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關(guān)于五一節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于五一節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于五一節(jié)的作文1
勞動(dòng)的五一,寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木,多姿多彩的花朵,潔白無暇的藍(lán)天……五月的陽光總是那么令我向往。
孔廟開營后,社員們紛紛涌向船埠頭,登上航船,在悠悠的運(yùn)河中搖蕩。不知過了多少時(shí)間,我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路,來到了著名漫畫大師豐子愷的故居——緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫……一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中,不少同學(xué)拿起相機(jī)紛紛合影留念。一位偉人的身后,總會(huì)有一所名校,無形中我想這是正確的。此時(shí)此刻,我們的又一個(gè)目的地到達(dá)了,那是——石門鎮(zhèn)小,而這便是漫畫大師的母校。校園內(nèi)我們成群結(jié)隊(duì)的進(jìn)行游覽觀光,畢竟是第一次到來,自然而來的那一種激動(dòng)之情是無法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”,午飯過后,再一次登上游船,名揚(yáng)千里的京航大運(yùn)河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂,而運(yùn)河的水是那么來勢(shì)洶涌。
不遠(yuǎn)處,烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng),依水而居……水鄉(xiāng)很美,很古,很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路,亭臺(tái)樓閣、花草樹木……垂簾的藍(lán)印花布在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人,出生于書香門第……在植材小學(xué)的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮(zhèn)小不同的是,一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語,那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內(nèi)一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)…活動(dòng)設(shè)備一一不少!罢娌焕⑹且淮暮赖哪感0。 鼻椴蛔越匕l(fā)出了這樣的感嘆!“嘀——”遠(yuǎn)處的哨聲在召喚著我們,依依離開了。其中夾雜者不舍,夾雜著依戀!
第二天,天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個(gè)人都是一種向望,而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學(xué)校,仰望著一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,花壇、活動(dòng)場(chǎng),另人感到無比的舒心,更令人興奮地的我們看見了運(yùn)河嘉興的最古老的石孔橋——長虹大橋,每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋,汽車緩慢的開著,嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數(shù)不勝數(shù)。博物館,承載著歷史,承載著回憶,承載著一段段故事。我們計(jì)算著我們的歷史……
時(shí)間在不知不覺流逝著,兩天很快結(jié)束了…到站了,下車,在步行走在回家的路上,腦海放電影似的回想著……
關(guān)于五一節(jié)的作文2
剛放假回到家中,就被姑姑帶到了南川城,看來這個(gè)“五一”將要在南川過了吧。
恨別“鳳凰城”
到了南川,我迫不及待的給我的好朋友打了電話。由于許久不見,晚上便都在大街上去“流浪”了,哥哥、姐姐把我?guī)нM(jìn)了“鳳凰城”!傍P凰城”,多好聽的名字呀,在別人看來,那是美麗的城市天堂,而我卻認(rèn)為是人間地獄。進(jìn)了大門,看見許多人在臺(tái)上亂蹦亂跳,我想:人們常說的吃“”也就如此吧。他們?cè)诨璋档臒艄庀驴駳g、狂舞,搖滾樂中的他們好象是一只只披羊皮的狼。我的心不由得觸動(dòng)了一下,于是,離開了這兒。哥哥隨著更來,他說:“你還小,沒有步入社會(huì),也許不理解這種生活,等長大了你就明白了……”頓時(shí),有說不出的辛酸和無聊縈繞在心頭。
感悟“八分鐘約會(huì)”
第二天下午,我們租了一張碟子回家,內(nèi)容大概是這樣:一個(gè)男孩子有了妻子和孩子,但他卻瞞著妻子和另一個(gè)女孩子戀愛……看完影片,心中的感慨油然而生:也許劇中反映的就是生活中的戀愛吧,也許世界上根本就沒有海誓山盟中的天長地久。在人善的一面終于看到虛偽的一面。愛情也許是一座墳?zāi)梗缫晃婚L輩說過:男孩子每做一件事都帶著一定的目的。劇中的男孩子拋棄了妻子、孩子和女友……這就是生活中的愛情嗎?這就是所謂的“八分鐘約會(huì)”吧!蚁肫鹆艘痪渲V語:戀愛是錯(cuò)誤,分手是醒悟,愛情的真諦是悔悟。
離別
