【精華】我愛(ài)我家小學(xué)作文400字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我愛(ài)我家小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇1
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇2
我家是由一個(gè)自稱(chēng)比蜘蛛俠還厲害的“救世大俠”爸爸；一個(gè)由“萬(wàn)能媽媽”和“時(shí)尚達(dá)人”組成的“時(shí)尚萬(wàn)能主婦”；一個(gè)既可愛(ài)又活潑狗狗“包子”；和一個(gè)聰明伶俐的小孩，也就是我，組成的搞笑歡樂(lè)家庭。
有 一次，我的班主任發(fā)了一張作文比賽的準(zhǔn)考證。一回到家，伙伴們向我投去羨慕的眼神，大人們也豎起了大拇指。吃晚飯時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊從書(shū)包里拿準(zhǔn)考證 給她看，因?yàn)樘d奮，手一滑，準(zhǔn)考證“飛”了起來(lái)，我趕緊去抓，可是沒(méi)抓到，掉到沙發(fā)的縫隙里了。我著急得大哭大喊：“嗚——嗚——沒(méi)有準(zhǔn)考證，我怎么參 加比賽��？！”這時(shí)，一個(gè)大難題出現(xiàn)了，全家都出動(dòng)了。包子先用鼻子尋找準(zhǔn)考證的位置，然后爸爸拿來(lái)鑷子和手電筒，想把準(zhǔn)考證鉗出來(lái)，可鑷子太短了，不 行。就在大家一籌莫展的時(shí)候，媽媽的“金腦子”發(fā)威了。媽媽胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試！”說(shuō)著，她就拿出回形針，把它彎成鉛絲，在鉛絲的一頭涂上萬(wàn)能 膠，從容地把粘有萬(wàn)能膠的一頭伸進(jìn)縫隙里，用手搖了搖，“吧嗒”一聲，鉛絲把準(zhǔn)考證粘住了，媽媽把鉛絲慢慢往上拎，說(shuō)：“快把準(zhǔn)考證夾住�！蔽乙粖A，把準(zhǔn) 考證夾出來(lái)了。我終于“多云轉(zhuǎn)晴”，抱著我高興地笑了！爸爸和包子也夸媽媽真了不起！
我愛(ài)這個(gè)幸福快樂(lè)的家，有家的感覺(jué)真好，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我家，充滿(mǎn)快樂(lè)擁有平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇3
爸爸宣布：“值日表貼在門(mén)后，按時(shí)值日，質(zhì)量好者，月末獎(jiǎng)勵(lì)。否則，月末懲罰。”第一個(gè)月，我得到20元錢(qián)“工資”，第二個(gè)月，我被罰一周不得看電視。
媽媽說(shuō)：“今天晚上晚飯的特點(diǎn)是，好吃，很少。大家可能吃不飽肚子了，將就點(diǎn)吧，今天沒(méi)賣(mài)菜�！贝蠹议_(kāi)始吃，結(jié)束后，菜剩下很多，大家都沒(méi)吃飽。媽媽說(shuō)：“為別人著想，寧愿自己餓肚子。太好了，大家思想覺(jué)悟很高，提出表?yè)P(yáng)�！�
弟弟向大家報(bào)告：“學(xué)校需要白色小花，清明節(jié)使用。要求每人做20朵，明天帶回學(xué)校。”媽媽說(shuō)：“我們做40朵，飯后大家一起做，每人10朵�！钡诙�，弟弟受到老師表?yè)P(yáng)。
我驚呼：“家里的小魚(yú)死了一只！”爸爸說(shuō)：“無(wú)非是我們四個(gè)人的喂養(yǎng)工作沒(méi)有做好，大家一周不準(zhǔn)看電視�！薄澳切◆~(yú)怎么辦”“把另一只送人，再住我們家的話，后果大家知道�！�
白菜餡的餃子包完了。媽媽說(shuō)：“這一半給你爺爺奶奶�！薄澳俏覀兯膫�(gè)人就不夠吃了�！薄安粔虺跃蛣e吃了，明天全部送給你爺爺奶奶�！�
門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞丐。爸爸說(shuō)：“讓他一起吃午飯吧�！贝蠹引R聲反對(duì)。爸爸說(shuō)：“那就讓他自己吃午飯吧，我們都別吃了。”大家再次齊聲反對(duì)。爸爸說(shuō)：“那就把你們?nèi)齻�(gè)人這個(gè)月的值日工資給他一半，不得反對(duì)。”
元旦來(lái)了，大家一齊動(dòng)手，買(mǎi)了燈籠、毛絨玩具和各種彩紙，把家里裝飾得漂漂亮亮的。晚上，大家一起唱歌，一起跳舞，歡慶新一年的來(lái)臨，笑容掛在每個(gè)人臉上。
