精選小學(xué)學(xué)作文600字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗，因?yàn)槭∈敲總�(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開(kāi)始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過(guò)程，通過(guò)分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問(wèn)題，更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。
同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔----困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過(guò)經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)再害怕其后而來(lái)的浪花波濤嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)地處麗水、金華、臺(tái)州三市的交界處，位于縉云、永康、磐安仙居四縣市腹地，自古有“浙南北窗”之稱(chēng)。傳統(tǒng)飲食以“粥撈飯”為主體，配以五谷雜糧。番蒔、洋芋為主要副食。特色風(fēng)味食品主要有：土索面、橡涂、千層糕、榛子豆腐、敲肉羹、燒餅、米炮糖……在傳統(tǒng)民間娛樂(lè)中有演戲、迎燈、迎案，其中規(guī)模最大是迎案，隊(duì)伍多、表演形式五花八門(mén)、內(nèi)容豐富。此外，還擁有自己獨(dú)特的語(yǔ)言——富有特色的縉云壺鎮(zhèn)話！
我的發(fā)現(xiàn)：
1、從家鄉(xiāng)的特色小吃中發(fā)現(xiàn)了我們壺鎮(zhèn)有哪些獨(dú)特的民俗風(fēng)情？
2、說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)話的語(yǔ)言特色在哪里？
鏈接：
一、壺鎮(zhèn)米炮糖制法：糯谷浸泡于水，數(shù)日后撈起，置飯甑內(nèi)蒸熟、灑干脫殼即成“發(fā)米”，大火將“發(fā)米”炒成“米炮”。冷卻后加入花生米等和食用彩絲，以煎好的麥芽糖攪拌，經(jīng)壓制、芝麻敷面，切片包裝。技師專(zhuān)門(mén)加工制作最佳。
二、索面卵：家來(lái)客人，或家人生日，以索面卵招待。索面即土制面條。大碗底墊肉片，索面堆成"丘"，上封炒肉條，雞蛋餅蓋頂，或置剝殼白蛋一雙。
三、迎燈：大多在元宵節(jié)進(jìn)行。種類(lèi)以龍燈為主，有板龍、鞠龍、布龍等，另有獅燈、臺(tái)閣、轉(zhuǎn)車(chē)以及花樣繁多的花燈。板龍少則數(shù)十洞，多則數(shù)百洞，長(zhǎng)達(dá)數(shù)百米。迎前由各家自行糊制，迎時(shí)點(diǎn)炮拼接，鳴鑼開(kāi)道，所到之處，鞭炮相迎，外村設(shè)飯茶招待，并以糖果，粉干等相贈(zèng)。其時(shí)春苗初秀，龍燈出村，進(jìn)入麥田，稱(chēng)"龍?zhí)?，謂日后必定豐收。結(jié)束之夜，非鬧個(gè)燈破龍斷，精疲力盡，決不罷休，俗稱(chēng)"掰龍肉"。
四、重陽(yáng)廟會(huì)：每逢重陽(yáng)節(jié)（今老人節(jié)）即農(nóng)歷九月初九，全鎮(zhèn)各村組織“扭秧歌”、“銅錢(qián)鞭”、“唱聯(lián)歡”、“羅漢”、“打腰鼓”、“十八狐貍”等民間藝術(shù)表演隊(duì)到赤巖山“會(huì)案”表演，然后到各村**，沿街演唱，以表達(dá)豐收喜悅�；顒�(dòng)一般持續(xù)10余天，參加人員不分男女老少。據(jù)記載，這個(gè)傳統(tǒng)廟會(huì)已沿襲數(shù)百年。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們不再為衣食住行而擔(dān)憂，可勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)也逐漸被人們所淡忘。古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱�！笨僧�(dāng)今社會(huì)取而代之的卻是鋪張浪費(fèi)，不信，請(qǐng)看幾個(gè)鏡頭：
“我不要吃這個(gè)！”小孩嫌棄地看著手里捏著的油條，撇撇嘴，將其扔掉在地上�！昂茫茫�！我的小乖孫，想吃啥？奶奶都跟你買(mǎi)！”奶奶心想：油條才值幾個(gè)錢(qián)，只要我的乖孫高興，不要就不要，無(wú)妨。說(shuō)著，就若無(wú)其事地走到下一個(gè)早點(diǎn)攤。
