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實(shí)用的我的老師小學(xué)作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文400字 篇1
我喜歡的老師是康老師。他雖然不是我們班主任,但他很關(guān)心我們班的每一個人。他有一雙聚精會神的大眼睛,高高的個子。
康老師上課很嚴(yán)厲。又一次,老師叫我們讀一篇課文,我們不小心讀錯了一個字,他聽到了,就讓我們停下來,叫我們查字典,然后給我們教,一次不會讀,教兩次;兩次不行教三次……知道我們會讀為止。
康老師上課雖然嚴(yán)厲,但也有和藹可親的一面。記得又一次,我們把老師給“惹”了,他很生氣。隨后平和的告訴我們:“學(xué)習(xí)時給自己學(xué)又不是給父母學(xué),更不是給老師學(xué),你們要知道長大后要做一個對社會有用的人;只有你們把文化知識學(xué)好了,長大才能更好的為國家做貢獻(xiàn)!
老師的話:“我們都知道!
還有一次,我們不小心把老師辛苦給我們寫的信放在講臺(老師想讓我們每一個人看)?缮险n,老師看到那封信被扔在講臺上,老師語氣嚴(yán)厲地說:“這是誰干的?”同時用眼睛環(huán)視教室,沒有人回答,教室靜級了。老師又說了一遍,誰放的,快點(diǎn)上來拿下去。依然沒有人去取,老師把那封信給撕了。老師還說:“我辛苦給你們寫的`信,你們不但不看,而且還不尊重我!
通過所以和康老師一次次的交往,我知道康老師是一位善良、有愛心的好老師。
我的老師小學(xué)作文400字 篇2
當(dāng)我第一次跨進(jìn)東方紅時,我就知道我要成為東方紅的一員了,我踏著沉重的步伐,走在東方紅學(xué)校的路上,心里忐忑不安:“我們的老師是什么樣子的呢?”當(dāng)我看到您微笑地向我走來時,我心里不禁害怕了,我這么靦腆地對您笑一笑,然后立刻轉(zhuǎn)移視線。
第一次看見您時,是在教室。望著您那即親切又嚴(yán)肅的神態(tài),我只想再次投進(jìn)媽媽的懷抱。
在一年級時,是您耐心教導(dǎo)我們寫字,我的膽子越來越大,在班上結(jié)識了許多好朋友,我不再害怕,每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見您時,總是歡蹦亂跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您說聲“老師好”然后又嬉笑著跑開了。
到了二、三年級,我懂事了,您也慢慢的變了,變得有點(diǎn)兇,我們不聽話時,您會責(zé)罵我們,我還是希望您能夠溫柔一點(diǎn)。
在四年級時,您還是這樣,但直到有一天,使我改變了對您的看法。那是同學(xué)們?nèi)ヂ糜危谲嚿衔覀兣d奮不已,所有的人在一起有說有笑,秩序也不錯。在合影時,我看到了您的笑容,這使我想起了一年級時您的笑容,您的笑容還是那么燦爛,我突然想:“是呀!文老師就像我們的媽媽一樣照顧我們,像黑夜中為我們照亮的明燈,像狂風(fēng)暴雨中為我們遮風(fēng)擋雨的大傘,我們是在文老師的'帶領(lǐng)下,才能進(jìn)入知識的海洋,吮吸飽滿的露珠――知識。”
在這里我想大聲的對文老師說:“文老師,謝謝您,謝謝您一直以來對我們無時無刻的照顧,我們欠您的太多太多了,我只想說這一句話,老師我愛您!”
我的老師小學(xué)作文400字 篇3
“葉子”?聽到這個名字你們一定就會問了,難道樹葉是你的英語老師,其實(shí)“葉子”是我的英語老師的名字。
葉子老師矮矮的,眼睛大大的,身子胖胖的,臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長得這么可愛,她發(fā)起飆來也不是好惹的,就連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會“變”成乖巧的“小狗”。
葉子老師和我們班上萬永健一樣也很自戀,總是問一些葉子老師美不美,漂不漂亮問題,因?yàn)槲覀兣氯~子老師生氣,每一次都勉強(qiáng)說葉子老師今天好美,好漂亮,葉子老師高興時總會把手貼在臉上,身子搖來搖去地做出一個個嬌氣的動作。
葉子老師有時還很糊涂,有一次上課,葉子老師以為只有幾分鐘了,于是就要我們提早回家,過了一會兒教室里只剩下我和其他四個同學(xué)了,這時葉子老師一看手表。不看不知道,一看嚇一跳,竟然提早30分鐘的時間,粗心的葉子老師,可憐的我和其他幾個同學(xué)又留下來多上了30分鐘的課。
葉子老師非常喜歡新鮮事物,幾乎葉子老師每天都穿新衣服,新褲子,每天葉子老師的電腦桌面都換新的.,在網(wǎng)上如果發(fā)現(xiàn)什么新奇的游戲,一定會在第一時刻告訴我們這個游戲的名字,和有趣的玩法。
這就是我的英語老師,一個可愛、自戀、糊涂又新潮的英語老師。
我的老師小學(xué)作文400字 篇4
老師,您是炎夏中的一縷涼爽的風(fēng)。老師,您又像寒冬中溫暖里的火焰。老師,您像蠟燭,燃燒自己照亮別人。您更是園丁培育我們成為驕傲的花朵。您也像一支小船,把我們載入成功的彼岸。
我要謝謝我的班主任石蕓蕓老師,她是一位年輕的女教師,她有著一頭烏黑帶點(diǎn)黃的頭發(fā),她有著一雙明亮的眼睛,有著似鐮刀般的彎眉毛,她的耳朵好比順風(fēng)耳,比如教室誰在大聲吵鬧她都聽得清清楚楚,她還有一只很靈敏的'鼻子,和一個紅潤的嘴巴,老師穿的衣服各式各樣十分干凈,穿的裙子十分好看,踋上穿著花式運(yùn)動鞋。
老師,您總是在我們遇到難題時,主動細(xì)心地幫助我們找到正確的答案,在我們都熟睡時,只有老師您窗前的燈光還依然亮著,老師她是在忙些是什么呢?原來,老師正在熬夜給我們批改作業(yè),老師,您的付出,我都記在心里,我努力讀好書,我以我優(yōu)異的成績來報答您對學(xué)生的付出的,我們不能沒有您的教育引導(dǎo)。
