大雪優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大雪優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大雪優(yōu)秀作文1
“一片兩片三四片，五片六片七八片，飛進草叢看不見�！蔽蚁嘈糯蠹叶贾肋@個謎語的謎底，對，它寫的就是我最喜歡的雪。一年中什么時候開始下大雪呢？接下來我就講講二十四節(jié)氣之“大雪”吧。
二十四節(jié)氣是我們中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，那它是依照什么編排制定出來的呢？它是以地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的一個周期作為一個輪回，基本概括了一年中不同時節(jié)太陽在黃道上的不同位置，寒來暑往的準確時間……每個節(jié)氣大約有15天，一個月有兩個節(jié)氣，一年12個月就有24個節(jié)氣。
“大雪”一般在12月份。那個時候降大雪的可能性就比較大了，下雪的范圍也比較大。天空中大雪紛飛，一朵朵白色的雪花，宛若仙女下凡般飄然而至，它給大地鋪上一條白白的“地毯”，給樓房戴上了一頂潔白的“帽子”，為大樹穿上了一條雪白的“連衣裙”。每每這個時候我總是很興奮，和爸爸媽媽帶上妹妹一起去玩雪，穿著厚厚的羽絨服，戴著帽子手套，全副武裝地在冰天雪地里撒歡。住在我家樓上的好朋友也一起來了，我們滾雪球、堆雪人，用小石頭做雪人的眼睛和嘴巴，用樹枝做手，一個惟妙惟肖的雪人就誕生了。我們打雪仗，大人和大人一組，小孩和小孩一組，大家相互“廝殺”，誰也不肯示弱，最后居然是我們小孩組完勝。
“大雪”是個節(jié)氣，不是說這個時候一定會下雪，而是降雪的可能性比較大。媽媽說大雪時節(jié)還有些民俗活動，比如賞雪、腌肉等。
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”這首詩寫的也應(yīng)該是“大雪”時的景象吧。我喜歡雪，敬佩我們中國古人的智慧，他們能根據(jù)生活經(jīng)驗創(chuàng)造二十四節(jié)氣，我為他們感到驕傲，也為我是中國人感到自豪！
大雪優(yōu)秀作文2
一月二十五日這天，開始放寒假了，我高興得像出籠的小鳥，飛一樣地出了校門。
第二天，我正在和我的小伙伴在場上做游戲。做著做著，我感到身上涼絲絲的，抬頭一看，��！天上開始下雪了�！跋卵┝耍卵┝�！”我和小伙伴們在雪地里蹦來跳去的。我們一會兒順著風跑，一會兒逆著風跑。一邊跑，一邊還張開手，想抓住這漫天飛舞的雪花。這可愛的小雪花還真調(diào)皮，一會兒跑到我的頭發(fā)上，一會兒又無聲無息地鉆進了我的脖子里，一會兒又貼在了我的衣服上。我們真是開心極了。
第二天，我就早早地起了床，推開門一看，地上的積雪足有半尺多高�！把�，好大的雪啊！”我不禁大聲地叫了起來。整個世界變成了白茫茫的一片。無邊的大地上，好像蓋上了一條雪白的大地毯；那光禿禿的樹干，好像穿上了一件白色的絨衣；房屋的頂上，則好像蓋了一床白色的大被子�？粗@么美好的雪景，我決定要做點什么。想了一會兒，我決定堆一個大雪人。于是，我先在地上滾了兩個雪球，一個大的，一個小的。接著，我把兩個雪球拼搭起來，把那個大的雪球當作雪人的身子，把那個小的雪球當作雪人的腦袋。在雪人的腦袋上嵌上了兩粒黑紐扣，當作雪人的眼睛。把一個黃色的毛絨球作為雪人的鼻子，用一粒很大的`紅紐扣作為它的嘴巴，又為它做了兩條胳臂。就這樣，一個活靈活現(xiàn)的大雪人就做好了�？粗约旱慕茏鳎腋吲d地笑了。
這場大雪給了我們孩子無比的歡樂，可是也給我們的出行帶來了不少的困難。車輛、行人出行十分的困難，大雪還會壓跨一些不太牢固的建筑物……
