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【實用】幸福的作文400字匯總十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的幸福的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文400字 篇1
黑夜使眼睛失去它的作用，但卻使耳朵的聽覺更為靈敏，它雖然妨礙了視覺活動，卻給予了聽覺的補償�！}記
今天成章作文班開展了一次活動課，你想和我一起體驗么？
老師先讓我們閉上眼睛畫畫，我心中暗喜萬分，心想：哈哈哈！我平時隨便畫就能畫出一張美麗的圖畫，這個游戲太簡單了！隨著一聲令下，我們都閉上眼睛畫起來。我手拿著筆準備畫一個茶杯，可當我的`筆落到紙上時，我就開始緊張：怎么辦？我看不見自己在畫什么，一筆畫完吧，不知道會不會混在一起，還是細細琢磨一下吧！呼，總算畫完了。我忍不住睜開眼睛看了看：呀，這個茶杯把柄怎么長到杯子里面了，杯上的裝飾品簡直上了天！這到底是個什么鬼東西？我忍不住大笑起來！再看看其他人的，兔子的尾巴居然長到了肚子上；桌子變成了鐵板燒；蘋果的輪廓彎彎曲曲……大家立刻哄堂大笑起來。
第二個是蒙眼找方向，同學們在臺上很自信的說：“絕對能成功！”開始了，小鄭同學已經出發(fā)，可是小張同學又是撞到課桌，又是撞到墻壁，大家都急忙引導方向，可他就是不聽。最后他倆來了個“親密接觸”，使得大家哄堂大笑！
通過這次活動，我懂得了有感覺真好！
老師點評：文章圍繞視覺這一主題展開描寫，思路清晰，詳略得當，語言充滿童趣，讀起來不禁讓人捧腹大笑！真不錯！
幸福的作文400字 篇2
過年了，到處張燈結彩，喜氣洋洋。我到鄭州四姨奶家作客，心里非常高興。正月十五這天，四姨奶對我說：“遙遙，開封清明上河園有燈展哦，咱們一塊去看燈展吧？”我高興得一蹦三尺高，說：“好的，四姨奶，咱們出發(fā)吧！”
下午，我們踏上了去開封的旅程。春風撲面而來，大路兩旁的樹木別我們甩在身后。五點我們到達了目的地——清明上河園。
公園大門口，一盞猴子騎飛馬的燈籠格外的引人注目，猴子的神態(tài)頑皮可愛，它一只手抓著馬的韁繩，另一只手高高舉起，好像在和人們打招呼：“歡迎你們，猴年大吉！”進入大門后，鮮花似錦，五彩繽紛。觀燈的人可真多呀，人來人往，川流不息。DRM梁上洋溢真喜悅的笑容，孩子們的嬉鬧聲，歡笑聲無處不在。我們來到燈展區(qū)，這里的花燈琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，目不暇接的。十二生肖栩栩如生，神氣活現(xiàn)的猴財神，小巧玲瓏的玉兔燈，五彩斑斕的孔雀燈，憨態(tài)可掬的老壽星等等，各個活靈活現(xiàn)，就像真的'一樣。這些彩燈顏色千變萬化，光彩奪目，美麗極啦！
時間過得可真快，到了該回家的時候了，可是我還沒有看夠，依依不舍地離開了。回到家一盞盞花燈還在我的腦海里一一閃過，他們使我回味無窮。這是一趟美好的旅行，真是不虛此行呀！
幸福的作文400字 篇3
紅領巾是國旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關于我的故事：
