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學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校年度工作總結(jié)

時(shí)間:2021-05-28 19:43:54 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

精選學(xué)校年度工作總結(jié)模板匯編五篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的學(xué)校年度工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學(xué)校年度工作總結(jié)模板匯編五篇

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1

  20xx年即將過去,一年來,在保安公司和各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我在校園保安工作的崗位上,以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生安全為己任,以一個(gè)合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了所在的民勤縣新民小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。

  具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

  一、提高思想認(rèn)識(shí),端正工作態(tài)度 學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé),因此,思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,工作有動(dòng)力和方向。

  二、樹立服務(wù)意識(shí),服務(wù)于安保大局。作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員,雖然遠(yuǎn)離保安公司單位,但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任,牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識(shí)在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書,努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)到滿意,校園秩序穩(wěn)定。

  三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作

  1.自覺遵守紀(jì)律,做到不遲到不脫崗,上崗時(shí)著裝嚴(yán)整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

  2.小學(xué)在前半年間,由于修建為校園的保安工作增加了工作量,

  接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān),違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

  3.堅(jiān)持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。

  4.在完成本職工作的同時(shí),積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

  回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2

  小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校在20xx年教育教學(xué)各種中,認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年、深化年活動(dòng),緊扣“三個(gè)任務(wù)”、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”,大力度、強(qiáng)措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),成效明顯。

  一、取得的成績:

  1、全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng)。20xx年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召,根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案,召開動(dòng)員大會(huì),開展教育質(zhì)量大討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),質(zhì)量意識(shí)越來越深入人心,教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng),形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學(xué)的局面,全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,規(guī)范教學(xué)行為,經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng),集體備課活動(dòng),校長經(jīng)常推門聽課,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng)。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)高度重視,定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì),總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn),部署下一步工作,教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開展得扎實(shí)有效?h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查,總體情況良好。

  2、教學(xué)工作中心地位得到確立,學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,完善了各項(xiàng)工作制度,圍繞教學(xué)抓管理,及時(shí)解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)。大部分學(xué)校校長都能夠深入課堂、關(guān)注教師,積極參加教師的教學(xué)活動(dòng)。小史店鎮(zhèn)二初中校長丁小民兩年聽課600余節(jié),為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備、講、輔、批、考、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學(xué)方法,大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全,工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí),安排合理。

  3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,廣大教職工工作積極性高漲 全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法,研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃,修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法,量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),制訂了獎(jiǎng)懲措施,具有很強(qiáng)的可操作性,從管理層到教師都有高度的危機(jī)感、責(zé)任感和使命感,人人思奮進(jìn),人人講質(zhì)量,在思想上有壓力,在工作上有動(dòng)力,體現(xiàn)了積極向上,求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng),廣大教師求知欲不斷增強(qiáng),要求學(xué)習(xí)、提高、充電,要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學(xué),服務(wù)教學(xué),圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì)。

  4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程,開足課時(shí),能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作,對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,認(rèn)真研究教材,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進(jìn)行,對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改,做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),推行“五種模式”教學(xué),即接受式、主體式、活動(dòng)式、探究式、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透,努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué),從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué),從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅(jiān)持集體備課,分學(xué)科集體研究教材,進(jìn)行逐單元、逐課節(jié)分析,每人分工撰寫2—3節(jié)教案,供同頭課教師靈活使用,并在課后反思,進(jìn)行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》,已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚(yáng)、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導(dǎo)和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí),思想創(chuàng)新,操作性很強(qiáng)。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  二、典型經(jīng)驗(yàn)及做法

 。ㄒ唬、配合縣教體局“學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)”,我中心學(xué)校與20xx年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長,分成兩個(gè)組,乘兩輛班車,對(duì)每所學(xué)校的校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化、美化、校園文化等進(jìn)行了參觀評(píng)估,極大推進(jìn)了各校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

 。ǘ、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變

  課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實(shí)施素質(zhì)教育的一切攻堅(jiān)點(diǎn),新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。第一,中心學(xué)校翻印了初中、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到每位教師人手一冊(cè)。第二,召開校長、教導(dǎo)主任連席會(huì)議,全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐事宜。第三,安排專題學(xué)習(xí)時(shí)間,采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,要求在集中學(xué)習(xí)中,人人參與討論,人人發(fā)言,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四,中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)小組,對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng),不過關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí),直至過關(guān),否則不允許上講臺(tái)。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

 。ㄈ、強(qiáng)力推進(jìn)集體備課,積累了一定經(jīng)驗(yàn)

