- 相關(guān)推薦
三年級(jí)作文節(jié)省用水(精選27篇)
水是生命之源,健康是生命之本! 這句話(huà)說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò),如果我們沒(méi)有水,又怎么會(huì)健康的成長(zhǎng)呢要知道我們離不開(kāi)水,一旦沒(méi)有水,我們就等于沒(méi)有生命。和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于三年級(jí)作文節(jié)省用水,歡迎借鑒!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇1
在日常生活中,水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120千克 。淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約水,還有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。 大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。 淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話(huà),洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒(méi)有節(jié)水的`意識(shí),如果真的到水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!
珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)水,愛(ài)水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇2
今天,我看到這樣一幅環(huán)保漫畫(huà):一個(gè)小男孩接水后跑遠(yuǎn),身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭,水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著水,原來(lái)是小男孩接完水后沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水這時(shí)已經(jīng)快要溢出來(lái)。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著節(jié)約用水。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫(huà)在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮:這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見(jiàn)節(jié)約用水的牌子呢還是根本沒(méi)有理睬它在我們的生活中,這種 文盲難道還少嗎他們毫不珍惜地球資源,F(xiàn)在,世界的'日污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類(lèi)再這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的。
地球是無(wú)私的,也是渺小的,它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí),自己也在日漸衰竭。目前,科學(xué)家們?nèi)晕凑业竭m合人類(lèi)移居的星球。也就是說(shuō),地球只有一個(gè),一旦遭到破壞,人類(lèi)將無(wú)法生存,最后只能是自取滅亡。
家園只有一個(gè),地球不能克隆。讓我們從自己做起,從小事做起,讓我們的家園更美好!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇3
水是我們不可缺少的東西,水同時(shí)是我們生命的支柱。
水,它既普通,又珍貴。說(shuō)它普通,家家都有,說(shuō)它珍貴,人的生命離不開(kāi)它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的,是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。
可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見(jiàn)。水資源已遭受?chē)?yán)重破壞,農(nóng)作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發(fā)生,在不斷的重演。
有人不珍惜水,浪費(fèi)水,他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn):水不是有很多嗎地球的面積有四分之三都是水。你可知道,供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里,清澈的小河變成臭水溝,真是讓人痛心啊!
誰(shuí)知道水的重要性呢我國(guó)西部,已嚴(yán)重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,樹(shù)木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河——穆棱河,已失去往日的風(fēng)采,河道變得狹窄,河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的`名單。想一想,按現(xiàn)在來(lái)推理一下,我們22世紀(jì)的水源,會(huì)充足嗎
