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【精選】描寫春天的作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的描寫春天的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫春天的作文300字 篇1
美麗的春姑娘飛到天上,把灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明,是天空顯得那么明凈,那么一望無際。幾對(duì)活潑可愛的小燕子,在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。他們一定是飛回北方,給人們報(bào)春。
婀娜多姿的春姑娘又轉(zhuǎn)眼飛到了依依的垂柳上。春姑娘揮了揮魔棒,瞬間把已枯枝敗葉的柳樹變成了舒枝展葉的青柳,還讓心靈手巧的春風(fēng)把柳樹裝飾得如玉雕刻的一般。啊!真不愧為“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀。
草坪上,春姑娘正和生機(jī)勃勃的小草們做游戲呢!春姑娘給小草們都穿上一層綠盈盈的新衣,幾顆晶瑩透亮的露珠落在嫩綠的小草上,顯得格外可愛,“沙沙沙”,下雨了。這綿綿的春雨落在草坪里,小草們都吮吸著這甘甜的雨露,還高興得向春姑娘點(diǎn)頭,好像在鄭重的感謝她給小草們帶來的雨露。
花園里百花爭艷,香氣襲人。春姑娘也禁不住飛到了這美麗的花園里。高大的木棉樹上開滿了紅火紅火的木棉花,把整個(gè)木棉樹襯托的課外威武雄壯。一叢叢金燦燦的迎春花,四個(gè)小巧的伙伴連接在一起,十幾朵花連接在一起,顯得多么團(tuán)結(jié),多么令人陶醉。《伍L典雅的郁金香,高傲的抬著頭,多么像一位高貴的夫人哪!
俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一年之際在于晨。春天是一年之中最美好的季節(jié)。我愛這萬象更新的春天。
描寫春天的作文300字 篇2
20xx年3月1日,一個(gè)舉國哀悼的日子,一個(gè)令人憤慨的日子。在昆明,無辜的人們?cè)獾酱跬絾市牟】竦囊u擊,父母失去了孩子,剛剛上大學(xué)的青年永遠(yuǎn)離開了同學(xué)和親人,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣走了,我們的世界不應(yīng)該是這樣的。
讓我們記住這一天,3月1日,春城的春天里,我們的世界不應(yīng)該是這樣的。
這個(gè)時(shí)候,我的窗外,正飄著細(xì)細(xì)地春雨——
假如,我是春天的一滴雨,我要隨著春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田,撫慰它,呵護(hù)它,為世界帶來光明,再也沒有恐怖和暴力。
假如,我是春天的一滴雨,我要化成千萬滴雨滴,用春的芬芳?xì)庀ⅲ么旱脑娖,春的樂章,去平息人們心中的暴戾,讓我們心靈的世界變得花團(tuán)錦簇,讓我們的心靈永遠(yuǎn)盛開著善良的花,讓孩子的笑臉永遠(yuǎn)幸福。
假如,我是春天的一滴雨,我要捎上一把肥沃的泥土,輕輕地灑在人們的心田,種下一粒種子,用我的春雨滋潤它,開出和平的橄欖枝,讓殘暴的人放下手中的屠刀,抹去人們眼中的仇恨,“天同覆,地同載”我們是生活在同一片藍(lán)天下的中華兒女,沒有理由我們要自相殘殺!沒有理由讓親人們哭泣!沒有理由讓親人流血!
假如,我是春天的`一滴雨,我要用愛國的信念澆灌人們的心靈,江河匯成海洋,小家聚成大家。
假如我是春天的一滴雨,我要化成人們眼中永不干涸的淚,永遠(yuǎn)記住這一天。
描寫春天的作文300字 篇3
今天,我早早起床,把背包整理好,懷著喜悅的心情來到學(xué)校。走進(jìn)教室,一部分同學(xué)已經(jīng)在教室里等候了。不一會(huì)兒,全班同學(xué)都到齊了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,都說盼星星,盼月亮,終于盼來了春游的一天。
時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍上了大巴。一路上,同學(xué)們有說有笑,手上都捧著一包包精美的食品,別說有多開心。
目的地到了,同學(xué)們很興奮地下了車。然后,一位女教練把我們帶到了一個(gè)寬闊無比的大操場(chǎng)上。教練先提醒我們:“不能隨便扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境!苯又f:“大家跟我玩游戲吧!第一個(gè)游戲是‘滾地雷’。”
游戲開始了,一位教練朝我踢球過來,我輕而易舉地躲開了。又一個(gè)教練猛地一踢,我還是躲開了。盡管兩個(gè)教練,你一腳,我一腳,我都巧妙地躲開。教練見擊不中我,就耍了一個(gè)詭計(jì):“看,那邊有一只漂亮的蝴蝶!蔽抑杏(jì)了。教練趁我不注意,來一個(gè)高飛球,把我踢得四腳朝天。
接著,我們?nèi)ヌ咦闱,?duì)手是二(2)班。一場(chǎng)精彩的足球賽開始了,大家你一腳,我一腳,你追我趕,誰也不放過誰,踢了好久,還是不分勝負(fù)。球在我腳下跑著,突然,對(duì)方撲向我搶球,我連忙把球踢給隊(duì)友。就在這時(shí),教練說打平了,我們不得不停止戰(zhàn)斗。
