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競聘競選

主任競聘演講稿

時間:2021-05-29 20:30:28 競聘競選 我要投稿

主任競聘演講稿錦集七篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的主任競聘演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

主任競聘演講稿錦集七篇

主任競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;

  下午好!

  歲月總是匆匆,彈指一揮間,又一個六年落下了帷幕。看著孩子們一個個離去,讀著一句句真誠的留言,在心頭不斷涌起的總有一種無法言說的悵惘。

  “因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了您的陪伴,我們的生活變得快樂多采。老師,永遠快樂!”

  “今天的每一縷陽光都是我對您的祝福,每一顆星星都是我看您的眼睛,每一絲細雨牽著我對您深深的思念。老師,永遠快樂!我們會記住您!

  當我看到這一條條畢業(yè)留言,一種從未有過的幸福感就這樣突如其來地擊中了我。伴隨著溫馨和感動,沉封的記憶被漸漸打開,六年中的一幕幕在眼前浮現(xiàn)。

  學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂:嗓音沙啞時親切的問候,講臺上一片小小的草珊瑚含片、操場上放飛的風(fēng)箏、節(jié)日中溫馨的短信,讓我擁有著一顆快樂的童心。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺,伴隨我走過了那段不平凡的歲月,也使初出茅廬的我獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評。今天我看到這些祝福仿佛讓我回到了從前,我的腦海里再次浮現(xiàn)出了一個又一個熟悉而親切的笑臉,細細品味著那份稚嫩而又清醇的真情,心潮起伏不能自已。我自豪,因為我擁有一群快樂的天使;我感動,因為我擁有那么多愛的溫馨!讓我永葆那一份青春的活力,永遠擁有一顆快樂的童心。

  在這六年里,最大的收獲就是和孩子們一同快樂成長!芭醯靡活w心來,不帶走半根草去”,我嘗試著用一顆愛學(xué)生的心,愛每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生在被愛中學(xué)會愛,用心靈贏得心靈,用情感體驗情感。

  這六年里,我公平對待著所有學(xué)生,決不厚此薄彼。無論智商高的還是智商低的,無論家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮搗蛋的,我知道,他們都需要我的關(guān)愛。我的愛與尊重,是照亮他們心靈之窗的燭光。

  這六年里,我細心洞察著每一個心靈世界。在學(xué)習(xí)、課外活動、日常生活中,我細細搜尋捕捉著他們的興趣愛好和聰明才智;細心詢問,了解他們的喜怒哀樂和內(nèi)心世界,同時折射給他們老師的注意和關(guān)心;和家長溝通,及時準確地掌握學(xué)生的家庭生活和成長環(huán)境,與任課老師交流,掌握學(xué)生的各項特長和心理特征。我不愿因我的失誤讓他們?nèi)鄙僖环菘鞓罚也辉敢蛭业拇中淖屗麄兊男β曋卸嗔艘唤z憂慮。

  這六年里,我真誠面對所有學(xué)生,努力融入到他們的世界里。他們求知欲望高,對什么都感到新奇,什么都要問個為什么。我努力保持一顆純真的童心,干他們愛做的事,說他們愛講的話,與他們打成一片,不斷調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)他們的興趣愛好,增加他們的知識技能。我成為他們的大朋友,有了高興的事就忍不住要告訴你,有了小煩惱也會第一個向你傾訴。我不愿與學(xué)生之間存在任何天然障礙和心理阻隔,我努力讓我的教育達到“潤物細無聲”的境界。

  這六年里,我用愛心播灑著快樂,我用快樂收獲著童心,在快樂的行走中,我也在成長:

  又一個輪回,又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個工作崗位上,我渴望能在這個崗位上繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值!

  在新的學(xué)期里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當班主任工作,我將努力做到:

  用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生!蔽胰匀粫闷降取⒆鹬睾驼嬲\的愛心去打開每個學(xué)生的心門。我相信,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

  用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學(xué)生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件,提供機會,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實的能力,并逐漸增強、擴大。我永遠是學(xué)生成長路上的幫助者,鼓勵者,在一路的共享歡樂、共渡難關(guān)中,我們的心一定會緊緊在一起。就象瑞士教育家裴斯泰洛齊所說,“從早到晚我一直生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛注視著他們的眼睛,我隨著他們流淚而流淚,我隨著他們微笑……”,師生關(guān)系的默契投合,將是一件非常令人愉快的事情。我將會和他們努力構(gòu)建我們新的家園:我們的管理理念是寬容、尊重。我們的信念:我們是最棒的。我們的口號是“嚴守紀律、勤奮學(xué)習(xí)、友善待人,我們能成功”我們的工作態(tài)度:滿懷激情全力以赴。

