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小學(xué)好作文500字

時(shí)間:2022-11-19 20:16:33 五百字作文 我要投稿
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【熱門(mén)】小學(xué)好作文500字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)好作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】小學(xué)好作文500字10篇

小學(xué)好作文500字 篇1

  看著鏡子里失落的自己,臉上掛滿了壓力和苦惱,小小的酒窩旁,漸漸也沒(méi)有笑容。耳邊回響著媽媽的忠告和催促聲。有時(shí),只是一時(shí)的苦笑。我常常許愿,因?yàn)槲液孟朐倩氐揭郧暗哪莻(gè)沒(méi)有憂愁的從前,雖然有時(shí)候從前給我的也有煩惱,但更多的是無(wú)盡的歡樂(lè)。

  時(shí)間猶如流星,還沒(méi)來(lái)得及抓住時(shí),它已在我的眼前劃過(guò),不留任何痕跡。六年的小學(xué)時(shí)光悄悄地從我的身邊走過(guò),只剩下七個(gè)月的時(shí)間與朝夕相處的同學(xué)一起討論與學(xué)習(xí),只剩下七個(gè)月的時(shí)間為小升初考試而做充分的準(zhǔn)備,F(xiàn)在,我能做的只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力;叵脒@些,我的腦海里便立刻閃現(xiàn)出七個(gè)字,那就是:我好想回到從前!

  有時(shí),我習(xí)慣用微笑帶過(guò)所有事,可是現(xiàn)在,我只能苦笑,因?yàn)槲倚睦锍休d的壓力越來(lái)越大。爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō):“我相信你!”。但是,誰(shuí)不知道,就是因?yàn)樗麄兿嘈盼,我才懷疑自己的能力,他們?duì)我的期望太高了,我怕會(huì)使所有相信我的人失望。但我還是有時(shí)用無(wú)謂的表情蒙騙任何人。有的同學(xué)問(wèn):“即將上初中了,你的壓力大嗎?”,我常會(huì)帶著微笑回答:“還好,不算大!逼鋵(shí),我心里的壓力絕不少于任何人,只是不想讓同學(xué)們知道我的煩惱罷了,偶爾只有在自己喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),才會(huì)找自己知心的朋友訴說(shuō)難處的`。

  在自己陷入苦惱的境界時(shí),我總會(huì)回憶自己快樂(lè)的幼年。小時(shí)候拿著自己抽屜里的芭比娃娃,都能愉快一整天。想想那時(shí)候,雖然幼稚,但無(wú)憂無(wú)慮。

  我好想回到從前,只停留在快樂(lè)的一瞬間。但是,一次次考試沒(méi)有達(dá)到理想目標(biāo),被其他同學(xué)嘲笑時(shí),我心里十分害怕,怕老師和同學(xué)會(huì)用另一個(gè)眼光看我,我渴望從前的快樂(lè),我渴望像小堂弟那樣盡情玩耍。哎!從前給予我太多了。

  不知不覺(jué),已到了深夜,我想了好久,只想重新回到從前,回到那沒(méi)有煩惱的從前,但是,就是自己一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意長(zhǎng)大,我的渴望絕對(duì)不會(huì)讓時(shí)間對(duì)我同情。如果上天可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“我只想回到從前……”

小學(xué)好作文500字 篇2

  晚風(fēng)冷冷地吹著,很輕很輕,吹亂了思緒。冷風(fēng)從臉上掠過(guò),輾轉(zhuǎn)的流年,悄悄地從指縫間溜走,不留痕跡。無(wú)情的歲月就像冷冷的晚風(fēng),無(wú)情地在臉上刻下道道年輪,回想過(guò)去,熱淚不知不覺(jué)的滑過(guò)臉頰。

  媽媽告訴過(guò)我,要珍惜時(shí)光,不要等青春逝去的時(shí)候再驀然回首,尋找青春。脆弱的心已無(wú)法承受時(shí)間的逝去,過(guò)去的往事轉(zhuǎn)眼間化成了海市蜃樓。

