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實用的小學幸福的作文600字錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學幸福的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學幸福的作文600字 篇1
“幸福在哪里？幸福在哪里?”聽著熟悉的歌詞，我感到郁悶極了。身為六年級的學生我一點兒也感受不到幸福。每天爸爸媽媽都在我耳邊嘮叨，不是催我上課，就是叮囑我快吃東西然后去補習??來來去去幾句話，聽得我耳朵都起繭了。有時候，我真想對著他們大喊：“別煩我了，我一點也不幸福�！笨墒牵裉彀l(fā)生的一件小事卻讓我感受到了幸福，幸福原來就在我的身邊呀。
一大早，爸爸又在催我起床了�！绊f舒倩，快起床，刷完牙去上學�！蹦锹曇艉孟翊蚶姿频�，讓我難受極了。我把被子拉過頭，剛想再睡兩分鐘，媽媽的聲音又從廚房里傳來了，“快點穿衣服，然后吃早餐，吃完馬上去上學。”嗚嗚嗚，我滿肚子怨言不敢說，慢吞吞地穿好衣，吃好早飯。正準備出門時，我看到陽臺的花盆上有一只小蜜蜂正在采蜜，便隨口說了一句：“媽，我喜歡吃蜂蜜，什么時候買一瓶給我吃呀！”廚房里正在忙活的.媽媽好像沒有聽見，什么話也沒說。
一轉(zhuǎn)眼的時間，早上的課就結(jié)束了。我背著書包回到家，才進門便吃了一驚。在我家的餐桌上，放著一瓶嶄新的蜂蜜。這瓶蜂蜜用普通的玻璃瓶裝著，足有二三斤的樣子。我可是最愛吃蜂蜜的，立馬高興地跑過去，捧起蜂蜜叫了起來：“媽媽、媽媽，你買蜂蜜了？”
“這蜂蜜是我同事家里產(chǎn)的，他家你去過，在山上那家呀。”
嗯，我知道了，可是那養(yǎng)蜂的人家不是住在山頂上嗎？我記得上次去他家可爬了好久的山呢！
“媽媽，你什么時候去買的呀？”
“今天早上。”
我的目光落在了門前的鞋柜上，那兒放著媽媽一雙沾滿泥的鞋子。我的眼前突然出現(xiàn)這樣一幕。在高高的石階上，媽媽正小心地拿著一瓶蜂蜜慢慢地向下行，她的額上已經(jīng)大汗淋漓。
媽媽呀媽媽，我的心頓時無法用語言形容，只是撲上前去，緊緊抱住了她。原來幸福就在我的身邊呀。
小學幸福的作文600字 篇2
同學們都知道，“老有所養(yǎng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，隨著我國人口逐步老齡化，養(yǎng)老問題越來越突出。隨著社會的發(fā)展，養(yǎng)老已經(jīng)不僅是美的問題，更應(yīng)該社會化、制度化。
鄰居66歲的農(nóng)民李爺爺怎么也沒想到，現(xiàn)在他也能像城里的退休職工一樣，每月從農(nóng)村信用社領(lǐng)取55元的.養(yǎng)老金了！對李爺爺來說，這可是個大喜事，所以他逢人便說：“沒想到，現(xiàn)在農(nóng)民老了也可以領(lǐng)上養(yǎng)老金了！”
李爺爺是個地地道道的農(nóng)民，過去一直跟農(nóng)田打交道，渾身有使不完的力氣。可是，近幾年來，隨著年齡的增長，李爺爺背駝了、眼花了，田里的力氣活也干不動了，日常的開銷就成了問題。
李爺爺有個兒子，早已成了家，現(xiàn)在在城里做臨時工，托家口，沒有太多節(jié)余，但是每月省吃儉用也要給李爺爺一些贍養(yǎng)費，只是有早有遲，沒個準時候。李爺爺理解兒子的難處，所以盡量不跟兒子要，將就著過日子。
20xx年底，李爺爺所在的縣被確定為全國首批“新農(nóng)保”試點縣，60歲以上的老人，不用繳費就直接領(lǐng)取養(yǎng)老金。李爺爺馬上報了名。
這年過年的時候，李爺爺兒子回來了。吃過年夜飯，兒子想把當月的贍養(yǎng)費給李爺爺，李爺爺馬上用手擋了回去。兒子以為他嫌少，正在納悶的時候，李爺爺樂呵呵的說：“以后，你就不要給我錢了！”
兒子說：“沒有錢，你怎么生活�。俊�
李爺爺從懷里掏出一個存折，朝兒子亮了亮，說：“這是政府給辦的養(yǎng)老保險，每個月都有，比你給的及時多了呢！”