老師您是我們成長路上的領(lǐng)航人。感謝您,把我們引入知識的殿堂,像一支無聲的拐仗,給蹣姍學(xué)步的我們以支撐的力量去攀登書山,讓我們在知識的土壤里茁壯成長,從無知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無意識到有目標(biāo)的追求。
石老師,您對我們很用心,我們永遠(yuǎn)都不會忘記,您對我們付出的心血都會因?yàn)樽屛覀冏兊酶利。沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆,是您耕耘的犁頭,三尺講臺,是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。從辦公室到教室,從教室到辦公室,在短暫而又漫長的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一頭青絲變成了白發(fā),您高大的身軀不再挺拔……
感謝您將我們每個孩子送到知識的殿堂無比寬廣人生舞臺。
我的老師小學(xué)作文400字 篇5
一頭飄逸的長發(fā),一雙漂亮?xí)f話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問的眼鏡。那就是我的語文老師——悅老師。
悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。
有一次上語文課,正當(dāng)我們聽得津津有味,忽然有一個帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來,我和我的小伙伴們都嚇了一跳,隨即便有幾個同學(xué)笑了起來。悅老師上課時一般都沒有人搗蛋的。正當(dāng)我們都以為老師會火冒三丈時,事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見悅老師盯著那位驚恐萬分的.始作俑者三秒鐘,然后環(huán)視四周,接著她居然笑著說:“唱京劇的小朋友,以后晚上一定要早點(diǎn)睡!現(xiàn)在我們接著上課……”
還有一次,學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來觀看我們學(xué)校的大課間。前幾天,悅老師一再囑咐一定要帶空竹?神R虎的我到學(xué)校才想起來忘記了帶空竹!第一節(jié)課時,我根本就無心聽課,整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時候下課的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,悅老師已經(jīng)在我身邊了!霸趺戳?是身體不舒服嗎?”說著,她便伸手來摸我的額頭。我心里溫暖極了,我太對不起她了,由于我的緣故,她可能要被校長批評,班級還會因?yàn)槲冶豢鄯。想著想著,我不覺得哭了起來:“對不起,我太笨了。我又忘了帶空竹。對不起,嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙,輕聲說:“不哭了,如果以后你不再丟三落四,老師就高興!!钡浆F(xiàn)在,我沒有一次忘記帶空竹、作業(yè),因?yàn)槲彝涣藧偫蠋熌顷P(guān)切的神情、溫柔的話語。
想到悅老師,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!
我的老師小學(xué)作文400字 篇6
有人說過,“太陽底下最光輝的職業(yè),莫過于老師”,而我覺得老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。每一個學(xué)生都有自己的啟蒙老師,在人生道路上,啟蒙老師占據(jù)著重要的地位,因?yàn)樗麄兪墙虝銓W(xué)會任何一項(xiàng)技能的人。
要是提起我的啟蒙老師,我會情不自禁地想起我一年級時的生活老師——洪老師。
一年級時,我懷著恐懼又好奇的心情,踏入了雙語學(xué)校這個對于家長來說的'“圣地”。前來迎接我的是我們的生活老師,洪老師。她長著高大的身材,一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透我內(nèi)心深處的恐懼。
一見到我,她就笑瞇瞇地向我走過來,伸手摸了摸我的小平頭,這位老師立刻在我心里留下了慈愛的深刻印象。
“走,我?guī)愕剿奚峥纯窗!”等家長走后,洪老師慈愛地對我說。
“嗯……嗯!”
“哦!對了,我還不知道你叫什么名字呢!”
“我,我叫,我叫黃,桂棋!”我吞吞吐吐地說。
第二天,我起了床,洪老師再次出現(xiàn)在我的眼前,她還是那樣慈祥,道:“桂棋,你起床了!來!我來教你疊被子,這時每個到這里的學(xué)生都要學(xué)會的!”
“你看,先把被子兩邊向里疊,再用力攤開,然后……”我一面點(diǎn)頭,一面學(xué)著洪老師的做法,攤開、重疊、再攤開,一面皺皺的被子便變得平平的,看著這疊好的被子,洪老師笑了,她說:“哇!這么快就疊好了,你真聰明!”
在洪老師的幫助下,我輕輕松松便學(xué)會了疊被子的技能……
我早已離開雙語,離開了親愛的洪老師,但我永遠(yuǎn)忘不了這位啟蒙老師,您,就像我這與的傘,擋風(fēng)的墻,我永遠(yuǎn)感謝您!
身為世范,為人師表;片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
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