一天，體育課上張老師為我們說了一個消息：“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加！”我們快步走到操場，我們先自由配對，配對后自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對胡辰說：“你出左腳，我出右腳，數(shù)二時各自出相反的腳�！庇谑且淮未蔚慕辛似饋��！耙�，我們選中了！”五組女生說，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點不服氣。聽著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學的時間都在努力�！疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。
雖然我們成功了，但無時無刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動著心的'腳步，心的速度！
從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫著我與他的故事榮譽，一起進步！
幸福的作文400字 篇4
悠揚的琴聲從房間里飄出來，原來這是我在彈鋼琴，作文 我是幸福的。優(yōu)美的旋律加上我很強的音樂表現(xiàn)力讓一旁姥爺聽得如醉如癡。姥爺說我是幸福的，讀了《建設幸福中國》我更加體會到了這一點。
兒時的姥爺很喜歡讀書，但當時家里窮，據姥爺講那時上學可不像現(xiàn)在。有點三天打魚兩天曬網，等地里農活忙了太姥爺就說：“別去念書了，干地里的.活吧�！备苫顣r都是牛馬拉車，也沒機器，效率特別低。還要給牲口拔草，喂草，拾柴火，看書都是抽空看。等農閑時才能背書包去學校（書包是用碎布頭一塊一塊拼湊起來的），衣服更是老大穿了，打補丁老二再接著穿，只有盼到過年時才有能換上件粗布的新衣服。寫字都是用石板，用一次擦一次，那時還沒有電燈，愛學習的姥爺在昏暗的煤油燈下經常被燈火不是燒了眉毛就是燎了頭發(fā)。沒有電燈更沒有電視，沒有電視更沒有見過鋼琴，只知道鋼琴是貴族家用的。
想想兒時的姥爺，看看現(xiàn)在的自己，我真是幸福多了，我的書包一個比一個漂亮，結實。書寫紙，畫畫紙等種類繁多，新衣服爸媽.爺奶.姥姥姥爺都爭著給買，穿都穿不清。電燈.電話.電腦.冰箱.微波爐等等，家家戶戶都有。鋼琴也進入了尋常百姓家……新中國成立后從“站起來”.“富起來”到“幸福起來”。幸福的生活讓我充滿了快樂，讓我的家庭充滿了歡聲笑語。
我是幸福的，中國是幸福的，幸福中國等待我們去建設，我們要刻苦學習，持之以恒，做一個“四好少年”，以優(yōu)異成績回報社會，創(chuàng)造更加幸福美好的未來！
幸福的作文400字 篇5
幸福無處不在，幸福就像秋天的落葉一樣，飄落在地上，我們并沒在意。其實，幸福就隱藏在我們的生活中。
父母給我們的愛最多，在我們生病時，父母焦急不安，無微不至地照顧我們，對我們來說，這就是幸�！@是一種隱形的幸福。
而這種幸福我們常常感覺不到，可以說是“身在福中不知�！�。這愛是發(fā)自內心的愛，但我們享受父母的愛不是天經地義的，我們應該學會感恩。
我的幸福是父母對我的疼愛。每天早上，媽媽天不亮就起床。即使在冬天，她也不怕冷，給我做出美味的早餐。做好飯，就跑到我身旁，靜靜地看著時間，早了，怕我睡不過來困；晚了，怕我著急吃不完飯。每次到了正好的時間，才叫我起床穿衣服。雖然我會穿，但是媽媽還是擔心我穿得不舒服，又給我穿一下我沒穿好的地方。吃飯的時候，媽媽靜靜地看著我吃完飯，我吃好飯，她才放心。
媽媽又怕我走著上學會累，就開著電動兩輪車送我上學，路上風大，生怕我凍著，總是時不時地問我“冷不冷啊？”到了學校門口，又要對我千叮嚀萬囑咐“上課注意聽講，千萬不要和別人打架，如果有誰打你，就對老師講……”
中午放學回到家，急忙把我身上的'書包拿下來，怕我累著，接著又讓我吃她從十點做到十一點的午飯，可真好吃啊！粥一定是黏黏的、甜甜的。
