難忘的一件事學(xué)校作文
難忘（unforgettable），中國漢族中的形容詞，拼音為nán wàng，指難以忘記，無法忘卻；永遠印在腦海里的，值得記憶的。下面是難忘的一件事學(xué)校作文，請參考！
【篇一：校園里難忘的一件事】
電腦可以儲存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開始，同學(xué)們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時，老師捧著一大摞新書來到教室里，同學(xué)們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長脖子，都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來，我拿著嶄新的語文書翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃甜甜的蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁少半頁，就像是被人撕掉。我的心里十分焦急。這時老師早已發(fā)完書走。書也沒有剩余的，沒法調(diào)換，怎么辦呢？
同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生一個怪念頭，我想：同桌王雪彩的書應(yīng)該是完整無損的，她正好不在，我換一下她也不知道。想到這兒，我飛快地把書換過來，若無其事地翻看者。王雪彩回來，“發(fā)書，太好�！闭f完，她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥她一眼，發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁，王雪彩眉頭一皺，懊惱的說：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上�！蔽倚闹邪蛋档靡猓南耄夯钤�，誰讓你不等著拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時，王雪彩一直悶悶不樂的，我忽然覺得不好意思，我對王雪彩說：“對不起王雪彩，我不應(yīng)該總是想著自己，我們把書再換過來吧，你那本書本來是發(fā)給我的。”王雪彩說：“沒關(guān)系，書破可以修補，咱們明天一起把書補好吧�！�
這件事雖然過去很久，但他總是從記憶中蹦出來，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。
【篇二：校園里難忘的一件事】
時間一晃就過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)變成一個四年級的小學(xué)生，我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，一顆最絢麗。
那是我上三年級的時候，天上下著大雨，一個課間里，老師讓我去辦公室拿《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我當(dāng)然不想去嘍，可是老師讓我去我又不能不去，只好“遵命”。哪想到回來的路上那么滑，“撲嗵”一聲，我摔倒在地，膝蓋痛的沒辦法站起來，我猜肯定摔青，我吃力的站起來，身邊有很多來來往往的人，可是沒有一個人愿意幫我撿本子，我只好一個人撿本子，突然，我的身后傳來一個稚嫩的聲音：“姐姐，我來幫你撿吧！”我回頭一看，是一位一年級的小妹妹，我頓時吃驚極，那位小妹妹迅速地蹲下來，用她那雙小手一本一本地將沾滿污水的本子撿起來，我見狀便急忙和她一起撿本子，似乎膝蓋也不那么痛，那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上，我連忙說謝謝，直到望著那位小妹妹的身影越行越遠……
這件事給我的感觸很深刻，使我至今難忘，雖然我與那位小妹妹互不相識，但是她那種樂于助人的精神值得我敬佩、學(xué)習(xí)。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會更加溫暖。
【篇三：校園里難忘的一件事作文】
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”，老師的目光突然轉(zhuǎn)向我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
【篇四：校園里難忘的一件事】
每個小學(xué)生在校園中都會有喜、怒、哀、樂，但是，但是在我的腦海中，有一件讓我難忘的事。
那天上體育課，體育老師讓我們自由活動，于是我們幾個女生，開始我們的游戲“生活”。忽然有幾個男生跑過來搗亂，不讓我們玩，我很生氣，于是就開始“搬家”，但是我們“搬”到哪，他們就跟到哪兒，我被激怒，開始追他們，因為我當(dāng)時穿著布鞋不太方便跑步，一不小心扭到腳，當(dāng)時我感到腳很痛，一瘸一拐的走到一塊大石頭旁，坐下來，我看看自己的腳，磕破，并出血。當(dāng)時，我沒辦法玩，只好靜靜地坐在那里，看著別的同學(xué)開心的樣子。突然我的后背被別人拍一下，我被嚇一跳，回頭一看，原來是我的好朋友——孫冷怡嘉，他問我：“你怎么？”我嘆口氣說：“唉，扭到腳，還出血�！彼c點頭坐在我的身邊對我說：“哦，我明白，好現(xiàn)在我們來說說話吧�！蔽彝狻＿^一會兒，王心怡和張子萱跑過來找我們玩，我說：“來玩邁步吧，我磕破腳，只能在當(dāng)中玩剪子包袱錘�！贝蠹叶假澩�，我們玩起來，這是我的腳竟然不痛。
通過這件事我知道，幫助別人并不難，讓別人快樂，也是一種幫助。這真是一件令我難忘的事呀！
【篇五：校園里難忘的一件事】
對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說，學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味。可我卻覺得在學(xué)校是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的。因為在學(xué)校里能認識許許多多的同學(xué)和老師，下課，中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲，有困難的時候同學(xué)還會拔刀相助。