“服務(wù)員，買(mǎi)單！”一個(gè)大腹便便的男人揚(yáng)手大聲喊道�！澳�，還剩這么多菜，您需不需要打包帶走？”服務(wù)員周到地提醒著。只見(jiàn)桌上花花綠綠的菜還有半邊沒(méi)動(dòng)筷子，就被遺棄了�！安槐亓�。”男士驕矜地答道，隨即掏出皮夾，把錢(qián)往桌上一拍，大步流星地走了。他心想：怎么樣，這才叫闊氣！
這兩個(gè)鏡頭在生活中，想必大家都已經(jīng)司空見(jiàn)慣。這中間反映出來(lái)的現(xiàn)象，大家也未嘗不知。虛榮心、無(wú)所謂，正是這些原因才導(dǎo)致浪費(fèi)這一惡習(xí)盛行。
許多人認(rèn)為節(jié)約是一種恥辱，其實(shí)這應(yīng)該是一種美德。雖說(shuō)現(xiàn)在是科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，可有些資源卻正在遭受著威脅，甚至正在走向枯竭。那我們還能留給子孫一些什么呢��？一個(gè)地球的空殼？到那時(shí)，我們便會(huì)成為他們的所怨所恨，被稱(chēng)為敗家祖宗，成為被唾棄的歷史罪人！
所以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始建立一種意識(shí)——節(jié)約不可恥，節(jié)約最光榮！應(yīng)從身邊小事做起，從生活中一點(diǎn)一滴做起。珍惜每粒糧，想想農(nóng)民伯伯的汗水；節(jié)約每度電，想想偏遠(yuǎn)山區(qū)的.落后......
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。珍惜身邊的一花一草一木！要樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的信念！這樣，我們國(guó)家、人民的財(cái)富才會(huì)越積越多，儲(chǔ)存的資源才能越來(lái)越豐富，我們后代子孫的生存空間才會(huì)越來(lái)越好！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我愛(ài)太陽(yáng)，但我更愛(ài)夜空中皎潔的月亮。一輪明月，仿佛是天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，明亮璀璨，又仿佛是一塊無(wú)與倫比又價(jià)值連城的玉盤(pán)，圓潤(rùn)晶瑩。如果說(shuō)太陽(yáng)像是一個(gè)豪放熱情的小伙子，那月亮則像個(gè)恬靜優(yōu)雅的姑娘。我愛(ài)這份恬靜這份優(yōu)雅。
我愛(ài)月亮，不僅因?yàn)樗耢o優(yōu)雅，更因?yàn)樵铝磷怨啪图耐兄巫拥乃监l(xiāng)，象征著家人的團(tuán)聚。特別是中秋節(jié)這天的圓月，她更能寄托離家之人的思鄉(xiāng)思家之情。我們常說(shuō)：月亮代表我的心。我對(duì)爸爸媽媽的感情，她都能看懂，她都能明白。這不，又是一年中秋到，我又想起了去年難忘的中秋之夜。
還記得去年的中秋之夜，爸爸出差沒(méi)有回家。晚上，我和媽媽遙望著夜空，看著那又大又圓的月亮，我不禁想起了往年和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)的歡樂(lè)情景，爸爸彈著心愛(ài)的吉它，媽媽也即興起舞，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓賞著皎潔的明月、品嘗著香甜的月餅，那是多么幸福呀！但是爸爸出差在外地，不能和我們一起過(guò)中秋了。想著想著，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。越想心里越難過(guò)，媽媽看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“寶貝女兒，不要難過(guò)了，爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了，別哭了�！钡胰跣〉男膮s怎么也堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)。媽媽看我還是想爸爸，又說(shuō)：“那你給爸爸打個(gè)電話吧�！蔽艺ゴ螂娫挄r(shí)，突然，門(mén)開(kāi)了，我急忙去看，是爸爸回來(lái)了。我喜出望外的抱住了爸爸，抹了抹眼淚說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)了�！卑职挚戳丝次艺f(shuō)：“我的寶貝女兒怎么哭啦！”媽媽說(shuō)：“還不是想你了�！卑职中χf(shuō)：“我這不是回來(lái)了嘛。就是想給你們倆一個(gè)驚喜！”我急忙給爸爸拿了一個(gè)蜜桃味的月餅，爸爸掰了三半，給我和媽媽一人一塊兒。在月光溫馨的沐浴下，我們吃著香甜甜的月餅，開(kāi)心的笑了。月光下，看著風(fēng)塵仆仆的爸爸，溫柔賢惠的媽媽?zhuān)偬ь^看看月亮，頓時(shí)，覺(jué)得月亮又大又圓了，就像一位老奶奶，正充滿慈祥般的笑容祝福著我們呢！