到了晚上，我一回到家，媽媽就會問我餓不餓，如果我餓的話，就不要先寫作業(yè)了，先讓我吃飽，再寫。媽媽從不讓我吃外面的飯，一定要是她親手做的，才放心。我寫作業(yè)時，媽媽提醒我心平氣和地寫，不要急躁……
這就是我的幸福，幸福就在身邊，需要我們去發(fā)現(xiàn)，不要忽略這隱形的幸福。
幸福的作文400字 篇6
許多人都在想，幸福是什么？其實我們每個人都生活在幸福之中，就像蘇軾的那首《題西林壁》中所寫的：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�
幸福是什么？幸福是你生病時，親人那關切的話語和眼神。那是一個深夜，我突然發(fā)高燒，爸爸不在家，媽媽望著外邊的黑暗急得都哭了，但她還是背著我一步步地走到離家很遠的醫(yī)院。醫(yī)生為我掛上吊瓶后，媽媽就一直守在我身邊……
幸福是什么？幸福是下雨了，有人給你送了一把傘。那天放學時，天突然下起了傾盆大雨，我們都在教室里焦急地等著，多么希望快點回家呀！當一個個家長出現(xiàn)在教室門前時，同學們一個接一個地從父母手中接過漂亮的雨傘，高高興興地走入雨中。他們多么幸福。我也在等，我知道媽媽一定會來的。果然，我看到媽媽了。她一邊遞傘給我，一邊親切地說：“等急了吧，我剛把傘從你三叔家拿回來，耽誤了時間。我們走吧！”說完，我倆撐著一把傘走進雨中，回到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽的后背都淋濕了。
幸福是什么？幸福是雖然你考試沒考好，媽媽卻始終鼓勵你。一次數(shù)學考試，我考了65分——一個最差的'分數(shù)。我垂頭喪氣地回到家，撲到媽媽懷里哭了。誰知媽媽并沒有責怪我，而是親切地鼓勵我，要我繼續(xù)努力，從失敗中站起來。
隨著我漸漸長大，我更加深刻地懂得了幸福的含義。幸福，就是生活在親人無時無刻的關愛中。
幸福的作文400字 篇7
11月29日這天，武進區(qū)湖塘橋中心小學天使劇場歌聲陣陣，劇場中洋溢著孩子們的歡聲笑語，場面異常熱烈——湖塘橋中心小學舉辦的“湖小好聲音”年級組決賽在此拉開了帷幕。
這一次的節(jié)目豐富多彩，各具特色。有個人獨唱，聲音清亮如黃鶯的歌聲，在你我的心間劃下一道痕跡，久散不去；臉上洋溢的是青春，豐富的肢體語言孕育的是自信；有三五成群，以對語與歌唱的形式相結合，新穎獨特，吸引人眼。評委們一致評價道：“小選手們才藝出眾，而且很有明星范兒。
第一個上場的是來自四（10）班的同學。只見他穿著一身白色的燕尾服，脖子上打著領結，優(yōu)雅的拿著話筒，鎮(zhèn)定自若的唱起了熱愛祖國的《我愛我的祖國》，十分的帥氣，瀟灑。他身情并茂的演唱贏得了觀眾的掌聲。接著，四（2），四（3）……其中最令我印象深刻的是來自清英的`兩個小帥哥他們穿著牛仔，唱著帶有搖滾風格的《三天三夜》。它們的表演實在是太精彩了，時間仿佛就在那一刻定格了，全場的觀眾也都跟著嗨起來了。經過評委的層層把關。終于，桂冠誕生了就是來自我們五年級的徐妍，那一刻，坐在教室了的我也同時為她自豪！
“湖小好聲音“這個活動深受同學們的喜愛，給我們的學學習生活帶來了無窮的樂趣，開闊我們的胸襟，讓我們在音樂的海洋里自由翱翔！
幸福的作文400字 篇8
有一次作文課上，老師問我們：“你們見過鈴鐺花嗎？”同學們都搖搖頭。老師接著告訴我們，那是一種很美的花，它的花語更美：一定會幸福。