于是，我和我的爸爸拿出了鏟子，把房前、屋后的積雪把多鏟去了，只留了那個可愛的雪人陪伴著我。
大雪優(yōu)秀作文3
天氣預(yù)報說，揚州將迎來大雪，這是屬于所有孩子的企盼。
寒冷的冬天，我不愿起床，媽媽把我叫醒：“外面下雪了！”“真的嗎？”我匆匆起床，眺望窗外。
嗬！院子里的牡丹，芍藥的殘枝上綴滿了雪花。盛開的臘梅枝頭上面，更是變得素雅，就連那雪，也留戀著臘梅，遲遲不肯融去。
通往院門的小路上，路旁的雪鋪著，疊著，也落滿了路旁的花椒。
屋頂上，白色的雪塞滿了瓦片的細縫。整個屋頂一夜間煥然一新。
但這些雪，遠遠不夠用來實現(xiàn)我們打雪仗的夢想。
大孩子們，小孩子們，都期盼著一場真正的大雪，期盼著一場歡樂的大雪。
終于，我們所期盼的時刻來了！又是一夜之間，雪花鋪滿了大地，雪花覆在梅花之上，而雪地上呢，也開著一朵朵梅花——那是兩條小狗的腳印，一朵一朵。兩條小狗搖著尾巴，在雪地里跑來跑去，累了，就趴在我的腳上。呵，這活像兩個貪玩的孩子。
窗外還下著雪。我呆在家里，看書之余，等待著我的客人。啊，她來了！兩條小狗歡快地吠著，迎接我的客人——我的表妹。
表妹冒雪進了門，看見了我，第一句話就是：“姐，你們家雪下得好大呀！”我忍俊不已：“就我們家下得大呀？網(wǎng)上說了，今年的雪可能會下到過年，到時候，我們打雪仗好不？”“行，反正都下雪，只要不耽誤什么，隨便約個時間就行�！蔽野阉退退齺淼囊谭蛄粝鲁粤宋顼� 。
那時，雪花還在飄舞。
大雪優(yōu)秀作文4
這場大大雪，是今年冬天的第一場大雪，起初是星星點點從灰暗的天空中徐徐而下，繼而是大片大片的飄落，如銀蝶飛舞，最后便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……
頃刻間，似天工巧匠刷白了山川；凈化了大地；裝飾了樹木；同時也洗刷著人們塵埃的心靈。
大雪仍在下著，簌簌地落在枯葉上，屋檐上，人們的帽子上，鼻子上，靜吻著這大自然的玄妙，似乎在講述著一個個美妙的傳奇故事—丑小鴨變成了白天鵝，沉香終于打敗了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜結(jié)良緣……，大地在傾聽，河流在傾聽，被飛舞的銀蝶阻擋了視線的山脈也在傾聽……
人們說寒冬無情，樹木枯萎，萬物凋零，整個天地都被封鎖在嚴冬的淫威中，可是我要說，因為冬的無情，凍死了無數(shù)的病菌和害蟲，因為寒的無義，我們有了力爭上進的動力，因為冷的原因，我們才能看到滑大雪健兒的英姿，才能看到企鵝北極熊的憨態(tài)，還有更重要的一點就是：寒冬看似無情卻有情，他孕育著新的生命，新的起點，萬物萬象，不就是踏著春姑娘的足跡隨地而來的嗎？冬天到了，春天還會遠嗎？
大雪依舊在下，孩子們追逐嬉戲，懶漢們忙于鋪被臥床，主婦們拿起針線，倒是酒鬼們最為瀟灑，眺望窗外大大雪紛紛，回眸桌上美酒佳肴，抖落一身的煩倦，換上一幅好的心境，呼出一腔萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對酒當歌，人生幾何”之韻意。
不知道什么時候大雪已經(jīng)停了，當你踩著這滿地的銀粉碎玉，走在這冰清玉潔，一塵不染的天地間，你猜想明天的天氣會是怎樣的呢？
大雪優(yōu)秀作文5
記得小時候，家鄉(xiāng)除了冬季時而會下起鵝毛大雪，其余時節(jié)就沒有了。卻不知道從什么時候開始？六月居然下起了鵝毛大雪。竇娥冤嗎？哈！原來是淘氣的楊樹。楊樹的上的果實熟了，就像沸騰的油亂濺。果實也爆裂，落下似如棉花的楊絮。便構(gòu)成了這六月大雪的美景。
楊樹飄落的雪是有規(guī)律的。白天若是晴天，飄落的雪也就多。不出半天，地面便是白茫茫。到了晚上，也就停了。白天若是陰天，楊樹飄落的雪也就少，甚至不飄。