  在實(shí)施新課程的今天,集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求,我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu),規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項(xiàng)制度。

  建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu):鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組———一、二初中、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個(gè)學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組;鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員————一、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個(gè)學(xué)片各級(jí)段語數(shù)備課小組;各小學(xué)校長分包各學(xué)科備課小組。

  我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求:

 。1)每學(xué)期開學(xué)前,各備課組制訂出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,安排到周,一式兩份,一份交教導(dǎo)處,一份由備課組自存,以備教導(dǎo)處隨時(shí)檢查。

 。2)集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組每周一次(一節(jié)課)集體備課。

 。3)每次集體備課,各位老師按周集體備課計(jì)劃安排的課題認(rèn)真研讀教材、大綱,吃透教材,提前寫好“備課活頁”。 “備課活頁”包括兩大部分:一是教材分析,二是教法分析(教法、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等)。

 。4)備課會(huì)上先由中心發(fā)言人發(fā)言,提出自己的授課思路,本章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的措施,采用的教具、教法等,然后全體成員發(fā)表自己的看法,大家討論,統(tǒng)一觀點(diǎn)。

 。5)各成員積極參與、暢所欲言,避免了中心發(fā)言人獨(dú)言或經(jīng)驗(yàn)權(quán)威。

 。6)集體備課結(jié)束后,各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情,認(rèn)真寫好教案,靈活授課。

 。7)集體備課與優(yōu)秀課例評(píng)選相結(jié)合,本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的'授課者。

 。8)各位老師填寫的備課活頁要上交備課小組長,由分管各組的行政每月檢查一次。

 。9)每次集體備課,各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次,由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查,學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。

 。10)集體備課時(shí),全科組人員必須到位,不得無故缺席。如有特殊情況,必須向備課組長和教導(dǎo)處請(qǐng)假。

 。11)各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)要上交一份集體備課總結(jié),由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。

  (四)、以縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),深入開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)

  一年來,我小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng),并通過有序恒定的月考進(jìn)行驗(yàn)收,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,收到了很好效果。

 。1)、統(tǒng)一思想,營造“課堂效果評(píng)價(jià)”的良好氛圍

  中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)初對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研時(shí),通過教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動(dòng)檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時(shí)的課堂教學(xué)中還存在不少問題,有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變,有的課堂教學(xué)針對(duì)性較差,學(xué)情研究不透,有的教師教學(xué)基本功差,少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真,凡此種種,導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高,這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效果,從20xx年10月開始,我們?cè)谌?zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)。

  20xx年3月上旬,中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的通知》和《小史店鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)方案》,召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會(huì)議,布置開展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)的有關(guān)工作,明確了活動(dòng)開展的必要性和緊迫性,中心學(xué)校校長王貴科在會(huì)上作了動(dòng)員講話。當(dāng)月中旬,中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長和教務(wù)主任會(huì)議,就課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個(gè)小組深入中小學(xué)進(jìn)行動(dòng)員,在全鎮(zhèn)營造了課堂效果測(cè)試的濃厚氛圍。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3

  我自擔(dān)任行政辦公室副主任一職以來,始終堅(jiān)持服從以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),本著虛心、踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,在多位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下,在辦公室同志們的支持和配合下,已經(jīng)對(duì)辦公室主任工作有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。

  首先,我對(duì)辦公室主任的工作職責(zé)有了一些切身的體會(huì),并積極開展工作。

  1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體教職工大會(huì)、學(xué)校行政會(huì)等會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,會(huì)中做好會(huì)議記錄,會(huì)后做好保密和及時(shí)歸檔。

  2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理工作,確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)和復(fù)印工作,及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,做到了文件轉(zhuǎn)接有登記。

  3、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、會(huì)議通知的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作,完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作,如教職工工資調(diào)整統(tǒng)計(jì)表等。

  4、解決和安排上級(jí)單位布置的工作,做到重大問題及時(shí)上報(bào)。

  5、做好學(xué)校印章的管理和使用工作。每次蓋章前都慎重審查,實(shí)事求是,尤其是校外人員蓋章要特別查清事實(shí),避免造成不良后果和對(duì)學(xué)校產(chǎn)生不利影響。

  6、做好學(xué)校教職工出差派車工作、職工津貼、學(xué)校接待的審檢

  和簽字工作。

  7、做好學(xué)校的接待工作。

  8、做好學(xué)校增編、用編、上編和下編的工作。

  9、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

  10、完成評(píng)優(yōu)相關(guān)工作,如評(píng)選骨干教師的制表、統(tǒng)計(jì)、填寫資料及上報(bào)工作。

  11、協(xié)助其他處室、工會(huì)開展各種工作。

  辦公室工作多且細(xì),而且需要隨叫隨到,包括節(jié)假日,但是我仍然時(shí)刻做好著心理準(zhǔn)備,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

