【推薦】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇1
在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為,久而久之就形成了習(xí)慣。其中,有的是好習(xí)
慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。
巴金爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育一個(gè)孩子,從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始。”
從前,北京的一家IT公司招聘人才,有上百人前來(lái)應(yīng)聘。在經(jīng)過(guò)初選、復(fù)選等重重難關(guān),有3位絞絞者從中脫穎而出,被總經(jīng)理選上去公司面試?上攵绻嬖嚦晒,就會(huì)被公司聘用,那年薪就得有好幾十萬(wàn)啊!
面試開(kāi)始了。先開(kāi)始有一位男士來(lái)了,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,腳蹬一雙黑得發(fā)亮的皮鞋,給人感覺(jué)文質(zhì)彬彬的。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一位神采奕奕的女士,穿著一件十分時(shí)尚的粉色低領(lǐng)毛衣、圍著一條鮮艷奪目的圍巾,下穿一條黑色的緊身褲和紫色的短裙,腳著一雙淺粉色的高跟鞋。當(dāng)面試開(kāi)始時(shí),可另外一位人士卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn),就在面試快要結(jié)束了的時(shí)候,總經(jīng)理剛好看見(jiàn)一位男士匆匆而入,當(dāng)他看見(jiàn)垃圾桶邊有一張沒(méi)有扔進(jìn)去的廢文件時(shí),就豪不猶豫地把它撿了起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶里?偨(jīng)理臉上充滿了喜悅,高興地說(shuō):“年輕的小伙子,你已經(jīng)被我們公司聘用了,恭喜你!”“總經(jīng)理,為什么呀!我們通過(guò)了重重考試,取得了優(yōu)異的成績(jī)都沒(méi)被錄取,而他,一個(gè)來(lái)遲了的人,又有什么資格跟我們相提并論呢?”“是!你們一個(gè)比一個(gè)穿得好,一個(gè)比一個(gè)有學(xué)問(wèn)?墒,今天的面試題早就擺在你們面前了,看見(jiàn)了嗎?就是那張廢文件。如果一個(gè)公司沒(méi)有一個(gè)好的內(nèi)在,只是空有其表,那顧客會(huì)選擇你嗎?”總經(jīng)理說(shuō)!梆B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,才是搞好工作的基礎(chǔ)。你們二位自己回家好好想想吧!”總經(jīng)理接著說(shuō)。那兩位來(lái)面試的人啞口無(wú)言了,默默地走了出去。
這個(gè)故事告訴我們,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣可能會(huì)改變你的一生。
同學(xué)們,那我們養(yǎng)成一個(gè)什么樣的好習(xí)慣,才能搞好自己的學(xué)習(xí)和生活呢?
其實(shí),我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。早上到了教室,地上有字紙,撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里;去上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽還在睡覺(jué),就要輕輕地關(guān)上門;上課前,把學(xué)習(xí)書本放在課桌上,提前預(yù)習(xí)……
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,養(yǎng)成好習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇2
良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒出自于《孟子》,講的是外界環(huán)境和人心因素對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的作用,前一句是說(shuō)好的天時(shí)比不上好的地理形勢(shì),后一句是說(shuō)好的地理形勢(shì)又比不上萬(wàn)眾齊心的力量。孟子的思想我們要批判性地吸收,因?yàn)榻裉煳覀冋f(shuō)物質(zhì)決定意識(shí),然而意識(shí)又能反作用于物質(zhì)。實(shí)際上他是在從一個(gè)側(cè)面告戒君主,只要對(duì)人民好一點(diǎn),就算發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我們也是有恃無(wú)恐。 再看看另外兩個(gè)故事 有一個(gè)青年因貧困輟學(xué),不得已去酒店當(dāng)了服務(wù)生。一天,他給某富商清洗一輛超豪華的勞斯萊斯轎車,因打開(kāi)車門摸了那晶亮的方向盤,便遭到酒店領(lǐng)班的惡毒訓(xùn)斥:“干什么?你這種人下輩子也休想坐上勞斯萊斯!”就是這句輕蔑的訓(xùn)斥,深深地刺傷了服務(wù)生的心,他暗暗發(fā)誓:這輩子我一定要擁有一輛勞斯萊斯!此后,經(jīng)過(guò)若干年的奮斗,這位給人擦車的服務(wù)生成了香港影視界的頭號(hào)明星,他竟一口氣買下五輛轎車,其中一輛就是勞斯萊斯。他駕車來(lái)到當(dāng)年那家酒店,見(jiàn)此,那個(gè)已被降為雜役的領(lǐng)班羞愧難當(dāng)。因人家一句惡語(yǔ)的羞辱而拼搏終至功成名就的這位年輕人,就是大名鼎鼎的影視巨星周潤(rùn)發(fā)。 有一個(gè)刑期中的囚犯,在服勞役修路時(shí),撿到1000元錢,他立即把錢交給監(jiān)管警察。意想不到的是,對(duì)方卻滿臉鄙夷地對(duì)他說(shuō):“拿自己的錢變著花樣來(lái)討好,企圖找資本減刑,你另來(lái)這一套!”囚犯心灰意冷,心想這世上沒(méi)人相信自己了。