  人的一生,如果事事都要記住的話,實(shí)在是太多太多,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻。忘卻看似簡(jiǎn)單實(shí)是是一種很高的境界,忘卻并不是說(shuō)要將所有的事都忘掉,而是忘卻該忘掉的事。什么事是該忘卻的呢?譬如:生活中遇到的種種不順,以及他人對(duì)自己的詆毀和傷害……如果記住這些記憶,它們將是你的累贅。忘卻吧!忘卻那些讓自己頹廢的記憶。把它們忘卻,是一種為人的美德,如果把它們深藏心底,得到的`只會(huì)是許多的心酸與淚水,而且毫無(wú)意義。過(guò)去已成為過(guò)去,往事也隨風(fēng)消逝。

  我們要走向明天,忘卻昨天。昨天有可能很卑微,也有可能很強(qiáng)大,我們都可以做到忘卻。然后是昂首挺胸,大步向前走,大聲告訴大家:“我要為明天奮斗,然后,開(kāi)拓一個(gè)屬于我自己的明天!

  太陽(yáng)每天必落,并不會(huì)偏心于誰(shuí)。我們無(wú)須為昨天的憂傷而憂傷,也無(wú)需為昨天的榮耀而得意忘形。我們要以一個(gè)全新的心態(tài)去面對(duì)新的一天。

  有人告訴過(guò)我:懂得忘卻之人是最明智之人,他們追求的是未來(lái),而不是過(guò)去。會(huì)忘卻的人不會(huì)在情緒的漩渦里旋轉(zhuǎn),也不會(huì)在邊緣徘徊。

  人生如歌,何必在乎過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘卻,是一種美好的境界。學(xué)會(huì)忘卻吧!

小學(xué)好作文500字 篇3

  我最好的老師便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋。她的性格讓人猜不透,因(yàn)樗槺确瓡?shū)還快,就好似六月的天說(shuō)變就變

  溫柔又兇,和藹卻嚴(yán),是天使與魔鬼的完美結(jié)合。骨子里還有一些小個(gè)性和搞笑氣質(zhì),一個(gè)不小心就能讓全班哄堂大笑。

  記得在一次大考前,劉老師給我們每人發(fā)了一塊菠蘿味的糖果,鼓勵(lì)我們,讓我們快快樂(lè)樂(lè)得考出好成績(jī)。老師是那樣地相信我們,可事實(shí)并不如她想的那樣,我們考砸了。面對(duì)著她,我們變得小心翼翼,生怕老師會(huì)難過(guò)生氣,誰(shuí)知老師平靜地說(shuō):“考試只是一個(gè)評(píng)估,重要的是平時(shí)的知識(shí)要掌握牢固”。簡(jiǎn)單地總結(jié)一下后,就又開(kāi)始和顏悅色地給我們講新課了,還時(shí)不時(shí)地給我們講笑話。

  還記得有一次,我們正在復(fù)習(xí),劉老師給我們來(lái)了一道“麻辣大餐”——一場(chǎng)突如其來(lái)的背誦檢查,因?yàn)闀r(shí)隔太久,我們背背停停,結(jié)結(jié)巴巴,面面相覷……。這可如何得了,劉老師生氣的問(wèn)道:“有誰(shuí)會(huì)背,快背給我聽(tīng)!”教室里卻鴉雀無(wú)聲。老師終于忍無(wú)可忍了,讓我們?nèi)忌先ゴ蚴中,我們不舍得老師生氣,迅速地站成兩排,立在講桌前,老師舉起棍子問(wèn)道:“先打誰(shuí)?”丁厚洋同學(xué)把手伸出去:“先打我吧”。老師盯著他,突然紅了眼圈,把棍子輕輕地放了下去,輕聲地說(shuō):“都下去吧。”劉老師到底還是沒(méi)有舍得下手打我們。下課了,我們都在商量如何向老師道歉,誰(shuí)知到上課時(shí)老師又面帶微笑地走上講臺(tái),還給我們又發(fā)了糖。

  這就是我們多變的'劉老師,我們就這樣相處著,不知怎的,我們慢慢的都成了她的“鐵桿粉絲”。

小學(xué)好作文500字 篇4

  在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們!皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

  在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

  老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛!