  人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我的夢想就是永遠做一個快樂的天使,行走教育的天堂,吮吸教育的芬芳。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在實驗小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。

主任競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  質(zhì)檢站實施全員競爭上崗,是做好崗位和人員匹配,激發(fā)員工活力,調(diào)動員工積極性的一次重大舉措,為我們每一位職工創(chuàng)造了一個公平競爭,展現(xiàn)自我的平臺。今天,我站在了這個演講臺上,既表明了自己對競爭上崗機制的擁護和信任,也希望通過這個演講臺,檢驗自己的能力,達到鍛煉和提高的目的。

  今天,我競爭的崗位是質(zhì)檢站業(yè)務(wù)管理主任。業(yè)務(wù)管理室是質(zhì)檢站的一個新部門,是承擔(dān)檢測工作的一個重要窗口。業(yè)務(wù)管理主任主要負責(zé)業(yè)務(wù)室管理工作;編制站監(jiān)督檢測計劃并組織實施;協(xié)助站質(zhì)量負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人開展質(zhì)量體系要求的相關(guān)工作。我認為我具備以下幾方面的競爭優(yōu)勢:

  一是綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高、執(zhí)行力強在質(zhì)檢站從事樣品管理工作經(jīng)歷,使我對質(zhì)檢站

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  在這個深秋時節(jié),我這個漸入人生之秋的人站在這里述職競聘,可謂應(yīng)景。我走過23年教學(xué)生涯,17年班主任工作,近八年政教處工作。正當?shù)搅碎e看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人!边@句話警醒了我。多年來,我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的機會,我同行的你們給了我無限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗,如果就此放棄,是不負責(zé)任的。于是,我要珍惜,此生為數(shù)不多的競爭機會,給自己的中年添上一抹亮色。

  我是熱愛班主任工作的,所以當老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時候,我沒有太多猶豫。我?guī)ьI(lǐng)56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一,我與我的課任老師團隊齊心協(xié)力,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績。今年中考,56個學(xué)生中有40多個留在本校就讀,其中35個A類學(xué)生有20多位留在本;匕唷N铱梢哉f,無愧于學(xué)校的期待。

  多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”!叭龔摹,一是德育從國家法律和學(xué)校利益出發(fā),不可有所偏頗,二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā),以德育為主,又不可因德育活動影響教學(xué),通過教學(xué)去全面滲透,三要從社會和學(xué)生家庭、學(xué)生未來出發(fā),關(guān)愛呵護學(xué)生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。

  再說“四德”,即是累得、受得、容得、說得。德育工作的難點是后進生的教育,這是一件費神勞力的事情。多年來,主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事,一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候,我們在處理學(xué)生;當大家都熟睡的時候,我們在查寢室;每當有大型活動、領(lǐng)導(dǎo)檢查,為了保持清潔衛(wèi)生,我得要早來晚走,確保萬無一失。所以要累得。

  受得;一個問題學(xué)生背后,必然有一個問題家庭,我們往往要面對家長的不支持、不理解,甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé),我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎,問題學(xué)生不定時的冒出問題,文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成,所以,會有各方的埋怨訴苦,我們學(xué)會了容忍、體諒,學(xué)會了笑臉相迎,學(xué)會了淡然處之。德育工作的重點是民族精神的教育,要關(guān)注學(xué)生的心靈成長,需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學(xué)生辯論,去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育,去在畢業(yè)典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校,在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,以期招來好的生源。長此以往,老師們對我們政教處的人頗有微詞,說我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然接受。為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生健康成長,當一回女漢子又何妨。

  說了這么多,無非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí),使政教工作能上一個臺階。如果繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:

  1、多年來,我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系,工作中多了一些默契,少了一些計較,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你們的優(yōu)勢,更明白你們成績后的辛酸苦累;蛟S,政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗與品格;應(yīng)該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接,為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。

  2、我們常常說要做幸福的班主任,實際上那樂趣只是在“桃李滿天下,山杏在成長”之時,班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過程變得更輕松些;蛟S我們一方面能從加強學(xué)生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來,更多的去考慮教育教學(xué)的提升問題;另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理,多進行心理減壓,多爭取一些學(xué)習(xí)交流的機會,讓我們慢慢去熱愛我們的工作。

