)行安全模擬演練，強(qiáng)化生命教育，樹立“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
8、多途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期擬召開大型家長(zhǎng)會(huì)一次。班主任和任課老師平時(shí)多與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。
自成教育是要使每一個(gè)孩子在接觸社會(huì)，接觸大自然，接觸先進(jìn)科技中得到鍛煉；自成教育要引導(dǎo)孩子在實(shí)踐中進(jìn)行全面素質(zhì)的訓(xùn)練，全面發(fā)展；自成教育要重視孩子的實(shí)際，因材施教，通過活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的群體意識(shí)，合作精神，身體素質(zhì)，動(dòng)手能力和社會(huì)觀察力；自成教育，要在教學(xué)中真正確立學(xué)生的主體地位，教師只能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，絕不能越俎代庖。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
時(shí)間過的很快，不知不覺中，大學(xué)的第一學(xué)期即將結(jié)束了。回顧這一學(xué)期，經(jīng)歷頗豐，現(xiàn)將該學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班委成立：
剛進(jìn)入大學(xué)便開始了軍訓(xùn)的第一課。在這個(gè)期間，大家都未互相了解的情況下，素導(dǎo)及其助理選出代理班長(zhǎng)來管理班級(jí)事務(wù)。在正式步入軌道之后，在素導(dǎo)的主持下，全班同學(xué)以投票自薦的方式選出了第一任班級(jí)委員，充分體現(xiàn)了公平.公正.公開原則。因?yàn)槎加扇嗤瑢W(xué)認(rèn)可，更有利于今后的管理。
二、班級(jí)工作主旨：
為了感謝大家的相信與支持，班委成立初期，全體團(tuán)委就明確工作主旨：全心全意為同學(xué)們服務(wù)，成員間相互合作，努力做好自己本職工作。為打造團(tuán)結(jié).向上.優(yōu)秀的班級(jí)做奉獻(xiàn)。
三、班級(jí)工作內(nèi)容：
1、軍訓(xùn)完結(jié)后迎來祖國(guó)六十周年日，我班積極配合學(xué)校進(jìn)行一方面的有關(guān)活動(dòng)。
2、班委成員討論，為以后工作的順利進(jìn)行，決定收取班費(fèi)。以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額，并制定由生活委員管理、使用，全體同學(xué)監(jiān)督制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項(xiàng)班級(jí)工作活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源。
3、定時(shí)召開班委例會(huì)，加強(qiáng)溝通，安排職位，努力做到最好。
為了增強(qiáng)學(xué)生之間友誼，由助理的組織和大二學(xué)長(zhǎng).學(xué)姐們組織了“新老生聯(lián)誼會(huì)”，活躍了全場(chǎng)，取得了完美的落幕。
4、身為中南一份子，展望我們美麗的校園，在素導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我班與其他三班展開了“我眼中的中南之校園一角”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)展奇才，迎得了全校師生的一切好評(píng)。
5、“長(zhǎng)江大學(xué)人梯”事件，深深打動(dòng)我們的心，在團(tuán)學(xué)的組織下，各班召開的團(tuán)組織生活會(huì)，資料充足，團(tuán)支書主持全場(chǎng)，取得了優(yōu)秀的名次。
6、由校舉辦的籃球比賽，我班代表“天生一隊(duì)”進(jìn)入院系四強(qiáng)，隊(duì)員們青春如火，雖遺憾止步總決賽，但帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是溫暖。
7、在這愿者日到臨的那周，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力，世界更美好的精神，打掃校園，文明飲餐，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者，為世界做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
8、學(xué)校每一年一屆的“老歌會(huì)“也拉開序幕，本班選手積極報(bào)名，曲宏圖同學(xué)尤為出眾，最后經(jīng)過海選和初賽，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào)。
9、學(xué)生會(huì)組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加，最終用努力的結(jié)果換來了第二名的好成績(jī)。
10、體育部組織的晨跑，同學(xué)們都忍著冬日的寒風(fēng)，堅(jiān)持不懈的跑八百米，學(xué)習(xí)了晨跑的益處。
11、本班在節(jié)假日之時(shí)，班委商量，提出建議，爭(zhēng)取同學(xué)意見，一起聚餐，玩樂，更在私下增加了同學(xué)的友誼。
12、本班同學(xué)還參加了組織部辦理的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”豐富多彩，娛樂生活，最終班級(jí)同學(xué)都取得了比賽的名次
13、宣傳部舉辦的“手繪報(bào)刊”大賽，各位同學(xué)思緒風(fēng)采，積極參加，多名同學(xué)進(jìn)入決賽，取得名次。
四、工作總結(jié)：
在xx—xx學(xué)期中，本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng)，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供了例如多方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力有限，使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意，也未必滿足全班同學(xué)的所有合理要求，然而，我們會(huì)盡心盡力地做好班級(jí)工作，為同學(xué)服務(wù)。下學(xué)期我們會(huì)更加努力！
五、下學(xué)期工作計(jì)劃：
工作目標(biāo)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力；
