有關(guān)我的快樂小學(xué)作文700字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的快樂小學(xué)作文700字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂小學(xué)作文700字 篇1
國(guó)慶節(jié)到了，媽媽趁放假帶我去北京玩，想到自己就要零距離的接觸到美麗的北京了，我的心里樂開了花。
坐上舒適漂亮的“和諧號(hào)”動(dòng)車組列車，經(jīng)過三小時(shí)的路程，終于來到了北京。一下火車我和媽媽就迫不及待地去了“鳥巢”和“水立方”。“鳥巢”是國(guó)家體育場(chǎng)的俗稱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就像鳥兒銜樹枝精工細(xì)作的鳥窩，只不過編織鳥窩的不是樹枝，泥土，而是一根根又粗又長(zhǎng)的鋼鐵。我想：所有的鳥兒看到這么巨大的鳥巢都會(huì)驚呆的。
鳥巢的對(duì)面就是國(guó)家游泳中心，俗稱“水立方”。從外面望上去水立方的形狀像是許許多多的氣泡疊在一起，每一個(gè)氣泡都有一平方米大小，摸上去滑溜溜的，閃著銀色的光芒。聽媽媽說滑溜溜的原因是讓灰塵和污垢在上面站不住腳，即使有些浮塵，下點(diǎn)小雨馬上就會(huì)清潔如新的。這個(gè)設(shè)計(jì)者的妙想真是了不起!
夜幕降臨的時(shí)候，鳥巢內(nèi)亮起一盞盞紅色的燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個(gè)獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的巨大型生日蛋糕。夜晚的水立方更加漂亮迷人，每一個(gè)氣泡都發(fā)出奪目的藍(lán)色亮光，那夢(mèng)幻般的水藍(lán)色，就像大海的顏色，給夜晚的北京增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
參觀完奧體中心，我們來到了聞名中外的天安門廣場(chǎng)。因?yàn)榻衲晔亲鎳?guó)六十華誕，所以廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。首先映入眼簾的是天安門廣場(chǎng)東面聳立著的民族柱。56根紅色的民族柱代表56個(gè)民族，整齊地挺立在廣場(chǎng)的兩側(cè)。每一根柱子上都雕刻著一對(duì)男女，身穿民族服裝載歌載舞的樣子，非常喜慶。廣場(chǎng)上整齊地停放著“十一”閱兵時(shí)的彩車，供游人們觀賞。這些來自全國(guó)各省的彩車五彩繽紛，各具特色。其中我最喜歡的彩車是天津的“濱海新貌”。它的外形是一艘巨大的輪船，輪船上聳立著一組白色的航天飛船，飛船的旁邊遨游著一只人造衛(wèi)星。這只衛(wèi)星就像鳥兒似的展翅欲飛。在飛船下面有一些高樓大廈，標(biāo)志著天津日新月異的面貌。我覺得這輛彩車非常新穎，漂亮，就站在那里久久不愿離去。
美好的時(shí)光總是覺得過得很快，不知不覺中結(jié)束了北京之行。我戀戀不舍，希望下次放寒假還能再來北京玩!
我的快樂小學(xué)作文700字 篇2
坐在房間的窗臺(tái)旁，看著陽光下天真的孩子正在嬉戲，勾起了我的回憶——曾經(jīng)親身演出的一幕。
那是二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)短頭發(fā)、矮個(gè)子的人就是我，正在上學(xué)路上握著同學(xué)的手，一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓，下面圍著一個(gè)花壇，花壇外邊只有一個(gè)籃球場(chǎng)的正是我的學(xué)校，我的樂園。那樓很簡(jiǎn)陋，地板是水泥做的，我們的活動(dòng)場(chǎng)所就在籃球場(chǎng)。這一節(jié)是體育課，老師叫我們排好隊(duì)。有些調(diào)皮的同學(xué)就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲，那游戲就是“老鷹捉小雞”，那是是挺流行的。我們都是小雞，老師扮母雞，那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)突然說：“我做老鷹！我做老鷹！我要吃小雞“，蹦蹦跳跳的說著。之后，我們小鳥依人般地跟在老師的身后，左搖右擺，汗流浹背，笑聲在窄小的校園里回蕩``````心里樂融融的。
上了高中，功課多了，玩耍的時(shí)間也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？變了嗎？我一直都想去看看，因?yàn)槲医?jīng)常說是如此美麗，心動(dòng)了。