  3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力,或許我們還可以再加強學(xué)校與家庭教育合力上做點事情,通過家長學(xué)校的家教?,選刊家教經(jīng)驗文章,提高家長對教育的.認識;可以建立家長QQ群、微信群,建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺,促進家校理解,促進家長對于班級事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則。

  4、近十年,學(xué)生的心理問題成為困擾教育的大問題,多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應(yīng)當可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長,開展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動,讓學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛老師,熱愛學(xué)習(xí)。

  古人言,“不可因一時得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競聘結(jié)果,更重視參與的過程,因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結(jié)果,我只能說:

  您喜歡或不喜歡我,我對您的尊重就是心里,不增不減!

  您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!

  今天的競聘成與不成,我為三中奉獻的心就在那三尺講臺,不離不棄!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

  我于1988年畢業(yè)于白城師;瘜W(xué)系,畢業(yè)后就擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)中,我能夠認真上好每一節(jié)課,做為一名師范教師,必須要了解小學(xué),為此我曾在學(xué)校附小連續(xù)三年無償上“小學(xué)自然課”,教完小學(xué)1—6冊自然。為我的評堂教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。我講的化學(xué)課曾多次被評為校級優(yōu)質(zhì)課,九四年全省“四學(xué)科”教學(xué)評比中,我的化學(xué)課被評為一等獎,我制作的教學(xué)“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級一等獎和二等獎。

  由于我在工作中的表現(xiàn),94年我被選為教學(xué)干事,從此走上了教學(xué)管理工作。

  工作中,我能夠腳踏實地,實事求是地完成各項任務(wù)。97年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

  合校后,我仍然擔(dān)任教學(xué)干事工作。九九年初,我校領(lǐng)導(dǎo)為了開劈辦學(xué)的新渠道,與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學(xué),先后,在我校成立了兩個,“四平師范學(xué)院松原”“內(nèi)蒙民族師范學(xué)院吉林省”,校領(lǐng)導(dǎo)選我負責(zé)“XXX”的管理工作!癤XX”當年籌備,學(xué)年成立,學(xué)年見效、20xx年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生、并開設(shè)了10個專業(yè)。

  20xx年,為了開辟函授工作的新局面,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,面向社會招生,加大了宣傳力度。然而,此時函授工作遇到了前所未有的困難。

  1、生源困難

  電大、原教育學(xué)院、自考和我校共同爭奪松原地區(qū)有限的生源,出現(xiàn)了四是項立的局面。

  2、成人考試的制度發(fā)生了改革。

  由原來五科考試改為三科,并且,新增設(shè)了“大學(xué)英語”這一門。許多考生因為害怕都紛紛參加自考去了。為此,我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度,選準教材,選好教師。同時,向市招生辦,縣招生辦的同志取經(jīng)?梢哉f在我們的考生報名,考試等多個環(huán)節(jié),各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助。

  最后,我們的考生取得了較理想的成績,如:41名英語考生,300分以上的就20人,而四平師院延邊的106名考生中,280分以上的才有1人。

  在過去的三年里,共招收560多名函授生,開設(shè)了12個專業(yè),為學(xué)校創(chuàng)造了20多萬的經(jīng)濟價值。

  我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景,但又是困難重重。

  我國與發(fā)達國家相比,人才“擁有率”少得可憐。在法國本科以上占國民總數(shù)的13、7%,日英占5—7%,而中國只有0、3%。盡管我國采取了本科院校擴大招生但仍不能滿足社會對人才的需要,所以,成人教育有著美好的前景。

  那么,如何將函授學(xué)生招進來呢?這是“XXX”發(fā)展的關(guān)鍵。

  1、我們要面向社會,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。

  2、加大宣傳力度(有是考生到了考場才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的。

  3、加強管理,用我校現(xiàn)代化教學(xué)資源,一流教師,一流的服務(wù),吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識的學(xué)員滿意而歸。

  4、尋找,開辟生源的新渠道,目光要遠一點信息要靈一點動作要快一點,把市場競爭意識用于成人教育學(xué)中去。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源。

  具了解,黑龍江、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后,那里有許多等待進職,而苦于學(xué)歷低的在職教師,為此20xx年,計劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定,并且,本月12日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我到長春,在省教委民教處包國慶同志的幫助下,招生指標基本審批下來。

  假如,我能選繼續(xù)重事這份工作,“將在科學(xué)化,信息化的管理上下功夫,辦出特色,辦出名氣,使“XXX”持續(xù)地發(fā)展下去。

主任競聘演講稿 篇5

各位評委:

