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實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)校園作文600字錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇1
我們的校園有許多風(fēng)景線，有操場(chǎng)、有炎黃大道、還有國(guó)際通衢····我最喜歡校園里的怡園了!
走進(jìn)一樓大廳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)著漂亮的怡園。怡園雖不像玉瀾堂一樣美麗、聞名遐邇；也不像公園一樣熱鬧非凡;不像農(nóng)村一樣有田園風(fēng)景、詩(shī)情畫(huà)意;也不像麗江一樣古老···但，這里有綠油油的小草地，有充滿神話氣息的龍橋和鳳橋，橋下有寬不過(guò)一米，S行的小溝最前處有石頭做的假山····
春天我們?cè)诖髽?shù)下玩游戲，欣賞春的畫(huà)作，唱?dú)g快的歌。
夏天，我們坐在小橋上，邊聽(tīng)著溝水流動(dòng)的聲音，邊聚精會(huì)神地看書(shū)，在陽(yáng)光的擁抱下，輕輕地翻動(dòng)著薄薄的書(shū)頁(yè)。平常，女孩子總愛(ài)到鳳橋上去玩，坐在小橋上看著小蝌蚪一群一群的游過(guò)去，又游過(guò)來(lái);男孩子總愛(ài)去龍橋，三個(gè)一群五個(gè)一伙地談?wù)撐磥?lái)�？赡馨桑P橋是"望女成鳳"，讓女生心更巧，龍橋是"望子成龍"讓男生身秋天，我們?cè)诙褲M了落葉的小溝中尋找自己喜歡的葉子，在鳥(niǎo)兒的歌聲下，拾起一片又一片的落葉。落葉，
金黃金黃的。有的缺一塊少一塊的，有的飽滿而美麗，有的怪模怪樣的。孩子們當(dāng)然喜歡飽滿而美麗的葉子了!當(dāng)然，總有些孩子們好奇心強(qiáng)，喜歡過(guò)莫怪樣的葉子。我喜歡看那葉子的顏色，金色!太陽(yáng)的顏色，我是陽(yáng)光女孩；我喜歡聞葉子的味道，大自然的味道，我愛(ài)大自然；我喜歡葉子給我的'感覺(jué)，快樂(lè)的感覺(jué)，我是無(wú)憂無(wú)慮的孩子!
冬天，我們坐在用水泥做的"木桌"上，五個(gè)一群三個(gè)一伙地玩著象棋，在東風(fēng)的吹拂下，一次又一次地那起棋子。
S形的小溝里總有寶貝!有形態(tài)各異的石頭，有金色的落葉還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小玩樣兒
總之，我愛(ài)學(xué)校里的怡園，它在我的心目中，最美!
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇2
天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因?yàn)槲乙趰湫碌囊惶炖�，踏進(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨，在校園總能看見(jiàn)校長(zhǎng)站在門(mén)邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而溫暖的花朵，愉悅友善的氣息，渲染到了整個(gè)校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲；樂(lè)隊(duì)與直笛團(tuán)合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊(duì)充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲，充斥著整個(gè)校園。這些聲音或許 紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂(lè)與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級(jí)時(shí)，我才剛分班，老師就打電話到每一個(gè)人 的家里，細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說(shuō)該注意的事項(xiàng)，誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào)，謹(jǐn)慎的態(tài)度，深深的打動(dòng)了我的心。接著，更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們，讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣，甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度，潛移默化我們的心靈，視我們?nèi)缂撼觯屛曳浅＞磁�。學(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師，他們各有 所長(zhǎng)，都是我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。