記得那是一個爽晴的日子。下午的體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙，渴死，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么開心的事情��！
正想著，下課的鈴聲響。大家都沖上樓，（在樓上）我沒有瓶子，該怎么辦呢？左右為難時，看到我們班的同學(xué)拿著一個瓶子走下樓。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死，我?guī)湍愎嗨�，順便喝口�！蔽艺f，他說：“不行�！蔽也辉冈俣鄦栆痪��！昂�！幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙。我覺得委屈極，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞，看到我的'不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽��！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像張瑞一樣。贈予玫瑰之手，手留余香。
【篇六：校園里難忘的一件事】
時間如流水一般匆匆而過，在我們的校園里，每天都發(fā)生許多事情，有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。
還記得那是在二年級，有一次課間，我和同學(xué)們在操場上玩耍，突然，一個低年級的男生猛跑過來把我撞倒。頓時，我只覺得一陣酸痛，鮮血從我脆弱的鼻子里流出來，同學(xué)們見到這種情形都嚇傻，有的急著跑去叫老師，有的躲得遠遠的，還有的上前安慰我。這時，黃澤鈺跑過來，見我滿臉是血，連忙一邊安慰我，一邊把我?guī)У剿浚瑤臀蚁锤蓛裟樕系难E，又帶我回到教室，讓我仰起頭用紙巾止血。最后，她用紙巾揉成團，堵在我的兩個鼻孔上，怕血流下來。下一節(jié)科是體育課，黃澤鈺留在教室陪我，她看我還在害怕，就開始給我講笑話，還不停地安慰我，讓我慢慢地平靜下來。
在她的安慰和鼓勵下，我終于破涕為笑，她也眨眨眼睛，擦擦額頭上的汗珠，欣慰地笑。
從這以后，她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校，她就是我的小“姐姐”，在我有困難的時候，她就給予我?guī)椭�。在她學(xué)習(xí)時遇到不懂的難題，我就耐心地幫她講解，直到她聽懂為止。就這樣，我們互相幫助，每天都很快樂。
這件事增進我們之間的友情，更體現(xiàn)她那助人為樂的精神和她高尚的品德。
我想，她幫助我的這件事情也許她早已忘記，但我卻沒有忘記，并且永遠也忘不……
【篇七：校園里難忘的一件事】
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂的大課間；有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個大家庭，每天都會發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完，我又要給我們班減分，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進教室。突然我聽見王老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進去，王老師走進教室說：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰沒戴？自己站起來。”我低著頭站起來，我用眼晴的余光看看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說我?guī)拙�，我心里也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學(xué)說：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋�！蔽疫�是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時王老師說：“你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴�！边@時我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見闞志文、徐匯芊，手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比，因為它充滿著同學(xué)們的愛。
通過這件事，我深深明白：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以后要用心維護集體榮譽。
【篇八：校園里難忘的一件事】
說起我在校園中的難忘事，充滿喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚，最難忘——我當(dāng)護旗手我們學(xué)校是每星期一都升國旗，所以在星期三有值周來到我們班，說“下個星期你們班級升國旗！”聽到這個消息，我們班級沸騰。大家紛紛猜測升旗手是誰……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護旗手的時候，我欣喜若狂。
我盼望的星期一終于到，等四五天似乎四五年。啊！上完一二節(jié)課，盼望已久的大間操終于來臨，我真想給這位親愛的貴賓鼓掌！
我精神抖擻地站在升旗臺上，兩位六年級的大姐姐做演講，并把我們介紹給全校的師生，那一刻，我光榮而自豪。威嚴(yán)的國歌響起，國旗在緩緩升起，我們凝望著國旗，那一刻，我想起周恩來總理的一句話：“為中華之崛起而讀書�！�
今后，我一定好好學(xué)習(xí)，努力成為國家的棟梁。
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