【精華】小學(xué)幸福的作文500字集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)幸福的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)幸福的作文500字 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?在風(fēng)雨來臨時(shí)堅(jiān)持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會(huì)如期而至。
夏日的午后，熱浪如虎，常青藤作文班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出，換來的卻都是失敗。煩燥越越強(qiáng)烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙!心里有個(gè)聲音誘惑著：“放棄吧，你不行!”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)過關(guān)了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點(diǎn)，火山正要爆發(fā)，然而就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云，關(guān)愛的光芒照進(jìn)了我的心間�！奥斅敚灰募�，讓自己靜下來，老師相信你的實(shí)力，你一定能寫出自滿意的文章!”一句溫暖的話語仿佛為我打了一支強(qiáng)心針。對，要相信自己，你一定能行!
我坐下來，做了幾個(gè)深呼吸，努力讓自己平靜下來，重新梳理自己的寫作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的靈泉霎時(shí)間打開，一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……
老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒有修改一處。“好，寫的真好”，這一聲好似給我無窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我知道，我成功了!
這一次，是老師的鼓勵(lì)給予了我力量，下一次我的靈魂將會(huì)助我成功。我相信，風(fēng)雨過后，一定是彩虹，幸福的'背后，需要的是堅(jiān)持!
小學(xué)幸福的作文500字 篇2
一些叛逆的同學(xué)對成績不以為然。其實(shí)也有人問過我：“好成績有什么用呢？”或許他們不明白，成績對我來說有多重要，因?yàn)樵谖铱磥�，它能令我幸福�?/p>
NO.1幸福微甜
首先，幸福微甜。我在打架的掌聲中走上講臺(tái)，拿來那寫著“99”或者“100”的試卷，我會(huì)笑的，同學(xué)們也會(huì)笑，老師也會(huì)露出欣慰的笑容——如果這樣，我還有什么理由不幸福呢？
下課后，死黨們會(huì)在我的位子周圍聚集，向我問東問西，帶著笑容向我道喜。她們真誠的笑容和關(guān)心的語氣，令我怎么再板著一張臉，而不幸福地微笑呢？
NO.2幸福散發(fā)
接著，幸福散發(fā)。放學(xué)后，我背著書包急急地回家，連回家同路的死黨也顧不上了，氣喘吁吁地到家。我可不是為了作業(yè)，我可是要匯報(bào)“作戰(zhàn)成果”的哦！
“爸！媽！”我笑著跑進(jìn)爸媽的房間，連書包也來不及放下，揮著試卷，大喊道:“看，我是全班第一哦！”“嗯，女兒真棒�！彼麄兛偸钱惪谕暤卣f這句話。我從來不會(huì)索要什么禮物，因?yàn)榇丝痰男腋Ｒ呀?jīng)足夠了，他們也感受到了我的幸福。
NO.3幸福升級
考試過后的雙休日，媽媽總會(huì)帶我去外婆家玩。我和外婆外公關(guān)系很好，總會(huì)跟在他們身后，看他們干活啦、燒菜啦什么的。我很開心，跑來跑去，忙得不亦樂乎。
中飯吃到一半，大家開始閑聊。聊著聊著，就聊到我的成績怎么樣。因?yàn)槎际亲约胰�，媽媽也不見外，幸福地笑著說：“都是‘100’的呢�！比缓�，舅媽就會(huì)拿我小表哥的“不及格”來和我比，他自然免不了一頓臭罵。我淡淡地笑著——自然不是嘲笑，因?yàn)榧词拱ちR，能和父母在一起，也很幸福呀。我可以看到他們的幸福，感受到媽媽的幸福。
所以，好成績帶給了我幸福，帶給了我能說一句“告訴你，我很幸�！钡馁Y格。
小學(xué)幸福的作文500字 篇3
從奶奶家到學(xué)校一段短短的路，但只要留點(diǎn)神，每天都可以看到幸福的插片：
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉；路邊賣菜的阿姨一邊愛伶地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。
驕陽下，一位老爺爺踩著特制的三輪車兒，車座后扎著花傘，花傘下坐著他的老伴。兩人還有說有笑，沒牙的嘴一直合不攏。
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田間散步，滿臉的歡樂。
田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時(shí)得用手犘挲幾下，好像撫摸心愛的孩子。
小書店到了，進(jìn)去了許多人，可靜了，只聽見沙沙的翻書聲。瞧，那個(gè)少女捧著書，臉上揚(yáng)起微微的紅暈，是天熱還是為書中情節(jié)所激動(dòng)？