空地上，追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會(huì)少我一人；迷宮花園里，最佳躲藏地點(diǎn)也不會(huì)少我一人，我秉持著”己所不欲，勿施于人”的`態(tài)度，結(jié)交了許多知心好友，尤其是 升上高年級(jí)后，拓展了自己的人際關(guān)系，更認(rèn)識(shí)了許多人。有一次，上完體育課候，我因?yàn)榈古�、正一跛一跛的走到健康中心，突然從兩旁竄出了我的好朋友， 攙扶著我走到健康中心，還犧牲自己的下課時(shí)間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個(gè)笑容好美，好溫暖！像陽(yáng)光一樣，我會(huì)永遠(yuǎn)將它烙印 在腦海里，回味再三。
校園里，有親切的師長(zhǎng)，知心的摯友，我用溫暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點(diǎn)綴的多彩多姿，這美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇3
這道40乘以55的題應(yīng)該這樣計(jì)算那天，我們的數(shù)學(xué)課即將結(jié)束時(shí)，學(xué)校的廣播站突然發(fā)布一條新聞：各班同學(xué)請(qǐng)注意，從今天開(kāi)始，我校新增加了一個(gè)活動(dòng)器材——跳跳球。下面請(qǐng)各班電教員打開(kāi)電視，收看有關(guān)跳跳球的宣傳。
我們連忙打開(kāi)了電視，電視上正在介紹跳跳球呢！這個(gè)就是跳跳球，它是由一個(gè)塑料踏板和一個(gè)圓球組成。在玩跳跳球時(shí)，我們應(yīng)先將一只腳放在一邊的踏板上，在保持平衡以后再將另一只腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時(shí)，兩腳一定要夾緊中間的這個(gè)球，當(dāng)你夾著小球彈跳時(shí)就成功了！聽(tīng)著電視上的介紹，我的心早已飛出了教室，真想立刻沖下樓去玩呢！
好不容易聽(tīng)到了下課的'鈴聲，我們班的同學(xué)如野馬一般向操場(chǎng)上奔騰，我自然也是其中之一。一到樓下，哇！首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)上花花綠綠的大龍球中間夾雜著五顏六色的跳跳球，有紅的、藍(lán)的、綠的.讓人看了便心生喜愛(ài)之意。放眼望去，已經(jīng)有不少同學(xué)拿著跳跳球開(kāi)始躍躍欲試?yán)玻∮械耐瑢W(xué)正在挑戰(zhàn)如何將兩腳踏上踏板，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始夾著跳跳球蹦躍起來(lái)，更多的同學(xué)則圍著觀望。
我快速拿起地上的一個(gè)跳跳球，先把右腳踩在右邊的踏板上，可是正當(dāng)我準(zhǔn)備踩左邊的踏板時(shí)，感覺(jué)馬上就要栽倒下來(lái)。于是，我叫來(lái)了張蓬陽(yáng)一起合作。我扶著他，小心地把兩只腳踩在了踏板上，然后我緊緊地夾住小球，借著張蓬陽(yáng)手上的托力試著向上一跳，果然跳起來(lái)了！一蹦一躍中，我慢慢地放開(kāi)了張蓬陽(yáng)，使勁向上蹦躍，感覺(jué)自己像一只大袋鼠，又輕盈又靈活。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)了都在鼓掌，我心里非常開(kāi)心。可是樂(lè)極生悲，一不小心我就從上面掉了下來(lái)，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真經(jīng)不住表?yè)P(yáng)！于是，我又一次踩上踏板開(kāi)始蹦躍，這次一口氣連跳了50多個(gè)。我一邊抓緊課間時(shí)間練習(xí)著，一邊在心里說(shuō)：一定要努力練會(huì)練熟，力爭(zhēng)在下學(xué)期的體育月賽上取得好成績(jī)！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課間十分鐘，整個(gè)校園因?yàn)樵黾恿嗽S多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂(lè)的笑聲。我們的校園流行跳跳球，你也來(lái)一起快樂(lè)玩耍吧！
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇4
飄曳的蟬聲，陣陣熟悉的海濤，在這個(gè)特別的夏天織成了一曲驪歌，讓人心醉，讓人心碎，四年級(jí)校園作文。難忘校園那搖曳的小白楊，洪亮的大鐘、彎曲的小徑、明亮的玻璃窗，難忘和藹可親的老師，朝夕相伴的同學(xué)。