  我叫優(yōu)習(xí),競聘高中部主任。

  一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績

  我于xxxx年xx月在 師范畢業(yè),被分配到xx 縣xxx 中學(xué)教初中物理,xxxx 年 xx月調(diào)入 中學(xué)教高中物理, xxxx年 xx月被調(diào)入 分院做物理教研員, xxxx年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二, xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優(yōu)秀教師, xxxx年被評為縣模范班主任。到 xxx分院工作的這幾年,5年被評為市級先進工作者,被評為省級優(yōu)秀教研員一次,市級繼續(xù)教育先進工作1次。

  xxxx年開始在物理教學(xué)期刊上發(fā)表教學(xué)論文, 年開始參與教學(xué)資料的編寫,至今已在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學(xué)論文13篇,主編《高中物理題解研究》《重點難點疑點學(xué)習(xí)手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學(xué)參考書5本,參編8本,完成省級科研課題一個,所指導(dǎo)的教師有17人在省級教學(xué)大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學(xué)驗收等工作,參與組織了全市教學(xué)能手評選和非凡教學(xué)能力競賽等活動,參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作,參與了校長的培訓(xùn)工作,參與了全市教研員的培訓(xùn)工作,參與了全市繼續(xù)教育典校課題實驗的部分工作。

  二、今后工作的設(shè)想

  我市共有普通高中19所,其中有省首批辦好的重點中學(xué)3所,省第二批重點中學(xué)4所(其中 和 是分別在 年和 年先后得到省里批準的),省第三批重點中學(xué)2所(今年上半年批準的),在余下的10所普通高中中,廠礦高中2所。在我市的省級重點中學(xué)中,只有是完全中學(xué);在普通高中中有2所是完全中學(xué)。高中專任教師1887人,縣級骨干教師84人,市級骨干教師151人,市級學(xué)科帶頭人50人,市級教育專家5人,省級學(xué)科帶頭人18人,參加國家級骨干培訓(xùn)的教師1人。各高中在校長、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。

  鑒于我市高中的現(xiàn)狀和我院高中教研員隊伍的實際,我認為高中部主要工作是:

  一是教研員隊伍建設(shè),二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進行。切入占是抓好三件事:“研究性學(xué)習(xí)”、“3x研究”和“高考動向研究”。研究性學(xué)習(xí)是普通高中的必修課。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識、應(yīng)用知識的機會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。對于研究性學(xué)習(xí)教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求,但我市各高中都沒動。抓研究性學(xué)習(xí)既是貫徹國家要求,又能培訓(xùn)教研員,還能使學(xué)生獲得長久發(fā)展的能力。抓“3x研究”和“高考動向研究”既能達到服務(wù)基層的目的,又是培訓(xùn)教研員、樹立教研員威信的需要。

  我的演講完畢! 謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

  大家好!今天我站在這里,參加競選演講,回顧自己的經(jīng)歷,審視自己的能力,心中久久不能平靜。如煙的往事一件件浮現(xiàn)在我的眼前。我走進江夏區(qū)民政局機關(guān)已有14個年頭,回首過去,使我對民政工作產(chǎn)生深深眷戀之情。經(jīng)歷了三次住隊,讓我目睹山村的貧困、農(nóng)民的樸實;經(jīng)受98特大洪水的洗禮,讓我與大家結(jié)下了,同舟共濟的患難真情;從事了八年優(yōu)撫雙擁,讓我領(lǐng)略江夏雙擁全國“三連冠”的輝煌;走進局辦公室一年,讓我真正理解民政工作的全部內(nèi)涵;走上低保領(lǐng)導(dǎo)崗位以來,讓我體會到誰是最需要幫助的人。回首這十幾年來民政經(jīng)歷,我對自已的一貫要求就是:踏實做事,誠實做人,在做事中去體現(xiàn)做人。目前,作為區(qū)民政局低保中心副主任,主要負責(zé)低保工作,我的工作目標就是:建立一套規(guī)范化的低保運行機制,實現(xiàn)低保的“陽光操作”,實現(xiàn)低保的動態(tài)管理,實現(xiàn)低保的應(yīng)保盡保。為了達到上述目標,我的工作思路就是:堅持一個觀點,創(chuàng)新兩個措施,加強三個力度,突出四個重點,樹立5個做人理念,簡稱1、2、3、4、5。

