作文里的奇案讀后感（通用11篇）

　　看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的作文里的奇案讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　作文里的奇案讀后感 1

　　《作文里的奇案》這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。在同學們寫街頭觀察作文的`同一天，一個公務員被“殺”了，埃爾萬和卡桑德拉想?yún)f(xié)助警察破案，他們竟從同學的作文里尋找線索。最后，他們居然真的找到了“兇手”。

　　我喜歡這本書，它的故事情節(jié)非常吸引人，我看完第一頁就想看第二頁，看完第二頁還想看第三頁，而且，這本書的意思容易懂。書中的主要人物有很強的好奇心，以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點，很值得我學習。我希望大家都喜歡這本書，并且像書中的主人翁埃爾萬和卡桑德拉一樣細心觀察、思考，擁有一顆好奇心。

　　作文里的奇案讀后感 2

　　這個暑假，我還讀了作文里的奇案。

　　事情開始于一堂作文課。達萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散布到小鎮(zhèn)上的各個角落，去仔細觀察和體會，回來之后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間，一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的.是，這二十五片作文最終讓二十五個同學都化身為偵探！這普通的學生作業(yè)里，每個人都暗藏著蜘絲馬跡。

　　在最初寫作文的時候，二十五個同學都沒有預測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據(jù)。達萊納女士也完全沒有想到，她布置的觀察寫作任務會演變成偵探任務，而派她到小鎮(zhèn)各個角落的二十五個同學，實際上成了二十五個小偵探。

　　我非常喜歡這本書，因為這個故事非常吸引人，我買了那幾本書時，我就想一直看這本書。這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心，以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點，很值得我去學習，我也希望大家也多多的去看一下這本書，也都去學習。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心，善于思考的心！

　　作文里的奇案讀后感 3

　　《作文里的奇案》是一部視角獨特的偵探推理小說，講述一次特殊的作文課如何導致25篇作文變成了破解謎案的關鍵線索。

　　事情開始于一堂作文課。男孩埃爾萬班上的法語老師，給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班25個同學在早上9點至10點半之間，散布到小鎮(zhèn)的各個角落，去仔細觀察和體會，回來后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間段，一向和平的.小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這25篇作文最終讓25個同學都化身為偵探！這普通的學生作業(yè)里，究竟暗藏著什么蛛絲馬跡，到底是誰無意中寫下了最為關鍵的線索……25篇作文風格各異，每一篇都附有老師辛辣的評論。這是一場不可思議的小鎮(zhèn)探險游戲，只為了解決一個偵探謎題。

　　讀完這本《作文里的奇案》，讓我認識到寫作文要學會觀察，注重細節(jié)。找出事物的表面之下隱藏的聯(lián)系。這就是推理的秘密，也是寫好作文的秘密。

　　作文里的奇案讀后感 4

　　《作文里的奇案》一書是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假里，我用s三天的時間認真熱情的讀完了這本書，因為我很喜歡這本書，所以感覺很輕松，印象很深刻。

　　這是一部獨特的推理小說，故事情節(jié)緊湊，推理慎密，環(huán)環(huán)相扣。能激發(fā)我們這些小讀者的思考和閱讀激情，的確是一本好書。

　　故事起于法語老師達萊納布置的一堂觀察作文課，要求班上二十五位同學，用上午一個半小時的時間分別到小鎮(zhèn)里，把自己仔細觀察的內(nèi)容和各自的體會寫成一篇作文。主人公埃爾萬、卡桑德拉和同學們根據(jù)老師的要求分散在小鎮(zhèn)的各個角落，把自己所見所思記錄下來，沒有想到就在同時，平靜的小鎮(zhèn)上發(fā)生了一起謀殺案，同學們在觀察的過程中，好像都變成了一個個小偵探，最后在他們的作文里分別看到了案件的蛛絲馬跡，他們作文里的一些細節(jié)，成了警方重要的'破案線索，最后終于找到了兇手。

　　小說的人物大多是小學、中學生，天性活潑，充滿了很強的好奇心，他們留心觀察善于思考值得我學習。

　　讀完這本書，給我留下了深刻的印象，那就是仔細觀察，認真思考，找出每個事物表面之下隱藏的相互聯(lián)系，從而得出事物的真相。這就是推理的秘密。我以后要多看書，擴大視野，提高自己辨別能力。

　　作文里的奇案讀后感 5

　　看書可以讓我們感受文化，增長知識，明白道理，讓我們不用出門，就可以看到世界各地發(fā)生的事情。今天，我就給大家推薦一本我很喜歡的書——《作文里的奇案》。

　　《作文里的奇案》是法國大文豪伊夫格勒韋的著名作品。故事中的小主角是男孩埃爾萬和女孩卡桑德拉，他們倆是天真、活潑而且有著遠大志向的孩子。他們在尋找案件真相的過程中，遇到了許多麻煩事，但他們那堅持到底、永不放棄的精神值得我們學習。