門(mén)口的大鐘一定還記得我吧，每天迎著燦爛的朝陽(yáng)，是他迎接我第一個(gè)笑臉，曾與他賽跑，斗轉(zhuǎn)星移中，書(shū)寫(xiě)自已節(jié)節(jié)向上的青春。
還是那彎曲的小徑，沒(méi)有蜂喧蝶舞，花紅草綠，卻有我們少年的明媚;有我們與小白楊比高的身影;有我們朗朗的書(shū)聲融進(jìn)暢游學(xué)海的豪情;有我們憧憬未來(lái)、少年輕狂的豪言壯語(yǔ);有考試失利后奮發(fā)向上、你爭(zhēng)我趕的身影。難忘校園古樸的曲徑，奏響了我們青春的旋律，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的足跡 。
那不是教室那扇隱約能眺望大海的玻璃窗嗎?海濤和著朗朗書(shū)聲，為我的心靈插上飛翔的翅膀。窗內(nèi)，老師揮舞的白手套，黑板上秀美的板書(shū)輕叩知識(shí)殿堂的大門(mén)，透過(guò)飛舞的粉塵，是老師辛勤付出的身影，白色的粉塵綴上烏密的秀發(fā)，粉塵無(wú)情地?zé)g著一個(gè)女孩兒曾纖細(xì)的'雙手，薄薄的白手套，寫(xiě)盡了無(wú)私、奉獻(xiàn)，撐起三尺講臺(tái)的重量，點(diǎn)亮稚嫩的雙眼中智慧的光芒。拿起紅粉筆，用力地劃出一條鮮亮的紅線，告訴我們這是“橋”，踮起腳步尖，伸直了胳膊吃力地又畫(huà)出兩條黃線……直到一張張童顏都掛滿笑魘。難忘春游時(shí)老師曾面對(duì)大海，動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：此生做一個(gè)燈塔，照亮大海黑暗的心臟。校園的窗，已是我們飛翔的臺(tái)階，我們將飛出校園，飛越中考，劃一道美麗的弧線……。
難忘諄諄教誨的老師，是您燃燒了自已，照亮了我們成長(zhǎng)的道路;難忘朝夕相伴的同學(xué)，是我們的相互鼓勵(lì)，奏響了青春的樂(lè)章;難忘美麗的校園，這里曾是我們最溫馨寧?kù)o的港灣。大鐘，小徑、玻璃窗化作青春最濃烈的記憶。我們?cè)⑾率难裕喝绻闶亲骷�，就把這里的一切寫(xiě)在書(shū)行里，讓它見(jiàn)證我們一代人的繽紛。如果你是建筑師，就建造出更多的高樓大廈，讓所有的孩子都能上學(xué)。
校園已生長(zhǎng)在我們心底最深處，驪歌聲中，在心底寫(xiě)滿惆悵，忽地，憶起那句詩(shī)：校園遠(yuǎn)了，成熟的青春卻近了。
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇5
我們的校園很美，美在哪?讓我們走進(jìn)智慧的校園吧！
春天，我們的校園百花齊放，環(huán)境優(yōu)美，當(dāng)走進(jìn)春天的校園，煩惱立刻消失，眼前都變成美好的景象，時(shí)不時(shí)還有一陣陣的讀書(shū)聲傳入我們的腦海。下課時(shí)，同學(xué)們不亂跑，不打鬧，整個(gè)學(xué)校連半點(diǎn)垃圾也看不到。那綠油油的樹(shù)，那香香的花，我被這景象深深地吸引了，花香撲面而來(lái)。蝴蝶在粉色的花里撲著翅膀，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里自由自在的飛翔，真美啊...我愛(ài)你，春天的校園！
夏天，荷花開(kāi)放，風(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園，吹過(guò)孩子們的臉，他們開(kāi)心的笑聲，在整個(gè)校園里回蕩...就算夏天非常熱，可一走進(jìn)我們的校園，整個(gè)人輕快涼爽，一點(diǎn)兒也不熱了。整個(gè)校園的美景迷住了人們，我好像看見(jiàn)幾只青蛙，在歡快地跳著，我又看見(jiàn)了一條小河，河里還有小魚(yú)兒呢！我看見(jiàn)了一只白天鵝，小朋友們正在和它玩......可我一轉(zhuǎn)眼，這些美麗的景象全不見(jiàn)了，我看見(jiàn)的青蛙是地上的幾片葉子，小河是剛下過(guò)雨地上的水，魚(yú)兒是幾朵紅色的小花，白天鵝是幾朵不知名的大白花。這樣的景象在校園里是不是也很美！
秋天，我看到校園里的果樹(shù)結(jié)了又大又圓的.果子，很好吃的樣子，一陣風(fēng)吹過(guò)，使我又出現(xiàn)了幻覺(jué)，我看見(jiàn)農(nóng)民在摘果子，我們學(xué)校里的孩子，有的在寬闊的操場(chǎng)上跑，有的在看農(nóng)民摘果子，還有的在比賽摘果子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的幻覺(jué)就消失了，可果樹(shù)依然在這里。我最喜歡的果樹(shù)是石榴樹(shù)，是因?yàn)槭癫坏牢犊煽�，而且它長(zhǎng)得很高大，不管風(fēng)吹雨打，它依然站得筆直，像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣。我愛(ài)校園的果樹(shù)，更愛(ài)秋天的校園！
冬天，校園一片雪白，又非常的美，很多老師都帶著孩子們出去玩，看他們堆雪人、打雪仗，要多開(kāi)心有多開(kāi)心，想到這里，我不禁笑了。
冬天的校園，更美......