缺少水,不光是我國(guó)面臨的難題,為此還建立世界水日,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個(gè)西部,不要讓最后一滴水是你的眼淚。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇4
水對(duì)我們整個(gè)世界來(lái)說(shuō)非常重要,必不可少。生活里隨處可見(jiàn)到水,比如:礦泉水、自來(lái)水等等。可是, 有多少人節(jié)約水資源呢每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水,我就心疼。中國(guó)的淡水資源并不多,正如宣傳語(yǔ)所說(shuō)世界上的`最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚。如果我們浪費(fèi)水資源,總有一天江河會(huì)枯竭。木無(wú)本必枯,水無(wú)源必竭,世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。
試想,如果有一天沒(méi)有水資源,便刷不牙,洗不澡,洗不衣服,沒(méi)有水沖廁所,那豈不是太骯臟嗎不光如此,田野里顆粒無(wú)收,煮面、煮飯、燒菜都離不開(kāi)水。況且,人可以一個(gè)星期不吃飯,不能一個(gè)星期不喝水。
所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源。
首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén):如用淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,這樣,既不影響樓下的鄰居曬衣服,搞好鄰里關(guān)系,也節(jié)約水資源。
水是我們生命中最重要的東西,請(qǐng)節(jié)約水資源吧!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇5
事實(shí)上,從新聞播報(bào)中我們看到:我國(guó)北方部份地區(qū),莊稼干枯,那些人從一大早就起床,趕著馬車(chē)或是駕著機(jī)動(dòng)車(chē)到幾十里外的地方去運(yùn)水,待水到時(shí)人們拎著水桶、面盆等工具排著長(zhǎng)隊(duì)接水。干旱嚴(yán)重的地方,政府還派運(yùn)水車(chē)去送水。他們?nèi)擞眠^(guò)的水,再拿去喂雞、喂!麄冎杏械娜艘荒暌蚕床簧弦淮卧琛F(xiàn)在,我國(guó)的`“南水北調(diào)”工程已經(jīng)啟動(dòng)。 在電視里我們還看見(jiàn)蔬菜大棚里的菜采用噴灌和滴灌;聽(tīng)媽媽說(shuō),她們那兒的工廠(chǎng)都 采用循環(huán)水;而我們家,用洗米水澆花,用洗衣服的水沖廁所和擦地,用完水立即關(guān)水龍頭。這樣積少成多,想一想:一天,我們新津,乃至整個(gè)成都要節(jié)約多少?lài)嵉乃?…水是生命的源泉,我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從我做起。請(qǐng)大家節(jié)約用水。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇6
節(jié)約用水星期天,小明和小朋友們?cè)谒靖浇鎯!班,”一位穿著拖鞋的老婆婆走?lái),打了一桶水,但由于沒(méi)關(guān)好水龍頭,水龍頭里面的'水滴滴答答,漏個(gè)不停。小剛看見(jiàn)了,急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被別人誤認(rèn)為是自己沒(méi)關(guān)好水龍頭;小美看見(jiàn)了,一動(dòng)不動(dòng),和旁邊的小環(huán)議論著;只有小明,連忙跑過(guò)去,用力關(guān)好水龍頭。大家看到了,紛紛鼓起了掌。小明轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“千萬(wàn)要節(jié)約用水。 贝蠹衣(tīng)了,慚愧的低下了頭,異口同聲的說(shuō):“我們一定要節(jié)約用水!”星期一,小朋友們向老師說(shuō)起了這件事,老師對(duì)小朋友們說(shuō):“小朋友們,以后遇到這樣的事情,一定要向小明學(xué)習(xí)!”大家認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,又響起了一片掌聲。小明對(duì)著大家說(shuō):“節(jié)約用水,從我們做起!”“嘩——”又是一片掌聲。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇7
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。你瞧:小花小草彎下了腰,垂下了頭,小狗趴在地上直吐舌頭......小英放學(xué)回家,碰巧看見(jiàn)媽媽洗完菜,剛要把水倒掉,小英見(jiàn)此情景忙說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e倒,您別倒,這些水還可以用呢!”媽媽聽(tīng)了,停下了腳步奇怪地問(wèn):“洗完菜的水都臟了,還有什么用呢?”小英接過(guò)水自信地說(shuō):“看我的`!”她接過(guò)水來(lái)到“植物天地”用水澆花,過(guò)了一會(huì)兒,小花又挺起了身子,張開(kāi)了笑臉。澆完花,小英走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)袊?guó)人口多,如果每人每天都節(jié)約一滴水,那統(tǒng)計(jì)出來(lái)將是一個(gè)大數(shù)目。并且,洗臉的水可以沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用!眿寢屄(tīng)了應(yīng)道:“那我得多向你學(xué)習(xí)嘍!”小英笑了:“我們一起做個(gè)節(jié)約用水的好公民!”