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活；
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
具體計(jì)劃：
1、建立學(xué)科興趣小組，對(duì)自己有興趣的學(xué)科召集人才幫助他人；
2、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)認(rèn)真看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；
3、交流活動(dòng)，可學(xué)習(xí)，生活，心理等方面；
4、設(shè)立“意見箱”積極倡導(dǎo)和采納同學(xué)們的意見，不斷完善自己。
總之，各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，積極配合各項(xiàng)活動(dòng)的開展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》和《指南》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了7名新生，現(xiàn)在共有幼兒45名，其中有男孩23名、女孩22名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展，初步具有了分享意識(shí)與安全意識(shí)。但我們也看到存在的一些問題，少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差，自控能力差，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個(gè)別幼兒各方面能力發(fā)展遲緩，還有幾個(gè)膽小幼兒不敢表達(dá)自己的想法。針對(duì)這些情況，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中，有效滲透相關(guān)教育，希望通過這學(xué)期的努力，讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡幸欢ǖ倪M(jìn)步。
二、工作任務(wù)
圍繞本學(xué)期我園的工作重點(diǎn)創(chuàng)建“省級(jí)示范園”，根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》和《保教工作計(jì)劃》，結(jié)合我班幼兒特點(diǎn)，確定我班本學(xué)期工作重點(diǎn)為以下幾個(gè)方面：
1、制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
2、以《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)各方面常規(guī)培養(yǎng) ，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展，重點(diǎn)放在上下樓梯的常規(guī)。
4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒參與環(huán)境，成為環(huán)境的主人。
5、 加強(qiáng)幼兒的`安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)講規(guī)則，多督查，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
6、做好衛(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意特殊體質(zhì)幼兒，保證幼兒的健康成長(zhǎng)。
7、 做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
三、具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)培養(yǎng)
1、我班的活動(dòng)室從一樓搬至三樓，睡覺也要上閣樓，上下樓梯的常規(guī)是本學(xué)期的重點(diǎn)，通過故事、兒歌、動(dòng)畫等形式交給幼兒正確的上下樓梯的方法，邊走邊讀兒歌讓上下樓梯的安全常記幼兒心中。
2、區(qū)域活動(dòng)將繼續(xù)采用分組進(jìn)行的方法，進(jìn)出區(qū)以及整理物品時(shí)將采取增加聽音樂的方法，活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)評(píng)出守規(guī)則的幼兒并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教學(xué)活動(dòng)中要糾正部分幼兒愛插話的習(xí)慣，其他方面的常規(guī)要嚴(yán)格檢查執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
�。ǘ┙逃虒W(xué)
1、教師要深刻領(lǐng)會(huì)《指南》精神，尋找適合中班幼兒的教學(xué)方法。備課過程中要多考慮發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，注意提問的有效性，要有目的有組織的引導(dǎo)幼兒實(shí)施活動(dòng)。
2、本學(xué)期圍繞《長(zhǎng)大真好》、《秋天多美好》、《生活蹺蹺板》、《冬日的祝�！匪膫�(gè)主題開展教育教學(xué)活動(dòng)。另外在結(jié)合各種節(jié)日組織教育活動(dòng)。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
4、 進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
5、在區(qū)域活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)中遇到的問題。
6、本學(xué)期我們將兒童色彩畫定為我班的特色，小班的印畫讓幼兒對(duì)色彩產(chǎn)生了濃厚興趣，我們將通過涂色游戲，玩色游戲等多種方法，逐步引導(dǎo)幼兒由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展幼兒審美表現(xiàn)能力，并教會(huì)孩子一些繪畫的技巧。
（三）保育工作
1、 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，重點(diǎn)教育愛吃手指、愛拖鞋，愛玩水的幼兒。
3、關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒，適當(dāng)減少運(yùn)動(dòng)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作
1、重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒觀念和科學(xué)的育兒方法。
2、充分利用好QQ群，辦好班級(jí)網(wǎng)站，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞幼兒的在園生活。