那是母校的十周年校慶，校長(zhǎng)邀請(qǐng)那些曾在那讀過書的學(xué)生回來。我興高采烈地隨著弟弟回母校，弟弟正讀五年級(jí)。到了門口，我不敢相信，校園變得如此美麗：在校園周邊都種滿了樹，像是保護(hù)學(xué)校的士兵。有籃球場(chǎng)四個(gè)，有羽毛球場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)，教學(xué)樓有三棟，很大很美的。但不變的是，依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛，像是來到了游樂園。我們先是踏上了一個(gè)個(gè)圓柱形凸出地面的東西，就去跨車輪、蕩秋千，還有舉重等等。在不經(jīng)意間，我看見了一張熟悉的臉，皺著眉頭，頭發(fā)有一絲絲白，高大的身材，原來是校長(zhǎng)。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過去問好，他誠(chéng)心誠(chéng)意地說要帶我去參觀一下教學(xué)樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室``````太豐富，教學(xué)質(zhì)量提高了。學(xué)校壞境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，但我疑惑了，為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢？原來是香港同胞資助母校，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)如此美的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們真的太幸福了！他們定會(huì)感到無比驕傲！如果沒有科技人員，就沒有如此先進(jìn)的設(shè)備；如果沒有先進(jìn)的東西，就沒有如此進(jìn)步的社會(huì)；如果沒有進(jìn)步的社會(huì)，國(guó)家就會(huì)停濟(jì)不前，就會(huì)導(dǎo)致落后。
心中的熱泉?jiǎng)x那間一擁而上，它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知：報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)；讓我覺悟：天下興亡，匹夫有責(zé)；讓我決心：為中華之崛起而讀書！
我的快樂小學(xué)作文700字 篇3
"我成功了，我太開心了！"這到底是怎么回事呢？原來，我在今天的課外作文課上做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的小紙片。就讓我來為大家娓娓道來這件事的來龍去脈吧！
在今天的課外作文課上，我的課外作文老師李素萍為我們講述了這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)的方法：我先把一張張紙撕成小紙屑，再把尺子在頭皮上反復(fù)摩擦，然后把尺子放在離小紙屑不到一厘米遠(yuǎn)的地方。 同學(xué)們聽了都覺得蠻好玩的，躍躍欲試。我由于沒帶尺；同桌沒帶紙片，我們倆就一起來完成這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)了！我們開始了分工：我來撕紙片；他來磨尺。我把紙片撕成一小片一小片的，撕完后，我抬頭望望周圍的同學(xué)：右邊有一個(gè)同學(xué)由于試驗(yàn)成功了，所以大聲嚷嚷起來："我成功了！"我的同桌正使出九牛二虎之力的用尺磨擦頭，我后面的同學(xué)時(shí)不時(shí)地使出吃奶的力氣用尺在我的頭上磨，剛開始我覺得很舒服，后來就感到好癢，我便舉起雙手表示投降，但他鍥而不舍，直到他覺得好了以后才停止了，我感覺頭皮都要磨下來了。我等同桌磨好了尺，就開始了我們的"浩大工程"但實(shí)驗(yàn)結(jié)果使人目瞪口呆：紙片一動(dòng)不動(dòng)的躺在桌上。我冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，原來是我的紙片太多了，產(chǎn)生的靜電吸附不了那么多。我便減少了紙片，奇跡就發(fā)生了，小紙屑都像被施了魔法一樣：有些整片被吸到了尺子上，像遇見了久別重逢的老朋友，緊緊地抱住了它，怎么也不肯離開；有些在尺子下面翩翩起舞，它們的舞姿優(yōu)美極了；有些則呆立不動(dòng)，好像被孫悟空的定身法定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，氣死我了；有些竟玩起了金雞獨(dú)立，仿佛在向外人展示它們的絕活；有些連連往后面躲藏，似乎看見了什么妖魔鬼怪似的，嚇得連連后退；還有些你追我趕，好像正在參加田徑比賽，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)當(dāng)冠軍呢。
這到底是什么原因使紙片跳起舞來呢？從老師的回答中令我恍然大悟："這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生出靜電后，尺子又跟小紙屑發(fā)生了靜電反應(yīng)。"聽說，許多高科技和破案都是運(yùn)用了靜電的原理。"我玩過后意猶未盡，真想天天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我終于成功了，同時(shí)，我更加快樂！