怎么樣?我們的校園很美吧？是不是你也想走進(jìn)去看看呢？我的智慧校園，永遠(yuǎn)是那么美......
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇6
我叫云云，是小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。今天陽(yáng)光明媚，桂花在微風(fēng)中舒展著燦爛的笑容，散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)唧唧喳喳清脆地叫著，就像一對(duì)情侶正在對(duì)唱著山歌。我背著書(shū)包，哼著昨天音樂(lè)課剛學(xué)的童謠，走在通往校園的寬闊的馬路上。
可是剛走進(jìn)校園，我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話呢?有了，教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎？我樂(lè)壞了,立即跑到學(xué)校的.磁卡電話旁邊，掏出我的學(xué)生卡，在電話機(jī)上一插，就給姥姥撥打了電話�！袄牙眩∥彝鼛�，請(qǐng)您快點(diǎn)把我的水杯送學(xué)校來(lái)吧！”
接著，我走進(jìn)班里。一看時(shí)間還早，我就想讀會(huì)兒課外書(shū)。我立即跑到班里嶄新的電子讀書(shū)機(jī)旁邊，和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書(shū)機(jī)。讀書(shū)機(jī)里面的課外書(shū)真多呀，古今中外、歷史地理、方方面面、無(wú)所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物，看了起來(lái)。
我正看得入神，“小喇叭”突然叫了一聲，“老師來(lái)了！”“你真是一個(gè)大嗓門(mén)的小喇叭呀，嚇我一跳�！蔽姨ь^一看，真是語(yǔ)文老師來(lái)了。要上課了，我趕緊跑回我的座位。
今天，王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語(yǔ)、數(shù)、英、科技、心理等好多課程，每一門(mén)學(xué)科都圖文并茂，內(nèi)容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語(yǔ)故事，聽(tīng)得我和同學(xué)們哈哈大笑，開(kāi)心壞了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，已經(jīng)結(jié)束了一天的課程，到了放學(xué)時(shí)間。老師下課的時(shí)候，還告訴我們：“今天作業(yè)比較多，我怕大家忘記，已經(jīng)把作業(yè)內(nèi)容和詳細(xì)要求發(fā)到了班級(jí)微信群里，請(qǐng)大家回家以后認(rèn)真閱讀�！蔽一氐郊液�，趕緊去看看媽媽的手機(jī)，果然班級(jí)微信群里已經(jīng)有了老師的作業(yè)。做完書(shū)面作業(yè)，我又開(kāi)始用“一起作業(yè)”學(xué)生客戶端進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)。
完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又玩了一會(huì)兒，天就黑了。該睡覺(jué)了，我躺在床上，回想今天在學(xué)校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書(shū)機(jī)、班班通、班級(jí)微信群、“一起作業(yè)”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)客戶端，每一樣都充滿了科技和智慧，讓我的學(xué)習(xí)、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福��！想著想著，我就不知不覺(jué)地抱著粉色毛絨熊睡著了。
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇7
20xx年，這是新世紀(jì)的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谙搿Ｎ液芟肽钗业哪感?----涪江小學(xué)。就請(qǐng)跟隨我來(lái)看看我的母校吧！
瞧，“涪小”是建在宇宙中的。
在浩瀚無(wú)邊的宇宙里，有著來(lái)來(lái)往往，大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料，而且噴出來(lái)是新鮮的空氣。上面還有“安全系統(tǒng)”和“防彈設(shè)備”，只要一遇到障礙物就會(huì)反射過(guò)來(lái)。
在不知不覺(jué)的時(shí)候，我來(lái)到了我的母校。只見(jiàn)學(xué)校里有“科驗(yàn)室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書(shū)閣覽室”、“化驗(yàn)室”……不過(guò)，我最喜歡的還是四季樓。