3、堅(jiān)持做好家訪工作。
四、逐月安排
九月份：
1、 幼兒入園，穩(wěn)定情緒，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。
4、 結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)
十月份：
1、 結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。
2、完善班級(jí)環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。
十一月份：
1、進(jìn)一步規(guī)范幼兒。
2、深入了解家長(zhǎng)，做好家園共育。
3、、深入開展好每月的主題活動(dòng)。
十二月份：
1、增添床上冬令物品。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。
一月份：
1、結(jié)合元旦開展相關(guān)活動(dòng)。
2、展示本班特色成果。
3、營(yíng)養(yǎng)分析報(bào)告。幼兒身高、體重測(cè)量。
4、填寫幼兒報(bào)告單。
6、學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作
學(xué)期計(jì)劃 篇9
指導(dǎo)思想
本學(xué)期我將以學(xué)校德育工作要求和工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面貫徹‘真善美’的辦學(xué)理念，將“以誠(chéng)養(yǎng)德、以敬修業(yè)”的校訓(xùn)落到實(shí)處。堅(jiān)持德育教育連續(xù)性、發(fā)展性和開拓性原則，認(rèn)真實(shí)施市八學(xué)子人格鍛造工程；結(jié)合兩綱教育，從班級(jí)現(xiàn)狀出發(fā)，做好“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人”的整合，使班級(jí)在各方面能較上學(xué)期有長(zhǎng)足進(jìn)步，從而為學(xué)校的整體發(fā)展作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
重點(diǎn)工作如下：
1、 加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育：
利用早自修、班會(huì)課等時(shí)段不定時(shí)做好對(duì)行為規(guī)范條例的再學(xué)習(xí)和檢查工作，密切配合任課教師認(rèn)真抓好遲到、早退、課堂紀(jì)律、儀態(tài)儀表、作業(yè)收交等各方面的工作，期望能使班級(jí)面貌更上一層樓，塑造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)班貌，使高三（7）班成為名副其實(shí)的年級(jí)排頭兵，同時(shí)亦為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)向上、健康、良好的班級(jí)氛圍。
2、 強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)：
以作業(yè)訂正、作業(yè)態(tài)度及平時(shí)測(cè)試為抓手，做好學(xué)生的“以誠(chéng)為本、誠(chéng)信立人”的工作，以期杜絕作bi、抄作業(yè)等不良現(xiàn)象，端正學(xué)生對(duì)考試、測(cè)試的認(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，力爭(zhēng)班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上能上一個(gè)新臺(tái)階，為將學(xué)生塑造為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)期望班級(jí)在即將到來的高考中取得上佳的成績(jī)，從而對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)交出一分滿意的答卷。
3、 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)各類活動(dòng)的參與度：
重視校德育處及年級(jí)部每次安排下來的任務(wù)，將每次活動(dòng)真正落到實(shí)處，積極認(rèn)真地給予實(shí)施，不流于形式，不走過場(chǎng)。通過活動(dòng)讓班級(jí)同學(xué)能認(rèn)識(shí)到所參與活動(dòng)的真實(shí)意義，運(yùn)用這些活動(dòng)真正將全班學(xué)生捏合在一起，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力；同時(shí)提高學(xué)生對(duì)重大活動(dòng)及重大節(jié)日的認(rèn)知。
4、 加強(qiáng)責(zé)任教育：
以德育處的新一輪“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)”為契機(jī)，在平時(shí)注重班級(jí)環(huán)境建設(shè)，切實(shí)做好班級(jí)衛(wèi)生、宣傳的組織和自查工作，創(chuàng)設(shè)出良好的衛(wèi)生環(huán)境和人文環(huán)境，使班級(jí)能時(shí)時(shí)達(dá)到學(xué)校在這些方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時(shí)希望在其中發(fā)現(xiàn)能使人感動(dòng)的人和事。在日常教學(xué)活動(dòng)中重視通過一些小事，適時(shí)、及時(shí)地加強(qiáng)責(zé)任教育，特別是發(fā)揮團(tuán)員及班干部的帶頭作用，以期發(fā)揮和提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
5、 重視學(xué)生的心理問題及教育方法的改變：
針對(duì)畢業(yè)班的實(shí)際情況，注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)、為人處事、情感等方面存在的心理問題并給予關(guān)心和相應(yīng)疏導(dǎo)，注重和學(xué)生之間的交流，從而使學(xué)生能以健康的心態(tài)對(duì)待學(xué)業(yè)，對(duì)待生活，對(duì)待周圍的人和事,以良好的情緒對(duì)待緊張的高三生活。對(duì)于一些成績(jī)波動(dòng)較大的學(xué)生應(yīng)給予重視，應(yīng)注重教育方法的多樣性，比如通過家訪，疏通家校間的聯(lián)系為他們的健康成長(zhǎng)做一些實(shí)事。
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