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六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿（通用16篇）
在不斷進步的社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是六（1）班的xxx。在這難忘的時刻，很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里，和大家分享我的心情。
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間，今天已是我們在學校的最后一天了，一想到要與老師和同學還有那哺育了我六年的母校話別，不舍之情便像海水般涌上我的心頭。不知你是否還記得，我們剛剛?cè)胄r那張?zhí)煺鏍�漫的臉龐；是否還記得，我們稚嫩的童聲回蕩在校園的上方；是否還記得，我們早操時矯健的身姿像軍人般硬朗；是否還記得，同伴之間那真摯的友情……有人說，歲月是一本倉促的書，是啊，數(shù)千頁的紙張已經(jīng)悄然翻過，而其中的每一頁都是那么絢麗多姿。
六年過去了，我們像小樹般的不停成長，是母校這片肥沃的土地養(yǎng)育了我們。母校，當我遇上困難時，您就是我的避風港灣；母校，當我獲得知識時，您就是我學習的天堂；母校，當我和小伙伴們玩耍時，您就是我們的樂園……六年來，您給了我們太多太多，即將要離開您，我又怎么會舍得？在這里，我認識了我形影不離的好伙伴，認識了一位又一位循循善誘的老師，懂得了一個又一個足以影響我人生的道理，做了一件又一件讓我記憶深刻的事情……想說的太多太多，卻又不知從何啟口，千言萬語化成一句話：“母校，我愛你！”
敬愛的老師們，六年中，我不僅學會了知識和學問，還學會了做人與做事，學會了分析與思考，學會了合作與競爭，也學會了如何不斷超越自我，不斷成長，這一切都要歸功于您，我親愛的老師！你們?yōu)槲覀冞@些莘（shen）莘學子付出了那么多心血和汗水，我們無以為報。老師，您孜孜不倦的教誨，我會銘刻在心，因為，那是您最真誠的語言。老師，您對我的不遺余力的鼓勵，我會永遠牢記，因為，我感受到了您對我的期待。老師，你的頭上有很多光環(huán)，實際上，你的工作太過艱辛。潔白的粉筆屑已將您的黑發(fā)染上銀絲，想起您站在講臺上的`身影，我的心中是感激，是感動，和敬佩。老師，您永遠是最偉大的人！老師，不管什么時候，您都是我永遠的恩師！
敬愛的母校，親愛的老師，請相信我們，我們一定不會讓你們失望，我會踏踏實實做人，認認真真學習，等我們走上成功之路，再來母校相聚，再來看望老師，道一聲：“老師，我，成功了！”
同學們，成功的路上沒有掌聲，只有無盡的艱辛和加倍的努力。讓我們?yōu)榱四感：屠蠋�，在以后的日子里，努力拼搏吧！老師，我愛你！母校，我愛你�?/p>
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
你們好!
今天我很榮幸，作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言。20xx年6月30日，我們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是我們?nèi)松械谝淮渭尤诵牡奶魬?zhàn)，它將翻開我們學習生涯嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我的前程燦爛如星!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了漢豐一校這一神圣的殿堂。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影；運動場上閃過我們颯爽的英姿；藝術(shù)廳里回蕩著我們洪亮的歌聲；綠蔭下留著我們暢談理想的諍諍誓言，還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛??所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們在校園里留下的`歡聲笑語，更帶不走我們對母校深深的眷戀??此時此刻，請同學們大聲對母校說：漢豐一校，我愛你�。ㄈw學生齊呼）
在這里，讓我們對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學掉隊，你們不惜花時間為我們補課。師恩難忘呀！我提議：同學們面向我們敬愛的老師，舉起右手，敬禮！讓我們深情地對老師道一聲：老師，您辛苦了，謝謝您�。ㄈw學生齊呼）
在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！苯窈�，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心。未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！
此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，讓我們用百倍的熱情投入到最后兩周的學習生活中去，以優(yōu)異的成績，回報學校、回報老師、回報父母。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學生的共同心聲！
最后，讓我們共同祝愿:同學們,學習進步,更上一層樓；老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上；漢豐一校，明天更輝煌！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別�；厥走@六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。在師愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)�。在這里,請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生,向?qū)W校領導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的幸福的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，為了一個更美好的.明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是幸福的紙漿街小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們紙漿街小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天在這里作為畢業(yè)班學生代表發(fā)言，我感到很榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上！祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意！祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好！
回顧六年的小學生活，我們感到是很幸運的，我們不但成為了一名光榮的`七里甸的學生，而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。