  其次,我還積極主動(dòng)地閱讀、學(xué)習(xí)辦公室保存的的以往的文件和資料,時(shí)刻做好接受新工作挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。同時(shí),我加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)下發(fā)的各類文件,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了自己的政治洞察力,牢固樹立了全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題。

  1、主要是作為辦公室副主任,作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用還不能充分發(fā)揮,現(xiàn)階段我只能盡全力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,在工作中不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),而要做到為校長排憂解難,對(duì)遇到的問題提出有用的參考意見和建議,這一點(diǎn)還心有余而力不足。

  2、與其他科室的交流溝通不夠,對(duì)學(xué)校行政工作的整體認(rèn)識(shí)比較欠缺,部門間的協(xié)作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  所以,在今后的工作中,我不僅要一如既往的踏實(shí)工作,虛心

  學(xué)習(xí),還要不斷的思考總結(jié)。

  1、辦公室主任既是辦公室指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志和意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。

  2、工作中要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路。

  3、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào),也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能更加完善。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)年學(xué)校團(tuán)委在團(tuán)縣委、教育局團(tuán)委、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動(dòng)。本著服從學(xué)校管理,利于德育工作,利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn),走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠定了很好的基礎(chǔ),F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。

  本學(xué)期,將繼續(xù)貫徹學(xué)!耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟睿局案邩(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學(xué)的管理辦法,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。校團(tuán)委班子自身建設(shè)。團(tuán)委成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)及與其他學(xué)校的交流,不斷提高自己的管理水平。定期召開團(tuán)委成員會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的主要問題,研究整改措施,布置今后主要工作。

  二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)員素質(zhì)。

  中學(xué)生的成長是一個(gè)連續(xù)的過程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí),為此,團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。通過堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

  首先通過中學(xué)生團(tuán)的生活園地和平時(shí)的宣傳,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí),明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù),讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,給全體同學(xué)樹立榜樣,使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

  三、圍繞學(xué)校中心工作,開展多種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

  我校有九個(gè)具有特色的社團(tuán)組織,社團(tuán)的產(chǎn)生活躍了校園文化氛圍,為廣大學(xué)生提供了一個(gè)屬于自我和培養(yǎng)自我的平臺(tái)。本學(xué)年依托社團(tuán)這個(gè)貼近學(xué)生的生活的組織形式開展一系列具有時(shí)代意義和德育培養(yǎng)的活動(dòng),極大的促進(jìn)學(xué)生身心成長。

  開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,經(jīng)團(tuán)委協(xié)調(diào)和各部門配合下,各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了組織有序、場(chǎng)面火爆的自主招募活動(dòng),各社團(tuán)或利用廣播,或利用板報(bào)、圖片,或利用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的形式進(jìn)行招募,取得了滿意的效果。

  在日;顒(dòng)上,各社團(tuán)與時(shí)俱進(jìn),緊密圍繞上級(jí)部門指示和社團(tuán)文化內(nèi)涵,多角度多層面的進(jìn)行了各種活動(dòng)。

  其中我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)切實(shí)做好升旗儀式工作,在團(tuán)委組織下我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委都認(rèn)真審閱講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,做到反復(fù)講、講反復(fù),強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

  我校的校園值周隊(duì)和宿舍值周隊(duì)在本學(xué)期樹立“我為人人,人人為我”的做人基本準(zhǔn)則,為把自己培養(yǎng)合格的管理者打好基礎(chǔ)。在檢查管理過程中他們不斷增強(qiáng)自治自理能力,不斷提高檢查、管理水平,以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校規(guī)范管理、紀(jì)律管理、生活管理、環(huán)境管理,為我校良好校風(fēng)的形成做出突出的貢獻(xiàn)。學(xué)校值周隊(duì)是學(xué)校管理的有力助手和后備軍,在值周隊(duì)里工作過的同學(xué),他們的管理能力,自身素質(zhì)都有很大的提高,都是未來管理者的根苗!