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇8
水,是生命之源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球是個(gè)真正的“水球”,其總水量約為15億立方米,地球上的水雖很多,但其中的96.5%存于海洋中。所以,人類(lèi)應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)水源,維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的,記得小時(shí)候有一次,因?yàn)槲姨澩,媽媽把我鎖在家里,我獨(dú)個(gè)兒在家,覺(jué)得無(wú)聊,便拿著水槍朝空中噴了一會(huì)兒,媽媽給我準(zhǔn)備的冷開(kāi)水被我噴光了。但是我口渴想找水喝時(shí),卻沒(méi)有水了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂(lè)才解了渴,從此以后,我懂得了水的寶貴。人們離不開(kāi)水,河流中的'小動(dòng)物更需要水,但是由于人們不注意保護(hù)水源,大多數(shù)河流都遭到污染,許多小動(dòng)物因此遭受悲慘的命運(yùn)。
我想替小生靈們向全球發(fā)出呼吁:“人類(lèi),請(qǐng)你們保護(hù)水源,為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)。”
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇9
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開(kāi),然后就拿水潑人,走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候,爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來(lái)水,爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的'電話(huà)就打來(lái)了,爸爸媽媽馬上就出去了,也不管我。我又感覺(jué)很無(wú)聊,就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái),玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片,水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久,付的水費(fèi)就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對(duì)國(guó)家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。
以后,我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著:我不能浪費(fèi)水,浪費(fèi)水對(duì)國(guó)家有很大的危害,我不能危害祖國(guó)!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇10
星期天,小明和小朋友們?cè)谒镜母浇嫠!?/p>
“嗒嗒,”一位穿著拖鞋的老婆婆走來(lái),打了一桶水,但由于沒(méi)關(guān)好水龍頭,水龍頭里面的`水滴滴答答,漏個(gè)不停。
小剛看見(jiàn)了,急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被別人誤認(rèn)為是自己沒(méi)關(guān)好水龍頭;小美看見(jiàn)了,一動(dòng)不動(dòng),和旁邊的小環(huán)議論著;只有小明,連忙跑過(guò)去,用力關(guān)好水龍頭。大家看到了,紛紛鼓起了掌。小明過(guò)身來(lái),說(shuō):“千萬(wàn)要節(jié)約用水啊!”大家聽(tīng)了,慚愧的低下了頭,異口同聲的說(shuō):“我們一定要節(jié)約用水!”
星期一,小朋友們向老師說(shuō)起了這件事情,老師對(duì)小朋友們說(shuō):“小朋友們,以后遇到這樣的事情,一定要向小明學(xué)習(xí)!”大家認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,又響起了一片掌聲。小明對(duì)著大家說(shuō):“節(jié)約用水,從我們做起!”“嘩——”又是一片掌聲。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇11
水這個(gè)字,大家應(yīng)該并不陌生,因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都需要水。沒(méi)有水,我們就像離開(kāi)水的的魚(yú)兒,無(wú)法生存。但是你們有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在的世界有多少缺水的國(guó)家
在那里,他們連喝水都很節(jié)約,甚至口干舌燥的時(shí)候,也只能喝下幾毫升的水。他們很少洗澡,偶爾一次下雨,都是他們最幸福的.時(shí)刻。瓦片上滴下的每一滴水他們都不會(huì)浪費(fèi),總是積少成多,多到可以洗澡。而我們呢?我們又做到了什么?
我是一個(gè)杭州人,有一個(gè)美美滿(mǎn)滿(mǎn)的家庭。在這個(gè)大城市中,我們大家對(duì)水都毫無(wú)顧忌。從來(lái)沒(méi)有想過(guò),水是不可制造的,一但水被用完,那人類(lèi)又應(yīng)該怎樣生存呢?每天,我們都要喝水。洗手。洗澡。洗衣服水時(shí)時(shí)刻刻都在為我們服務(wù),我們卻不節(jié)約用水。你知道嗎?現(xiàn)在可以化為飲用水的大河已經(jīng)不多了。
每天節(jié)約一滴水,幾年后,就是一條河的數(shù)量。就會(huì)為地球多一份水資源!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇12
今天,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見(jiàn)了一道題。
題目是這樣的`:我們國(guó)家大約有13億人口,如果每人每天節(jié)約1角錢(qián),我國(guó)每天就節(jié)約了大約1300萬(wàn)元。那么這筆錢(qián)可以供給位沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友。
看了上面的信息,我想:真是人多力量大!我突然想:如果這13億人,每人都浪費(fèi)了1滴水,那么一共就浪費(fèi)了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?