兒子覺得很意外。李爺爺接著說：“現(xiàn)在，咱們農(nóng)村實行了“新農(nóng)�！�，不僅我們老人可以參保，16歲以上的年輕人也可以參保呢！”
兒子一聽，喜出望外，說：“太好了，老了能領(lǐng)錢，政府給補貼，多實惠啊！我一定參保！”
父子倆越聊越開心，他們倆想“現(xiàn)代科技越來越發(fā)達了，老年人有養(yǎng)老金了，人們的生活也越來越好了�！�
生活越來越好，科技越來發(fā)達，人們也都有養(yǎng)老美德。我們每個人都應(yīng)該繼承和弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德！
小學幸福的作文600字 篇3
幸福是什么？幸福是一種感覺，幸福是一種享受。
對于我來說，幸福就是父母對我出門前的一聲聲叮囑；就是打電話時爺爺奶奶的一句句牽掛；就是在風雨中父母來送傘的身影……
從我呱呱墜地來到這個美好的世界開始時，幸福就一直陪伴在我的身邊。幸福是平淡的，但它也是生活中不可缺少的。幸福是多樣的，我得到的幸福很多很多，但令我感到最幸福的一件事，發(fā)生在去年夏天的一個下午，我寫好作業(yè)后想去同學家玩。我告訴爸爸玩一個小時就回來一起去學游泳的，但我在同學家玩的不亦樂乎，早把爸爸的叮囑忘到九霄云外了，爸爸一直在家耐心地等著我，可我到家時已經(jīng)很晚了。剛跨進家門，原本以為會被爸爸狠狠的訓一頓，可爸爸和顏悅色地對我說：“還不錯知道回來”。聽了爸爸的話我羞愧的低下了頭。爸爸對我說：“孩子，要做一個守時的人，尤其是一個男孩子，一定要說到做到”。聽了爸爸的話我的心里暖洋洋的，感覺自己十分幸福。爸爸語重心長的話語里包含著對我無私的關(guān)愛。
在爸爸媽媽的心目中，幸福就是看著孩子健康地成長，快樂地學習。尤其是我的媽媽，她對我無論是學習還是生活，付出的很多很多。還記得那是一個星期五的下午，我們正在排隊放學時，天空突然暗了下來，不一會兒，下起了傾盆大雨，只有個別同學帶了雨具，其他同學也陸陸續(xù)續(xù)被家人接走了。我想這下完了，爸爸上班很遠，每天都是早出晚歸。而媽媽昨天晚上上夜班，現(xiàn)在肯定還在睡夢中，不會有人來接我了。就在我抬頭的那一刻，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，那是媽媽。那時我感到自己無比的幸福，感受到了媽媽拖著疲憊的'身軀給予我的愛。
幸福不是餐桌上的山珍海味，而是與家人一起享受粗茶淡飯的時光；幸福不是只與同學一起玩電腦游戲，而是為一道難題爭得面紅耳赤；幸福不是單單的在書的海洋中游玩，而是去貪婪的吸取知識的結(jié)晶……
幸福好比清晨的一縷陽光，好比照亮黑夜的星辰，好比勤奮學習換來的碩果，好比一家人和諧地生活，好比困難時別人給予的鼓勵和支持……
總而言之，幸福無處不在，讓我們一起去追求幸福，用心去感受幸福吧！
小學幸福的作文600字 篇4
飛��！讓你帶著我的理想去飄舞；飛��！讓你向著偉大的目標去奔馳；飛�。∽屇闳プ非竽愕男腋�；飛�。∽屇愕乃季w遍滿全世界！現(xiàn)在是五六月份，而我們的柳絮小朋友開啟了它新的人生之旅，去追求自己的幸福與理想，向著未來的美好進發(fā)！
在校園、在家中、在馬路上、在水池邊，到處都是柳絮一大家子飄舞的影子。你瞧哪兒一簇，這兒一簇，好不熱鬧。在看到柳絮的時候，就仿佛是在看美麗的雪景，潔白無暇。當然，柳絮一家也是有自己獨特與眾不同的特點的。雪花是一片一片，抓在手上一會兒就化了，可柳絮卻不是這樣的，柳絮是像雪絨毛一樣的，容易散，不易抓。不過如果你幸運的話，那么你就可以“阻撓”柳絮的行程了，但是最重要的一點就是只要你一不留神，那柳絮就如小水滴一般飛出了你的手掌。當它溜走的時候它就會幸災(zāi)樂禍地這樣說：“啊嘎嘎，我就是這么會逃脫的，因為我是微不足道的�。 �
當我進入學校開始專注地學習的時候，那小柳絮就漫不經(jīng)心地鉆進了我的鼻孔里，把我的鼻孔當成了她的'目標與幸福了，呵呵，真好玩。不過可是害慘我了，接二連三地打了三個噴嚏，看來里面有三個調(diào)皮的柳絮
