國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文8篇
國學(xué)經(jīng)典是我國文學(xué)史上最有生命力的瑰寶，是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，其內(nèi)容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。下面是小編收集整理的國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文8篇，希望對你有所幫助！
篇一：國學(xué)經(jīng)典伴我成長
國學(xué)經(jīng)典是我們?nèi)松飞系木耩B(yǎng)料。
動畫片，栩栩如生的人物和奇幻的劇情深陷在這沼澤里，無法自拔。而現(xiàn)在還有多少人能像沉醉在動畫片里一樣融入書海中呢？
蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！卑阎R學(xué)會吸收就如同把飯吃入腹中一樣，吟詩作文要有真情實感，華是華麗的意思。后一句出自“讀書破萬卷，下筆如有神”，是說讀的書多了，落筆寫文更有文采。所以，這些都離不開閱讀。
最近我正在閱讀美國記者埃德加·斯諾寫的《紅星照耀中國》，看到作者，不禁會想他是一個外國人為什么要寫中國？為什么要來？中國有什么讓寫了這本書……一個個問題圍繞著我，驅(qū)使著我去尋找答案。
翻開書，才看了幾面，就深深地陷進(jìn)去，沉入了自己無限想象的畫面中。不知不覺間，一頁，兩頁……我像一匹餓狼不斷的吸取著知識。
看到過大渡河時，紅軍實現(xiàn)了國歌了唱的“冒著敵人的戰(zhàn)火前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)，”鮮血染紅了滾滾河水，但沒有一個人逃避，每一個人抱著必死的決心為后代拼出一片安寧的生存地。
看到紅軍過大草地的時候，看到一個個善良的人被凍死，被餓死，一種心痛的感覺油然而生，每個人都寧愿餓死，凍死而不愿意拖累團(tuán)隊，但是又沒有一個人放棄他們，這種極深的團(tuán)隊意識和頑強(qiáng)不屈的精神，使我的心受到了極大的震撼。
光陰似箭，一下午好像一霎，看完，久久不能平靜，感人的事跡打翻了我心中的五味雜陳，有無限感慨……
書，展現(xiàn)的世界會比動畫片，電視劇更加生動形象，可以無限展現(xiàn)自己的想象力，給自己以更深刻的人生感悟，收獲更多的人生經(jīng)驗。
篇二：國學(xué)經(jīng)典伴我成長
中華文化源遠(yuǎn)流長，給我們留下了耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典，國學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝�。老子在《道德�?jīng)》寫到：福兮禍兮之所依，福兮禍之所優(yōu)。置子曰：仁人之所以為事者，必興天下之利，除天下之害。這些先輩們用智慧為后人留下了彌足珍貴的精神食糧，也讓我們受益匪淺。
國學(xué)經(jīng)典是我國文學(xué)史上最有生命力的瑰寶，是中華民族傳統(tǒng)文化的精華，其內(nèi)容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。
國學(xué)，使我們修身養(yǎng)性，德行人生。
國學(xué)，是古代圣賢用他們的人生經(jīng)歷總結(jié)出來的哲理，那是對人生的感，那是人的滄桑，有歷史的歲月，有生命的真諦，國學(xué)使中華民族感到自豪。國學(xué)把我?guī)У揭粋�全新的領(lǐng)域。
面對著國學(xué)這浩瀚的海洋，不甘落后的我也奔勇向前，努力地汲取新知識。記得小時候背過的《三字經(jīng)》，那里是一味枯燥地背著，并不了解其中的含意，后來漸漸地品味到了這些語言中的獨特魅力。
令我最深刻的是《弟子規(guī)》中的“入則孝”，我從中明白了孝，并一直銘記在心。
但相對來說我更喜歡古詩詞，讀了曹植的《七步詩》“本是同根生，相煎何太急”，我體會到了他對手足相殘的悲憤；讀了鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！保殷w會到了他的堅強(qiáng)，讀了杜甫的《春望》“國破山河在，城春草木深�！蔽殷w會到了他的憂慮。
國學(xué)使人進(jìn)步，使人明智。每一個少年、兒童的美好人生，都應(yīng)該從偉大的國學(xué)經(jīng)典開始出發(fā)。國學(xué)，他需要我們用一生的時光去品讀感悟和體會，而國學(xué)當(dāng)中的精華部分，一生的時光也感之不完，讓國學(xué)一起陪伴我們快樂在成長，他就像我們身邊最好的朋友一樣，隨時提醒著我們，讓我受益終生，感之不盡！