我去做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴1000滴水,用稱(chēng)稱(chēng)了一下滴水重200克,我又動(dòng)筆算了一下滴克克=260噸。
真是不算不知道,一算嚇一跳。我去問(wèn)爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說(shuō):“1噸水能發(fā)100度電!蹦且簿褪钦f(shuō)260噸水可以發(fā)度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的水,不能浪費(fèi)掉一滴。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇13
我們的國(guó)家雖然地大物博,可是一切得資源是有限的。
今天我在家一邊聽(tīng)著新聞,一邊喝水。忽然聽(tīng)見(jiàn)電視里說(shuō):“請(qǐng)大家要節(jié)約用水。”我頓時(shí)想到老師說(shuō)的:“地球上的`最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。”我正想著就看見(jiàn)爸爸把一大盆水倒掉,我連忙說(shuō):“爸爸,不要浪費(fèi)水 !洗臉的水還可以用來(lái)洗腳!”爸爸聽(tīng)了吃驚地說(shuō):“好的,不能浪費(fèi)水。”
突然想起弟弟在陽(yáng)臺(tái)上玩水,我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上阻止弟弟玩水,并告訴他不能浪費(fèi)水。弟弟無(wú)奈地說(shuō):“好吧好吧。”媽媽在洗衣服,洗好了正想倒掉洗衣服的水,被我叫住了:“媽媽這個(gè)水可以拖地!”媽媽用不一樣的眼光看著我說(shuō):“好的。”
請(qǐng)節(jié)約用水,從我做起,從身邊做起,讓我們一起共創(chuàng)美好家園。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇14
我覺(jué)得,在家里,我們要換一個(gè)節(jié)能型的馬桶,可以自制,在馬桶水箱里放一大瓶的水,以減少水箱水量,這比重新安裝馬桶方便多了。這樣即可以減少水的消耗又省了裝修。
每次我們用來(lái)洗蔬菜或者洗水果的水可以用來(lái)洗碗澆花或者拖地。洗澡的水可以用來(lái)洗衣服,拖地,澆花,澆菜等等。洗臉后的水可以把它集中起來(lái)在一個(gè)盆里,等有半盆的時(shí)候,就可以用來(lái)洗衣服,或者用來(lái)拖地,或者澆花澆菜等等。洗頭發(fā)的水可以用來(lái)拖地。每天晚上的洗臉洗腳水也可以用來(lái)拖地。每一天早上或者晚上刷牙的'水可以用來(lái)澆花澆菜拖地等等
我們應(yīng)該節(jié)約用水,把水循環(huán)使用。我可以用一首詩(shī)來(lái)贊美水之源是多么的寶貴:
水之聲:金山銀山買(mǎi)不到綠水青山
水之動(dòng):“五水共治”需要“三不”精神
水之脈:一脈傳承的紹興治水史
水之魂:當(dāng)代大禹今又是
水之夢(mèng):專(zhuān)家獻(xiàn)策百姓心聲
水之韻:我的水城我的河
你想水是多么的寶貴,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇15
今天早上,我看見(jiàn)一位叔叔正拿著水桶到水池灌水。忽然一個(gè)電話(huà)來(lái)了,他去水池邊接了一個(gè)電話(huà),結(jié)果忘了關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水從桶里滲了出來(lái),我感到非常得可惜。
水是我們?nèi)梭w的生命之源,現(xiàn)在全世界的水只有1%的是可以喝的,有的水以冰的狀態(tài)儲(chǔ)存在南美洲的冰山上,至今無(wú)法使用。而現(xiàn)在全球有300多個(gè)國(guó)家屬于嚴(yán)重缺水狀態(tài),有29%的`人飲用不良的水。每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億,因水污染造成的損失高達(dá)400多億。
“世界水日”呼喚地球兒女要珍惜每一滴水,假如浪費(fèi)一滴水就等于浪費(fèi)一片湖,這是多么可惜的!如果沒(méi)有水,就沒(méi)有生物,當(dāng)然也不會(huì)有我們;如果不節(jié)約用水,莊家農(nóng)田就會(huì)寸草不生,農(nóng)田里、樹(shù)林里將沒(méi)有綠色的植物。所以,人們常說(shuō):“節(jié)約用水,從我做起!