　　故事的起因，還得從一堂作文課開始說起。埃爾萬班上的作文老師給同學們布置了一個特殊的作業(yè)——在9點到10點半之間的一段時間里，同學們各自到小鎮(zhèn)的各個角落，去仔細觀察體會，回來時寫下自己的所見所想。本來，這只是一次普通的不能再普通的中學生創(chuàng)作采風活動，但是，在這個時間段，一向和平的小鎮(zhèn)，卻發(fā)生了一起兇狠的謀殺案，一位疑似公證員的人被殺了！這25篇作文，里面竟然是一條條十分珍貴的線索，使本來毫無頭緒的`案件，有了新線索。埃爾萬和卡桑德拉便利用這些作文開始尋找案件的真相，途中的困難他們都一一解決。最后終于解開了謎底。

　　在生活中，我們也應該將埃爾萬和卡桑德拉那種堅持、勇敢的精神發(fā)揚起來。當你無助、彷徨時，堅持和勇敢是你人生道路上的指明燈，照亮你前行的道路；當你失落、沮喪時，堅持和勇敢就會像清晨的第一縷陽光，溫暖你呵護你，帶給你力量和希望！當遇到困難和挫折時，不要退縮，而是應該迎頭趕上，相信自己一定可以到達勝利的頂峰！我們在學習中也應該保持著這份堅持和勇敢。當遇到難題時，不要想著我不會做，而是應該多讀讀題目、多翻翻書本、多查查資料。山窮水復疑無路之后，必定會柳暗花明又一村！

　　這么精彩的一本書，我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧！

　　作文里的奇案讀后感 6

　　這個暑假，我還讀啦作文里的奇案。

　　事情開始于一堂作文課。達萊納女士給大家布置啦一份特殊的作業(yè)，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散布到小鎮(zhèn)上的各個角落，去仔細觀察和體會，回來之后寫下自己的所見所想。誰料就在這個時間，一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生啦一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這二十五片作文最終讓二十五個同學都化身為偵探！這普通的學生作業(yè)里，每個人都暗藏著蜘絲馬跡。

　　在最初寫作文的時候，二十五個同學都沒有預測到自己所寫的一篇作文有一天會變成破案的依據(jù)。達萊納女士也完全沒有想到，她布置的觀察寫作任務會演變成偵探任務，而派她到小鎮(zhèn)各個角落的二十五個同學，實際上成啦二十五個小偵探。

　　我非常喜歡這本書，因為這個故事非常吸引人，我買啦那幾本書時，我就想一直看這本書。這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心，以及留心觀察、善于思考的'優(yōu)點，很值得我去學習，我也希望大家也多多的去看一下這本書，也都去學習。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心，善于思考的心！

　　作文里的奇案讀后感 7

　　今年暑假，在學校的推薦閱讀書單中，我看到一本書《作文里的奇案》，馬上就被書的名字吸引了。作文里有案件，寫作文也能破案，太奇妙了！我馬上要求爸爸幫我買這本書。一拿到書，我就迫不及待地開始閱讀起來。

　　事情開始于一堂作文課。法語老師達萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè)，要求全班25個同學在早上九點至十點半之間，散布到小鎮(zhèn)的各個角落，去觀察來往的行人，從而寫出一篇作文，文體不限。主人公埃爾萬和同班25位同學根據(jù)老師要求依時分布在小鎮(zhèn)的每個角落，把自己的所見所思所感記錄下來。沒想到與此同時，一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案！一名疑似公證員的男子，被發(fā)現(xiàn)死在一輛車里。主人公埃爾萬和他的同學們在作文里尋找蛛絲馬跡，最終幫助警察將案子的罪犯——公證員自己以及他的同伙捉拿歸案。

　　讀了這本書，我感受到了做個作文"小偵探"并不難，難的是要細心觀察身邊的點點滴滴，找出事物表面之下的`聯(lián)系，那些離奇的、豐富的想象力也會為寫作的源泉。在生活中，我們也應該發(fā)揚埃爾萬和卡桑德拉那種堅持、善于思考的品質(zhì)。當遇到困難和挫折時，不要退縮，而是應該堅持努力，相信自己一定可以做到！

　　作文里的奇案讀后感 8

　　《作文里的奇案》是一本非常有趣的小說，是來自法國的伊夫……格勒韋寫的。這本書最吸引我的地方是主人公埃爾萬和他的同學們寫的作文與謎案有關，讓我覺得很有趣，里面的內(nèi)容也是讓我更加喜歡這本書。

　　有一天，埃爾萬班級的法語老師達萊納女士，她讓班級里的二十五名學生在校外觀察來往的人，然后寫出一篇作文。就在這和平許久的'小鎮(zhèn)上發(fā)生了一個大案子，這二十五篇作文就成了非常重要的線索。埃爾萬也找了個伙伴–卡桑德拉，他們一起偷偷地收集線索，最后知道真相。這就是這本書的大概內(nèi)容了，也是我非常想分享的原因吧。