不管何時(shí)何地，想起這一幕幕來(lái)，覺(jué)得像一幅幅彩畫(huà)一樣美麗，讓人溫暖、舒暢。每當(dāng)這時(shí)，我只有四個(gè)字的感想：
我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇4
家是什么？是難舍的親情。，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國(guó)。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝心給父母奉上一縷慰藉：在這里，洋溢著濃濃的師生之情，同學(xué)之誼……
家在哪里？在雄偉遼闊的亞歐大陸；在錦繡壯麗的東方雄獅—中國(guó)﹔在用愛(ài)心與真誠(chéng)建立的鳥(niǎo)巢中！在這里，有父母對(duì)你親昵的呼喚﹔在這里有朋友對(duì)你�？菔癄�的約定﹔在這里，有兄弟對(duì)你肝膽相照的密語(yǔ)……
家！回家，回家！為什么總有那么多的人惦記著家？為什么家總是那么地令人魂?duì)繅?mèng)縈？王安石的'一句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”暗含了多少思鄉(xiāng)之情？李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”抒盡對(duì)回家，對(duì)團(tuán)圓的渴望！陳與義的“萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。”道出自己凄苦的經(jīng)歷，暗襯思鄉(xiāng)之情。家，引出了多少游子的思念，縱橫古今，有多少千古名詩(shī)實(shí)在抒發(fā)自己對(duì)家的愛(ài)，對(duì)家的盼？
家，這個(gè)愛(ài)的港灣，幸福的搖籃，凝聚了父母對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)，蓄藏著子女對(duì)父母的孝心，洋溢著和諧，洋溢著歡樂(lè)！
兒時(shí)的我們，認(rèn)為家是巢，是可以讓我們放肆的窩。長(zhǎng)大后的我們，才知道家是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們盡情吶喊的天堂！
家，不是一棟房子。家是千千萬(wàn)萬(wàn)人心靈的棲息地！它用愛(ài)作為“原料”用包容。用真誠(chéng)與呵護(hù)作為“佐料”，來(lái)承載無(wú)限的歡悅！哦！我美麗的家，我幸福的家—中國(guó)。我會(huì)一生守護(hù)你的！
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇5
“哇，今天又是個(gè)好天氣！”我趴在窗口，望著外面的一切，心情無(wú)比舒暢。“妞，吃早飯啦！”媽媽悅耳的聲音經(jīng)過(guò)“無(wú)線電”的廣播傳到我的耳朵里，“來(lái)啦！”我歡快的應(yīng)道。
“哇哈，是牛肉絲酸菜面，肯定很好吃！”我望著今天的早餐，不由地拍手叫好�！笆茄�，你媽媽的廚藝可是日益見(jiàn)長(zhǎng)呀！”爸爸不失時(shí)機(jī)地“巴結(jié)”媽媽?zhuān)f(shuō)著，“叮鈴鈴——”電話響了，爸爸接過(guò)電話后多我們說(shuō)：“等會(huì)兒，我馬上要到鄉(xiāng)下去。”媽媽說(shuō)：“星期天還要下鄉(xiāng)吶？”＂不是有事嘛，誰(shuí)叫我是人民的公仆呢？”爸爸兩手一攤，笑著說(shuō)，然后匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。
“哎，真上個(gè)大忙人！”媽媽多這爸爸的身影一個(gè)勁地?fù)u頭嘆氣�！皨寢屛乙彩谴竺θ藛选！蔽艺f(shuō)�！澳恪眿寢岋@然不解�！拔乙パa(bǔ)習(xí)嘍！”“哦，對(duì)啊�！眿寢尰腥淮笪��！翱墒菋寢�?zhuān)业木毩?xí)本哪兒去了呢？”我翻著書(shū)柜說(shuō)�！霸谛裆蠀�。你每次補(bǔ)完習(xí)不是把東西都擱那兒了嗎？”“真的耶，媽媽?zhuān)姨矚g你啦！”說(shuō)完，我收拾好東西跳上自行車(chē)就跑。“路上小心！”車(chē)都騎出去好遠(yuǎn)了，還聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)媽媽的叮囑聲。