常言道:天下沒有不散的宴席。沒想到我也要面臨離別,真是悲哀。前天,我在花山公園認(rèn)識(shí)了一男孩,19歲。從此,他加入了我的好友檔案?墒,天下就有這么巧,倒霉的事情讓我遇到——他的“GF”竟然誤會(huì)了他和我,這不是比竇娥還冤嗎?為了不惹火上身,只有與他離別了。于是約他到花山公園,他說有事,說了幾句話就走了,他不知道這是最后一面啦?粗h(yuǎn)去的背影我不由得心酸,我從來沒有想到離別的滋味如此凄涼,這一刻我好象一只迷途羔羊,但我還是輕輕祝福他:愿他無恙,幸福、快樂和我一樣。
就這樣,我的“五一”在雜亂無章中百感交集。我融入了社會(huì),融入了生活,經(jīng)一事長一智。人生好比一場(chǎng)音樂會(huì),旋律再美,也有曲終人散的時(shí)候。在這個(gè)“五一”,初識(shí)的藍(lán)天下,友誼化為了不滅的精靈,喜怒哀樂構(gòu)成一幅多彩的人生畫卷。
關(guān)于五一節(jié)的作文3
五一長假,碰上難得的好天氣,小女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處,騎上單車,拎上準(zhǔn)備好的水和食物,就出發(fā)了。一路上車水馬龍的,好不熱鬧。終于到了盧浮宮,廣場(chǎng)上的那組雕塑,吸引了小女兒的注意,非要爬到大象的背上去,勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫,有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的放風(fēng)箏,更多的是陪孩子來的家長如我。
小女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里,開始玩沙子,一個(gè)人大呼小叫的,玩得不亦樂乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系,都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了,倆個(gè)孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上,看著眼前的風(fēng)景,覺得心曠神怡,聽放松的,也挺愜意的?墒切∨畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^來說:“媽媽,你看……”原來是一個(gè)香煙頭!安粣圩o(hù)環(huán)境!蔽艺页鲆粋(gè)袋子,裝了進(jìn)去:“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),倡議:“不用餐巾紙,小手帕回到我身邊”的活動(dòng),我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí),挺好的。想不到玩玩,她還想著了,真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。小女兒偷偷在我耳邊說:“媽媽,他怎么這樣啊,不愛護(hù)環(huán)境,他是不是沒文化呀,我們范老師說沒有文化的人往往素質(zhì)低,亂扔垃圾!蔽也铧c(diǎn)笑出來,原來這件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是這樣的大事,還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說話,小女兒有說:“媽媽,我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去,把那叔叔扔的垃圾都揀了起來,脆脆地說:“叔叔,垃圾不能亂扔,不然公園就不美了!蹦鞘迨宓哪?biāo)⒌募t了,眼中有些惱羞成怒,我趕緊把她叫回來!俺砍,那邊還有,媽媽幫你一起揀!蔽液托∨畠阂蛔笠挥,沿著白沙灘,在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等,不一會(huì)兒就是一袋子,雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜,我承認(rèn)如果沒有小女兒我最多做到自己不亂扔垃圾,要頂著周圍人的目光去揀垃圾,真的有點(diǎn)困難,看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你,我的孩子,是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是,隨著我們的腳步,有更多的人自覺得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里,我相信將來的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣,假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng),相信我們的家園會(huì)越來越美麗。
關(guān)于五一節(jié)的作文4
五一勞動(dòng)節(jié)作
一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)到了,星期五街上人山人海,尤其我去步行街的時(shí)候,我都快走丟了。
“五一”勞動(dòng)節(jié)三姑媽和四姑媽打算跟我買一件裙子和一雙涼鞋,我可高興了!我們來到娃哈哈服裝店,我看中了一件公主裙,公主裙是白色的,三姑媽讓我去試一試,不一會(huì)兒,我走出來了,三姑媽問我喜不喜歡這件裙子,我說“喜歡”。
可是大姑媽又讓我試一件裙子。上面半身有紅白相間的條子,下面半身是白色的,還有荷包,還有腰帶,我去試,不過一會(huì)兒,我出來了,姑媽都說穿在我身上很好,就跟我買下了。
然后,又跟我去買鞋子,我看中了前面有條子,條子上面有個(gè)愛心,愛心上面寫著英文字母,是:mgt。顏色是粉紅色的,我可喜歡了!四姑媽跟我買下了。我們一直從上午9點(diǎn)玩到下午3點(diǎn)鐘,
“五一”勞動(dòng)節(jié)玩得真開心!