以前我們當中有些同學不懂得珍惜，對自己要求不嚴，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學習，違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學校里，我們的學習將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動力會越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭光！
最后，請我們畢業(yè)班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校！獻給我們敬愛的老師！獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好！
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表楓xx小學xx校區(qū)xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……
一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己�！瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的.汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子，今天我們?yōu)樯钤隍湴�，相信明天一定會因我們而自豪�?/p>
現(xiàn)在，我向六年級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們敬愛的領導、老師們?nèi)瞎?/p>
一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”
二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了！”
三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！
最后，請接受我最真誠的祝福：
衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！
祝愿領導、老師們工作順利，身體健康！
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！ 又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著收獲，我們即將告別辛勤培育我們的老師，即將結(jié)束小學階段的學習與生活，離開生活學習的校園，踏上中學新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都真誠地感謝鄭州航空港區(qū)中心學�！@所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
在鄭州航空港區(qū)中心學校與老師和同學朝夕相處的兩年學習生活，一幕幕猶如在眼前：城堡似的教學樓、彩色的塑膠跑道、鋪著綠色草坪的足球場，設備先進的文體中心、ipad教室、舞蹈教室、計算機教室、安全教室等等。這樣優(yōu)越的學習環(huán)境，這樣幸福的生活，是我們以前永遠也不敢想象的。為了讓我們都能有健康的體魄，我們都能喝一盒學生營養(yǎng)奶。當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習時，當我們聆聽著教師的諄諄教導時，當我們喝著甜美的學生營養(yǎng)奶時，我們感到多么的幸福！
即將畢業(yè)的我們，最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，一起外出游學、社會實踐，帶給我們的驚喜和快樂；最難忘，圣誕節(jié)師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的'是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
鄭州航空港區(qū)中心學校給了我今天的一切，今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表鄭州航空港區(qū)中心學校六年級全體畢業(yè)生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 7
尊敬的教師們，親愛的同學們：
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學習中歡樂難過我們共同度過，成功失敗我們共同擔當。在這些年的學習生活中我們之間產(chǎn)生了友情。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比遠眺一望無際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭著鬧著，硬說不去，是教師溫順地拉著我的手，一邊摩挲著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安排我坐在一個最好的位置。不久，下課了，教師拉著我的小手在大榕樹下和同學們一起游戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的寵愛。放學了，又是教師拉著我的小手，和還是生疏的同學一起再次在大榕樹下玩嬉戲，做作業(yè)。慢慢地，我和同學門們產(chǎn)生了一種深厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，教師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望著教師，她那和善的臉龐、隨和的微笑、輕輕的招手，這一幕幕恒久定格在我的腦海之中。
我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發(fā)生的`趣事。我們相互借閱，共享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的暖和。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事如同珍珠一般流光溢彩，恒久印刻在我們的腦海之中，恒久不會隱退。
五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時間已經(jīng)走到了終點，但是，那棵大榕樹仍舊是那么郁蔥，仍舊掛滿了快樂。
再見，尊敬的母校！再見，尊敬的教師！再見，親愛的同學們！是你們讓我學到了學問，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友情的種子，這些種子恒久開放在我們的心田。我盼望把母校編寫成一曲好聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路；把教師譽為一支永放光線的蠟燭，照亮我們的前方；把同學之誼架成一座恒久的橋梁，讓我們的心恒久連在一起。
同學們的每一次歡樂，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫順的，美妙的，但也是殘酷的。但是請同學們不要遺忘我們在一起的時間。
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 8
敬愛的老師們、家長們、親愛的同學們：
大家好，我是來自六1班的xxx，我代表我班發(fā)言。
