【熱門】學(xué)期計(jì)劃匯編五篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)
（一）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。
（二）加強(qiáng)課間跑操管理
及時(shí)安排跑操管理出勤表，要求管理人員認(rèn)真做好管理任務(wù)。
（三）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。積極做好準(zhǔn)備，迎接11月份的縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績�，F(xiàn)將各個(gè)訓(xùn)練任務(wù)落實(shí)到個(gè)人：陳加龍負(fù)責(zé)田徑隊(duì)訓(xùn)練，徐順超負(fù)責(zé)男籃，葉楊帆負(fù)責(zé)女籃，吳昊路負(fù)責(zé)男子足球。請(qǐng)老師積極配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作。
（四）進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。
（五）做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學(xué)期體育工作安排
9月份
1根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。
2田徑隊(duì)，籃球隊(duì)，足球隊(duì)開始訓(xùn)練
3跑操從第一周起正常活動(dòng)。
10月份
1 組織并舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2積極備戰(zhàn)縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，高中生籃球賽。
3開好校公開課
4督促業(yè)余訓(xùn)練工作，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
11月份
1跑操繼續(xù)推行并加強(qiáng)管理
2加強(qiáng)課余訓(xùn)練管理
3積極開展教研組活動(dòng)
4參加中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及中學(xué)生籃球賽
12月，XX年1月份
1認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績測(cè)試和登記工作。
2做好器材歸類報(bào)修添置工作。
3認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。
四、本學(xué)期組內(nèi)校公開課安排
xx年9月1日
學(xué)期計(jì)劃 篇2
初中教務(wù)工作計(jì)劃學(xué)校工作以學(xué)生為中心，學(xué)校發(fā)展看學(xué)生，而教務(wù)工作在學(xué)校的整個(gè)工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色，它對(duì)學(xué)校教師業(yè)務(wù)起著指導(dǎo)性的作用，它的工作效率影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好壞。為了搞好我校的教育教學(xué)工作，提高我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用效率，使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進(jìn)一步加強(qiáng)，使我校教學(xué)水平踏上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)在本著從學(xué)校的情況出發(fā)，從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)的原則，根據(jù)本年教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量的文件精神，特制定本工作計(jì)劃：
一、搞好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。常言：好的開端就等于成功了一半。在二月底，教務(wù)處搞好學(xué)生課本的接收清點(diǎn)工作，與后勤出采購好各種教學(xué)用品，摸清教師情況合理進(jìn)行課務(wù)安排，擬定好各科科計(jì)劃，明確本學(xué)期教學(xué)上要達(dá)到的目標(biāo)，明確各個(gè)教師教學(xué)上的分工及職責(zé)，做到“心有一個(gè)愿，勁往一處使”的教學(xué)氛圍。
二、常抓常規(guī)管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，它細(xì)小而繁雜，如果沒有一定的制度來規(guī)范它，教師的凝聚力就得不到體現(xiàn)，教學(xué)水平也不能充分發(fā)揮。在本學(xué)期中，我們根據(jù)《紙房中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》制度對(duì)教師的上課情況、本課、作業(yè)批改、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、聽課、學(xué)生對(duì)教師教學(xué)反饋等方面進(jìn)行每月月底常規(guī)檢查，通過檢查記錄發(fā)現(xiàn)問題，做到優(yōu)秀的表揚(yáng)，不足的指出限期改正。另外，教務(wù)處每月要進(jìn)行三到五次的不定時(shí)查課，加強(qiáng)教室上課質(zhì)量的'監(jiān)督，增強(qiáng)教師上課的責(zé)任感。
三、開展多種教學(xué)活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。1、在平時(shí)的教學(xué)中大力提倡教師教學(xué)運(yùn)用普通話，寫規(guī)范字，運(yùn)用課件教學(xué)，提高教師教學(xué)水平。2、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng)，組織全體教師向先進(jìn)學(xué)校教師學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)他們的新課改教學(xué)方法。3、學(xué)校內(nèi)部每個(gè)教師上一節(jié)教學(xué)公開課，促進(jìn)相互之間的教學(xué)交流，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。4、請(qǐng)支教教師上教學(xué)觀摩課，帶動(dòng)本校教師的教學(xué)積極性。5、組織教師每人寫一篇教學(xué)論文報(bào)送進(jìn)行論文比賽。6、組織教師寫上課教案設(shè)計(jì)進(jìn)行上報(bào)比賽。7、組織畢業(yè)班教師到縣里進(jìn)行中考備考學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，搞好多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。在平時(shí)的教學(xué)工作中，積極鼓勵(lì)大家利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行備課，查找資料，上多媒體課。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期要上一節(jié)多媒體課，共同學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的使用兩次以上。請(qǐng)骨干教師利用多媒體上示范課、觀摩課、公開課，從而帶動(dòng)一大批年輕教師成為學(xué)科帶頭打下基礎(chǔ)。