我的快樂小學(xué)作文700字 篇4
我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對(duì)非常要好的小伙伴。
春天里的一天，我和虹宇相約來到花園里玩。這天天氣真好，和暖的陽光普照著大地，照在我們的身上�！罢媸鞘娣�，暖融融的！”我伸著懶腰說�！笆前�，你瞧那花兒，在陽光的照耀下開得是多么的歡暢��！還有，那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩，多美呀！”虹宇應(yīng)著我的話說道�！芭�，對(duì)了，明天我們?cè)缭缙饋砼赖侥⒐缴缴先ゲ赡⒐桨�，好嗎？”我們同聲說道。我們相視而笑，笑得是那么開心。就這樣，我們決定明天起個(gè)大早，上蘑菇山上采蘑菇。
我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“我這段時(shí)間好忙，好不容易明天有空，本來想帶你去游樂園玩跳跳床的，既然和小朋友有約，那你就去吧。只是注意安全，小心迷路�！蔽毅蹲×�。知道嗎，跳跳床是我最最愛玩的，而且好長(zhǎng)時(shí)間沒有玩過了，我有些后悔了，真不該約虹宇去采蘑菇的。“哎，這可怎么辦呀，媽媽好不容易有時(shí)間的呀，如果錯(cuò)過了，還真不知道下次能去玩是什么時(shí)候哩�！蔽抑钡南胫�。“我該怎么辦？到底應(yīng)怎么辦呀？我真的太想去游樂園了。”我想了想，紅著臉、低著頭來到媽媽的面前，用低得連我自己都沒法聽見的聲音對(duì)媽媽吱唔道：“媽媽，我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了，我和你去游樂園吧�！眿寢寷]能聽見我說的什么，但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋，語重心長(zhǎng)的問道：“孩子，你覺得這樣好嗎？你明天能快活的玩嗎？你以前可是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呀！爸媽常因?yàn)檫@而自豪��！”我聽了媽媽的這番問話，想了想，把頭抬了起來，望著媽媽：“媽媽，多謝你提醒了我。我會(huì)牢記你的教誨，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子�！笔前�！我怎么可以這樣做呢？我不能失信于人呀，即使這樣做了，我明天玩的時(shí)候也會(huì)想著虹宇等我等得著急而又失望的樣子，我可不想讓她失望�。∮辛诉@心思，我也不能快樂的、盡情的玩耍了。
第二天，我早早的'起了床，快樂的哼著我喜愛的小曲到約定的地方去了。
我的快樂小學(xué)作文700字 篇5
秋葉成灰只為下一次輪回，只為送給冬天來臨前一份靜美�？蓺埧岬亩煊肋h(yuǎn)不懂秋葉的心意，百年，千年，緣分始終平行。就在細(xì)雨輕弄我心那個(gè)春天，我就開始為一個(gè)與眾不同的畫面而細(xì)心準(zhǔn)備。
春雷輕敲萬物心靈，是時(shí)候露一下頭吸允春意。樹枝上開始掛滿葉芽，嫩嫩的。我輕微露出笑容，讓人造陽光斑駁在這如畫的景色。再輕輕吃一口如詩的春意，像吃掉整個(gè)春天的綠色。
待到綠色幸福溢滿，我輕取一片綠于掌心，接著雙手慢慢合攏，讓世上最溫暖的衣服將其緊緊包住。我口中默默念著咒語，在黃昏悄悄出現(xiàn)那刻，施了魔法在這片最特別的葉。
云在黃昏中行走，我在綠中游玩，快樂原來這么簡(jiǎn)單。沿著晚霞投向的地方，我看到了幸福的模樣，淡淡的，很飽滿。那片綠還在我手中，還在溫暖著。
時(shí)間轉(zhuǎn)得很慢，但就在你不為意的時(shí)候，它忽然轉(zhuǎn)得很快。秋過了，冬天開始親吻大地。風(fēng)如冰水刺骨，樹木蕭條。帶點(diǎn)凄涼的畫，一幅一幅的展現(xiàn)我的眼前。晚霞投向的地方，我只看到一片灰。
大地變得枯燥，情感也被傳染了。我?guī)е绱嗽谝獾男那�，眺望最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的大海。風(fēng)無情，我連自己的溫暖都不覺得溫暖，窗前一大片光禿禿，如快樂離開的方式，這應(yīng)該是冬天的病態(tài)。
書桌上白紙黑字在喧嘩著痛苦，是我用不存在語法的第四人稱轉(zhuǎn)移了我不快的能量。
冬天白白的，如流干血后的樣子，我無法對(duì)視如此畫面超過三秒。心中開始惦記春天的蜻蜓，開始想念蝶戀花的季節(jié)。于是，我開始翻閱日記，尋找著過去。
情感逗留在綠的那一頁。一張綠葉的標(biāo)本，是我收集春意，收集快樂的容器。我在最冷的天，開始憶起最溫暖那天我許過的愿望。開始懂了，望著那片冬天極難尋找的深綠，我眼角開始微笑了。
它帶著還沒融化的春意，一如秋葉的靜美，靜靜的躺在冬天。
誰說冬天見不到春天，誰說冬天和秋葉平行。這片綠，帶給我很特別的意思，很特別的畫面。
其實(shí)，快樂，不隨時(shí)間消逝，它一直陪著我們。一年四季的綠，就在我們掌心。只要你好好收藏你種下的快樂，冬天非冬天，困難非困難。季節(jié)出格，佛經(jīng)中定義為因果關(guān)系。
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