后來,教練還帶我們玩了打魚網(wǎng)、醉酒駕車等游戲。
不知不覺,已經(jīng)到了中午,教練說:“同學(xué)們,該回家了。”說真的,我們還真有點(diǎn)依依不舍。
描寫春天的作文300字 篇4
有人說,春是一楨浸染著生命之色的畫布,這話真是一點(diǎn)都不假。每當(dāng)寒冬過去,春便攜著她特有的溫煦像潮水般涌來。于是,田野里、山坡上,抑或是鄉(xiāng)村的農(nóng)家小院里,所有沉睡的種子,都可以賦予生命一種變換的姿態(tài)。你看那點(diǎn)點(diǎn)的綠以一種燎原的氣勢(shì)漫過來、漫過來,這滿眼的綠溫柔著我們的視線,這溫潤的氣息浸潤著我們的心脾。其間那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫也驚喜著我們的目光。
也有人說,春是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷:你看那破土而出的嫩芽、含苞待放的苞蕾,輕輕舒展的枝條……無一不展示著自己那神奇的活力。
春天的風(fēng)略帶甜意,從我們身邊掠過。于是槐樹便為蜜蜂掛出如雪的花團(tuán),蝴蝶也在錦簇中翩翩著生命的頌歌。春天那略帶溫暖的手輕輕撩撥破河面堅(jiān)硬的殘冰,魚兒便歡暢這一路歡歌游弋。世間的每一種生命都選擇在冬的盡頭將百態(tài)的生命孕育而出,把無限的生機(jī)帶給人間。
春天的顏色是五彩繽紛的,紅彤彤的太陽 ,藍(lán)湛湛的天空 ,嫩綠的樹梢 ,黃燦燦的迎春花……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情的享受這春天的我們啊,又為這多嬌的春天貢獻(xiàn)了什么呢?
描寫春天的作文300字 篇5
我愛春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)鳥語花香、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天,公園里四周開著五顏六色的鮮花。再往公園深處走去,那股濃濃的花香味撲鼻而來,有的淡雅悠長,有的馥郁芬芳。那魅力無比的玫瑰,那富貴嬌艷的牡丹,還有那一大片嫣紅似火的郁金香,都已競相開放。它們一朵朵、一簇簇地盛開在草叢里,真是令人陶醉。
春天到了,小草像小孩兒一樣爭先恐后地探出腦袋,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。小草擁在一起,像一塊綠地毯。一陣春風(fēng)吹來,小草一會(huì)兒往左擺,一會(huì)兒往右擺,就像在跳集體舞。
春天,湖邊倒垂著的楊柳枝條柔和地?fù)崦∨笥训哪,那跳躍在枝頭喳喳叫的小鳥,就像在唱春天的曲子。
春天,小溪也解凍了,重新和小鳥們一起唱起了歡樂的歌,緩緩地向遠(yuǎn)方流去。池塘里的水倒映著天光山色,清得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。
春天來了,大街小巷上那一群群穿著整潔校服的我們背著書包高高興興地去學(xué)校,一個(gè)個(gè)穿著艷麗服裝的男女青年踏著快捷的步伐走在上班的路上,連剛脫下冬服老人也在小區(qū)里成群結(jié)隊(duì)地舞劍打拳。
不管哪里,春光都是無處不在。春天,你永遠(yuǎn)都是最可愛、最美麗的!我愛你,春天!
描寫春天的作文300字 篇6
漫長的寒冬過后,大地終于迎來了生機(jī)盎然春天。
春天,在孩子心中,是一個(gè)美好的愿望,盼望春天帶來美好的未來。
春天,在詩人眼里,是一首贊禮的詩,她給人們帶來了福氣和祥瑞。
春天,在畫家手里,是一幅美麗無比的圖畫,在畫卷上舒展著無限的遐想。
春天,在農(nóng)民手中,是豐收的希望,他們?cè)诖禾斓拇蟮厣喜ハ鲁錆M希望的種子。
春天來了,樹木花草,都從睡眠中醒來,舒展著活力的身軀,準(zhǔn)備去參加那大自然旋律優(yōu)美的大合唱。
春天來了,河里的魚兒,恢復(fù)了精神頭兒,準(zhǔn)備遠(yuǎn)游到自然界最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——海洋,到那里去參加最為壯觀的游泳搏擊賽。
春天來了,鳥兒們都準(zhǔn)備飛去它們要去的天空,在雷電交加的季節(jié),在暴風(fēng)雨中翱翔。
春天來了,地上的狼豺虎豹等獸類,在休整了一冬天后,在巡視著自己的領(lǐng)地的同時(shí),還在窺視著別人的地盤,以擴(kuò)大弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)果。
我也喜歡春天,但我不留戀春天,因?yàn)榇禾熘唤o了人們美麗的希望,而不會(huì)結(jié)果。春天是一個(gè)時(shí)機(jī)還沒有成熟的季節(jié),如果春天太長,所有的期望,都的等待,等待的太長,就會(huì)失望。
只有春天很快過去,萬物才有機(jī)會(huì),去施展自己的本領(lǐng),去實(shí)現(xiàn)各自的抱負(fù)和理想。
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