學(xué)習(xí)干農(nóng)活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)干農(nóng)活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)期間，我回老家學(xué)習(xí)干農(nóng)活。
老家的菜園里有好多不同的菜，奶奶帶著我進(jìn)菜園認(rèn)識蔬菜。進(jìn)菜園的小路上全是泥，我邊走邊想：要不是學(xué)習(xí)干農(nóng)活，我才不會進(jìn)來，臟死了。進(jìn)了菜園，奶奶便開始教我認(rèn)菜：“這是大白菜。”“這是白蘿卜�！薄澳莻�葉子圓圓大大的是芋頭�！薄�
那天晚上，爸爸提議明天去拔菜。第二天早上，我吃完早飯，便又來到了菜園，開始學(xué)習(xí)拔菜。第一個目標(biāo)是大白菜。拔大白菜很簡單，我將手抓住根的.上方，然后向上輕輕一拉，一顆大白菜就被拔了出來。我重復(fù)這個動作，不一會兒就拔了一大籃。
第二個目標(biāo)是白蘿卜。奶奶說：“白蘿卜的拔法和大白菜很相似，但有一處不同：大白菜只要抓著小半的葉子，就可以拔出來，而白蘿卜必須抓住所有的葉子拔，不然可能蘿卜沒有拔出來，反倒把葉子拉壞了。”聽完奶奶的講解，我便按著奶奶說的開始拔菜。我彎下腰，抓住部分葉子，用力拔了幾下。果然，不拽住全部葉子，根本拔不出來。我又抓住全部葉子，用力一拽，蘿卜就出來了。
第三個目標(biāo)是芋頭。芋頭的根很深，光拔可不行，還要用鍬挖。我先將鍬插在地上，然后兩只手抓住手柄，一只腳踩住踏板，一只腳撐著地，使勁搖鍬。插鐵鍬的時(shí)候不能太深，那樣搖不動；也不能太淺，那樣會劃爛芋頭。就這樣，我用鍬挖出一個個芋頭來。挖出來的芋頭上，還沾有許多清新的泥土。拔完菜，奶奶夸獎我：“開心真聰明，拔菜一學(xué)就會！”
勞動雖然辛苦，但也讓我收獲很多。我不僅吃到了新鮮的蔬菜，還學(xué)會了拔菜這項(xiàng)技能，而且又鍛煉了身體，真是一舉三得。我以后會更加熱愛勞動，學(xué)到更多本領(lǐng)。
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