柳絮的品質(zhì)與精神大家一定也已經(jīng)知道了，柳絮雖然是微不足道的，可是它卻不停的飛，不止地飛，勇往直前，永不停止，堅持不懈，持之以恒。它的體積是微弱的，可是它的品質(zhì)與精神確是可貴的。
柳絮，如櫻花的美麗一般實際而不浮泛；柳絮，如冬雪一般潔白而不絢麗；柳絮，如清水一樣清澈而不復雜；柳絮，如春風一樣和煦柔軟而不輕易動怒。
柳絮就是如此，實際、潔白、清澈、和煦、柔軟不炫耀，不浮夸。柳絮的品質(zhì)魅力是不可擋的。它的精神我們就應(yīng)當去學習，用在適當?shù)牡胤健?/p>
就讓可愛的柳絮隨著風，隨著時間的流逝，隨著大部隊，去往幸福的大門，踏入理想的道路。
小學幸福的作文600字 篇5
淚！什么滋味？嘗過眼淚的人都說，淚是咸的，淚是苦的，但你用心感受的話，你會發(fā)現(xiàn)淚有甜的，那是幸福；淚有苦的，那是痛苦；有酸的，那是心酸。
我也流過淚，我曾經(jīng)無數(shù)次感到淚是咸的'，可有一次我流下的淚是甜的，那是幸福的淚。 我是一個頑皮的孩子，我的調(diào)皮經(jīng)常使媽媽大動肝火，每次都會罵我，甚至揍我，我也每次都會哭流的淚很咸，有時還會有點苦澀。可是有一次我感到淚水很甜。 在暑假里我又因為調(diào)皮使媽媽傷心，一天我去外面玩，玩的正起興，忽然被什么東西絆了一下，我感覺一下失去了重心，猛的向前一撲，我被重重摔在了水泥地上，我感到一陣劇疼，我忍住了將要流出的淚慢慢從地上爬起來，當我站起來的那一瞬間我驚呆了，我的胳膊在完全沒有控制之下左右搖晃起來，我馬上感到了問題的嚴重性，我抱著胳膊向家走去，回到家媽媽急忙為我脫掉外衣一看，胳膊居然腫的像饅頭，以我以往骨折的經(jīng)驗，我知道這次又骨折了并且比前次嚴重，媽媽急忙帶我去醫(yī)院，到醫(yī)院后，醫(yī)生說：“骨折很嚴重需要住院做手術(shù)”要我們先去辦住院手續(xù)，第二天做手術(shù)，我和媽媽都如一陣晴天霹靂都呆在那兒，這時我的淚也流出了媽媽也流出了淚，我知道這時我們的淚都是苦的。
第二天早上我要做手術(shù)了，媽媽和護士推著車進了電梯，我看到媽媽眼里噙滿淚水，我知道媽媽心疼我，快進手術(shù)室時，媽媽的淚滴在了我的臉上，我嘗到了媽媽的淚水是苦的，媽媽親了我一下就轉(zhuǎn)身擦眼淚。 我的手術(shù)很成功，又過了兩月我漸漸康復了，一天媽媽在用藥水給我洗胳膊時，淚像泉水一樣涌出來，我沒有問為什么，因為我知道媽媽在心疼我。
我終于康復了，出院那天媽媽將我摟在懷里流下淚，我也流下淚，我嘗到了我的淚水是甜的，那是幸福的淚！
小學幸福的作文600字 篇6
數(shù)字化生活給人類帶來了許多，科技產(chǎn)品帶來了幸福作文。嘿，你別以為數(shù)字化的生活就是數(shù)學上的1、2、3，其實那些是多元化的科學產(chǎn)品，例如有數(shù)碼照相機、手掌電腦等等。聽到這里，有人可能會問：“數(shù)字化生活真的很方便嗎？”是的，數(shù)字化的生活的確給我們帶來極大的方便。不信，讓我這個生火在數(shù)字化社會里的人告訴你吧！
一天，我們?nèi)以陔娨暽峡匆娨粋�推銷產(chǎn)品的節(jié)目，節(jié)目是介紹一種產(chǎn)品——電子老師。這是一種高科技產(chǎn)品，專門針對3~5歲這個階段頭腦發(fā)育、發(fā)達的年齡的兒童使用的，使用了電子老師能使他們發(fā)育正常，學好知識。也可以說這臺電子老師就是兒童們的啟蒙老師�？吹竭@里，我便想起了5歲的弟弟：弟弟也正是這個階段頭腦發(fā)育的兒童。我便向爸爸提出要購買，爸爸說：“嗯，現(xiàn)在數(shù)字科技那么先進，加上我平時也沒空教你弟弟知識，就買一臺吧，讓我們也過上數(shù)字化生活�！�
第二天，電子老師便來到了我們家，弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢，真像一個活生生的人，還能說話呢，用著一口標準的英文：“Hello！