水是生命之源,讓我們一起節(jié)約用水吧!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇16
飯前飯后我們都要洗手,可是在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不關(guān)水龍頭,那白花花的水不斷地流,看到如此一幕,我感到非常心疼。
水可是我們?nèi)祟?lèi)必不可少的資源,人可以七天不吃飯,但不能三天不喝水。水也是我們生活中必不可少的.,洗衣要用水,做飯要用水,澆花也要用水……可以說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)一天也離不開(kāi)水。
別看地球那么大,可是地球上可供人類(lèi)使用的水資源只有百分之三,而這里還有一些常年不化的冰上,所以可以供人類(lèi)使用的水也是寥寥無(wú)幾的。我國(guó)還有許多地方干旱缺水,所以我建議大家一起節(jié)約用水。在洗手時(shí)可以把水龍頭擰小,洗完手一定要擰緊水龍頭,別白白浪費(fèi)水。我們還可以二次用水,比如淘米水可以用來(lái)澆花,刷牙洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶……
還等什么呢,不要讓人類(lèi)的眼淚成為世界上最后一滴水,大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過(guò)大家的努力,一定能夠做到!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇17
下午放學(xué)時(shí),紅紅的夕陽(yáng)像小朋友的臉蛋,在天邊燦爛地笑著,把片片紅暈灑向了大地。此時(shí),丁丁正經(jīng)過(guò)學(xué)校的洗手間,聽(tīng)到了“滴、滴、滴”的聲音。他進(jìn)去一看,原來(lái)是水龍頭在滴水,看來(lái)是有人沒(méi)將它關(guān)緊。
他原本想直接走人的,但是“滴滴滴”的'聲音并沒(méi)有停止,好像水龍頭不是在滴水,而是在哭泣,便趕緊走了過(guò)去,彎下腰伸出手將水龍頭關(guān)緊了,看到水龍頭不再滴水了,他心里一陣開(kāi)心。
丁丁很細(xì)心,他想這水龍頭關(guān)得了一時(shí)關(guān)不了一世,得想個(gè)辦法才行。他靈機(jī)一動(dòng),突然想到一個(gè)好辦法,便立刻回到教室去。只見(jiàn)他從書(shū)桌里拿出一張紙和一支筆,然后在紙上寫(xiě)下了:請(qǐng)大家節(jié)約用水,一起幫助缺水地區(qū)小朋友!然后他再把這張紙帶到廁所里,貼在了水龍頭上方。這下子,丁丁終于放心地回家了。
當(dāng)他走出校門(mén)時(shí),天邊泛起了火燒云,火紅火紅的,就像他胸前的紅領(lǐng)巾!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇18
早上,天色轉(zhuǎn)陰了,丁丁正要出去,他怕會(huì)下雨,就帶了雨傘。 路上,真的下雨了,“滴答滴答”,丁丁撐開(kāi)雨傘,繼續(xù)向前走。忽然丁丁發(fā)現(xiàn)路邊貼著一張紙條,上面寫(xiě)著‘節(jié)約用水’。丁丁想:雨水也是水,也應(yīng)該節(jié)約。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他把傘倒了過(guò)來(lái),這樣自己淋不到,也可以把雨水接住,不讓它流掉。“霹靂啪啦、霹靂啪啦”,雨越下越大,不一會(huì)兒,雨水就裝滿(mǎn)了。丁丁回到家,把雨水倒進(jìn)大水缸里。
丁丁真是個(gè)節(jié)約用水的好孩子,我們要向他學(xué)習(xí)。但是小朋友,雨水雖然是水,但它是由大地上的.水蒸汽升入空中形成的,它并不干凈,不能喝。因此,節(jié)約用水是一件好事情,但我們要講究方法,例如可以多次利用水,將洗菜的水拿去澆花。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇19
有一天,我在洗手,把水開(kāi)的很大很大。媽媽看到后對(duì)我說(shuō):你把水開(kāi)的這么大,這是在浪費(fèi)水。想一想如果沒(méi)有水,世界會(huì)是什么樣子。植物會(huì)枯死,動(dòng)物會(huì)渴死,人類(lèi)也會(huì)失去生命。聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我想起了爸爸帶我去河里撈魚(yú)的`情景。