每年都有中秋節(jié)，每個(gè)中秋節(jié)都有一輪明月高懸天空。而去年中秋之夜的月亮，卻是我最難以忘懷的。是她給我?guī)?lái)了驚喜和希望！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
在一個(gè)巨大的世界地形沙盤(pán)上，閃爍著上千個(gè)紅色的亮點(diǎn)。在這個(gè)沙盤(pán)旁，站立著幾個(gè)西裝革履的年輕人。而在沙盤(pán)的另一側(cè)，則是一個(gè)身著休閑服的女士。她神情嚴(yán)肅認(rèn)真卻并不凌厲，指著加拿大國(guó)土上的一個(gè)閃爍的亮點(diǎn)說(shuō)：“渥太華的連鎖店附近有一只玩具型貴賓犬從三層樓上跌落，受傷不重，送到連鎖店救治。人員緊張，小吳，小陳，你們?nèi)ブг麄�！”原�?lái)，這位便是“若寵一族”全球連鎖店的總經(jīng)理、創(chuàng)始人——李若辰女士，也就是二十年后的我。
記得我十幾歲的時(shí)候，就特別喜歡動(dòng)物。在外面一但見(jiàn)到小貓小狗，總?cè)滩蛔∠胗H近一下。可是媽媽卻堅(jiān)持不許我養(yǎng)貓養(yǎng)狗，所以，我便夢(mèng)想著能夠開(kāi)一家寵物百貨，能日日與動(dòng)物相伴。小小的種子埋在心中肥沃的土壤中，茁壯成長(zhǎng)。日后，我考上了清華大學(xué)生物系，在學(xué)習(xí)復(fù)雜的課程之余，我還打工租了一間小小的房子，養(yǎng)了一只流浪的純種波絲貓和一只小西施狗。波絲貓叫“肥肥”，因?yàn)樗芘�；小狗叫“嚕�！保驗(yàn)樗偸恰皣！钡亟小?/p>
學(xué)習(xí)了四年后，我畢業(yè)了。我通過(guò)二年的研究，發(fā)明了一種“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器”，不僅可以讓人們知道愛(ài)寵想著什么，更可以讓寵物明白主人想表達(dá)的意思。我把這種機(jī)器大量制造，送給所有認(rèn)識(shí)的人。
在爸爸的支持下，我開(kāi)了第一家寵物百貨，賣(mài)寵物食品以及“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)”。憑著高質(zhì)量的商品以及良好的信譽(yù)，我的專(zhuān)賣(mài)店越開(kāi)越大，終于，開(kāi)了上千家連鎖店，遍布全球。我取得了成功！
“散會(huì)！”我一聲令下，員工們以最快的速度撤回各辦公室。
我一看表，已經(jīng)四點(diǎn)半了，我收拾好東西就出了公司，趕去接8歲的女兒回家，女兒和我一樣，自小便特別愛(ài)動(dòng)物。我也喜歡動(dòng)物，所以她想養(yǎng)的寵物我都給她養(yǎng)了。兔子、小貓、小狗、小魚(yú)、烏龜……八平米的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了寵物的窩、食盆和飼料。女兒很開(kāi)心，我也時(shí)常陪她玩得不亦樂(lè)乎。
生活本該如此，充實(shí)自在，工作固然重要，但是愉快的心情也不可小視。工作娛樂(lè)兩不誤，才能享受生活，我做到了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”今天，剛學(xué)完這首《十五夜望月》，疲倦的我躺在床上，想著這首詩(shī)的意思，越想越沉……終于閉了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我穿過(guò)了時(shí)光隧道，來(lái)到了唐代，身旁是一棵桂花樹(shù)，和一座瓦房，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小亭子，我望著這熟悉而又陌生的環(huán)境，偶然間透過(guò)窗子看見(jiàn)了詩(shī)人王建在床上睡覺(jué)，“王建？他不是唐朝的嗎？難道我穿越了嗎？”我自言自語(yǔ)，驚異萬(wàn)分，卻又想看個(gè)究竟。我趴在窗前，看見(jiàn)王建躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，月色透過(guò)窗口照在床上，王建起身來(lái)，披起外套，走出門(mén)，坐在亭子里，皎潔的月光照在庭中的地面上，就像鋪上了一層霜雪一樣，給這寂靜的夜增添了一絲神秘感。樹(shù)林里的鴉雀仿佛也被這美麗的月光給催眠了，漸漸都進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。王建走向桂花樹(shù)，抬頭望了望，一股清香撲鼻而來(lái)，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣點(diǎn)綴在樹(shù)上，隨著風(fēng)跳起了搖擺舞，一滴滴透亮而又輕盈無(wú)跡的秋露沾在上面，渲染了桂花的浸潤(rùn)之久，在這靜寂的夜里，秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到有些瑟瑟涼意。他抬起頭仰望那圓圓的月亮，我隨著他的目光望去，仿佛看見(jiàn)月宮里的桂花樹(shù)下，玉兔正在搗藥，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥坐在一旁思念著自己的丈夫，我才猛然間想起今天是八月十五中秋節(jié)，今夜，月明高懸，普天之下的人都在望月懷人，王建此時(shí)一定感到孤獨(dú)凄涼，思念著他遠(yuǎn)方的親人，仿佛秋思隨著銀月的清輝，一起撒落人間似的。王建帶著憂郁的情感脫口而出：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！�
聽(tīng)到王建吟詩(shī)，我禁不住走過(guò)來(lái)，拍手叫道：“哈哈，好詩(shī)好詩(shī)�。∧阋欢ㄊ窃谒寄钅愕挠H人吧？”王建回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，“正是正是，你真是我的知己�。 闭f(shuō)罷，王建拿出一壺酒和一盤(pán)花生米邀請(qǐng)我和他一塊兒對(duì)飲，我心里無(wú)比激動(dòng)，竟然能和大詩(shī)人一起飲酒，真是天大的榮幸，是我?guī)纵呑有迊?lái)的福氣啊！我勉強(qiáng)喝了一小杯，陪王建一起望月懷人……
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一杯小酒斟酌完了，暈暈忽忽倒頭就睡。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)��！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
夏天的一個(gè)晚上，鐮刀一樣的月亮架在深藍(lán)色的天空中，在森林里的一塊草坪上，動(dòng)物們正在歡快地舉行音樂(lè)會(huì)。
演出開(kāi)始了，首先登場(chǎng)表演的是大公雞。只見(jiàn)他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著頭，挺著胸，邁著小臺(tái)步走向舞臺(tái)。他深深地向觀眾行了一個(gè)禮，微笑著把目光投射到每個(gè)觀眾身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來(lái)，一邊唱一邊用翅膀不停地打著節(jié)拍，歌聲好像告訴人們：他經(jīng)過(guò)老馬的教育，從此再也不說(shuō)自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在夜空中回蕩，好像給迷人的夏夜，寧?kù)o的森林又增添了色彩。成千上萬(wàn)的觀眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場(chǎng)中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥(niǎo)、鸚鵡等觀眾大聲地叫著：“美麗的公雞唱得好�！贝蠊u聽(tīng)到觀眾的喝彩聲，心里甜滋滋的，高興極了。
接下來(lái)是小花貓表演，他穿著幾道黃色、白色和黑色交錯(cuò)的條紋衣服，手拿閃光的大喇叭，他滿面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺(tái)。走到舞臺(tái)正中，向四周的觀眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后說(shuō)：“喵，各位觀眾，各位來(lái)賓，今天我用小號(hào)為大家演奏《地里不能種魚(yú)》的歌曲�！闭f(shuō)完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那號(hào)“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來(lái)，胡子一翹一翹的。那清脆、動(dòng)聽(tīng)的號(hào)聲打破了夜空。觀眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱(chēng)絕，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見(jiàn)觀眾們那么喜歡自己的節(jié)目，高興得手舞足蹈，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
后面上臺(tái)表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓，小黃鶯唱歌等好多精彩的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很有趣。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個(gè)又一個(gè)觀眾，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲在森林里久久飄蕩。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
