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愚人節(jié)作文900字

時(shí)間:2021-05-29 09:54:41 人作文 我要投稿

【精華】愚人節(jié)作文900字集錦6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文900字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】愚人節(jié)作文900字集錦6篇

愚人節(jié)作文900字 篇1

  今天剛考完三四單元,同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來,個(gè)個(gè)都覺得很有把握,成績不會(huì)差到哪里去。我呢,也非常高興,因?yàn)樽龅倪^程中,沒有一題有困難,所以我想拿90分應(yīng)該沒有問題。

  下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因?yàn)榧偃缈己昧耍瑡寢尵蜁?huì)表揚(yáng)我,緊張是因?yàn)槲液芟胫雷约旱某煽儭?/p>

  突然,我看見曹老師板著臉,很生氣似的、走上講臺(tái)說道:“今天的考試,我無語!遍_始報(bào)分?jǐn)?shù)了……報(bào)到王心禾,曹老師在中間停頓了好一會(huì)兒,接著說76分,這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂,頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來,把我們都震懵了,我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋,先前那自信滿滿的笑容已經(jīng)消失得無影無蹤,大片大片的烏云布滿了他的臉,我隱隱看到,眼淚在他的眼眶里直打轉(zhuǎn)!把!他肯定慘了,回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他!蔽倚睦锬貫樗麚(dān)心。再看看其他同學(xué),有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了;有的渾身像骨頭散了架,無力地癱倒在座位上;還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無數(shù)的小問號(hào),心想:“這怎么可能呢?王心禾一向是我們班的頂級(jí)高手,這次他居然只考了76分,是不是他寫了很多的錯(cuò)別字,或者漏做題目了,如果不是這樣的話,那我也好不了哪里去,但我又轉(zhuǎn)念一想:“也許王心禾一不小心失誤了,而我卻考了“9”字頭,那就太好了!”

  老師繼續(xù)埋頭報(bào)分?jǐn)?shù),被報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)就像被霜打過的茄子一樣——蔫了,居然都比平時(shí)低多了。“吳易蕓…”我一聽到自己的名字,連忙屏息凝視,我感覺到所有的血液都沖到了腦門口,所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣,等待著曹老師對(duì)我的審判。曹老師雙目圓瞪,冷冷地報(bào)道:“76.5,76.5!”這就如當(dāng)頭澆了一盆冷水,我最后的希望破滅了。我難為情極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,怎么辦?怎么辦?這樣的成績回去怎么交差呀?我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神,仿佛聽到了爸爸大聲的訓(xùn)斥聲,奶奶無奈的嘆息聲……想著想著,我不禁鼻子酸酸的,再看一下同學(xué)們,有的埋下頭在哭泣;有的嘴巴抿著,好像要哭出來似的;還有的眼圈紅紅的,眼淚盈滿眼眶。

  我抬頭偷看一下老師,只見老師嘴角微微往上翹,我心想:“我們考得那么差,老師應(yīng)該暴跳如雷、河?xùn)|獅吼才對(duì),怎么還笑得出來?”突然,曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,哈哈大笑:“整蠱計(jì)劃成功,愚人節(jié)快樂!”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學(xué)們這才恍然大悟,原來今天是4月1日愚人節(jié)呀!大家表情一下子放松下來:有的眼睛一瞇,嘴巴張得大大的;有的笑彎了腰;還有的笑得更強(qiáng)烈,用手直拍桌子,曹老師接著又說:“其實(shí),你們的分?jǐn)?shù)是假的,應(yīng)該在原來的分?jǐn)?shù)上加20分,這才是你們真正的分?jǐn)?shù)!薄疤袅!”同學(xué)們歡呼起來,只見王心禾擦了眼淚,開心得眉毛都快跳起舞來;陸天揚(yáng)靠在墻壁上,輕松了許多,我用手拍拍自己的胸,噓了一口氣,教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì)開這樣的玩笑呀!不過卻給我們帶來了快樂,這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的禮物!

愚人節(jié)作文900字 篇2

  中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水!斑該準(zhǔn)備些什么呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間,我的目光落到了一根蠟燭上。

  把書包往桌上一放,同學(xué)楊松柏就跑過來對(duì)我說:“嘿,曉蒙,知道嗎?今天是愚人節(jié)!”“什么?”我像觸電般的站起來,還好凳子上沒有被涂上膠水!班,愚人節(jié),該愚誰呢?對(duì)了,你拿膠水了嗎?”楊松柏問我。我拍了拍腦門:“沒有!薄澳撬懔,下午記著拿上!

  中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水!斑該準(zhǔn)備些什么呢?”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間,我的目光落到了一根蠟燭上!跋灎T有什么用呢?覺得它有用,拿上吧!”