前幾天,爸爸帶我去河邊玩,我們帶上漁網(wǎng)去撈魚(yú)。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚(yú),我看見(jiàn)在魚(yú)兒離開(kāi)水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳,好像很著急的樣子。爸爸對(duì)我說(shuō)魚(yú)不能離開(kāi)水,離開(kāi)水,魚(yú)會(huì)死的。聽(tīng)爸爸這樣說(shuō),我趕緊把魚(yú)放到事先裝好水的瓶子里。魚(yú)一到水里又開(kāi)始快樂(lè)的游了起來(lái),可見(jiàn)水對(duì)魚(yú)是多么重要的。
水是生命的源泉,是萬(wàn)物賴(lài)以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛(ài)的地球,為了讓魚(yú)兒有一個(gè)快樂(lè)的家,讓我們一起珍惜水源,節(jié)約用水。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇20
教室里,小明擦完了最后一面窗戶(hù)。
“擦完了,終于可以回家了!”小明一邊收拾書(shū)包,一邊自言自語(yǔ)。他走出教室,聽(tīng)到有流水的聲音,他連忙跑到水房想看個(gè)究竟。
小明打開(kāi)水房的門(mén),走進(jìn)一看,水龍頭沒(méi)有關(guān)。他忙上前把水龍頭關(guān)好,心想:今天應(yīng)該是我最后一個(gè)回去的`,是誰(shuí)忘記了關(guān)水龍頭?小明越想越生氣。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來(lái),他看見(jiàn)小明就說(shuō):“你把水龍頭關(guān)了,害我白跑了一趟!
小明說(shuō):“原來(lái)是你忘記關(guān)水龍頭了,這么多水浪費(fèi)了多可惜呀!”“不就一點(diǎn)水嗎?”小男孩嚷道。聽(tīng)了這話(huà),小明更生氣了,說(shuō):“你知道嗎?現(xiàn)在正是我國(guó)北方缺水的時(shí)候,這么點(diǎn)水說(shuō)不定能救幾條人命呢,你還這么浪費(fèi)!”小男孩聽(tīng)了小明的話(huà)慚愧地低下了頭,說(shuō):“我以后再也不浪費(fèi)水資源了。”
我們大家從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不然就會(huì)和北方一樣缺水。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇21
水,我們生活中必不可少的資源?墒牵靶┤兆游以陔娨暽峡吹,有兩位大哥哥在公共水管旁玩水,玩完也不知道把水龍頭關(guān)掉,“嘩,嘩,嘩”水全都流了出來(lái),他們玩的雖然高興,可他們不知道,那樣是多么浪費(fèi)水資源呀!因此,我對(duì)這件事有很深的感觸。 前幾天,我剛剛從報(bào)紙上了解到,西南地區(qū)遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的大旱,莊稼全都干了。在他們那邊的學(xué)校,三個(gè)同學(xué)才共有一小盆水,刷牙、洗臉、洗腳,都只能用那一小盆水。他們平常的飲用水,都是混濁的`泥水。如果有人得到一瓶清水,別人就會(huì)用羨慕的眼神望著他?粗麄冇盟敲蠢щy,我感到非常痛心,望著那干裂得連手都可以伸進(jìn)去的土地,我才明白水資源對(duì)大地是多么的重要而他們卻這樣做,是非常不對(duì)的,因?yàn),他們(cè)诶速M(fèi)水資源。 在我居住的城市,雖然不缺水,但一定要珍惜水,并且珍惜水就像珍惜自己的生命一樣。如果這個(gè)世界沒(méi)有水的話(huà),我們就要渴死,就生存不下去。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇22
水是我們的生命之源,是萬(wàn)物不可缺少的東西。花、草、樹(shù)、以及各種植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)每天都需要喝水。但是大多數(shù)的人又都在浪費(fèi)水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,沒(méi)有了水以后,我們會(huì)怎么樣,地球又會(huì)怎么樣呢
沒(méi)有了水,大地會(huì)因?yàn)楦珊刀闪?沒(méi)有了水,植物就會(huì)枯萎;沒(méi)有了水,魚(yú)兒會(huì)因?yàn)槿彼劳?而人類(lèi)沒(méi)有了水,就會(huì)刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒(méi)有水沖廁所,要是那樣的.話(huà)該多臟啊!不光如此,田野里顆粒無(wú)收,煮飯燒菜都離不開(kāi)水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水啊!