五、搞好開學(xué)初計(jì)劃和期末各科總結(jié)工作的開展。
六、安排好半期、期末考試工作。
七、認(rèn)真按上級(jí)文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)分配工作完成教學(xué)任務(wù)。
八、教學(xué)工作安排如下：2、3月份 ：（1）發(fā)放開學(xué)報(bào)名冊(cè)。（2）購課本，購教學(xué)用品（3）按大綱要求排課，發(fā)課程通知，課程表（4）印發(fā)科計(jì)劃，收科計(jì)劃（5）印發(fā)報(bào)名冊(cè)，作息時(shí)間表（6）分發(fā)學(xué)生課本，作業(yè)本，收?qǐng)?bào)名冊(cè)4月份：（1）搞好初三體育考試工作。（2）做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作。（3）印發(fā)各種教學(xué)表冊(cè)（4）開展教學(xué)公開課（5）開展月工作檢查5月份 ：（1） 利用多媒體設(shè)備進(jìn)行開展教學(xué)觀摩活動(dòng)（2） 了解教學(xué)進(jìn)度，搞好普通班半期考試工作。（3） 開學(xué)習(xí)情況了解會(huì)（4） 進(jìn)行月工作檢查。（5） 搞好初三畢業(yè)考試工作。6月份：（1） 組織好初三中考工作。（2） 辦好初三畢業(yè)證書。（3） 開展教學(xué)示范課（4） 月工作總結(jié)。7月份：（1） 統(tǒng)考工作安排（2） 收總結(jié)（3） 安排教學(xué)工作
學(xué)期計(jì)劃 篇3
四年級(jí)一學(xué)年，我們?cè)诼拈喿x之旅中艱難起步，有喜有憂，有花有果，所幸的是：在家長們的大力支持下，孩子們漸漸愛上了閱讀，他們收獲的不僅是學(xué)業(yè)成績，還會(huì)收獲良好的素養(yǎng)、圓融的智慧、陽光的心性、儒雅的氣質(zhì)、……
五年級(jí)伊始，我們一起攜手踏上閱讀的快車道，在書香中呼吸新鮮自由的空氣，沐浴陽光雨露，享受一路的芬芳美好！這一學(xué)年，我將會(huì)從寫作的角度整合語文課本教學(xué)，用一個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)完教科書；接下來，將從語言文字運(yùn)用的角度，和同學(xué)們一起鑒賞閱讀《青銅葵花》《草房子》《根鳥》這三本書，領(lǐng)略曹文軒的語言表達(dá)風(fēng)格，進(jìn)行讀寫遷移融會(huì)貫通；最后，同讀《論語》節(jié)選，觸摸經(jīng)典，磨礪智慧。
基于這樣的設(shè)想，本學(xué)期的月度閱讀計(jì)劃如下：
九月份：
1、整合教學(xué)語文課本中寫人記事類文章：《師恩難忘》《裝滿昆蟲的衣袋》《在大海中永生》《艾滋病小斗士》《天火之謎》《厄運(yùn)打不垮的信念》《諾貝爾》《林沖棒打洪教頭》《少年王冕》，培養(yǎng)聽說讀寫的能力，對(duì)比閱讀領(lǐng)悟?qū)懭说幕痉椒�，遷移寫作寫人類文章。
十月份：
1、整合教學(xué)語文課本中演講、啟示類文章：《陶校長的演講》《滴水穿石的啟示》，培養(yǎng)聽說讀寫的能力，對(duì)比閱讀領(lǐng)悟表達(dá)的基本方法，遷移寫作演講稿，和隨想啟示碎語。
2、整合教學(xué)語文課本中故事類文章：《成語故事》《推敲》《嫦娥奔月》《高爾基和他的兒子》，培養(yǎng)聽說讀寫以及講故事的能力，知道故事如何演繹生動(dòng)的情節(jié)，進(jìn)行讀寫遷移。
3、整合教學(xué)語文課本中自然、人文景觀類文章：《去打開大自然綠色的課本》《裝滿昆蟲的衣袋》《變色龍》《金蟬脫殼》《黃山奇松》《黃果樹瀑布》《莫高窟》，培養(yǎng)聽說讀寫的能力，學(xué)習(xí)描寫表達(dá)的行文順序，抓住特點(diǎn)描寫的方法，進(jìn)行讀寫遷移。
4、整合教學(xué)古詩《古詩兩首》，文包詩《黃鶴樓送別》，詞《清平樂村居》，培養(yǎng)聽說讀寫的能力，領(lǐng)略“詩中有畫，畫中有詩”的內(nèi)涵。
5、相機(jī)穿插整合教學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)。
十一份：
1、接著上一學(xué)期，繼續(xù)賞讀完《青銅葵花》。
2、賞讀《草房子》。
3、賞讀《根鳥》。
十二月份：
1、誦讀《論語》。
2、回歸《人文經(jīng)典》。
一月份：
1、回歸課本復(fù)習(xí)。
2、迎接期末測(cè)試。
這樣的閱讀構(gòu)想基于孩子課外閱讀的廣采博取，課堂閱讀賞析的精彩生成基于課外閱讀的精心預(yù)設(shè)，希望孩子們養(yǎng)成每日閱讀、自主閱讀的好習(xí)慣！
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共宣武區(qū)委教育工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》認(rèn)清形勢(shì)，求真務(wù)實(shí)，在不斷提高自身的教育理論水平同時(shí)，深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生工作。
二、配合各科教師做好教學(xué)工作
1、積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，及時(shí)與各科教師溝通、交換意見，掌握課上第一手資料。
2、調(diào)動(dòng)班長、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
3、隨時(shí)檢查學(xué)生各科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
三、具體工作和措施
1、抓學(xué)生的思想教育，以奧運(yùn)會(huì)中國得冠為契機(jī)，弘揚(yáng)民族精神，激勵(lì)學(xué)生，樹立信心。開學(xué)初收集各種信息資料，向?qū)W生展示，讓每位學(xué)生明確自己的不足與差距，制定新學(xué)期各時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在"唱響國歌"主題教育活動(dòng)中使學(xué)生有所進(jìn)步，有所提高。召開"勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力"主題班會(huì)。