  確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)?梢钥匆(jiàn),有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙,時(shí)常回有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng),過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。

  有一次,我上完課,在公交站旁等公交車(chē),過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)并坐下,有一個(gè)老奶奶站在我前面,而旁邊坐的.是一位阿姨。不一會(huì)兒,我和阿姨異口同聲的說(shuō):“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說(shuō):“小姐你自己坐吧,我坐小朋友的!”我們說(shuō)著說(shuō)著就到了站,老奶奶和我都下車(chē)了。我看見(jiàn)老奶奶要到對(duì)面去,我就說(shuō):“老奶奶我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”“好”老奶奶高興地說(shuō)。我扶老奶奶到了對(duì)面,老奶奶說(shuō):“小朋友,謝謝你!你又給我讓座位,又扶我過(guò)馬路。謝謝你哦,再見(jiàn)!

  更多的好人好事就出現(xiàn)在眼前,就意味著生活越來(lái)越美好,社會(huì)越來(lái)越和諧!

小學(xué)好作文500字 篇5

  那是一個(gè)星期六的早晨,我出去散步,順便去文具店買(mǎi)只筆。

  買(mǎi)完了筆,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我卻突然想起來(lái)出門(mén)的時(shí)候沒(méi)帶鑰匙。這下糟了!我身子猛地一震,今天爸爸媽媽又不在家,我又沒(méi)有手機(jī),只能坐在門(mén)外等著了!也不知過(guò)了多久,我的肚子開(kāi)始咕咕咕叫起餓來(lái)。我無(wú)奈只好拿了點(diǎn)錢(qián)出去吃碗面。走到了面館,我交了錢(qián),就坐下來(lái)耐心等待面送過(guò)來(lái)。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺背著一把二胡走到了 柜臺(tái)前。這位老人穿的破破爛爛,一臉的滄桑,臉上的一條條皺紋記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。他的背上背著一個(gè)很舊的'袋子,二胡就裝在那只袋子里面,只露出了琴頭。只見(jiàn)那位老人望了望服務(wù)員,從懷里拿出了一小疊一塊錢(qián)的毛票小心翼翼地?cái)?shù)著。數(shù)了半天才問(wèn):“你們這里一碗牛肉面多少錢(qián)?”服務(wù)員不屑地望了他一眼,回答道:“12塊錢(qián),一碗素面6塊錢(qián)!崩先四贸隽6塊錢(qián),說(shuō):“我要一碗素面!狈⻊(wù)員卻回答道:“我們這兒不收這么破的錢(qián)!崩先顺聊艘幌,從懷里掏出一把硬幣,放在柜臺(tái)上,說(shuō)道:“現(xiàn)在可以了嗎?”誰(shuí)料服務(wù)員粗魯?shù)氐溃骸拔覀冞@里也不收這么多的一角錢(qián)硬幣。”老人怔住了,其它客人也怔住了,一進(jìn)局面陷入了凝固。我實(shí)在看不下去了,便高聲向服務(wù)員叫了一聲:“打包”就頭也不回的走了。可走到一半,我就停了下來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)到了一個(gè)聲音:“老哥,別難過(guò),你拉首曲子給我聽(tīng),我?guī)湍阗I(mǎi)份牛肉面!蔽艺咀×,轉(zhuǎn)頭又回到了面館。果然,大家立即開(kāi)始說(shuō):“爺爺,我們大家聽(tīng)你拉。也該給你一點(diǎn)兒補(bǔ)償啊!闭f(shuō)著,大家就紛紛往老者的懷里塞錢(qián)。老人流下了感動(dòng)的熱淚…….

  連續(xù)幾天,這件事情一直在我腦袋里徘徊,我明白了,善良是一種美,這是一種人性的光輝!

小學(xué)好作文500字 篇6

  歲月飛逝十年風(fēng)霜,鑄就采實(shí)今日輝煌!

  今天是隆重的日子,今天是喜慶的日子,今天是分享的日子,今天就是采實(shí)的十周年校慶!

