愚人節(jié)作文500字集錦五篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文500字 篇1
早在愚人節(jié)的前幾天里,我就計劃著對付我媽媽的愚人節(jié)陷阱,和媽媽開個玩笑?墒,我苦思冥想了好幾個方案,在被窩里放一玩具蛇;或是來兩滴隱形墨水,不行不行,這些早就有了先例,媽媽肯定不會上當?shù),這可怎么辦呢?
為了找到更好的辦法來嚇唬媽媽一下,我來到了附近的幾個商店,轉了一大圈,仍是一無所獲,就在我馬上走出店門之際,我看見了一張賀卡,上面還印著“節(jié)日快樂”的字樣。我打開一看,呀,里面突然彈出一條毛毛蟲,還放有在樹葉上爬的聲音。我眉頭一皺,計上心來,嘿嘿,老媽大人,你就瞧好吧!回到家,我就開始考慮怎樣將賀卡交到媽媽手中。直接給吧,太沒新意;直接放到桌子上吧,萬一別騙到的是爸爸可怎么辦?他可是不怕毛毛蟲的。想來想去,我決定放在媽媽愛看的一本雜志里面,這樣的話,媽媽一翻開雜志,就立刻會有一條毛毛蟲彈出來,想一下就好笑哇。說干就干,我找來雜志,翻到媽媽看的那一頁,小心翼翼的把賀卡放進去,拿了膠水一粘,為了確保萬無一失,我還在雜志上來回按了兩下,要與原先一樣平整這才放心,F(xiàn)在,就等著看好戲吧,哈哈哈!
晚上,我做完作業(yè),想去看看雜志上面帶的小笑話,那時的我,早已忘了小毛毛蟲。我漫不經(jīng)心的翻開雜志,突然彈出了個毛毛蟲,我被嚇了一大跳,“媽呀”喊出聲來。媽媽聽見了聲音,過來一看,立馬明白了怎么回事,我的那個糗呀。
事后,我算是明白了搬起石頭砸自己的腳是怎么回事,唉,一著不慎滿盤皆輸呀!
愚人節(jié)作文500字 篇2
今天是愚人節(jié),我決定了,準備騙騙我的同學或者老師們。
我來到教室,從二樓往下看,看見了我的同學——曹高潔,我悄悄地笑了笑,說:“曹高潔,你的鞋帶松了,”她立馬蹲下準備系,發(fā)現(xiàn)鞋帶沒有松,我笑了笑,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈哈……”她也笑了。
我走在走廊上,我?guī)Я宋逶X,正準備去買東西呢!李羽走過來,說:“黃卓歆,你的錢掉了!”我頭一低,發(fā)現(xiàn)被騙了,抬起頭,她便跑了,我不但沒生氣,而且還開心。
下課了,我在走廊上遇見了一位老師——李老師,我想騙騙她,說:“老師,有人在教室里打架!”老師聽了,正向我們班走去,我說:“老師,愚人節(jié)快樂!”老師笑了笑,說:“黃卓歆,你真幽默!”老師便走了。
放學后,我和鄧李香走在馬路邊,我想了想,今天是愚人節(jié),我騙一騙鄧李香吧!我說:“鄧李香那里有錢!”她立馬往那里看,發(fā)現(xiàn)沒有錢,就知道被騙了。隔了一分鐘,我又說:“那兒有錢!”她看了看,發(fā)現(xiàn)又被騙了,也笑了。
我回到家,媽媽說:“今天考試成績怎么樣。俊蔽乙宦晣@氣,說:“才考了三十七分,”媽媽火冒三丈,正拿著棍子準備打我呢!我連忙說:“手下留情,媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽笑了笑,又問:“考了多少分?”我又想騙騙媽媽:“七十三分”“什么?七十三分!你讓我氣死!”“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽想了想,笑了,“其實我考了九十六分!”我驕傲地說,媽媽笑了,我也笑了。
我進了書房,爸爸正在看書呢!我傷心地說:“對不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想讓我氣死啊!今天別吃紅燒肉了!”我笑了笑,爸爸又說:“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人節(jié)快樂!”爸爸笑了笑。
這個愚人節(jié)快樂吧?你看,多么美妙的節(jié)日。〔恍,你也試試!