晚上,他越獄了。在逃途中,他大肆搶劫,并登上開(kāi)往邊境的火車;疖囂珨D,他只得站在廁所門口。此時(shí),有位十分漂亮的姑娘如廁,關(guān)門時(shí)發(fā)現(xiàn)門扣壞了,她很有禮貌地對(duì)他說(shuō):“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看到姑娘那純潔無(wú)邪的臉,他莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,把守著門。就因?yàn)楣媚镞@句話,他突然改變了主意。在下一站,他下車到派出所投案自首。 一句粗暴的話語(yǔ),差點(diǎn)讓一顆良知尚存的心靈徹底毀滅;而一句充滿信賴的話語(yǔ),又使一個(gè)正在沉淪的靈魂得到拯救。 良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。作為文明社會(huì)的文明人,我們當(dāng)善放良言,力戒惡語(yǔ),因?yàn)橛袝r(shí)候,確是一句話影響了人的一生!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇3
書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假讀書,確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,是書陪伴著我。
書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊(guó)上下五千年》介紹了我們作國(guó)悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過(guò)不少書,受益匪淺。看到祖國(guó)悠久而輝煌的.歷史,我不禁感到無(wú)比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無(wú)辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無(wú)私。我禁不住心里一酸——很不是滋味。
讀書,對(duì)愛(ài)書的人來(lái)說(shuō)是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),層次分明的書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。就拿我來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語(yǔ)言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長(zhǎng)。然而,讀書對(duì)于不愛(ài)書的人來(lái)說(shuō),無(wú)非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛(ài)書的人試著去喜歡書。
要想打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來(lái)說(shuō)吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。如果沒(méi)有《母親》這本書,我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來(lái)該做什么事。使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)做上了生活的主人,不再是一個(gè)無(wú)知的黃毛小丫頭了。
書是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇4
“責(zé)任”我一想到這兩個(gè)字,心中總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,因?yàn)槲覔碛兴,也知道丟失它的那種感覺(jué),也知道擁有它的那種喜悅。
上個(gè)月—9月18日,我永遠(yuǎn)記得那一天,因?yàn)樗屛艺一亓藖G失的責(zé)任。那天,外婆病了,而且病得不輕。媽媽一大早就去上班了,只剩下我和外婆在家里了。我悄悄地走進(jìn)外婆的房間,看見(jiàn)外婆睡得好熟,我便給她蓋好被子就又悄悄的出去了。
中午,到了吃飯的時(shí)間了,我心想:外婆病了,不能煮飯了,那中午飯就不吃了嗎?不行!照顧好外婆是我的責(zé)任!今天我就豁出去了!!!!
我回想起媽媽以前給我們做菜的程序:先洗,......,再下鍋。對(duì)了!就是這樣的。我先洗了一個(gè)大土豆,由于我切不來(lái),土豆切的有大有小的,就差一點(diǎn)把手切到了!到了第三步------下鍋。我先把火打開(kāi),往鍋里倒了一點(diǎn)清油,只聽(tīng)鍋里噼里啪啦的,像是在放鞭炮,有也四處亂*,被燒得滾燙的油*到了我的臉上,頓時(shí)臉上火辣辣的,十分的痛,可我不能哭,哭了不僅會(huì)吵到外婆,還會(huì)讓外婆替我擔(dān)心。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我為了生病的外婆,我豁出去了。!
過(guò)了十幾二十秒,油里的水分總算燒干了,我便用筷子一個(gè)一個(gè)的把土豆下下去,這次我學(xué)聰明了,身子離油鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我用鏟子在鍋里炒,可那該死的土豆老是不聽(tīng)鏟子的話,總是到處亂“竄”,我把鍋蓋一蓋上,只聽(tīng)鍋里“咕嚕咕!钡捻,我以為土豆熟了,便嘗了一下,外面是熟的,里面卻還是生的。再過(guò)了幾分鐘,再嘗一嘗,土豆熟了,我往里面放了幾勺鹽,我想應(yīng)該合適了吧!我又開(kāi)始煮稀飯,先往高壓鍋里要舀了一碗米,淘好了之后,又往鍋里舀了幾碗水,然后蓋好鍋蓋,便開(kāi)始煮了。
過(guò)了一會(huì)兒,稀飯也煮好了,我便用小碗給外婆盛了一碗稀飯,外婆吃了我做的飯,連連夸我做的好吃,我不好意思的笑了笑,心里美滋滋的!
通過(guò)了這一次,我總算明白了責(zé)任的重要性。
我會(huì)煮飯了!我會(huì)照顧人了!我懂事了!責(zé)任讓我成長(zhǎng)了。
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