所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個(gè)國(guó)家都缺少水資源,其中就包含我們中國(guó)。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!
首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇23
水是生命之源,也是世界上最珍貴的一種力量,我就給大家講講吧!星期一,中午火辣辣的太陽(yáng)照著我們家陽(yáng)臺(tái)上的紫玫瑰花,嘔,真倒霉,老是關(guān)鍵時(shí)刻的時(shí)課停水,我心急如焚好像我頭上冒火似的,我把它搬下來(lái)了,但是,他那個(gè)時(shí)候正缺水呀!我知道玫瑰花應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)澆水的,眼前就要看時(shí)辰已過(guò),不這個(gè)時(shí)候它已經(jīng)慢慢的枯萎了,我差一點(diǎn)就想出了魔怔似的',突然,有一種凱旋的力量即將重生,對(duì)了飲水機(jī)里還有半桶水呢,我立刻倒進(jìn)花桶里。
那時(shí)候心里好興奮。
以后我一定節(jié)約水,轉(zhuǎn)眼間流逝了三個(gè)月,紫玫瑰花仍然快活的地生長(zhǎng)著。
以后我一定不犯這樣的錯(cuò)誤了。
水是萬(wàn)物之首(布來(lái)基),水是不可缺少的,我們以后一定要節(jié)約水源,哪怕一滴水,也不可浪費(fèi)!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇24
星期天,小明和小朋友們?cè)谒靖浇鎯骸?/p>
“嗒嗒,”一位穿著拖鞋的老婆婆走來(lái),打了一桶水,但由于沒(méi)關(guān)好水龍頭,水龍頭里面的水滴滴答答,漏個(gè)不停。
小剛看見(jiàn)了,急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被別人誤認(rèn)為是自己沒(méi)關(guān)好水龍頭;小美看見(jiàn)了,一動(dòng)不動(dòng),和旁邊的小環(huán)議論著;只有小明,連忙跑過(guò)去,用力關(guān)好水龍頭。大家看到了,紛紛鼓起了掌。小明轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“千萬(wàn)要節(jié)約用水。 贝蠹衣(tīng)了,慚愧的低下了頭,異口同聲的說(shuō):“我們一定要節(jié)約用水!”
星期一,小朋友們向老師說(shuō)起了這件事,老師對(duì)小朋友們說(shuō):“小朋友們,以后遇到這樣的.事情,一定要向小明學(xué)習(xí)。 贝蠹艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,又響起了一片掌聲。小明對(duì)著大家說(shuō):“節(jié)約用水,從我們做起!”“嘩――”又是一片掌聲。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇25
今天我看了《我的和諧家園》這本書(shū),受到了很大的啟發(fā),但我最關(guān)注的還是 節(jié)約用水。
事情是這樣的:大連市的袁秀云老大媽已70多歲了,但她仍然竭力宣傳節(jié)水的意義和方法。宋素珍大娘常年節(jié)約用水,從不超過(guò)6立方米,她們總是有這濃厚的節(jié)水意識(shí),為什么我們不能和她們一起行動(dòng),拯救地球呢?也許,也許在不久的將來(lái),中國(guó),將會(huì)是世界上第一個(gè)毀滅的國(guó)家。 水貴如油 這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方卻已是無(wú)可辯駁的.現(xiàn)實(shí)。
建設(shè)節(jié)約型社會(huì),從節(jié)約每一滴水做起,從我們自己做起;那可是主動(dòng)關(guān)水關(guān)電的一念之舉;那可是扔垃圾前的分類(lèi)處理和回收利用;那可是一水多用,一紙多用的生活智慧;那可是生活中時(shí)時(shí)處處的行為和舉動(dòng)!只有我們每一個(gè)個(gè)體,每一個(gè)生活中細(xì)節(jié)都樹(shù)立節(jié)約意識(shí)才能建造一個(gè)節(jié)約型社會(huì)!