  清晨,步入校園,一派喜氣洋洋的景象映入眼簾:彩球飄揚(yáng),橫幅高掛,花籃遍地。所謂“人逢喜事精神爽”,走在校園里,處處可見(jiàn)老師和同學(xué)們臉上洋溢著的笑容,這種笑容是發(fā)自內(nèi)心而溢于言表的因?yàn)榻裉焓俏覀兡感5氖苣晟,誰(shuí)會(huì)不高興呢?

  伴著輕快喜悅的旋律,校慶演出正式開(kāi)始了。這次演出的節(jié)日、服飾、化妝等等根本不亞于電視上的任何演出,唯一不同的是演員們都是我們身邊的同學(xué)們,他們演得是那樣出色,那樣精彩。節(jié)目一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩,氣氛一次比一次高漲,一曲《明天會(huì)更好》更是把演出推向高潮。

  伴著動(dòng)聽(tīng)深情的音樂(lè),我們的心也被帶回十年前的采實(shí)。的確,我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)采實(shí)的當(dāng)年,并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)租校舍,租圖書(shū),全校只有兩個(gè)班這樣的日子,但是我們能感受到,我們能感受到采實(shí)以前的艱苦,更能感受到采實(shí)人的堅(jiān)持和吃苦的精神,還有那種堅(jiān)忍不拔的`毅力,我們?cè)撓蛩麄冎掠诟兄x,是他們給我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境;厥鬃蛱,采實(shí)人是值得驕傲的;展望未來(lái),新的采實(shí)人一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)相信我們會(huì)正如歌中所唱的“明天會(huì)更好”!

  然而為了我們的明天更美好,為了采實(shí)的明天更輝煌,光靠說(shuō)是沒(méi)用的,而要付諸于行動(dòng),用我們采實(shí)人慣有的品質(zhì),開(kāi)拓未來(lái),鑄就輝煌!

  十年是一個(gè)豐碑,更是一個(gè)起點(diǎn)。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)十年中,采實(shí)人將用自己的努力,翻開(kāi)采實(shí)新篇章,鑄就采實(shí)新輝煌!

小學(xué)好作文500字 篇7

  “快樂(lè)節(jié)”是本人發(fā)明的節(jié)日,在為期三天的節(jié)日里,人們可以痛快地玩:沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有工作、沒(méi)有應(yīng)酬、無(wú)憂無(wú)慮。

  “快樂(lè)節(jié)”第一天:逛街日。這一天,超市統(tǒng)統(tǒng)6折出售商品,從5:00---23:00全部為“6折”時(shí)間,消費(fèi)者可以受到商家的熱情接待,乃逛街人士的天堂。大家多買(mǎi)多賺,少買(mǎi)少賺,總之,只要買(mǎi)了,商家怎樣都是賺錢(qián)的。

  “快樂(lè)節(jié)”第二天:電腦游戲日。哈哈,饞了吧?這一天,大家無(wú)需偷偷摸摸的玩,可以光明正大地玩,不管什么游戲,都可以玩,但是,不要上癮,一天只有十個(gè)小時(shí)的時(shí)間,玩電腦不超過(guò)三小時(shí)。沒(méi)有電腦的`也別傷心,可以去別人家玩,

  “快樂(lè)節(jié)”第三天:讀書(shū)日。玩夠了昨日的游戲,來(lái)陶冶一下大腦吧!這天,可以去讀書(shū)社在書(shū)海里泡著,好書(shū)差書(shū)樣樣讀,先搶、先看,看完書(shū)之后,憑書(shū)再換書(shū)。

  哎,這一年上六年級(jí),總覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,沒(méi)有時(shí)間去過(guò)節(jié),也過(guò)不成!翱鞓(lè)節(jié)”三個(gè)字也只得在我的腦海里也漸漸化為泡影。

  “快樂(lè)節(jié)”敵人之一:作業(yè)。可惡的作業(yè),時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)惡魔一樣纏繞著我們。比如:正在看電視時(shí)!***,作業(yè)完成了嗎?”“沒(méi)有!薄斑不去寫(xiě)!”無(wú)奈。

  “快樂(lè)節(jié)”敵人之二:父母。天下沒(méi)有多少父母看著自己孩子玩游戲而聽(tīng)之任之,一般情況下父母碰上會(huì)馬上關(guān)電腦,苦惱。