篇三：國學(xué)經(jīng)典伴我成長
想必大家都知道國學(xué)經(jīng)典吧，它是歷經(jīng)了千年層累的文化積淀而形成的，是中華文化的精髓，是我國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化的知識寶庫，而這個“寶庫”也是人人都可以擁有的。只要你肯去探索，它便會帶你在知識的海洋里翱翔，使你于閱讀中汲取中國圣哲精華，學(xué)得做人處事的智慧。
國學(xué)經(jīng)典無處不在，每當(dāng)在生活中看到別人能夠活用一些詞語成語以及我聽不懂的詩詞歌賦時，我是多么想能和他們一樣�。「杏X他們渾身上下都散發(fā)著一種無形的美。我想，這就是所謂的國學(xué)的魅力吧！于是，我便開始嘗試在與朋友同學(xué)們在一起聊天玩耍時，慢慢地試著去用一些我們學(xué)過的詩詞成語，再延伸到課外。終于，我在別人眼中看到了羨慕和贊賞，這時我的心里就像吃了棉花糖一樣又軟又甜，自豪之感油然而生。
后來，我發(fā)現(xiàn)常閱讀國學(xué)經(jīng)典不但能夠增加我們的典故常識和文詞運用能力，還能培養(yǎng)我們自我閱讀能力和獨立學(xué)習(xí)的能力，并且會讓人自身帶有一種特有的氣質(zhì)，真的是大有裨益��！
我們要弘揚優(yōu)秀的國家文化，在這里我想對大家說：“多讀書，讀好書；國學(xué)經(jīng)典，值得閱讀。”
我的生活離不開國學(xué)經(jīng)典，它伴隨著我的成長；它就是我的良師益友，讓我懂得把行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范……我相信，國學(xué)經(jīng)典將會成為我的.另一半，伴隨我一生。
當(dāng)然，不光是中國人，很多外國人都被國學(xué)經(jīng)典所吸引并從中受益，這充分說明了它是人類不可缺少的寶典，處處都需要他的指導(dǎo)。
如果我們是小鳥，那么她就是那浩瀚的天空，我們在她的懷抱里長大；如果我們是魚兒，那么她就是那叮咚的河水，我們隨時都離不開她……
我為我是中國人而感到驕傲，為我們先輩的智慧和五千年歷史文化的結(jié)晶而感到自豪。
篇四：國學(xué)經(jīng)典伴我成長
中華文學(xué)博大精深，源遠(yuǎn)流長。我們說的一字一句，做的一舉一動，都是從我們祖先那兒留傳下來的。所以古人說的大道理，其實跟我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白的這個故事正是告訴我們做什么事都得堅持不懈，我做到了。就在暑假期間，我和老爸剛好散步回家，路過我朋友家開的書店，準(zhǔn)備進(jìn)去休息一下，但阿姨也就是我朋友的媽媽說，他們跑步去了。這個我和老爸起勁兒了，這表示躍躍欲試的雙腿已經(jīng)按捺不住，在不停的原地踏步。結(jié)果可想而知，我也被一起拉去跑圈了。一路上他嘰嘰喳喳的說個不停，說這是為我好，可以鍛煉自體，同時還能為他自己減減肥，讓我也減減肥，把滿身的肥肉轉(zhuǎn)化為肌肉……此時我的內(nèi)心是崩潰的，不是為老爸的啰嗦感到煩人，而是每天晚上只要沒課就要和他一起跑步，好慘呀！我已經(jīng)招架不住了。
終于要面對“死亡”了！前方是420米的赤紅色跑道。“先走幾圈再跑吧！活動一下筋骨，剛開始跑先適應(yīng)一下�！崩习中判臐M滿地說。可我卻垂頭喪氣的想：跑就痛快跑唄，還得走幾圈，真麻煩。三圈走下來，終于開始跑了。我跑在最內(nèi)圈，老爸在中間，他慢跑著，我跟他一樣，但我愈來愈不耐煩終于超過了他，他卻說要均速跑不可加速。我只好再次跟著他，一圈跑完了，我一點也沒有感到累，但又兩圈過去了，我就累得像只狗一樣，張著嘴，舌頭微微探出，滿頭大汗，而手也沒了姿勢，腿之間的距離也越來越短，腳下發(fā)出了悶悶的踏步聲，整個人像一只僵尸般行走著，累死人了！
就這樣，幾天過去了，幾周過去了，期間我好幾次想過放棄，但最終沒有，我明白這是為我自己好，讓我變得更強(qiáng)壯，所以我堅持了下來，我做到了。
中華文化，不僅博大精深，還有百利而無一害，讓人事半功倍的完成自己的目標(biāo)，教會我們最好的道理，讓我們做一個正直機(jī)智的人……
篇五：國學(xué)經(jīng)典伴我成長
書是人類進(jìn)步的階梯，我愛讀書。而對于我們中華民族文化的瑰寶-國學(xué)，我更是愛不釋手。
它如黑夜中路邊的一盞街燈，指引了路人前進(jìn)的方向；它又如沙漠中的一塊綠洲，點燃了人們對生活的希望。