美容院里剛走出一位姑娘，撩一撩劉海，甩一甩頭發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清楚她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。
美容院對面的幼兒園里，那只可愛的小狗總是會(huì)用兩條后腿站起，以博的娃娃們咯咯的笑聲。這笑聲是那樣天真無邪，似乎能融化一切憂愁、煩惱。
超市前一對賣鞋的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經(jīng)歷過怎樣的人生坎坷？但他們又用堅(jiān)強(qiáng)撐起一片天地。
生活是平靜的。平靜的生活就像一杯清茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。
品味幸福，讓我感到生命的可貴；品味幸福，讓我感到生活的充實(shí)；品味幸福，讓我感到人生的快樂。
小學(xué)幸福的作文500字 篇4
隨著人們生活的改善，社會(huì)科技的發(fā)展。汽車，走進(jìn)了千家萬戶。因此，人們生活更加方便、輕松，而一系列的社會(huì)話題也由此展開。
過去，到處都是低婑破舊的房子，遍地都是坑坑洼洼的小路，甚至連個(gè)像樣的自行車都少有，人們就是在這樣的環(huán)境下艱苦的生活著。然而，現(xiàn)在變了，什么都有了。高樓林立，寬闊的馬路遍地都是。瞧！周邊的樹木花草，栽得整整齊齊，美不勝收，環(huán)境是如此的優(yōu)美。更重要的是有了汽車這個(gè)方便的交通工具，用最快的速度將你送達(dá)目的地。如果還靠你的兩條腿那需要多少倍的時(shí)間呀！醫(yī)務(wù)人員用救護(hù)車，去搶救過無數(shù)的重病患者，用風(fēng)馳電掣般的速度將患者送達(dá)。試想一下，如果沒有汽車憑一個(gè)笨重的擔(dān)架，如此遙遠(yuǎn)的路程，你又能堅(jiān)持多遠(yuǎn)？再看一些貨物運(yùn)輸、還有我們的工作、旅行.....何處不用汽車，何處不見汽車？交通公路上怎能沒有汽車與紅綠燈。沒有它們，哪又有交通規(guī)則、秩序呢？在我們?nèi)粘Ｉ钪校膊豢蓻]有汽車。不然，每天上班、上課可不是連奔帶跑嗎？可見汽車對社會(huì)、對于人們的生活真是必不可少呀！我們要好好利用它，讓它對人類、對社會(huì)多揮發(fā)揮它的作用，使生活更充實(shí)、更美好！
看來，汽車真是個(gè)好幫手。不過，是不是每個(gè)人都是好好利用它呢？有些不遵守交通規(guī)則的人，他們只當(dāng)汽車是個(gè)玩具，胡亂駕駛，最終把車子弄得遍體鱗傷，一翻折騰后才安心下來。如此對待汽車，它又怎能安然無恙來報(bào)答你呢？也更不會(huì)再對社會(huì)有什么幫助了，留下的只有罪惡。所以我們要善待汽車，小心駕駛它，這樣它才能對你有益而無害了。讓我們共同遵守交通秩序，為大路添些安寧吧！
讓我們好好利用汽車，用心去善待它，用它來開啟幸福之路，為社會(huì)、為國家做有利的事，使整個(gè)大家園至善至美！
小學(xué)幸福的作文500字 篇5
你一定聽過莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睕]錯(cuò)，閱讀是我們生活中或不可缺的一部分，但他同時(shí)也是一件幸福的事。
常聽老師念叨“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我曾無數(shù)次為這些話感到厭煩，覺得老師讓我們每天保證30分鐘的閱讀是在給我們繁重的學(xué)習(xí)生活增添負(fù)擔(dān)。學(xué)校發(fā)的書已經(jīng)多得我們看不過來了，還讓我們在課外閱讀名著，我簡直是恨透看書了。
直到老師在班上開展“讀書漂流”的活動(dòng)，并要求我們每人必須完成一份不少于20xx字的讀書分享報(bào)告。無奈，為了完成讀書報(bào)告，我被“逼”著看起了書，摒棄以往所看的那些“快餐書”，我閱讀起了名著。通過閱讀，我走進(jìn)了大文豪高爾基，了解了他那悲慘的童年。通過閱讀，我看到了保爾·柯察金身上那種堅(jiān)韌的意志和拼搏奉獻(xiàn)的精神。通過閱讀，我知道了永不言敗的海倫·凱勒是如何創(chuàng)造生命的奇跡……通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)又一個(gè)的偉人，他們都無不擁有著慘痛的經(jīng)歷，或是身體上的缺陷，或是精神上的壓力，又或是不被當(dāng)時(shí)自己所處的社會(huì)所接受。但他們是命運(yùn)的主宰，他們所取得的巨大成就都離不開自身的堅(jiān)韌不拔，更離不開閱讀。每每讀完一本名著，我都被書中的人物所感觸，所激勵(lì)，思緒便如泉涌般迸發(fā)而出。
自那次“讀書漂流”活動(dòng)后，我迷上了閱讀名著，我發(fā)現(xiàn)的比手機(jī)、電腦更有意思的——閱讀。閱讀不僅僅只是讓我完成了讀書報(bào)告，提升了寫作水平。閱讀所帶給我無形的瑰寶則是在我心中種下了一顆文學(xué)的種子，更令我開闊了視野，學(xué)到了豐富的知識(shí)，我不得不承認(rèn)老師常念叨的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”非常有道理，因?yàn)槲彝ㄟ^閱讀到達(dá)另一個(gè)世界。我深深的感受到——閱讀是一件幸福的事。
”書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是人類的精神糧食”，我愛閱讀！
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