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，身為六年級的我們轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)結(jié)束了為期6年的學習之旅。
我們好似一位作家，正在寫一篇名叫“小學”的文章，這篇文章我們我們用了6年的時間去完成，轉(zhuǎn)眼間，這篇文章就要完結(jié)了，我們要給這篇文章寫最完美的結(jié)尾，畫最完美的句號，我們現(xiàn)在已經(jīng)在寫結(jié)尾，并且臨近尾聲。你是否想過這個結(jié)尾寫完之后是什么樣的呢？
雖然，這篇文章的`開頭和正文并不是那么優(yōu)秀，但只要結(jié)尾是出類拔萃的，這出類拔萃的結(jié)尾豈不是整篇文章的“救命稻草”？
同學們，我們想在僅僅只有3周的時間，我們應該好好把握這3周，3周時間足以力挽狂瀾，只要我們珍惜每天的學習時光，不錯過每一個復習舊知的機會，回家之后，不放過每一道不懂的題。就這樣日復一日，等到3周后，我們一定會寫出最完美的結(jié)尾，最完美的句號。
如果開頭和正文都是十分優(yōu)秀的，那么這個結(jié)尾無論如何也要把它寫的光彩奪目，沒有任何不足之處，一旦出現(xiàn)問題，六年的時間將白白浪費，六年的付出將功虧一就。
三周過后，這篇名叫“小學”的文章將要登在“人生的報刊”上，你一定不希望報刊上登著殘缺的文章，所以，一定要走好每一步，千萬不要用6年的安逸去換一輩子的勞累�，F(xiàn)在雖然很累，但是用3周的時間去選擇初中，也就是用3周的時間去決定接下來的3年怎么過。這筆賬是不是很劃算？所以，我們一定要讓小學這篇文章，光鮮亮麗的登在人生的報刊上，不留任何遺憾。當完成了耗時6年的巨作時，我們會休息一個假期，繼續(xù)去完成接下來耗時10年的文章，雖然這也很耗時間，但為了自己的一輩子，這辛苦付出了10年也是值得的！
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 9
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好。
6月里驕陽似火，在這個萬物蓬勃的日子里，有多少莘莘學子將滿懷感激和眷戀之情，離開自己的母校，今天我們黃龍鎮(zhèn)中心小學全體六年級學生在這里與相處了六年的老師、同學隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，此時此刻，留戀之情油然而生，怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千?多少感激的話語在心中奔涌，多少留戀的激情在胸中蕩漾。
六年來，我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年。是黃龍小學——我們的母校，您用甘甜、芳醇的雨露滋潤了我們，塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師，您用愛心教會了我們怎樣做人，用熱情點燃了我們求知的欲望。是您無私的奉獻和不懈地努力為我們營造了團結(jié)、活潑、勤奮、向上、和諧發(fā)展的氛圍，讓我們的身心得以健康成長，讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。
我們忘不了親愛的母校，忘不了我們童年的樂園，成長的搖籃，忘不了，您的一草一木;忘不了，您的.一磚一瓦;更忘不了，領導、老師對我們的殷殷期望!
敬愛的老師，我們忘不了，您對我們的辛勤培育，忘不了，校園里、教室里您忙碌的身影，匆匆的步履;忘不了，辦公室里您伏案工作的背影;忘不了，餐廳里您和我們共進午餐的情景;忘不了，課堂上您精彩的講解引領我們走進了多彩的文學殿堂，把我們帶到了神秘的數(shù)學王國。
親愛的老師們，在您的懷抱里我們長大了懂事了，成了一名合格的小學畢業(yè)生。今天我們就要飛走了，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍的天空。
老師，母校，請您放心，無論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。 在校讀書的小弟弟、小妹妹們我還想對你們說，你們一定要珍惜在校的每一天，秉承黃小精神，遵守紀律，全面發(fā)展，學有特長，不斷進步，取得更優(yōu)異的成績，為母校增光添彩。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌!
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。因為，今天是你們即將畢業(yè)的日子！在場的42名同學，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學校向你們表示衷心的祝賀。 此時此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們馬上就要小學畢業(yè)了，即將邁入中學，開始你們新的人生旅途。同時，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們！從20xx年的9月1號起，到今天，1學年的時間里，我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。 同時，我要感謝每一個同學的家長，正是因為你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋�孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應手、游刃有余。 這一年來，我為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學習進步時，當你們知錯就改時，當你們
開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時老師覺得是世界上最幸福的人。 是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做一個好的老師，怎樣去做一 個一個合格的班主任。
老師愛你們，愿意做你們的'燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿 意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠 銘刻在老師的心間。
每個清晨，從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有 鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不 在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨， 如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學 校的大門永遠向你們打開，也隨時歡迎你們回母校。親愛的六（2）同學們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成 功。希望你們明白小學畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個小站點，做片 刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。天下沒有不散的宴席，再過幾分鐘我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠關(guān)注你們；關(guān) 注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟 梁之才，給母校傳來佳音。同時也希望同學們在以后相伴的歲月里一 如既往，相互鼓勵，互相學習，和睦相處，為美好的童年，為自己的 小學生活畫上完美的句號！最后，老師祝福你們：前程似錦！天天進步！永遠快樂！ 謝謝大家。