Hello！”真神奇。電子老師的頭是一個感應(yīng)器，無論你吃飯時，還是洗澡時，只要你開著感應(yīng)器，電子老師變跟隨你，讓你在什么時候也能學習。電子老師的肚子是一個小型顯示器；電子老師的右側(cè)有一個麥克風，如果你想選擇顯示器上的菜單，只要你在麥克風說出你所要的.選擇的欄目，電子老師就會按照你的指示去做。
弟弟興奮極了，我教弟弟使用電子老師，他十分聰明，不一會兒就會使用了，弟弟首先學習拼音，只見弟弟拿起麥克風，說：“我要學拼音。”電子老師馬上發(fā)出訊號：“你的普通話說得不標準，是學拼音�！薄皩�，不錯。”接著，電子老師便教弟弟學習拼音。
電子老師里的功能十分多，有數(shù)學口算、英語、漢字、唱歌……數(shù)也數(shù)不清。正是因為有電子老師教弟弟，使弟弟的知識越學越多，所以弟弟現(xiàn)在的成績十分好，普通話有說得準，心算有快。爸爸看見弟弟學得這么好不禁說：“數(shù)字化的生活真好，不但讓兒子能夠?qū)W習好，而且又給家長減壓，不用辛苦地去給兒子補習�！�
現(xiàn)在爸爸逢人就說使用數(shù)字化真好，而且好推舉他的朋友購買了許多數(shù)字產(chǎn)品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。
小學幸福的作文600字 篇7
“知了，知了”窗外，高大濃密的梧桐樹上，知了不知疲倦地聒噪，連太陽公公也聽得不耐煩了，發(fā)怒了，臉脹得通紅通紅的，天真的好熱��！
屋內(nèi)，我無奈的看窗外。怎么辦？怎么辦？離比賽只有五天了，而我連一首完整的曲子都沒背上�？粗敲苊苈槁榈奈寰�譜，特別是那些小音符，像一只只小臭蟲，我恨死你們了！看著那架黑得發(fā)亮的鋼琴，我恨不得把它砸個稀巴爛！ “鈴鈴鈴”電話鈴響了，我不滿地接起了電話：“兒子，練多長時間了？晚上我要檢查的”又是媽媽的嘮叨，真煩人！我不由得想起了和她吵架的`一幕： “媽媽花了那么大的代價，給你買琴，找老師，你還不肯練”
“彈鋼琴，有什么了不起，我們班就我一個學琴的，還不是為了你們的面子”我大聲地說。
“你是身在福中不知福！”
“幸福？練琴是最痛苦的事！”我吼叫著。
“啪！”媽媽打了我一個耳光。我哭了：“練琴真的好苦呀！五年了，我不看電視，不打游戲，不和小朋友們玩耍，我還幸福嗎？這就是幸福嗎？” “不行，明天開始，每天彈五小時琴�！眿寢寫嵟�
唉！想到這兒，我又坐到鋼琴前。“哆唻咪”單調(diào)的琴聲又響起來了。當我彈《圓舞曲》，《奏鳴曲》的時候，感覺肖邦親切地向我走來，莫扎特含笑對我點頭。忽然間一股曖流充滿我的全身，彈奏的激情涌向指尖，柔美、優(yōu)雅、高亢、激昂此刻，我感到了從未有過的快樂和興奮。
一天，兩天，三天轉(zhuǎn)眼比賽的日子到了。我自信滿滿地走到舞臺中央的鋼琴旁，流暢地彈起了肖邦的《升C小調(diào)圓舞曲》，優(yōu)美的琴聲時而像微風拂過水面，時而像山泉叮咚流淌，時而像波濤洶涌澎湃90分，全場響起了熱烈的掌聲，哇！我成功了！
我得了一等獎，還將參加了全國“卡丹薩杯”鋼琴總決賽。媽媽激動得一下子抱住了我，老師也微笑地摸著我的頭，好朋友們都圍上來了想起這么多天的辛苦沒有白費，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有經(jīng)過艱辛的付出，才能取得成功的喜悅！
那一刻，我很幸福！
小學幸福的作文600字 篇8
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應(yīng)該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開不敗的`花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
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