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇26
在這個(gè)21世紀(jì)的社會(huì)上,科技非常發(fā)達(dá)。但是,人們都忽略了一點(diǎn),那就是水資源。
水現(xiàn)在地球上已是非常稀少的了,可是,還有大部分人在浪費(fèi)水,電視上說(shuō)過(guò): 如果不節(jié)約水,最后一滴水將是你的`眼淚。 這一句話(huà)說(shuō)地真好,所以我們就應(yīng)該該更節(jié)約水,不要等沒(méi)有時(shí)才懂得珍惜,想想,如果全中國(guó)人民都每天節(jié)約一度電一滴水,那么一天就可以節(jié)約13億電與13億滴水,那么算算一年又能節(jié)約幾度電與幾噸水呢?再小的力量其實(shí)也是一種堅(jiān)持,只要從身邊的小事做起,從我做起,那么水就會(huì)越來(lái)越多,假如一度水一度電能救一個(gè)干涸的人,那么13億的電與水能救許許多多的人,這個(gè)世界將會(huì)變得更加溫暖,更加和諧。
因此,我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水起,集中節(jié)約水要靠團(tuán)結(jié),真心希望浪費(fèi)水的人能從新改過(guò),珍惜水資源,從我做起,我們要更加節(jié)約水。
三年級(jí)作文節(jié)省用水 篇27
“不浪費(fèi)”這個(gè)詞語(yǔ)大家都耳熟能詳,但我們從小做起就不是件容易的事。
水,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要,但有些人就是不自覺(jué)。如果沒(méi)有了水,人類(lèi)、植物、動(dòng)物就會(huì)死亡,如果沒(méi)有了水,世界就會(huì)毀滅,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)水資源,比如:水龍頭沒(méi)關(guān),你們會(huì)不會(huì)走過(guò)去關(guān)掉它?有人開(kāi)著一條水管玩耍,你們會(huì)不會(huì)上前阻止?我就碰到這樣的'事。有一次,外婆在洗衣服,一直開(kāi)著水龍頭,水嘩啦嘩啦地流,我立刻阻止,說(shuō):“外婆,您不能這么做,這樣是浪費(fèi)水的!蓖馄挪](méi)有理會(huì),我再次勸告:“您關(guān)掉水龍頭吧,山區(qū)里有許多人都沒(méi)有水喝,您浪費(fèi)的這些水相當(dāng)于他們兩個(gè)星期的用水量。”這時(shí),外婆的臉有些紅了,什么話(huà)也不說(shuō),直接關(guān)掉水龍頭。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“還是小孫女說(shuō)得對(duì),多虧了你的提醒呀!”
這件事讓我懂得了,勸導(dǎo)也是節(jié)約用水的一種方法,我會(huì)繼續(xù)用這種方法去宣傳節(jié)約用水,水是我們的朋友,節(jié)約用水從小做起。
【三年級(jí)作文節(jié)省用水】相關(guān)文章:
節(jié)省的作文(精選41篇)08-23
節(jié)省降耗名言12-28
節(jié)省的作文400字四篇11-16
節(jié)省的作文400字4篇10-15
節(jié)省的作文400字6篇09-13
【精選】節(jié)省的作文300字四篇06-11
出國(guó)留學(xué)節(jié)省費(fèi)用的途徑11-23
節(jié)省倡議書(shū)范文11-25