  校園田徑隊(duì)和籃球隊(duì)是我校針對(duì)具有體育特長和愛好的學(xué)生所成立的社團(tuán)組織,本學(xué)習(xí),這些體育精英們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練,努力拼搏,學(xué)會(huì)合作,懂得付出,知道努力,不僅提升了自己的身體素質(zhì)也極大的磨練了自己的精神品質(zhì),這將是他人生中最大的收獲,也將是他今后學(xué)習(xí)中無盡的動(dòng)力。

  “多彩人生”美術(shù)社團(tuán)在本學(xué)期內(nèi)在團(tuán)委的指導(dǎo)下,一如既往的在美術(shù)領(lǐng)域中馳騁,他們團(tuán)結(jié)自律,鉆研繪畫,熱愛家鄉(xiāng),為繼承和發(fā)揚(yáng)東豐農(nóng)民畫而不懈努力,其中有的同學(xué)在農(nóng)民畫創(chuàng)作中已經(jīng)學(xué)有所獲,在縣各類藝術(shù)展上均有獲獎(jiǎng)。

  圖書管理員隊(duì)伍在本學(xué)期利用圖書室的方便條件,積極為廣大師生進(jìn)行圖書查找和借閱工作,極大的方便了師生的閱讀需求,我校圖書管理員還積極主動(dòng)的利用板報(bào)等形式向廣大學(xué)生推薦精品好書、分享名人名言、提供當(dāng)日天氣狀況和穿衣指南,便利了學(xué)生的在校生活。

  “校園之聲”廣播站在本學(xué)期堅(jiān)持創(chuàng)新欄目,加強(qiáng)對(duì)播音稿件的審查和篩選,提高了播音質(zhì)量,得到了廣大師生的認(rèn)可。另外,播音員隊(duì)伍也不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自身能力,在期中展開了“校園之星”播音員基本功比賽,通過比賽,選拔出一系列優(yōu)秀的播音員,為我校播音工作提供了強(qiáng)大的保障。

  “飛揚(yáng)青春”文學(xué)社,是我校以寫作、新聞聞為主的社團(tuán),在本學(xué)期,“飛揚(yáng)青春”文學(xué)社開展一系列有意義的德育活動(dòng),開學(xué)初開展了讀書征文活動(dòng),臨近期中開展了朗誦比賽、和漢字聽寫大會(huì),都取得了非常好的效果,提升了文學(xué)社每一名成員的能力,讓每一個(gè)人都健康快樂的成長。

  本學(xué)期團(tuán)委能充分利用好校內(nèi)板報(bào)、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地,開闊了更加廣闊的交流空間,體現(xiàn)出了信息傳遞快速,能直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情,節(jié)約資源的特點(diǎn),通過輿論宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  總之,一學(xué)年來,學(xué)校團(tuán)委雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)年我校體育工作在區(qū)教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心,積極開展豐富多彩的體育活動(dòng),不斷深化課余訓(xùn)練管理,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,利用體育課教學(xué)主渠道,認(rèn)真落實(shí)體育課和健康教育教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過程,有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認(rèn)知、用知的能力和水平,同時(shí),進(jìn)一步明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育和衛(wèi)生工作的前提下,積極開展學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放的活動(dòng),加強(qiáng)與社區(qū)的密切聯(lián)系,豐富和拓展了體育與衛(wèi)生教育的內(nèi)涵,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,體育和衛(wèi)生工作得到長足的發(fā)展。本學(xué)年我校的體育還是收獲的一年。

  現(xiàn)就本學(xué)期我的體育工作做如下總結(jié):

  一、指導(dǎo)思想

  切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

  在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,“讓學(xué)生體驗(yàn)中,如何提高課堂效率”為我組的教研話題,在教研中氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫課后反思。

  二、常抓不懈,推動(dòng)“二操一拳”有序開展

  學(xué)校“兩操一拳”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開展。一年來,體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。推廣陳氏太極拳十九式,在學(xué)校刮起太極風(fēng),發(fā)揚(yáng)我市特色,并取得良好效果。召開了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一拳的正常開展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。

  三、以體育活動(dòng)和常規(guī)體檢為載體,爭創(chuàng)解放東路第二小學(xué)體育項(xiàng)目特色。

  為了豐富校園課間體育活動(dòng),打造特色校園,我校組織了男女足球隊(duì),利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,并在本區(qū)的足球比賽中獲得雙冠王。

  四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)體育比賽。

  學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作!盎@球隊(duì)”的訓(xùn)練工作中,體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的校男女籃球隊(duì)參加區(qū)“曙光杯”籃球比賽,獲得第一名和第三名的好成績。

  五、重視場(chǎng)地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀

  建立了體育器材管理制度和使用借還制度,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

  六、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試

  為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,豐富校園文化生活,檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程,關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),變?yōu)橐越】、快樂、趣味的體育活動(dòng)為主。

  轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來臨之際,體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始。我相信,只要付出了,就會(huì)有收獲的喜悅。

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