但有時六月大雪是令人憎惡的。人若在這雪中行走，不戴口罩，眼睛是不行的。這雪很容易被人吸入鼻孔，吸進嘴里，而冬季的雪卻不這樣。有的人對這雪過敏，還要穿著長袖。否則，若飄到皮膚上，癢癢的不能行。
冬季的雪是燃不著的，可六月的雪不一般。一粒火星便足以點燃。這雪火燒的速度是驚人的。如果來不及撲滅，后果不堪設(shè)想。因此，村民們到了六月大雪飄落之際，便將水灑在白茫茫的大地。一天幾遍，到了晚上又拿起大掃把將門前，門院的雪掃一堆�？蛇@有時也避免不了火災(zāi)的發(fā)生。
有時六月大雪是令人喜愛的。兒童在雪中飛舞，有的拿起木棍在空中亂舞、有的用小小的手掌接那軟綿綿的雪……。六月的雪不同冬季的雪。六月雪的天氣是炎熱的，而冬季的雪是寒冷的。
家鄉(xiāng)的六月雪卻到現(xiàn)在還未能夠利用，如果可以將六月雪制成棉線也不錯�。�
大雪優(yōu)秀作文6
的第一場大雪降臨在家鄉(xiāng)的一個下午，春之花，夏之海，秋之月，冬之大雪。冬天的大雪，飄飄揚揚的灑落人間……
“下大雪啦！下大雪啦！”隨著一陣陣歡呼聲，我飛快地跑到窗臺邊，向外望去：一朵朵小大雪花從天空中飄落，像煙一樣輕，如玉一般潔，飄飄灑灑。
我忍不住跑出去，站在陽臺上，望著周圍紛紛降落的小大雪花，多美��！開始時，又小又瘦，飄飄悠悠的落在地上，就融成了水。接著，大雪花變大了，變得密密麻麻的。那晶瑩剔透的大雪花翩翩起舞，它們手拉手歡快地笑著，做著游戲。仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天上掉下來，花草樹木披上了銀裝，只可惜大雪沒有下多久，沒能給大地鋪上銀白的地毯，沒能讓整個世界變得潔白，看來，大雪姑娘還沒有睡醒哦！
把手伸出來，正欲接住那嬌小的大雪花，它們好像是一朵朵六邊形的花瓣兒——還沒等我欣賞完，大雪花就無聲無息的消失了，化成了一顆顆晶瑩的小水珠滾落在地上，融入了自然。
街上的人三三兩兩，寥寥無幾，可能是大雪不夠大吧，沒辦法堆大雪人，打大雪仗，人們一準兒在火爐旁取暖呢！那三三兩兩的人們也是腳步匆匆的。現(xiàn)在人們太忙碌了，腳步太快了，為什么不駐足欣賞下美景呢？或許是生活的節(jié)奏太快了吧！突然，看見兩個小孩走了出來。銀鈴般的笑聲打破了這個寂靜的世界，他們倆你追我趕，玩得熱火朝天。他們穿著艷麗的衣服，純真的笑臉，他們就像朵朵鮮艷的花，將這個靜謐的世界點綴得更加美麗、動人……
大雪，給人以恬靜之感，它帶給人的是無限夢幻。我愿把它比作蓮花，高貴而典雅；我愿把它比作一幅水墨畫，深遠而悠長……家鄉(xiāng)的大雪，嫵媚動人。遠遠望去，好美的大雪景！
大雪優(yōu)秀作文7
哇！天上掉下了小絨球耶！定神細觀才知是鵝毛般的大雪。那滿天飛舞的白色小精靈，似乎是在做新年前的沖刺！一個勁的往人間鉆。他們鉆進了樹林，鉆進了小河，鉆進了每個人的心。人們早晨起來，看見潔白的雪，心里不由得發(fā)出感嘆，只能用一個詞語來形容：“酷冷至極”。
白皚皚的大雪鋪蓋了全城，人們高興的像炸開了鍋的螞蟻，沖進了“陣地”互相打起了期待已久的雪仗，還有那白色的小狗在寬闊的雪地上風馳電掣般地狂奔著，有似銀龍飛舞，一派歡樂的景象。
上天賜予我們的小精靈似乎玩累了，便躺在了地面上，呼呼的睡起了大覺。直等“風婆婆和太陽公公”來叫醒他們，才肯漸漸的融化。但是，有的還是躲在草叢樹林里，好像太喜歡人間的美景，始終不肯離去。
可是大雪也給自然界造成了一定的破壞。年久的老樹被大雪壓得折腰斷臂，大片的花草被壓得昏迷不醒。建筑物上的棚蓋、廣告牌，也都經(jīng)不住雪的考驗，紛紛倒塌。打雪仗的人們似乎不理會自然界的植物，只是找了個不成熟的理由：“亂奔、亂踩才好玩”。也許是雪精靈太吸引人了吧！