記得去年暑假，我和表哥去釣魚(yú)，表哥從泥土里挖了一些蚯蚓，并把它截成了好幾節(jié)，放在魚(yú)鉤上釣魚(yú)�；丶业臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些被切斷的蚯蚓居然還活著。難道蚯蚓有九死一生的本事嗎?問(wèn)問(wèn)小伙伴，他們也覺(jué)得驚奇。帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定對(duì)蚯蚓展開(kāi)研究。
我四處尋找答案，費(fèi)了九牛二虎之力，終于在圖書(shū)室的一個(gè)小小的角落中找到了答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官，這一種器官能使蚯蚓在分解后，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質(zhì)，把傷口包裹起來(lái)，所以蚯蚓又能再活下去。
為了證實(shí)書(shū)上的說(shuō)是否真實(shí)，我和同學(xué)到潮濕的土地里找了幾條蚯蚓，然后用小刀從它的中間割開(kāi)，慢慢觀察，蚯蚓在地上翻滾著，還會(huì)流出一些黏液。蚯蚓在流出黏液的同時(shí)身體還會(huì)不斷收縮，最后包成一層皮。接著我又把第2條放在木板上，用小刀切成兩段，被切斷的蚯蚓也像剛才那樣，也放出了黏液修復(fù)了破壞的身體。
根據(jù)這些，我得出了結(jié)論：
1、蚯蚓具有很強(qiáng)的愈合傷口能力。
2、蚯蚓有較強(qiáng)的再生能力，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的器官切掉后就可以再長(zhǎng)出來(lái)。而結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的器官難已生長(zhǎng)。
蚯蚓為什么喜歡在潮濕的地方生長(zhǎng)呢?
經(jīng)過(guò)幾天的觀察和查閱資料，我知道了答案：因?yàn)樗鼪](méi)有呼吸器官，主要是通過(guò)濕潤(rùn)的地方來(lái)進(jìn)行氧氣和二氧化碳的氣體交換的。蚯蚓生活時(shí)需要通氣的環(huán)境，這樣才能補(bǔ)充氧氣和排出二氧化碳。另外，我還知道蚯蚓的運(yùn)動(dòng)完全是靠身體的各環(huán)節(jié)的收縮，以及身上的剛毛與土壤產(chǎn)生摩擦力，從而行進(jìn)。但是最怕太陽(yáng)曬，烈熱的太陽(yáng)能使蚯蚓的身體變得干燥，就容易死亡。
通過(guò)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓的秘密。覺(jué)得生活中競(jìng)有如此多的學(xué)問(wèn)，我一定認(rèn)真學(xué)好《科學(xué)》這門(mén)功課。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立�！氨┝种兄松�，不同桃李混芳?jí)m�！彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著�！叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！蹦菨嵃谉o(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無(wú)與倫比呀！
一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹(shù)枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
雪停后，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)奔進(jìn)大自然的懷抱，享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ健Ｇ�，那個(gè)人的頭上綻開(kāi)一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂(lè)不可支地堆雪人。不一會(huì)兒，雪人堆好了，她們圍著雪人又蹦又跳，高興極了。校園里，不時(shí)從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。課間，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的打雪仗；有的做游戲；有的互相嬉戲打鬧……
有人喜歡那百花盛開(kāi)的春天；有人喜歡那炎熱的夏天；也有人喜歡那碩果累累的秋天；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無(wú)瑕的雪花！
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