春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)長(zhǎng)大了，同學(xué)長(zhǎng)大了。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)在這里感到無(wú)比快樂(lè)。她能培養(yǎng)學(xué)生生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。夏季樓一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，變幻莫測(cè)，像猴的臉----說(shuō)變就變。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季的林蔭道上，秋日的黃昏是如此地動(dòng)人��！那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹(shù)正慢慢地退出大集夏日的蔥綠，黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來(lái)，地上已鋪滿了厚厚的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的'聲音，煞是好聽(tīng)。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學(xué)生的情感和培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、豁達(dá)的心情。
冬季樓，安靜無(wú)聲的名字。雪花靜靜地下著，誰(shuí)出沒(méi)發(fā)覺(jué)。四處白茫茫一片，只有學(xué)生那紅撲撲的臉，冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹(jǐn)慎的美德。
21世紀(jì)50年代的“涪小”隨著科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o(wú)論如何，那五星紅旗依然那樣鮮艷，依然迎風(fēng)飄揚(yáng)。什么都可以變，只有它是永恒的！
怎么樣？這個(gè)學(xué)校好吧！
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇8
大樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)肥沃的土壤，小魚(yú)的生活離不開(kāi)大海的懷抱，而小朋友自然而然也離不開(kāi)學(xué)校的教育。那么我今天就讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)門(mén)口上“源匯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字閃閃發(fā)光，特別引人注目。你們跨進(jìn)我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛，讓我隆重地介紹一下：左面是我們的“爭(zhēng)優(yōu)少年”板面，這些好少年都是我們學(xué)習(xí)的榜樣;右面墻上是“教師風(fēng)采”板面，我們的陳老師也是其中一名優(yōu)秀教師呢。
再往里走，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的松樹(shù)。它們就像兩名衛(wèi)士一樣，勇敢的守護(hù)和保衛(wèi)著我們美麗的校園。
一股濃郁的花香，把我們吸引到了那漂亮的花壇前，花壇里一簇簇月季，聞一聞都沁人心脾。放眼望去，原來(lái)不只是一種花：有月季，蘭花，還有喇叭花……聞一下這朵很香，聞一下那朵也很香。大家都說(shuō)這里是合影的最佳之地，啊!在這花的海洋里，心情可真舒暢呀!
校園的正中心是熱鬧非凡的操場(chǎng)，整個(gè)地面上都是綠的草坪，草坪的中間是磚紅色的跑道，規(guī)劃的籃球場(chǎng)和各種體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的`地毯上我們玩著各種開(kāi)心的游戲，進(jìn)行各種體育訓(xùn)練和豐富多彩的活動(dòng)，大家在草坪上看書(shū)，玩耍，真是我們頑童的寶地。
操場(chǎng)左右兩側(cè)是兩幢遙遙相對(duì)的白色教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的“宮殿”。我們?cè)诙䴓墙淌疑险n，教室寬敞明亮，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，每天都是在新奇，驚訝地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，老師們變著花樣吸引我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)興趣可高了。教學(xué)樓的正下方是我們優(yōu)秀作文閱讀欄，課余的時(shí)候同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑去欣賞著每一篇優(yōu)秀的作文，目不轉(zhuǎn)睛地吸取文章的精華，爭(zhēng)取把自己的作文能力提高，希望有一天我寫(xiě)的作文也在這里展示給大家。
校園的東北角是設(shè)施齊全的綜合樓。有微機(jī)室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室……在這個(gè)美麗可愛(ài)的學(xué)校，在這個(gè)教學(xué)水平一流的學(xué)校，在這個(gè)我們少年夢(mèng)想起飛的地方，讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的海洋里自由地遨游吧!
學(xué)校的東南面是我們可愛(ài)的幼兒園，悄悄的告訴你，我也畢業(yè)于這個(gè)幼兒園喲。
這就是我們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的學(xué)校，我非常愛(ài)它，你喜歡嗎?
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