  堅持一個觀點,就是“依法施保”的觀點。不論是取消麻木的,還是沒有退休費的,能否享受低保都要依據(jù)《低保條例》和現(xiàn)行低保政策來決定,必須將“符合低保條件才能納入”作為前提條件。

  創(chuàng)新兩個措施。一是實行限期低保,即對有脫貧能力的低保戶,按照實際情況的不同,確定不同保障期限,期限一到,低保就自動取消,解決低保進不出的問題;二是實行低保戶標識制度,即對享受低保待遇的家庭,必須按規(guī)定、在其門前懸掛“低保戶”標識牌,便于群眾識別,從而達到有效監(jiān)督。

  加強三個力度。一是加強低保政策的宣傳力度,讓群眾全面、正確地掌握政策;二是加強對低保專干的培訓(xùn)力度,努力提高他們思想素質(zhì)、政策水平和業(yè)務(wù)能力,建立一支穩(wěn)定、專業(yè)、高效低保工作隊伍;三是加強對全區(qū)低保工作檢查、督辦考核力度。

  突出四個重點。一是以入戶調(diào)查為重點,掌握家庭情況,核準家庭收入,堅持“誰入戶、誰調(diào)查、誰簽字、誰負責(zé)”責(zé)任追究制度;二是以評議、評審為重點,做到民主、公正,不搞一人說了算;三是以張榜公示為重點,發(fā)揚群眾監(jiān)督,吃不吃低保,群眾說了算;四是以規(guī)范化管理為重點,堅持和完善低保的評審、評議制度,公示制度,分類管理制度,續(xù)保登記制度,參加公益勞動制度;盡快建立江夏區(qū)低保信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)低保信息網(wǎng)絡(luò)化傳輸、數(shù)字化處理,提高工作效率。

  樹立5個做人的理念。一是樹立誠信的理念、與人交往,以誠為本,誠信就是最的通行證;二是樹立辯證的理念,塞翁失馬、焉知非福,用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點去看問題;三是樹立淡泊的理念,學(xué)會寬容、海納百川,其容乃大;四是樹立學(xué)習(xí)的理念,現(xiàn)在是知識的社會、信息的社會、不學(xué)習(xí)就會被這個社會所拋棄、所淘汰;五是樹立助人為樂的理念,即為人民服務(wù)的理念、把幫助有困難的朋友、同志作為自己的快樂之本,作為一名合格民政干部起碼要求。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,今天參加演講的,都是民政局最有實力的年輕精英,作為有資格參加這次競選,我感到一種自豪。我相信局黨委的公正、公平,相信大家的眼睛,如果我競選失敗,證明自己在各方面還有差距,今后更要努力迎頭趕上;如果我競選成功,這是大家的厚愛和支持,這份感情和信任我將銘記在心中,化作動力,不斷鞭策自己,以踏實的工作作風(fēng),進取的工作精神,誠信的做人原則,去爭取更大的工作成績,去實現(xiàn)自己的諾言。最后、希望各位領(lǐng)導(dǎo),將您手中神圣的一票、投給誠實有能力的胡傳會,最后的勝利一定屬于自信的我。歡迎您訪問

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我懷著高興的心情衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的極好機會;我競爭的崗位是副主任科員,F(xiàn)如實的匯報我的學(xué)習(xí)和工作情況,誠心誠意接受黨組織的考察和同志的。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和理解。

  我一身正氣,秉公執(zhí)法,維護工商行政執(zhí)法人員的光輝形象。20xx年5月在清理整治陶瓷和建材市場時,遭到了不明真相的群眾和經(jīng)營戶的圍攻,其中兩名婦女拖住我的大腿,扯爛我的衣服,在雨中被圍攻近30多分鐘,我仍然做到打不還手,罵不還口,堅持做耐心細致的說服教育工作,從而化解了一場意想不到的突發(fā)矛盾,在我的真誠說教感動下,圍攻群眾和經(jīng)營戶向我道歉,從而維護工商執(zhí)法人員形象,贏得群眾的贊譽。

  回顧過去,是為了更好地開辟未來。如果有幸被大家認可和支持,我將不負重望,不辱使命,努力做好以下幾方面的工作:

  1、加強學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,努力學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高自己的理論水平和實際工作能力,除些之外,還要虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

  2、扎實工作。當好助手,堅決做到服務(wù)不缺位,主動不越位,工作不偏位,融洽不空位,勤學(xué)善思,注重研究問題,解決工作中的難點問題,積極主動地向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,團結(jié)同志,密切配合,形成合力。

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