五一勞動(dòng)節(jié)作文
今天,我一直悶悶不樂,你猜怎么了,我被姐姐整了。我垂頭喪氣的去做卷,給“牙”字組詞,我組了個(gè)“以牙還牙”。我突然想到給姐姐來個(gè)以牙還牙,可是姐姐不在。這時(shí)姥姥走進(jìn)門說:“瞧你弟弟,故意打了我兩個(gè)碗。哎,真拿他沒辦法!甭犃死牙训脑,我想:弟弟干了壞事,應(yīng)該受到懲罰。怎么懲罰他呢?對(duì)了,整一整他。
我跑到院里,對(duì)弟弟說:“我問你一個(gè)問題,看看你會(huì)不會(huì)。1+1這道題難不難?”
“不難!钡艿芎敛华q豫地拍著胸脯說。
“哈哈!你不是男的啊。你怎么還進(jìn)男廁所?”弟弟的臉?biāo)⒌囊幌录t了,像個(gè)害羞的'小姑娘。
我突然驚叫一聲,向后退了幾步。
“弟弟,你快看你腳上!
弟弟驚奇地低下頭向腳上看。
“一??鞠??躬!”我笑嘻嘻地喊道。
他還沒明白怎么回事,繼續(xù)看他的腳。
“二??鞠??躬!”
這時(shí)他才回過味來,舉起拳頭向我砸來,我急忙一閃身,逃進(jìn)屋里。趴在窗臺(tái)上,眨著調(diào)皮的眼睛對(duì)弟弟說:“嘻嘻,我不和你開玩笑了,你要好好回答我一個(gè)問題!
“你有綠豆高嗎?”
弟弟撓著腦袋,想了想小心翼翼地說:“我沒有綠豆糕。”
我忽然大笑,邊笑邊說:“哈哈哈!怎么,綠豆還比你高?”弟弟面紅耳赤,慌忙改口說:“我有綠豆高!蔽易隽藗(gè)鬼臉,對(duì)他說:“你怎么只有綠豆高呀!周圍的人都哈哈大笑起來。
在歡聲笑語中,我度過了快樂的五一。
關(guān)于五一節(jié)的作文5
五一長假,碰上難得的好天氣,女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處,騎上單車,拎上準(zhǔn)備好的水與食物,就出發(fā)了。一路上車水馬龍的,好不熱鬧。終于到了盧浮宮,廣場(chǎng)上的那組雕塑,吸引了女兒的注意,非要爬到大象的背上去,勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫,有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的放風(fēng)箏,更多的是陪孩子來的家長如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里,開始玩沙子,一個(gè)人大呼小叫的,玩得不亦樂乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系,都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了,倆個(gè)孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上,看著眼前的風(fēng)景,覺得心曠神怡,聽放松的,也挺愜意的?墒桥畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^來說:“媽媽,你看……”原來是一個(gè)香煙頭!安粣圩o(hù)環(huán)境。”我找出一個(gè)袋子,裝了進(jìn)去:“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),倡議:“不用餐巾紙,小手帕回到我身邊”的活動(dòng),我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識(shí),挺好的。想不到玩玩,她還想著了,真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說:“媽媽,他怎么這樣啊,不愛護(hù)環(huán)境,他是不是沒文化呀,我們范老師說沒有文化的人往往素質(zhì)低,亂扔垃圾。”我差點(diǎn)笑出來,原來這件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是這樣的大事,還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說話,女兒有說:“媽媽,我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去,把那叔叔扔的垃圾都揀了起來,脆脆地說:“叔叔,垃圾不能亂扔,不然公園就不美了!蹦鞘迨宓哪?biāo)⒌募t了,眼中有些惱羞成怒,我趕緊把她叫回來。“晨晨,那邊還有,媽媽幫你一起揀!