其實(shí)，媽媽在家也不閑著：洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙著張羅一個(gè)溫馨的家。
爸爸是個(gè)“頂天立地”的“j”，單位的大忙人，家中的頂梁柱；媽媽是個(gè)小小的“ī”，忙里又忙外，爸爸的賢內(nèi)助；我是個(gè)大大的“ā”，是個(gè)馬大哈，“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)溫馨可愛(ài)的“j-ī-ā”——家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇6
我愛(ài)我家我有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家，我愛(ài)我家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。
每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。
我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇7
記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。”我們的校園，我們的教室就像夢(mèng)境般的美麗，我們?cè)谶@里做了歡樂(lè)的夢(mèng)，我們?cè)缫寻堰@里當(dāng)成了自己的家。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到我“家”的門(mén)上停著一只展翅開(kāi)屏、漂亮無(wú)比的孔雀。獨(dú)一無(wú)二的是孔雀的羽毛是愛(ài)心形的——見(jiàn)證著我們這個(gè)“家”是由一顆顆愛(ài)心組成的“愛(ài)心中隊(duì)”。愛(ài)的羽毛上是愛(ài)心中隊(duì)每一位成員的名字，每一片羽毛就代表著每一粒愛(ài)的種子——每一位同學(xué)。我們緊緊貼在一起，心連心。
教室的窗戶(hù)上有一片“百草園”愛(ài)心中隊(duì)的優(yōu)秀作文將會(huì)在這里一一展現(xiàn)。愛(ài)心中隊(duì)的口號(hào)“幫助別人，快樂(lè)自己�！边@不僅僅貼在“百草園”里，更早已深深地烙在我們的心里。你瞧，照片上的我們正高興地為老師擦自行車(chē)。不僅如此，我們愛(ài)心中隊(duì)還和紅蘋(píng)果班結(jié)為友誼班。我們幫助他們出黑板報(bào)、裝飾班級(jí)、管理班級(jí)……
走進(jìn)教室，桌椅排得整整齊齊，地面干干凈凈……這里是知識(shí)的殿堂。左邊的瓷磚上擺放著我們中隊(duì)的小畫(huà)家——張一幸的素描，使教室充滿(mǎn)文化的氣息。右邊是心靈手巧的女生剪的窗花，讓教室變得更加美麗了！只見(jiàn)桌椅的前上方整齊地貼著我們中隊(duì)的班風(fēng)——“愛(ài)心、信心、專(zhuān)心、留心”八個(gè)大字。后上方也同樣貼著我們的目標(biāo)——“爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生”。大字下面是同學(xué)精心書(shū)寫(xiě)的黑板報(bào)。黑板的左邊是“向你學(xué)習(xí)”欄目，我們各方面的成績(jī)成果在這里展示，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。右邊是我家——“愛(ài)心中隊(duì)”的規(guī)章制度，我們可是一個(gè)有紀(jì)律的中隊(duì)。
“家”門(mén)前的蒼柏依然那樣挺拔，那樣青翠，不知不覺(jué)它已經(jīng)陪我們度過(guò)了五個(gè)春秋，在這個(gè)“家”里，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷了失敗，又一起走向成功。我愛(ài)我“家”！
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇8
從你呱呱墜地的那一刻起，你就有了家。別無(wú)選擇，無(wú)論貧富，無(wú)論父母的學(xué)歷高低。你與父母所組成的這個(gè)圖形有個(gè)溫馨的名字——家�！}記
自從搬到新房子后，我的生活空間變大了，但我們?cè)械募揖咭烟畛洳粷M(mǎn)這個(gè)房子。于是，我們只好用彼此的愛(ài)填充著它，使這個(gè)家變的充實(shí)。
