【精品】小學(xué)的小作文500字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的小作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小作文500字 篇1
蝴蝶舞動著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥亮開嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動著琴弦。小動物們個個自由自在，盡情地享受大自然的美妙音符。
突然，一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲群的大王，別看它個子小，手下卻有著千軍萬馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。
這事可逃不過青蛙國王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲，要把他們的計劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了，用拋磚引玉之計，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報信，青蛙國王聽到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。
剛剛打過一仗的蚜蟲大兵已經(jīng)元氣大傷，如果再次迎戰(zhàn)它們肯定會借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個辦法：激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應(yīng)戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒，毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時再偷襲。螳螂趁機發(fā)令進(jìn)攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個個身懷絕技，有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個個暈頭轉(zhuǎn)向，根本不是螳螂的對手。蚜蟲群內(nèi)一片混亂，蚜蟲們四散逃走。
蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動物們歡呼雀躍，大自然又恢復(fù)了往日的和諧。
小學(xué)的小作文500字 篇2
春天到了，天氣也變得有些暖和了。
我在家里做作業(yè)，感覺很悶，就對老爸說：爸爸，我有點熱，想去游泳。老爸正在看電視，聽了我的話，看了我一眼，說道：你作業(yè)做完了?我回答說：做完了。老爸臉色緩和了許多，和顏說道：天氣雖然變暖了，可游泳池的水還很涼，會把人弄感冒的。不如這樣吧，我?guī)闳ハ礈厝伞?/p>
我歡呼雀躍起來：好啊，可以去洗溫泉了�？墒牵业母吲d勁馬上就被老爸澆上了一盤冷水：別急，去洗溫泉，得自己出門票錢。我一楞，嘟嚷著說道：我一個小孩，哪有錢買門票啊。老爸似乎心里早有準(zhǔn)備：老爸原來不是和你說好了，除了學(xué)校老師步置的作業(yè)，你可以另外完成一些課外作業(yè)，老爸根據(jù)你完成的好壞，給你適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。你可以通過自己的努力獲取獎勵啊。
又是做作業(yè)!可是，為了能泡上作業(yè)，我還得硬著頭皮完成。還算好，課外作業(yè)完成得很好，老爸兌現(xiàn)了他的獎勵。我又要求道：我完成了課外作業(yè)，也賺到了門票錢，你得帶我去洗溫泉。老爸笑呵呵地說：好說好說，那我們馬上走。
嘎灑溫泉離我們家有五公里。吃完晚飯，老爸就帶著我來到了溫泉。這時，夕陽西墜，淡淡的余輝，映在溫泉四周的樹梢上，晚風(fēng)輕輕的.吹著，拂上臉頰，微微有些涼意。
我和老爸換上泳裝，下到溫泉。那水溫溫的，透著一股濃濃的硫磺味，伸手戲水，水滑膩膩的，浸在身上，舒服極了。我仰面躺在溫泉池里，閉上眼睛，盡情地享受著快樂。
泡溫泉，那種感覺真是太美了。我也從泡溫泉的樂趣中，享受到了學(xué)習(xí)和勞動的快樂。
小學(xué)的小作文500字 篇3
未來的學(xué)習(xí)，非常重要，但它和我們現(xiàn)在又擁有著什么樣的差異呢？未來的學(xué)校，將會很機械化，我可不是說的太呆板，而是說一切都由機器來掌控，說不定哪一天，突然來一個重感冒，但我可以若無其事地躺在床上，只要帶上個耳機，該學(xué)的知識也就都學(xué)到了，這呀，是因為，老師帶上了無線的麥克風(fēng)，我們帶上耳機，老師在麥克風(fēng)里所說的，都被我們的耳機上的天線接收到了，假如我有幾道不會做的題，耳機的小機器人兒又會給我做祥細(xì)的解析，我就可以把題做在小小的題板上面，讓小機器人兒檢查，這也省得老師過度疲憊。
想想，到了這里，我們下步該干嘛呢，哦，娛樂方面也應(yīng)該像溫度計一樣上上漲了……未來的公園，我想把它改成全免費制度，這樣，不同層次的人，也享受得到相同的待遇，比如：想刺激一下，玩玩過山車，激流涌進(jìn)之類的，我會給常住的人來一些更刺激，但我又能給沒玩過的恐懼類游戲的人減輕一些恐懼，那這一方面肯定會突升。
下面，我又要發(fā)表一些對大人們工作方面的看法了，我想，應(yīng)該把下層工作和上層工作融合在一起，去掉那些撿破爛、擦皮鞋的工作，讓他們都做一些有名的作者、畫家，讓他們不要再受一些人的歧視和一些血口噴人的話語，使他們失去生活的想法。到那時，也許他（她）們可以坐在辦公室或者家里翹著二朗腿，悠閑自地的唱著香味濃厚的咖啡或茶，啊，那該是一種多好的享受呀……未來的世界多么美好呀！那時，我的心如同少水漲了般沸騰，如同陽光照在水面上跳躍。
小學(xué)的小作文500字 篇4
親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。
在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時讀書、學(xué)習(xí)機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。
我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的新知識，做到積少成多，滴水成河。
通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不得認(rèn)識了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛，而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺，增進(jìn)了家長對孩子的了解。
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