記得很小的時候，在炎熱的夏天，我們時常依偎在爺爺?shù)纳砼裕o我們講《三國演義》里劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義，趙子龍救阿斗，諸葛亮七擒孟獲，每講到精彩的地方，我就會被故事里面的情節(jié)深深地打動，敬佩之情油然而生。
稍大點后，奶奶就開始教我們《三字經(jīng)》，漸漸地，我似懂非懂的理解著《三字經(jīng)》。后來我才知道《三字經(jīng)》中：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@句話的含義，它的意思是說：一塊玉石，如果不去認(rèn)真雕琢，就不能成為有用的器具；人也是一樣，如果不透過學(xué)習(xí)，就無法明白做人處事的道理，不知道那些事合不合乎義理，應(yīng)不應(yīng)該做。這句話讓我收獲深刻的人生哲理，使我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。
再后來大點，我就開始接觸唐詩宋詞了。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”，寫出了天下母親對子女的慈愛，使我明白母親的愛最無私；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，寫出了老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，讓我以后學(xué)會更加尊重老師；而王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”道出了友誼的難能可貴。
長大后，我就開始學(xué)習(xí)《論語》來，記得第一次接觸《論語》是母親推存的，自然也讀了，只是沒有那么用心去讀就是了。但它還是給我的生活帶來了極大的影響，其中說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”我查閱后才明白學(xué)習(xí)和思考的重要性，而“溫故而知新，可以為師矣”，讓我在以后的學(xué)習(xí)中常常溫習(xí)舊知識。
而現(xiàn)在，我將一往無前地去學(xué)習(xí)我們中華民族偉大的文化-國學(xué)。謝謝你讓我的知識一天天充實，讓我明白了許多做人的道理，讓我知道“天生我材必有用”。
篇六：國學(xué)經(jīng)典伴我成長
我們的祖國—中國，地大物博，文化更是博大精深，留下了很多經(jīng)典，經(jīng)典，顧名思義就是指內(nèi)容能夠流傳于后世的傳世之作吧，比如《弟子規(guī)》、《論語》、《紅樓夢》等……
《弟子規(guī)》里有這句話"父母呼、應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶"這句話的意思是："父母呼喚應(yīng)及時回答，父母有事要交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。但每當(dāng)我父母叫我時，我總是不耐煩，慢慢地回答："干-什-么-啊！"每當(dāng)他們有事要我去做，我總說："等一下，馬上。"然后就不知道馬哪里去了，我要學(xué)會一呼即應(yīng)，當(dāng)時事當(dāng)時畢。
國學(xué)經(jīng)典還有《論語》，《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是由孔子和其弟子編寫而成，至漢代成書。它以語錄體和對話文體為主，主要記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
論語有一句話我很喜歡曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是，曾子說："我每天必定用三件事反省自己：替人謀事有沒有不盡心盡力的地方？與朋友交往是不是有不誠信之處？師長的傳授有沒有復(fù)習(xí)？”是啊，子曰：溫故而知新，可以為師矣。適時溫習(xí)已學(xué)的知識，不僅能夠喚醒沉睡的已學(xué)知識，而且還能得出新的體會，這是一種學(xué)習(xí)的境界。能夠達(dá)到這種自覺學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的境界，那么學(xué)習(xí)就將會是一件很輕松、快樂的事了。
自古以來，許多偉人嘔心瀝血創(chuàng)造了一個又一個奇跡，寫下了一個又一個經(jīng)典，讓我們多讀這些書，讓國學(xué)和我們一起成長吧！
篇七：國學(xué)經(jīng)典伴我成長
在中國上下五千年歷史長河中，涌現(xiàn)了許多有名的文人墨客，以及無數(shù)經(jīng)久不衰的國學(xué)經(jīng)典名篇名目。