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這隆重而盛大的慶典上，我很榮幸代表全體六年級畢業(yè)班的同學在這里發(fā)言。在此，我要向敬愛的領導、老師們道一聲真誠的感謝！謝謝您們，六年以來對我們的細心教誨。您們的付出給了我們最堅定的信心！六年的歲月，2192個日日夜夜，看起來是如此的漫長，但對于即將揮手告別母校的我們，又是如此的短暫。六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩子，如今個個都變成了全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，她們年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛里注滿了殷殷囑托。我們不會忘記母校，不會忘記給予我們六年的培養(yǎng)與呵護的老師們。六年以來，老師和我們形影相隨，不離不棄。在每一個陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。當我們的眼眸在陽光下閃閃發(fā)亮時，老師在我們的神飛顧盼中為大家喝彩。老師是我們的欣賞者、仰慕者，也是我們的崇拜者、支持者。老師雀躍是因為我們快樂；老師開懷是因為我們勤奮；老師激動是因為我們進步！是您那毫不吝嗇的'表揚與鼓勵，激勵著我們一次次的揚帆起航，勇往直前；是您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前進！
小學六年的生活讓我們更加進一步地學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新。
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 12
親愛的同學們:
今天是你們結(jié)束小學階段學習，畢業(yè)離開母校的日子，首先我向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成了小學階段文化知識的學習，拿到了你人生的第一張畢業(yè)證。
六年的小學學習生活是漫長而又短暫的，六年來同學們用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己成長的經(jīng)歷，在這六年當中，有晴，有陰，有風、有雨、有雪、有霜，有汗水，也有淚水，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱……現(xiàn)在這一段難忘日子漸漸已經(jīng)成為過去，當親愛的母校就要成為清晰的回憶時，我希望你們不要忘記、也相信你們不會忘記培養(yǎng)教育你們的母校，我們會永遠關(guān)注著你、掛念著你，支持著你，母校永遠是你的`堅強依托，廿里堡小學永遠是你們溫暖的家!
同學們，很快你們就要離開母校，帶著好奇、向往、憧憬的心情到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去，開始人生的下一個旅程。在你們就要離開母校之際我還有幾句話對大家說：
1.任何時候都要注意安全，好好保護好自己，安全永遠是第一重要的，主要注意兩個方面一是交通安全;另一個是人身安全。
2. 搞好學習不要貪玩，你們今后幾年的主要任務還是學習知識，不要貪玩和沉溺于網(wǎng)絡游戲而荒廢了學業(yè)。
3. 注意鍛煉好身體，好的身體是干好其它所有事情的前提，希望大家在勤奮學習的同時，不要忘了鍛煉身體，打打球、跑跑步，這樣你會有更充沛的精力投入到學習中去。
4. 要有健康的心理。學習和生活順利時，不要自鳴得意;遇到挫折和失敗時，也不要心灰意冷。
祝每一位同學都有美好的前程。
最后，我希望同學們今后有空的時候，常回來玩，我在等著你們的好消息。
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的校領導，親愛的同學們：
大家好！
首先，我是六年級二班的xxx，我代表和三小六年級52名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學生涯在今天即將結(jié)束。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
看著校園里一切的一切，我們感到無比的親切�？�，那寬闊平坦的操場，我想起了那次跳繩比賽，同學們的吶喊聲，加油聲充滿了整個校園；看，那明亮的教室，我想起了那次班會，主持人落落大方地講著，同學們積極地演說著；那次，我們給二年級同學佩戴紅領巾，想起了自己入隊時的情景，而如今，我們就要告別鮮艷的紅領巾，去迎接團的呼喚……
老師，您讓我們從總是爭吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥，大姐姐；您讓我們從衣來伸手，飯來張口的'小皇帝變成懂得體貼家長的好孩子，您讓我們從無知，變得成熟，從淺薄，變得充實。老師，請允許我們向您說聲“謝謝您，老師，您辛苦了１
六年前，我們滿心不安，因為我們要來到一個陌生的環(huán)境，我們要面對一張張陌生的臉，我們懷著各自稚嫩的夢想在這里快樂，健康的長大，六年后，我們滿心不舍，因為我們要離開這個熟悉的校園，我們要告別一張張熟悉的笑臉，我們會帶著同學們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵，向我們新的征程進發(fā)！
謝謝大家！
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天的國旗下講話只是我們很多講話中的一次，但對于我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為這是你們小學階段參加的最后一次升旗儀式，這周六，你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。
臨畢業(yè)前，似乎應該和你們談談人生、談談理想，談談未來。要談的好多好多，從哪里談起呢?算了吧，說得太多，進不了你的心，都是空談。就只說一個故事開始吧。
紐約里士滿區(qū)有一所窮人學校，它是貝納特牧師在經(jīng)濟大蕭條時期創(chuàng)辦的。50年來，該校出來的學生在紐約警察局的犯罪記錄最低。
有人作調(diào)查，給學生寄去一份調(diào)查表，問：圣·貝納特學院教會了你什么?在將近6年的時間里，他共收到3756份答卷。在這些答卷中有74%的人回答，他們知道了一支鉛筆有多少種用途。
紐約市最大的一家皮貨商店的老板說：“是的.，貝納特牧師教會了我們一支鉛筆有多少種用途。我們?nèi)雽W的第一篇作文就是這個題目。當初，我認為鉛筆只有一種用途，那就是寫字。誰知鉛筆不僅能用來寫字，必要時還能用來做尺子畫線，還能作為禮品送人表示友愛;能當商品出售獲得利潤;鉛筆的芯磨成粉后可作潤滑粉;演出時也可臨時用于化妝;削下的木屑可以做成裝飾畫;一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份，可以做成一副象棋，可以當作玩具的輪子;在野外有險情時，鉛筆抽掉芯還能被當作吸管喝石縫中的水;在遇到壞人時，削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的武器??總之，一支鉛筆有無數(shù)種用途。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白，有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。我原來是個電車司機，后來失業(yè)了�，F(xiàn)在，你看，我是一位皮貨商�！�
而受訪的其他圣·貝納特學院畢業(yè)的學生，無論貴賤，他們都有一份職業(yè)，并且都生活得非常樂觀。而且，他們都能說出一支鉛筆至少20種用途。
同學們，那位皮貨商說得多好：一支鉛筆都有無數(shù)種用途，那我們這些有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數(shù)種用途，并且任何一種用途都足以使我們生存下去。
走出小學校門，你將面臨許多的成功與失敗，無論什么時候，都不要忘記一支鉛筆的作用。失敗總是暫時的，只要堅持，你一定能行。
索普的學子應該成為索普的驕傲。這驕傲并非個個聲名顯赫，并非個個腰纏萬貫，而是面對生活的任何風浪，都懂得自愛、自立、自強。不傷害他人，不放棄自己，積極樂觀地活著。
同學們，我們就以《一支鉛筆的作用》作為索普的重要一課。無論何時，都不要輕言放棄，不要失去信心。
今天，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布進行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對未來的憧憬和暢想，乘風破浪，直掛云帆!
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 15
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天！回憶六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的`走廊下，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書館里，有我們學習的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景；運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容；考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園；六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了互相信任，也學會了超越自我。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。七月的風兒把我們召喚，中學的大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結(jié)束，又標志著每位同學一段新的人生經(jīng)歷的開始。明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍天下，開創(chuàng)自己的芳草地！
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中，百尺竿頭，更進一步。讓我們以優(yōu)異的成績，為母校增添光彩!
六年級畢業(yè)生代表發(fā)言稿 16
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六一班的xx，今天我代表我們?nèi)?5位同學向在座的各位老師、致以崇高的敬意。
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著，光陰在無聲無息地流逝、六載春秋，兩千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長、遙遠。但是，當我們以一個時間征服者的身份，驀然回首這六年時光，會引得我們陣陣感慨。
當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩歌美文，舒心地背誦英語單詞。那種收獲知識時的喜悅，成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得發(fā)亮的窗里，傳來瑯瑯書聲。那時的我們，多么期盼著早點畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里，小學畢業(yè)似乎是一個十分輕松的名詞。六年級畢業(yè)典禮演講稿
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們即將畢業(yè)了。這時，我們發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的`名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾，小插曲;我策劃的班隊課上你們的會心一笑;我們在一起談論各自的理想。這些非常平凡，極端樸素的小事，在歲月的鳥翼中，竟成了我最為美好的回憶。感謝你們，運動會上我們的一同吶喊，歌詠比賽中我們的一同努力。你們給了我太多太多的感動。我們即將邁上布滿荊棘的未來。我相信，你們給我的勇氣，會戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗。我會記得，你們張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>
感謝恩師，數(shù)學老師袁老師，您嚴謹細致，每一次的批評都會敲醒了我們沉睡的警鐘;您的慈祥和藹總讓我們?yōu)橹畡尤?
感謝恩師，英語老師陳老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生;
感謝恩師，體育老師田老師，您在我們眼中如兄弟姊妹般親切活潑;
感謝恩師，我們的班主任吳老師，您在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心，您的每一次鼓勵都給了我們莫大的支持，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們。
老師們，你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會永遠銘記于心。請允許我們道一聲：“老師，您們辛苦了!”
感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的香樟樹;更愛那些日夜為母校操勞的領導們，是您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的記憶。感謝學校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將于我們的夢想，一同輝映在地平線前的那道曙光!
最后，請允許我再一次代表六年級一班全體同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高而真摯的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
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