歡樂在大雪過后洋溢著，災(zāi)情也使美麗的城市受到重創(chuàng)。久久不肯離去的雪花飄啊飄，就像無家可歸的孤魂野鬼，一次次的揪住人們的心。大雪過后總是這樣有喜有悲，這是大自然對人們的考驗。只要我們敢與風雪作斗爭，總會戰(zhàn)勝它，而且更能體現(xiàn)出城市的盎然生機！
大雪優(yōu)秀作文8
“哈哈哈哈，終于放假了，我要狠狠的玩上幾天!”一出考場我就大叫一聲。什么考試成績的，拿成績單那天在想，回家先玩玩電腦!
“啊，玩的好爽!今天接著玩。”剛出房門，感覺不太對勁。像往常一樣，往院子里一瞥，知道了為什么我會感到不對勁，哇靠，好大的一場雪!我忙跑到院子里，“靠，厚的沒天理了吧”大雪已經(jīng)在地上積了十多厘米厚。我要去踩一踩，哇!聲音真脆。雪已經(jīng)下這么厚了，但還在下，你瞧，無數(shù)個雪娃娃下凡了!“一朵朵、一片片從天而降，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑。雪娃娃給樹爺爺穿上白棉襖，雪越積越多，把樹枝壓彎了。雪娃娃又給我家那正在熟睡的蔬菜蓋上了一層厚厚的棉被，這讓我想起一句諺語“瑞雪兆年�！� 那年我家菜肯定不用愁了吧!哈哈~!
雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
雪真大啊!一會兒就積了厚厚的雪，到處白茫茫一片，房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪。雖然，這場雪很美，但也給人們帶來不少不便：走路常常滑倒、因為公共汽車改路線而出門不方便……我媽媽去一個鄉(xiāng)里有事，結(jié)果差一點出不來了，媽媽還是推著車出來的。
雪阿雪你有令人愛又令人厭，你讓我怎么對待你呢?
大雪優(yōu)秀作文9
寒冬的一個星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場大雪鋪天蓋地而來。
大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手向人間撒下許多雪花。只見地上的白雪越積越厚，樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過早飯，背起書包冒著風雪嚴寒上學，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”地響聲，我心里樂滋滋的，卻忘記了寒冷。
下課了，我們開始堆雪人、打雪仗、擲雪球。我們幾個同學先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實，再順著雪地滾動著，只見雪球越滾越大，我們用這個大雪球做雪人的身軀，再滾一個較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子；接著在下面大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個渾身潔白矮墩墩的老人，我們手舞足蹈地欣賞自己雕塑的“杰作”。我們還玩打雪仗、擲雪球，玩得可開心了。
潔白無瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來了明年豐收的希望。
總評:這篇習作，小作者圍繞著“雪趣”，重點抓住了“觀雪景”和“堆雪人”這兩部分來寫。寫“觀雪景”巧用摹聲、繪色和修辭手法，雪景由靜態(tài)變動態(tài)，由無聲變有聲，把鋪天蓋地的大雪描繪得栩栩如生；寫“堆雪人”，按照先后順序把堆雪人的過程寫得生動細膩。文章字里行間洋溢著小作者的童真童趣，結(jié)尾點明了大雪的好處，表達了“我”對雪的喜愛和贊美之情。
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