  感嘆:超市啊超市,逛不成你嘍!電腦啊電腦,玩不成你嘍!書(shū)啊書(shū),看不成你嘍!父母啊父母,為什么不去買(mǎi)果汁、買(mǎi)可樂(lè)回來(lái)我喝呢?為什么不讓我們玩電腦呢?為什么不辦借書(shū)卡讓我們讀書(shū)呢?為什么,為什么,為什么

  呼喊:讓我們過(guò)一次快樂(lè)節(jié)吧!。

小學(xué)好作文500字 篇8

  友情,是冬日里的一片陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖;友情,是沙漠里的一汪清泉,給我?guī)?lái)希望;友情,是大雨中的一把傘,給我提供保護(hù);友情,也是一筆千金難買(mǎi)的幸福……

  記得是一個(gè)下雪的早晨,我正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒就寫(xiě)完了!班洁洁健笔謾C(jī)響起。我去接,發(fā)現(xiàn)是薇薇——她可是我最好的朋友呀!“喂,是艾琳嗎?”“是,干嘛呀?”“我們十點(diǎn)三十分去學(xué)校門(mén)口看電影吧!”“好呀,我正沒(méi)事做呢!”“好,我十點(diǎn)二十分在影院門(mén)口等你。”“好!”掛斷電話,我欣喜若狂,想著邊看電影邊吃爆米花邊喝可樂(lè)的場(chǎng)景,我更加高興了。但是時(shí)間它也是慢吞吞地在走著。我下樓去看雪:河流、樹(shù)木、房屋全都罩上了一層白白的紗,地上全是潔白無(wú)瑕的積雪,萬(wàn)物成了粉妝玉砌的世界。樹(shù)枝上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝像少女?dāng)[動(dòng)著嬌嫩的身軀,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),猶如天女散花。那潔白的雪花又像白蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。我久久地沉浸與迷戀在這童話般的雪國(guó)之中……

  忽然,鈴聲響起,是十點(diǎn)三十的鈴。我想來(lái)想去也想不起來(lái)忘了什么事。這時(shí),一對(duì)母女走過(guò)來(lái),邊走邊說(shuō):“媽媽,我想看電影!薄昂醚,我們馬上去。想看什么?”“看電影” ?這三個(gè)字怎么這么熟悉?啊,糟了,薇薇約我去看電影!而現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)三十五分了!我飛快地跑出去,攔了一輛出租車(chē)。在車(chē)上,我忐忑不安,心里七上八下:薇薇會(huì)責(zé)怪我的,或許她根本沒(méi)等我了,這都是我的'錯(cuò)。我內(nèi)心非常愧疚。

  下了車(chē),我連忙找尋薇薇的身影,可好一會(huì)兒都沒(méi)有找到。突然,一個(gè)聲音響起:“艾琳——”我循著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)人,是薇薇!我跑過(guò)去。只見(jiàn)她的衣服上、臉上全是雪。她一直在那里,見(jiàn)到我,她微笑著說(shuō):“走吧,進(jìn)去看電影,票都買(mǎi)好了,走吧!”我“嗯”了一聲,跟著她走去,兩行感動(dòng)的熱淚順著臉頰滑落……

  從電影院出來(lái),雪還在下,薇薇那冰清玉潔的心也像雪一樣潔白。對(duì)不起,薇薇……

小學(xué)好作文500字 篇9

  理想是愿望的化身;理想,是期望的靈魂;理想,是黑暗中的光明;理想,是生活中的希望。

  每個(gè)人都有自己那美好的理想。有愛(ài)心的志愿者;勤奮的'工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……

  為了那美好的理想,人們都會(huì)不顧一切,使理想變成現(xiàn)實(shí)。

  一天天懂事,一天天成熟,我也開(kāi)始顧及自己的理想。

  我到書(shū)店去還書(shū),看到那整齊的書(shū)架上,有好最喜看的漫畫(huà)。就從書(shū)架上取了下來(lái)當(dāng)我打開(kāi),發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛(ài)因斯坦。便順手一起租了下來(lái)。

  回到家后,我隨意翻了翻《愛(ài)因斯坦》,瀏覽了一下簡(jiǎn)介,覺(jué)得很有意思,便仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。