　　我很喜歡埃爾萬，雖然他的學習并不怎么樣，但是他很有責任心。還向老師提出把二十五篇作文交給警察，雖然被拒絕了，但是他并沒有放棄去找“兇手”。

　　讀完《作文里的奇案》這本書，它讓我感受到做個作文“偵探”不難，而難的是細心觀察身邊的點點滴滴，也讓我知道那堅持不懈、善于思考的好品質(zhì)�！吧礁F水復疑無路”之后，必定會“柳岸花明又一村�！�

　　作文里的奇案讀后感 9

　　暑假里，我讀了《作文里的奇案》。

　　這是一本有趣的故事書，大意是這樣的：美國知名報紙報道了一個驚人的事實：2月4日，一名公務員被一輛車撞死了。這一場平常的車禍引起了一名小學男孩喬治的注意。

　　因為車禍發(fā)生時，他們正在仔細觀察社會，學寫作文。而他發(fā)現(xiàn)不尋常的地方是，如果有人看見車禍并寫下作文，那他應該首先報警啊，可為什么沒人報警呢？所以他借來了25篇作文，終于把事情查了個水落石出。

　　看完這個故事，我不覺想起了數(shù)學家伽利略出名前的一個故事：原來人們都相信一個叫亞里士多德的科學家的話。有一次，他說“一個一磅重的`鐵球和一個十磅重的鐵球同時從高處掉下來，十磅重的鐵球肯定先落地。”多少年來，人們一直對這句話深信不疑。

　　可是，伽利略卻聽著不太對勁：如果亞里士多德說的這句話是真的，那么把兩個鐵球綁起來，從高處扔下去，那個一磅重的必然托著十磅重的鐵球。于是他就做了個實驗，但實驗的結(jié)果和亞里士多德說的正好相反。經(jīng)過多次的試驗，他向世人展示了他的發(fā)現(xiàn)，并在比薩斜塔上親自做了這個實驗，實驗結(jié)果竟然和伽利略預測的一模一樣。

　　《作文里的奇案》告訴我：不要盲目迷信權威，什么事都要親自去體驗，去觀察。

　　作文里的奇案讀后感 10

　　最近，我讀了一本法國作家伊夫·格勒韋的《作文里的奇案》。剛看到這本書，我就在想：咦，好奇怪，作文里怎么還會有奇案呢？于是我懷著好奇的心情翻開書，尋找答案。

　　這本書主要講述男孩埃爾萬，他是個喜愛破案的人，好奇心特別重。有一次，他的老師要求班上25名同學到小鎮(zhèn)的每個角落，去觀察遇到的人或事并記錄下來。可誰知，就想上天特意安排似的，就在這天，小鎮(zhèn)發(fā)生了一起謀殺案，一位公務員被莫名其妙地殺害了，熱衷于破案的埃爾萬當然不會袖手旁觀，參與了破案當中。沒想到這樁案件和25名同學的.作文有著密切關系，埃爾萬不顧家人、老師的阻攔，憑著執(zhí)著、不輕言放棄的精神，在他的帶領下，在作文中找到了蛛絲馬跡，最終發(fā)現(xiàn)了真正的殺人兇手。

　　看完這本書，書中的男主角埃爾萬讓我印象深刻，使我不禁想到自己，一遇到困難就放棄，做事情三分鐘熱度的壞毛病，所以我們都應該向他學習不怕困難、堅持不懈、細心觀察、善于思考的精神，不能一遇到困難就放棄，對自己要有信心，我相信只要有勇氣，什么事情都會迎刃而解的，就像埃爾萬一樣！

　　作文里的奇案讀后感 11

　　暑假里，我讀了法國作家伊夫。格勒韋的獲得“常青藤”國際大獎，法國拉圖律文學獎的作品《作文里的奇案》，可謂受益匪淺。

　　這本書主要講述了：男孩埃爾萬班上的法語老師為同學們留了一項作業(yè)——早上九點至十點半到小鎮(zhèn)各個角落仔細觀察小鎮(zhèn)生活的一點一滴，回來后寫一下自己的所見所想。可誰知道在這個平常的時間段里卻發(fā)生了一起謀殺案。埃爾萬喝其他同學便化身“偵探”，秘密協(xié)助警察調(diào)查案子，最終查處結(jié)果，而本學期的期末考試也順利過關。

　　書中讓我印象深刻的地方：埃爾萬和卡聚德拉還有不到一個月的`時間就要面對期末考試了，他們卻一邊調(diào)查案子，一邊復習，顯得那么從容鎮(zhèn)定。班級25名學生的25篇作文都能夠那么細致，那么精彩，每篇作文都能夠體現(xiàn)出他們敏銳的觀察力與精準的判斷力。而這些，偏偏都是我做不到的。

　　平時，一到考試我就有些手忙腳亂，患得患失，感嘆時間的飛快流逝，根本做不到埃爾萬的從容冷靜。每一次寫作文也都不能像書中的這些學生那樣，不是觀察不細致，就是思考不深入，以至于我每次寫完一篇作文都很難讓自己感到滿意，僅僅是完成了一次“任務”罷了……

　　所以我們要做一個堅持不懈，做事認真，事事冷靜的優(yōu)秀少年。

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