國學(xué)經(jīng)典就像一杯茶，初品雖有些苦澀，但只要細(xì)細(xì)品讀，就會越品越香，甚至迷戀其中，就一定能領(lǐng)悟其中奧秘，一定能體解讀不一樣的文字奧秘，一定能體會中華文化的博大精深，一定能走進(jìn)國學(xué)，了解國學(xué)，愛上國學(xué)。
小時候，國學(xué)經(jīng)典是“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”。當(dāng)時還不完全明白《三字經(jīng)》的意思，但還是微微懂得這是古人們的智慧結(jié)晶。因此，每每去背它的時候還是很樂在其中的，甚至還會有一種淡淡的自豪感油然而生。
長大些，國學(xué)經(jīng)典是“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”第一遍讀，只是一個大概，讀多了，才真正的懂得了其中的內(nèi)涵。那一句句孔子的話語，哪一句不是千古不變的真理，那一句不是人人傳誦的名句？
再后來，國學(xué)經(jīng)典是“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！边@篇文章著實很長，背起來也很費力，但是其中蘊含的“生于憂患，而死于安樂也”道理卻值得我們深思。
國學(xué)經(jīng)典是中華文化的一種，更是中華文化的代表，的標(biāo)志。它不同于現(xiàn)代散文，小說，是古代文人們用盡畢生的精力著成的一部部文學(xué)巨作，是中國文學(xué)史上一顆永遠(yuǎn)閃耀的紅星，散發(fā)著永遠(yuǎn)也磨滅不了的光，照耀著千千萬萬的炎黃子孫、華夏兒女。我們應(yīng)該細(xì)細(xì)地品味它，認(rèn)真地體會它，愉悅地深入它，讓這顆紅星永遠(yuǎn)的在我們的腦海里閃耀。我們要把它傳承下來，把它發(fā)揚光大！讓我們?yōu)樗械津湴�，讓它伴我們成長！
國學(xué)經(jīng)典伴我成長，教我揚帆，助我起航！
篇八：國學(xué)經(jīng)典伴我成長
捧起國學(xué)經(jīng)典詩文的那刻，你便占據(jù)了我的整個心靈。從此，你時時刻刻地陪伴在我的身邊。
國學(xué)，你從中華文化寶庫中像流水一樣嘩啦啦地流出來，氤氳成乍暖還寒時候草木的笑臉。親愛的，你禁錮在歲月的沙漠里太久了，早就該有一次靈魂的放逐，在干干凈凈的黃色臉龐上，綻放禮儀之邦的燦爛笑容，在干干凈凈的白紙上，像小樹苗簌簌地長大，長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色，而是千年不褪的中國紅，同樣溫暖動人。
國學(xué)，你在經(jīng)典書籍上交錯繾綣，交匯成我心中的溫暖。我們是一體的，你觸摸到那塊微熱的地方了嗎？親愛的，我?guī)銜裉柸�。我們安靜地看看蹀躞的流云去流浪，聽聽華夏大地的脈絡(luò)里忙碌的心跳，然后我們相顧微笑。
我們在時光中穿梭，你陪我成長。日子好像老電影，播放我們自導(dǎo)自演的喜劇�！氨衤曋幸粴q除”的除夕夜里，你我一起歡度；“燈樹千光照”的元宵夜里，你我一道逛燈；“皓魄當(dāng)空寶鏡升”的中秋夜里，你我共同賞月。親愛的，你只是陪我長大，卻不會變老，我們一起尋找殷實的不懈的向上的幸福，像一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個渺遠(yuǎn)的終點。
若干年以后，我將帶你去北京，去敦煌。我們?nèi)タ撮L城，我們?nèi)タ茨呖�，我們穿過“大漠孤煙直，長河落日圓”的地帶，探尋前人的足跡，萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏，仰望圣潔高遠(yuǎn)的天空，讓心變成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的顏色。順便梳個藏族小伙子的發(fā)型。親愛的，你不知道，我那樣子會有多么帥。我要那么帥地去參拜布達(dá)拉宮。親愛的，在如此圣潔的空氣里，活躍在紙上的你會比我更加嫵媚。
你從遠(yuǎn)古走來，博大是你的風(fēng)采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學(xué)文化，炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。
【國學(xué)經(jīng)典伴我成長的作文】相關(guān)文章：
誠信伴我成長的教案12-02
親情,伴我成長主題班會教案03-16
責(zé)任伴我成長的主題班會教案06-19
小學(xué)生讓書香伴我成長教學(xué)總結(jié)12-06
國學(xué)經(jīng)典教學(xué)總結(jié)11-06
國學(xué)知識競賽試題09-21