  當(dāng)我看完,我的第一感覺(jué)是:科學(xué)家太偉大了,改變了人的生活。如今,科學(xué)日益發(fā)達(dá),隨處可見(jiàn)都是一些“科學(xué)物體”。如:手機(jī)、電視……我從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志,將來(lái)當(dāng)一位科學(xué)家。

  假如,我當(dāng)上了科學(xué)家:我會(huì)——研制一種藥丸,給那些“為人民服務(wù)”的人服下,讓他們延長(zhǎng)壽命,更加體會(huì)時(shí)間的保貴,并且有更長(zhǎng)的壽命。

  假如……

  這一切的幻想都沒(méi)有用,必須付出實(shí)際行動(dòng)才行。

  我又購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍,我從每本“營(yíng)養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營(yíng)養(yǎng)”。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,火燒云上來(lái)了。

  上課時(shí),我也認(rèn)真寫(xiě)筆記,把每個(gè)“關(guān)鍵詞”都記下來(lái),遇到不懂的,還積極提問(wèn)。

  學(xué)無(wú)止境,所以,成功是那么神秘,那么遙遠(yuǎn)。從那些歷史人物的事跡中,我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對(duì)成功的信心。

  只要有耐心、信心、恒心。更多的知識(shí)也會(huì)學(xué)完。在通向成功的道路上,會(huì)有許多困難,需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)上科學(xué)家,報(bào)孝祖國(guó)!為國(guó)爭(zhēng)光!

小學(xué)好作文500字 篇10

  看,剛發(fā)芽的嫩綠的小草想快快長(zhǎng)大,為人類(lèi)的綠化貢獻(xiàn)自己的微薄之力;看,羽翼還未長(zhǎng)硬的小雛鷹想快快長(zhǎng)大,可以像父親一樣,展翅高飛;我也想快快長(zhǎng)大,去尋找屬于我的一片天地。

  我好想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后,就可以擁有更多的時(shí)間去觀賞天下美景。我希望自己是一名畫(huà)家,用手中生命的畫(huà)筆,描繪一幅幅奇妙無(wú)比的水墨畫(huà)。來(lái)到美麗的廬山,畫(huà)下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景象;來(lái)到青楓峽谷中的“愛(ài)晚亭”,畫(huà)下如仙境一般“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美麗風(fēng)光;來(lái)到水平如鏡的.西湖,畫(huà)下“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”的神奇景觀;……西湖美景

  我想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后,我可以用心靈去感受生活中一幅幅感人的畫(huà)面。生活中,一個(gè)個(gè)感人的故事時(shí)刻溫暖著我的心房。我可以用長(zhǎng)大后的精力去譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)感人的篇章。此時(shí)此刻,我希望自己是一位作家,可以用端莊剛勁的方塊字來(lái)記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用最純樸的語(yǔ)言來(lái)歌頌生活中的每位英雄!5.12地震中,可樂(lè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了所有的人”

  5.12汶川大地震

  “舟曲的特大泥石流中,救生員的勇敢被人們用記在心間”……白紙上,一個(gè)個(gè)跳躍的文字小精靈,會(huì)使我們的心中產(chǎn)生一種震撼。

  好想快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后,就可以用自己的知識(shí)與汗水來(lái)報(bào)效國(guó)家?,鄭州的發(fā)展多么快啊!鄭州發(fā)展快

  在高墻上,郁郁蔥蔥的花草、樹(shù)木盤(pán)旋在枝頭;在茫茫大山上,如巨龍般的火車(chē)翻山越嶺;在寬廣的馬路上,一輛輛汽車(chē)在大街小巷中穿梭;……如今的鄭州發(fā)展真快!這時(shí),我希望自己是一名修路工人,為祖國(guó)、為鄭州的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量,雖然這條路很崎嶇,很漫長(zhǎng),但是我會(huì)努力學(xué)習(xí),用自己手中的鏟子努力地將這些絆腳石打倒。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),長(zhǎng)大以后,盡自己最大的能力去推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展,為祖國(guó)母親貢獻(xiàn)力量!

  我好想快快長(zhǎng)大……

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