關(guān)于目送的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于目送的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　目送，是一個階段的結(jié)束，是另一個人生之路的起點(diǎn)，是一次又一次成長的蛻變。目送見證著我從年少無知的小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。

　　那一年，8歲，我緊緊地牽著媽媽的手，不肯松開。前方是一條迷茫未知的路，小小的我心生畏懼。媽媽放手了，留下我一個人在紛亂的人群中，我猶豫不決地向前走，并不斷回頭，視線時不時和媽媽凝望的眼光隔空交匯，我能清晰地感受到媽媽擔(dān)憂的目光追隨著我進(jìn)入大門。隨著大門緩緩關(guān)閉，我跟著老師，透過欄桿，我看見一個熟悉的人影。是媽媽，她始終留在原地注視著我，默默地站在我的身后，望著我漸行漸遠(yuǎn)。日子一天天過去，我在這陌生的環(huán)境中慢慢獨(dú)立，漸漸開朗，走完了人生的.第一重要階段。

　　我目送著兒時的背景漸行漸遠(yuǎn)，從彷徨迷惑到自信樂觀，我知道這是媽媽的目送激勵著我，讓我滿懷希望地走向下一階段

　　那年盛夏，我結(jié)束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海里一一掠過。我和我的同學(xué)們一起走過校園的每一層階梯，一起看過銀杏樹的繁茂到衰敗。如今，我們將在校門口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過客，來也匆匆，去也匆匆。如今，我們的劇情將在此謝幕。這最后的一程，還是只能目送著彼此的背影，強(qiáng)忍著淚水，各自在不同的轉(zhuǎn)角盡頭離去。

　　我目送著那個少年漸行漸遠(yuǎn)，我深深感受著友誼的珍貴，同時也期待著下一階段的開始。

　　去年，我和同學(xué)一起參加學(xué)校夏令營新西蘭游學(xué)。到了機(jī)場，拎著行李，我的鼻子竟有些發(fā)酸�！跋胧裁茨�？快點(diǎn)過安檢，再不走要遲到了�！蔽颐Ｈ换仡^，看著一直在我身后默默注視著我的媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)初的紅潤臉色已漸漸退去，皺紋早已爬滿了眼角，那昔日烏黑的長發(fā)處已經(jīng)不知不覺露出幾縷白發(fā)

　　媽媽拍了拍我的肩膀，示意我別再愣神了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。

　　當(dāng)時長大的我目送著她離開機(jī)場，眼前又浮現(xiàn)出第一次上學(xué)時媽媽擔(dān)憂的目光，原來在一次次目送中，她漸漸蒼老，而我在她的目送中日益羽翼豐滿

　　時光飛逝，我們說經(jīng)歷的所有事情，不管快樂，還是悲傷，都是我們生命中不可缺少的一個個片段。目送離開，是每一個人生階段的結(jié)束，是蛻變的成長，也是生命前進(jìn)的必然。

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