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關(guān)于熱浪的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于熱浪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上了高中，仍時(shí)常想起初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛還發(fā)生在昨天的事一幕幕的像電影膠卷般在我腦海中回放，時(shí)間定格在那一幕，思緒也隨著慢慢淪陷……
盛夏的傍晚，天氣出奇的熱，教室里的風(fēng)扇在不知疲倦地轉(zhuǎn)著，卻只是把浪似的熱風(fēng)從一邊吹到另一邊，我回頭看看小A，眉目傳語：“玩去!”小A笨拙地挑挑眉，算是回答。我們泥鰍般順著后門滑出教室，扒拉出藏在草里的籃球，飛奔到操場上玩起來。
偌大的籃球場里空無一人，清風(fēng)拂過我們的臉頰，順便帶來了遠(yuǎn)處縹緲的歌聲，太陽熟了，紅透了半邊天，夜幕成了鍋蓋，一點(diǎn)點(diǎn)兒把它壓下去，我和小A玩興正酣，你一球我一球打得不亦樂乎，什么之乎者也，代數(shù)幾何，ABCD全被拋到了九霄云外。球傳丟了，回頭看時(shí)，卻是拿在另一人手中，趁著暮光，我看到了他的.工裝，衣服上紅一塊白一塊，有點(diǎn)滑稽。未等我們開口，他先說話了，是質(zhì)樸的鄉(xiāng)音：“你們是這的學(xué)生吧?俺來這干活幾天了，認(rèn)得你們的校服�！蔽覀兇饝�(yīng)著，他把球扔了回來，沒想到竟然投進(jìn)了。“你也玩球?”我疑惑地問�！班牛趁看胃赏昊罨厝ザ己痛謇锏耐尥薮騼汕�，投的還有個(gè)準(zhǔn)。你們是哪個(gè)班的?”“我們是初中部的。”翹課出來的我們還是心虛，他沒再多問，若有所思地說：“初中部?哦，哦……我們家孩子也在這上學(xué)呢。嘿嘿，他在高中部。”我吃了一驚，這是一所私立學(xué)校，學(xué)雜費(fèi)比其他學(xué)校高得多。我不由又仔細(xì)看了看他，天已經(jīng)黑下來了，在昏暗的燈光下，他的身影顯得越發(fā)單薄，像個(gè)無助的老人�！斑M(jìn)來玩玩?”“不啦，俺呆會(huì)兒就走了�！薄澳谀膬鹤�?”“工地里�！毙回頭看看他，又看看沒成形的建筑——那將是一幢宿舍樓。
“您孩子……在幾班?”男人憨憨的笑了：“高二2班�！�
我和小A對視了一眼，吁了一口氣。二班是全高中最好的文班，學(xué)霸云集的地方。他沒理我們，自顧自地說起來：“現(xiàn)在這些娃娃成是享福了，吃好的，喝好的。俺們雖然沒啥錢，孩子這學(xué)必須得上，學(xué)的那個(gè)知識(shí)，管用著呢……你們學(xué)的咋樣，高中上哪兒?”
一說學(xué)習(xí)，我們就像泄了氣的皮球，風(fēng)又?jǐn)y來一陣熱浪，把我們緊裹。我們能不能上高中還是個(gè)問題!終于，小A開口了：“還行�！蹦腥擞中α耍澳蔷秃�，娃娃們都要好好學(xué)習(xí)……”話沒說完，遠(yuǎn)處工地傳來尖銳的哨聲，他該走了。
和男人道別后，我投球的手沒了力氣，回頭看了看小A，小A也正看著我。夜色之中，我看不清他的神情，沉默在我們之間蔓延。又一次把球運(yùn)丟后，“走吧?”我問他�！白�!”干脆的回答。
重新回到教室，室內(nèi)依然悶熱，同學(xué)們卻筆耕不輟，他們在描繪著未來的圖景。拿出習(xí)題，我也加入了他們的行列。頭頂上，風(fēng)扇還在不知疲倦地轉(zhuǎn)著，把熱浪轉(zhuǎn)成清風(fēng)。
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