愚人節(jié)作文500字 篇3
4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來!今天是愚人節(jié),走在上學的路上,我興奮地想著。走進教室,看看周圍,一切風平浪靜,同學們似乎并沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書包,我正兒八經(jīng)地對后座葉婧說:嘿!你的書包掉了。葉婧趕忙去撿,結果當然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:蒼蠅(我最恨的外號),你給我站。∥乙贿吂笮χ袔茈y所跑,一邊大叫:愚人節(jié)快樂!回到教室,我大聲對陳和宇嚷嚷:老師叫你去辦公室!說完我心里微微一驚,陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的演技那么差,他一定不會上當?shù)摹N液脽o趣的走到了一邊,沒料到,他真的站起身,走進老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。
果不其然,十秒鐘過后,他怒氣沖沖地回來了。死蒼蠅!你給我出來!我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳和宇一轉頭,看見門在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來痛扁了一頓,直扁得我眼冒金星,分不清東南西北。總是別人被我愚,怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上。嘿!陳贏,江欣科拿了你的筆!嗯?我條件反射地瞪著同桌。我沒有!江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!哪個混球!我怒發(fā)沖冠,只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。同學們上過當,吃過虧,不會再上第二次當?shù),還是去愚老師吧!放學了,我剛好看見數(shù)學老師提著包下樓。我調整好情緒,忍住笑,大聲地對老師說:老師,您的包掉了!老師信以為真,下意識地彎下腰。哈哈!祝老師節(jié)日快樂!節(jié)日?今天是什么節(jié)?今天是愚——人——節(jié)!我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學老師在那兒發(fā)愣。哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!
愚人節(jié)作文500字 篇4
。丛拢比沼奕斯(jié),你們知道吧?早在前幾天,我們就仔細研究了一下捉弄的對象?砂嗌蠜]有哪個人是好惹的,所以,我們就把目標轉移到了……
愚人節(jié)這天終于來臨了!我們經(jīng)研究考察,我們決定給語文老師張老師來一個驚喜!
課前,我們把一張紙放在講臺上內容是:
尋豬啟事
本人現(xiàn)丟失一頭豬,這只豬肥頭大耳,胖極了!
如果找到這頭豬,請與本人聯(lián)系。
電話號碼:'''''''
必有重賞,謝謝!
祝老師愚人節(jié)快樂!
呵呵!還像模像樣吧?老師來了,見桌子上有一張紙,好奇地看了起來。這是同學們的心里應該是十五個吊桶打水——七上八下!都激動不已地盯著那張紙。張老師看完之后,撲哧一聲笑了。張老師笑了,全班也笑了。
張老師笑著說:“你們這些小滑頭!不過,謝謝!感謝大家給我的.禮物!你們這么捉弄我,說我是豬!那么,我也要送你們一個禮物!讓我想想!”
第4節(jié)美術課的時候,張老師說我們的禮物到了。我們都高興極了!迫不及待地想要看看我們自己的禮物。
張老師叫我們拿出一張紙,寫上:'''(寫上自己的名字)愚人節(jié)快樂!我們都疑惑不解,不知張老師葫蘆里賣的什么藥?張老師先在字的上面畫上一條弧線,然后在字下面分別畫了三條弧線。我們的問號更大了!直到——張老師隨后畫出了豬的尾巴!哦!原來是豬。埨蠋煂ψ约旱摹敖茏鳌焙軡M意!同學們都笑彎了腰。這狡猾的張老師!在黑板上只寫了''',愚人節(jié)快樂!并沒有寫張老師自己!這姜,還是老的辣啊!哎!我們自認功力不足!沒想到張老師會以其人之道,還治其人之身。
這愚人節(jié)雖說是西方的節(jié)日,但到了我們這兒,味兒也漸漸濃了!
愚人節(jié)作文500字 篇5
今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說謊不負責。
我小心提防著來到教室門口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開,幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然,一個同學進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。
讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”
下午第二節(jié)課,老師笑著說:“同學們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風光帶輕松輕松!蔽覀兟犃,邊歡呼雀躍著排好隊,邊想著:老師今天可是開恩了?衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽R,就是太吵。如此反復了兩三次,還訓了一會兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日!薄芭叮瓉砝蠋熞苍谧脚覀!蔽覀冞@才如夢初醒。
這個愚人節(jié)過得太有趣了,同學們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說出來聽一聽,我愿與你們“較量較量”。
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