蔽遗c女兒一左一右,沿著白沙灘,在沙地上與草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等,不一會(huì)兒就是一袋子,雖然周圍人的目光非常多也非常復(fù)雜,我承認(rèn)假如沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾,要頂著周圍人的目光去揀垃圾,真的有點(diǎn)困難,看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你,我的孩子,是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是,隨著我們的腳步,有更多的人自覺得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里,我相信將來的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣,假如人人都能如我一樣被孩子感動(dòng),相信我們的家園會(huì)越來越美麗。
關(guān)于五一節(jié)的作文6
音樂隨著咖啡的香味一起在這個(gè)房間里彌漫開來,慢慢地充溢著這個(gè)空間里的每一個(gè)角落。黃昏中那抹瑰麗的晚霞滲入每一縷如棉花般柔軟的雨絲里,而我依在那大大的藤椅子,整個(gè)身體好像陷在了椅子中。就是在這樣的一個(gè)午后,這樣一個(gè)慵懶的我貪婪地享受著這個(gè)同樣有些令人慵懶的午后。于是,思緒便開始在這充斥著幸福味道的午后開始散步。與旋律輕舞,在每縷云絲間游弋。
這是個(gè)接近五一長假結(jié)束的日子,這是在高中里渡過的第一個(gè)五一節(jié)。長假在一次次拿著手指腳趾算日子中流逝了,不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長假,那我們也算是勞動(dòng)者嗎耕者勞力也,官者腦力者也,那吾等豈非腦力勞作為主,勞力勞動(dòng)為輔的勞苦大眾
前日見舊友萌時(shí),她飛奔而止,待到四目相視時(shí),無語。問之,何故萌曰:“你瘦了”。對(duì)曰:“彼此,彼此!
記得,初一,二時(shí),我還是很木然,對(duì)于考試分?jǐn)?shù),排名并不在乎,每當(dāng)萌在大考之后在我面前預(yù)算她的排名或問我考后之感時(shí),我總跟個(gè)木頭似的。想想那時(shí),我就好像個(gè)熟睡的嬰孩,不知自己背負(fù)著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢(mèng)中醒來一般,才意識(shí)到事態(tài)嚴(yán)重。
也許是初三那一年里,在折騰中的我,受了點(diǎn)教訓(xùn),于是,便在那絲絲隱約的痛中長大了,如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會(huì)淘氣,但也有點(diǎn)收斂,不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多,也明白了一些事,當(dāng)然也包括那身上背負(fù)的希望與企盼。也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義,而是更側(cè)重于思想上的成長與飛越吧!
我不知道用一年的時(shí)間來學(xué)會(huì)長大,那代價(jià)是不是太大了,但我至少可以肯定那是對(duì)的。
想想高中這一年從二樓到三樓,這一路走來雖無什么驚世創(chuàng)舉,但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實(shí)地走出來的,沒有滲入水份,沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長,至今我也許還在“沉睡”,渾渾噩噩地。
那年我學(xué)會(huì)了長大,就如勞動(dòng)者學(xué)會(huì)了用工具。而現(xiàn)在繼續(xù)長大的我,則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路,然后腳踏實(shí)地沖向它,走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景,也許要丟下一些包袱,舍棄一些東西,但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人,這一生能為自己儲(chǔ)存幸福的時(shí)光又有多少呢
“啪”音樂停止了,漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩,一切也曲終思斷了。在這個(gè)假期過后,一切又會(huì)恢復(fù),而我們?nèi)耘f會(huì)辛勤地勞作著。
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