  到了學(xué)校,我做好了一切準(zhǔn)備,就等同學(xué)們的“大駕”了。

  鏡頭一:

  石澤眾來了,像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他:“澤眾,有什么感覺?”他仍然被蒙在鼓里,愣頭愣腦地說:“什么感覺?板凳有些……”不等他說完,我就打斷了他:“啊啊啊!你繼續(xù)做你的事,我不打擾了!”他好像察覺到了什么,猛地站起來,不用說,板凳也被他帶起來了(哼哼,偶用的可是正宗名牌502萬能膠。!把!”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時(shí),我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住币呀?jīng)逃得無影無蹤了。

  鏡頭二:

  第一節(jié)課下課了,我和楊松柏按照計(jì)劃行事。楊松柏先出去了一趟,回到教室叫我:“曉蒙,語文老師叫你呢!”“哦!蔽乙贿叴饝(yīng)著,一邊向辦公室走,走到門口,我停住了,心想:這次如果不出意外,楊樹藤(綽號(hào))一定會(huì)弄得很難堪!哼哼!過了一會(huì),我又回到了教室對(duì)楊玉騰說:“楊玉騰,語文老師叫你呢,是為了那次作文的事!薄爸懒!”她走到教室門口,瞧見了正在座位上笑得肚子疼的'我,她恍然大悟,氣勢(shì)洶洶地沖過來。呀,只顧笑,忘記逃跑了!糟糕!

  鏡頭三:

  第三個(gè)目標(biāo)已鎖定!我在一張紙上寫道:此人乃車軸脖子大花臉,鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時(shí)間,趁他不注意,我迅速地把那張紙貼在了他的后背上,然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經(jīng)成為“受害者”了,繼續(xù)在桌子上趴著打盹,全然不顧在旁邊已經(jīng)笑成一團(tuán)的我們。忽然,窗戶外面出現(xiàn)了一個(gè)人影,定睛看去,呀!班主任!她與周海峰正好共線!還好,她沒有注意到周海峰,直接走過去了。呼……一場(chǎng)虛驚。

  鏡頭四:

  最后一只“蒼蠅”是誰呢?這時(shí),李夢(mèng)欣那損壞的板凳映入眼簾,我想起了書包里的那根蠟……嗯,就這樣!我把李夢(mèng)欣的板凳微微翹起來一點(diǎn),在下面涂了許多蠟。還是不放心,用手摸了摸,還真夠滑的。李夢(mèng)欣回來了,她往板凳上一坐,板凳滑向了一邊,“呀——”她一聲尖叫,“撲通”一下坐到了地上,瞧她的表情,比哭還難看,哈哈!

  這些鏡頭都將裝入我的“DV”里,必要時(shí)可以“泄露”出來威脅他們,哼哼!愚人萬歲!

愚人節(jié)作文900字 篇3

  “今天,誰也別相信!痹缟蟿6點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問媽媽是什么意思。媽媽說:“今天是四月一日,愚人節(jié)。”我將信將疑的去了學(xué)校。

  雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。

  來到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開了門。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰知一進(jìn)門,一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上!斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門。原來,坐在門邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

  我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來推了我一把,說:“哥們,你的鞋帶開了。”我正要低頭看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說:“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶。”那個(gè)男同學(xué)見沒有作弄成,便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來在他站起來的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍娂姽笮ζ饋怼?/p>

  吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會(huì)后,大聲說道:“你的面里有蟲子!甭牭竭@,我嘴里的飯一下吐了出來,噴了一地。待我回過神來,知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說:“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀。”“?”他立刻擔(dān)心起來,“你怎么不早說!

  急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時(shí),我滿臉得意洋洋。

  上午第三節(jié)課上課鈴還沒有響,語文老師不知從何方走了進(jìn)來,大聲說道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語文!薄安粫(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門口。這時(shí),語文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說:“今天是愚人節(jié),你們不覺得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來老師也愛“趕時(shí)髦”。

  終于熬過了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫下了“活動(dòng)時(shí)間開班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過頭來說道:“你們知道的,我從來不撒謊!痹瓉碛奕斯(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來。

  這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語,也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文900字 篇4

  “今天,誰也別相信!痹缟蟿6點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問媽媽是什么意思。媽媽說:“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。

  雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。

  來到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開了門。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰知一進(jìn)門,一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上!斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門。原來,坐在門邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

  我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來推了我一把,說:“哥們,你的鞋帶開了!蔽艺皖^看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說:“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶。”那個(gè)男同學(xué)見沒有作弄成,便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來在他站起來的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍娂姽笮ζ饋怼?/p>

  吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會(huì)后,大聲說道:“你的面里有蟲子!甭牭竭@,我嘴里的飯一下吐了出來,噴了一地。待我回過神來,知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說:“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀!薄鞍?”他立刻擔(dān)心起來,“你怎么不早說。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時(shí),我滿臉得意洋洋。

  上午第三節(jié)課上課鈴還沒有響,語文老師不知從何方走了進(jìn)來,大聲說道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語文!薄安粫(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門口。這時(shí),語文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說:“今天是愚人節(jié),你們不覺得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來老師也愛“趕時(shí)髦”。

  終于熬過了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫下了“活動(dòng)時(shí)間開班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走。可天有不測(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過頭來說道:“你們知道的,我從來不撒謊!痹瓉碛奕斯(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來。

  這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語,也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛愚人節(jié)!

 

愚人節(jié)作文900字 篇5

  雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“澤群啊澤群,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了。 笨晌疫是不可避免地受到了“愚弄”。

  早上,我昂著頭,若無其事地跨進(jìn)教室的大門,忽傳來一個(gè)聲音:“澤群,你的鞋帶松了!蔽荫R上識(shí)破了這一司空見慣的“伎倆”,笑著應(yīng)道,“我的鞋可沒鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望!肮闵袭(dāng)了!老兄!”我忍俊不禁。

  老師還沒來。這時(shí),老實(shí)巴交的韋嘉走過來笑嘻嘻的對(duì)我說:“你的褲子怎么穿反了?”我靈機(jī)一動(dòng),“呀,你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分!肮蓖瑢W(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中,韋嘉羞紅了臉,活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

  正得意洋洋間,我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下,看他的臉色,這絕不是鬧著玩的。我一氣之下,用腳把他的書包也揣了兩下。結(jié)果,管早讀的英語科代表馬歡冬馬上走過來,把我的名字記在了本子上。我窩著一肚子火,鐵青著臉挨到了下課。

  正要上“觀瀑閣”,把憋得慌的“瀑布”解決,馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“班主叫你馬上去找她!蔽倚睦锟┼庖幌,慘了,準(zhǔn)挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀!我低著頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了辦公室,等著班主的批評(píng)!澳愀陕锬?澤群……”“我……我,是曉暢先打我的,我才還手的!卑嘀魅务R老師似笑非笑,抽出我的積分卡,準(zhǔn)備下手扣分,忽然,彤生跑進(jìn)來,問:“老師,您找我?”接著,森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來:“老師,您找我?”“沒有啊沒有,我從502班上課剛回來,怎么有空找你們呢!”說完,笑了起來,把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜,揮揮手讓我們?nèi)ド险n。這時(shí),我才恍然大悟,天啊,我上當(dāng)了!回到教室,只見有好幾個(gè)同學(xué)用手指著馬歡冬,“你呀,騙人有方喲!佩服!佩服!”

  鈴聲響了,英語老師來上課了。上完了課,她鄭重其事地宣布:“學(xué)校通知,今天下午,增上第三節(jié)!薄笆裁?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節(jié)呢?”同學(xué)們面面相覷,英語老師夾著書本,走向門口,忽然,她轉(zhuǎn)過身來,大聲宣布:“現(xiàn)在宣布,剛才的通知純屬開開玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳,教室里頃刻化為沸騰的菜市,歡樂的海洋。

  就這樣,我們有“驚”無“險(xiǎn)”地過了上午的三節(jié)課,到了第四節(jié)臨上課的時(shí)候,班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著方步,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了大大的幾個(gè)字:“校長開會(huì),自然課改上數(shù)學(xué)。 蓖,同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書包里,紛紛拿起數(shù)學(xué)課本,認(rèn)認(rèn)真真地背誦起公式來。

  “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上啊啊啊……”隨著一陣悅耳的音樂鈴聲,副校長夾著書本,笑吟吟的出現(xiàn)在講臺(tái)上,他瞥見了黑板上的那行字,搖了搖頭,嘴角卻禁不住咧開了。

  這時(shí),大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。鄭康朝回過頭來,把難看的舌頭從大口中伸了出來,扮了個(gè)鬼臉……

  哈,這個(gè)愚人節(jié)充滿了歡聲笑語,給緊張的充滿壓力的學(xué)習(xí)生活減了幾分壓。我,愛,愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文900字 篇6

  愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

  每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)起源于法國。1564年,法國首先采用新改革紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國,接著又被英國的早期移民帶到了美國。

  愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請(qǐng)?zhí),通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚,或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

  不過愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰來了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說自己的書包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來看時(shí),他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去?傊糠暧奕斯(jié)這一天,動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

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