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關(guān)于校園生活的作文400字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園生活的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
校園生活的作文400字 篇1
頭昏腦脹的做了幾天題，無奈今天圖書館里來了兩個裝電的家伙，在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的，恨不能把它捉來給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下，想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學(xué)的趣味昆蟲，我還是不要惹蟲上身的好。
慢慢的往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉(zhuǎn)念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花，微風(fēng)徐徐的天氣，我很卑鄙的問了花一句話：“你愿意做我的書簽嗎?”很自然的那朵花就點(diǎn)頭成了我百草良方大全的書簽!
四季我最喜歡的就是現(xiàn)在，夏末初秋的時候，走在溫暖的陽光里，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺得很享受在這樣寧靜的季節(jié)。在溫暖的晨光透出的時候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時候，籃球場上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。
校園生活的作文400字 篇2
我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也然而這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長久，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過來跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問。“去草園！”我說：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”
我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因?yàn)檫@幾天一向沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆，被批評了……
這天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢！
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。
這就然而我的校園生活……。
校園生活的.作文400字 篇3
多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當(dāng)“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石，我的腦海第一個浮現(xiàn)的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動。
那天風(fēng)和日麗，萬里無云。同學(xué)們的心情都充滿著期待。此時，溫暖的陽光透過教室的一角，似乎也想觀賞這場有趣的活動。直至主持人的到來，才意味著活動終于正式開始啦！
在主持人的帶領(lǐng)下，第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺，支支吾吾地說著。完了，這場面不妙�。∨_下的同學(xué)都似乎走了神，眼睛都往別處瞅呢。
緊接著，第二大組的發(fā)言者閃亮登場！可見，單憑幾句常見的笑話就讓同學(xué)們的瞌睡掃得一干二凈，使同學(xué)們開始聽得津津有味。嗯，氣氛比剛才好多了！然后，“翻譯諧音”這個隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來了！同學(xué)們的臉上都寫著：哇，好震撼！好驚喜！好炫彩！好奪目！當(dāng)?shù)谝粋�問題剛問完，刷的一下，同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢！呀！這會兒的教室可熱鬧了！同學(xué)們你一言我一語地討論著，太陽公公也跟著湊熱鬧！
最后，與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮：一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺，準(zhǔn)備演講此詩，這時候，同學(xué)們的雙目好像一顆顆星星似的看著他，就連太陽公公也忍不住豎起耳朵開始傾聽。�。∷_始念了！世界忽然安靜了下來：白云不再飄動了，樹葉不再搖曳了，同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的�！鞍端凭G，岸似透綠，岸似透黛綠！”“哈哈哈！”同學(xué)們都被那位無厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑，這簡直就是三重奏��！他話音剛落，也就是演講結(jié)束時，臺下瞬間一陣?yán)坐Q般的掌聲。
校園生活還真是豐富多彩！
校園生活的作文400字 篇4
暑氣漸漸褪去，屋外已然而涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活然而絢爛多彩的。
校園生活然而綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更然而朝氣蓬勃�？矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。
校園生活然而藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不然而駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也然而這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新然而我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活然而紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶�；顒樱屛覀冇袡C(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們?nèi)欢贤馊�，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對一切。
校園生活然而白色的，因?yàn)槲覀儐渭�；校園生活然而金色的，因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>
哦，校園生活然而那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。
校園生活的作文400字 篇5
六年的校園生活即將與我擦肩而過，心中為之一顫，讓我陷入了深深的懷念之中。懷念我的老師，懷念我的那些同學(xué)朋友。六年的校園生活，有酸、有甜、有苦、也有辣。但最讓我不能忘懷的還是那甜甜的校園生活。
記得那是去年冬天，寒風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，一簇?fù)碇淮�。很快覆蓋住了整個操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，白茫茫的一片，像是一塊白云在天空中飄浮�！吧象w育課嘍！上體育課嘍！”在“小靈通”閆科宇的召喚下，同學(xué)們精神抖擻地奔向了操場。一到操場，就顧不上什么自身形象了，馬上開玩起來。有些男生逞能，這么冷的天，地上的積雪已經(jīng)很厚了可偏要打籃球。你想雪那么厚怎么打呀！只見謝宇抱著球就往上投，可一投，投了個“豬八戒吃西瓜”，一下子在地上吃了幾口雪。球一蹦在雪地上鑿了個洞，謝宇剛要爬起來，那球一彈，則又彈到了謝宇的頭上，謝宇又來了個“嘴啃雪”。好不容易起來了，沒跑幾步又跌倒在地上。這下他趴在雪地上，累得是氣喘吁吁，叫他起來，他死活不肯。我們在一旁笑得是直不起腰來。有些男生看著好玩，也接二連三地跳進(jìn)了雪堆。我們則拿起雪往他們身上灑，他們哪里肯干。爬起來捏個雪彈子就往我們身上砸。我們也不示弱進(jìn)行瘋狂地還擊�？珊芸煳覀兣w力不支，全倒在了雪地上。男生見狀在一旁歡呼起來：“我們勝利了！”“唉，既然你們?nèi)沟赝督盗�。這次暫且饒過你們吧�！蔽覀儽荒猩脑挾簶妨恕Ｐβ曌屛覀兺浟撕�。
多么有趣的校園生活，不過，這還只是校園生活中的一個小小插曲。我喜歡我的校園生活。
校園生活的作文400字 篇6
楊多多和謝靈靈是學(xué)校出名的小美女，同時，她們也是學(xué)校歌舞團(tuán)的成員。她們多么閃耀，這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀！許多學(xué)生都說她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團(tuán)部去遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望她們。但是，鐘安靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲吧。
你也是住這個小區(qū)呀，這是楊多多的聲音！讓我看看是哪棟吧，嗯，B2。
王娜娜很開心又有點(diǎn)害羞，大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了！娜娜吃驚的說不出話來。
走吧。高冷范兒謝靈靈說。啊，即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音，謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。
嗯。楊多多回復(fù)后就和謝靈靈一起走向走廊了。
王娜娜真的是很激動呀！————上課中————王娜娜，請你來回答這個問題。陳老師（語文老師）扶了扶眼睛，嚴(yán)厲的說。�。磕莻�，這個......額....其實(shí)，其實(shí).....娜娜哪知道什么問題呀！沒激動死就不錯啦。其實(shí)什么？上課不認(rèn)真！老是開小差！老師吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么辦才好！這時，楊多多舉起了手。老師說：就讓我的課代表來回答吧。楊多多站起來，說：果斷的反義詞是猶豫，近義詞是果敢。陳老師笑著說：多多的答案很正確，請大家為她鼓掌。這時，班上響起了熱烈的掌聲。老師又說：王娜娜！你給我先坐下去！下次膽敢再開小差，就罰站一節(jié)課！娜娜悶悶不樂的坐下去了，但內(nèi)心還是蠻開心的，因?yàn)闂疃喽鄮退搜剑?/p>
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