幸福，是呀，每個人都希望自己能幸福，每個人也都有自己的幸福，我最大的幸福，是有一個親密無間的好朋友。我的好朋友名叫劉帆，她是一個很美的女孩。我倆既是好伙伴又是同學。我們住在同一個小區(qū)，從一年級始，我們就一起上學放學，一起學習一起游戲，每天都形影不離。每當遇到困難和挫折時，她總是給我及時的支持和鼓勵；每當遇到快樂的事情，我們也會一起分享。記得有一次期中考試，我的成績不太好，那些天，我的情緒很低落，做什么總是無精打采的。劉帆明白了我的心思，她一有空就陪著我，講笑話做鬼臉，想方設法逗我開心，還鼓勵我說：“茜茜，一次考試代表不了什么，只要我們繼續(xù)努力，改正不足之處，還會有很多證明自己的機會呢，打起精神笑一笑，我的朋友，為你加油哦！”她的話像陽光一樣溫暖了我的心，很快，一股莫名的力量帶著我走出了低谷，我又恢復了往日的`快樂和自信。我的好朋友，感謝你，你讓我感覺很幸福！
有人說，幸福是陽光，只要我們的心靈向著太陽，幸福就會灑滿身旁。親愛的朋友，一定要幸福哦！
幸福的作文400字 篇9
守望幸福守望幸福生命是父母賜予我的的神奇的奇葩，我是來自世界中多余的一個人，一個無名的人，但家庭的幸福讓我感到了我并不孤單，并沒有覺得自己是世界上多余的人，反而讓我感到了無比幸福。而我們的這份幸福，是來自于自己的母親，是她給予我生命，因為有生命，才有了幸福。因此，我們每個人應都應該珍惜這份來之不易的幸福，把握好自己的生命，主宰自己的人生，活出自己的精彩，而這一切，沒有了生命，簡直是無稽之談，只有自己親身體驗過，才知道生命的可貴。
幾年前，我在表姐家過暑假，晚上的`溫度熱到讓我快要窒息了，我再也無法忍受了，一把拉著表姐的手就往外跑，走到湖邊的時候，大地不久下了一場小雨，湖邊的梯坎上有些殘留的物——青苔，我也沒注意，踩在上面我順著滾了下去，慶幸的是頭還在上面，我雙手緊抓著梯子，憑著自己的力量爬了上來，那里的我，在生死的邊緣掙扎，如果走了，那要怎么辦，幸福，對于我就是橫、撇、豎、捺的幾個字而已！同樣，生命，對于我們也是不可褻瀆的，自古有焚書坑儒，那就是對生命的靈魂極端地不尊重。一株小草，一棵樹……都有生命，生命是自然界的傳奇，宇宙萬物之間最偉大的事物，擁有生命是一件很幸運的事，擁有了生命，能在世間更好的生存，更有利于自己的未來，讓自己的明天更好！有了生命，我們就要給予保護，如果擁有生命卻不好好利用他有利的一面去發(fā)展，那么生命對于我們來說無非就是一個脫離肉體的軀殼。這樣的生命對于我是沒有意義的！
自己的生命，應該自己主宰，自己打拼出來的人生，才會更精彩！守望幸福，才能守望生命，守望生命，才能守望幸福！
幸福的作文400字 篇10
南京市江浦實驗小學四（3）班 黃瑋今天，我家來了許多客人，有外公、外婆、二姨、二姨父、弟弟許浩文小名靈靈、小姨、小姨父、妹妹陳欣妍小名寶寶。
喏！他們一來，我們非常開心，然后就開始做自己喜歡的事。你看，大人們坐在沙發(fā)上聊天，他們聊得熱火朝天，把近來開心的事，難過的事，不順心的事……通通都說出來，好像不把這事說完，就決不睡覺似的，就算聊個通宵也“再所不惜”。
再看，孩子的事可更豐富呢！年僅一歲多的寶寶和我——她的大姐姐，正在上幼兒園小班的'靈靈一起開開心心，快快樂樂地玩著。我們做了一個擊鼓傳花的游戲，可好玩了！由我媽媽來敲鼓，我們三個人中的一人拿著球，按我、靈靈、寶寶、靈靈、我、靈靈……的順序傳下去，鼓聲停時，傳到誰的手上，誰就在客廳中心表演一個節(jié)目。緊張而又刺激的擊鼓傳花游戲開始了�！斑诉诉恕薄覀冄杆俚貍髦�，鼓聲一停，聰明機靈的靈靈快速地把球扔給了我，我剛準備扔出去，可是已?遲了，我很無奈，只好到客廳中心去表演節(jié)目，全家人都看著我，我非常害羞。但，我還是表演了吹豎笛，吹了一首《五月地夜晚》：……吹完之后，大家都為我喝彩，為我鼓掌，我可高興啦！這就是我的幸福家庭，怎么樣？我想一定很好吧！
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