2、學(xué)生的健康成長離不開正確的思想教育、科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)常讓學(xué)生搜集科學(xué)方面的信息，在每期板報(bào)中展示，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。以此建設(shè)學(xué)習(xí)型的班集體，把學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)貫穿于初三學(xué)習(xí)的始終。引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。召開"知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來"主題班會(huì)。
3、幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案（從開學(xué)初做起），期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績，并與前面的成績做比較，認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的原因，班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，請(qǐng)年級(jí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法等，開展互幫互學(xué)。創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，制定下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。召開"我高興，我就就進(jìn)步了"主題班會(huì)
4、做好迎新年，中外交流活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)會(huì)交流，豐富學(xué)生課外生活。進(jìn)一步了解加拿大的風(fēng)土人情，加拿大中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，從中受到啟示。配合學(xué)校做好迎新年的工作。
5、把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。進(jìn)一步重申"四講"、"十無"，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活。學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)，嚴(yán)格按《中學(xué)生行為規(guī)范》要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
6、關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用耐心幫助他們解決困難，使他們與班集體共同進(jìn)步。
7、發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用，定期召開班干部會(huì)議，布置班內(nèi)工作，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷學(xué)會(huì)管理自己。開學(xué)初對(duì)班干部、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實(shí)際作用。
通過一學(xué)期的努力初三（2）能有一個(gè)嶄新的面貌！
學(xué)期計(jì)劃 篇5
為在學(xué)校管理大局和總體規(guī)劃下，進(jìn)一步規(guī)范管理行為，創(chuàng)新管理方法，進(jìn)一步提升管理效果，特制訂九年級(jí)工作計(jì)劃。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化帶頭作用，學(xué)校要求老師做到的，我先做到；要求老師遵守的，我先遵守；要求老師付出的，我先付出；統(tǒng)一思想和目標(biāo)、統(tǒng)一舉措和行動(dòng)，向過程要質(zhì)量，向公平要效益，向合作要結(jié)果，和九年級(jí)全體同仁一起增強(qiáng)安全意識(shí)、合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、過程意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提升教育教學(xué)效果。
2、和學(xué)校整體思路保持高度一致，始終服務(wù)并服從于學(xué)校管理大局，不懈怠、不打折扣的堅(jiān)決完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、協(xié)助*校長，充分發(fā)揮教務(wù)職能，積極開展內(nèi)搜外淘，并以課堂改革為突破口，從教師的備、講、輔、批、測(cè)5個(gè)方面，通過看、聽、問、查、評(píng)5種方式，以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn)、牢牢把握課堂主陣地，積極打造高效課堂。
4、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在九年級(jí)師生中積極開展讀書活動(dòng)，并抓好讀書交流活動(dòng)。
5、繼續(xù)堅(jiān)持每天的3次課堂常規(guī)檢查、每天3次自習(xí)課檢查、每天2次課間秩序檢查和每天2次衛(wèi)生檢查，強(qiáng)化年級(jí)合作，抓典型、促發(fā)展、保平安。
6、一是強(qiáng)化九年級(jí)培優(yōu)輔差力度，抓兩頭促中間，帶動(dòng)整體實(shí)力提升；二是加大13、14班心理疏導(dǎo)力度，培養(yǎng)敢于競(jìng)爭、能夠競(jìng)爭、有競(jìng)爭方法、有競(jìng)爭力度的師生隊(duì)伍；三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，并盡力尋找合適的、有代表性的復(fù)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、試卷，以*校長為主導(dǎo)，取經(jīng)、傳經(jīng)兩不誤，兩手都要突出，盡最大可能為九年級(jí)學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)面、找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)、挖掘知識(shí)深度；四是針對(duì)九年級(jí)每年都存在的實(shí)際情況，加大控輟保學(xué)力度，保數(shù)量，求質(zhì)量；五是充分利用校內(nèi)資源，向資深教師請(qǐng)教九年級(jí)各科發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，輔助本屆九年級(jí)教學(xué)。六是加大普通班優(yōu)秀生培優(yōu)力度，爭取在普通班盡快再培養(yǎng)一批優(yōu)秀生，力爭中考成績的上升。
7、按照上級(jí)要求，完成九年級(jí)中考前的系列準(zhǔn)備工作。
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