我想十個(gè)人中有九個(gè)會(huì)抱怨自己的母親是一個(gè)制造嘮叨的機(jī)器。我媽又何嘗不是呢？有時(shí)弄得我心煩意亂的，真想和她“大干一場(chǎng)”。但又想，她也是愛(ài)我，也是用另類(lèi)的方法傳遞著她對(duì)我的愛(ài)。這么一來(lái)，她的作法我又可以接受一點(diǎn)。對(duì)，當(dāng)媽媽再?lài)Z叨的時(shí)候記住她對(duì)我的愛(ài)。
父親們都不會(huì)像母親對(duì)我們愛(ài)得那樣“激情”。他們只認(rèn)為拼命干活，為我們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的愛(ài)是那么含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流著。爸爸很累，為生計(jì)而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對(duì)他的愛(ài)。
三個(gè)人在一起生活，必定會(huì)有些磨擦，但不要選擇沉默，有什么不滿(mǎn)要對(duì)大家說(shuō)，共同“研究”。就拿我們家來(lái)說(shuō)，洗碗就是一難點(diǎn)，誰(shuí)也不愿洗。于是我們家經(jīng)“研究”后“出臺(tái)”了一系列政策，經(jīng)過(guò)“整頓”后，就比以前好多了。雖然我也會(huì)偷懶幾次，但都會(huì)遭到“耐心”的教導(dǎo)。
忘不了我生病時(shí)，坐在床頭，握著我的手的爸爸；忘不了媽媽受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸為生計(jì)奔波時(shí)嘴中吐出的煙圈；忘不了母親瘦削而憔悴的臉。而我現(xiàn)在唯一能做的，就是不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我百倍千倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答他們。
我要用一個(gè)凹面鏡，把我們對(duì)彼此的愛(ài)會(huì)聚到一點(diǎn)，用這明亮的光照亮我們的將來(lái)。哈！我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇9
我愛(ài)我的家，爸爸、媽媽和外婆。他們都很愛(ài)這個(gè)家,所以這個(gè)家里充滿(mǎn)了愛(ài)，十分溫馨。
星期六晚上，外婆出去了，那么一向有外婆洗的碗該怎么辦呢？這是個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)要讓我鍛煉鍛煉，所以應(yīng)該由我洗碗。我說(shuō)：“爸爸沒(méi)有洗過(guò)碗，應(yīng)該讓他洗�！卑职忠宦�(tīng)，急了，連忙說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)洗過(guò)�。∥倚r(shí)候經(jīng)常洗呢，這些碗應(yīng)該讓你媽媽洗才對(duì)！”哎，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去也沒(méi)有結(jié)果，我們3個(gè)都望著碗發(fā)呆。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)了！我們來(lái)抽簽吧？”他們倆不約而同的說(shuō)：“好！”于是，我拿來(lái)了3張大小差不多的紙，兩張寫(xiě)上不“洗”，一張寫(xiě)上“洗”，然后像搓麻將一樣搓了搓。該抽簽了，我連忙閉上眼睛隨便伸手拿了一張，但是卻不想打開(kāi)。等到他們都抽完了，我們一起喊；“1！2！3！”“啊怎么會(huì)這樣，我呆了，為什么是我？”我大聲喊起來(lái)。隨后聽(tīng)到爸爸和媽媽的笑聲。我真倒霉，自己出的主意還讓自己受罪。我極不情愿的走到洗碗池邊，洗著那油膩的碗。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩雙手幫我洗著碗。原來(lái)是爸爸和媽媽不忍心讓我一個(gè)人洗，所以也來(lái)幫忙。哈哈，我又輕松多了！頓時(shí)，一股暖流涌向我的心房。洗完后，我們都笑了，幸福的笑聲回蕩在房間的上空。
我愛(ài)我家，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家！
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