讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文（通用51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文，希望能夠幫助到大家。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇1
我很喜歡月光，我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個(gè)世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無(wú)限的寧?kù)o與恬適。但是，她的存在需要反射陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光，哪里來(lái)如此娟秀的月光？
所以，我，更愛(ài)的是陽(yáng)光。
正因?yàn)橛辛颂?yáng)的存在，生命才得以延續(xù)。這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光，才有小草的欣欣向榮；有了陽(yáng)光，才有鮮花的競(jìng)相怒放；有了陽(yáng)光，才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
但是，這僅是陽(yáng)光的一部分，而非陽(yáng)光的全部。
曾經(jīng)，北極科考隊(duì)員們因特殊情況，被迫在極地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。可以想象，極地的嚴(yán)寒與孤獨(dú)讓隊(duì)員們幾乎發(fā)瘋。但是他們卻最終度過(guò)了一段了這艱難的時(shí)刻。他們是依靠什么呢？他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽(yáng)光下的美好事物。是陽(yáng)光，挽救了我們危急的生命。
不要以為陽(yáng)光離我們非常遙遠(yuǎn)，其實(shí)，陽(yáng)光時(shí)刻與我們相伴。只不過(guò)是由于我們內(nèi)心的冷漠，而忽視陽(yáng)光的存在。
六年級(jí)上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對(duì)區(qū)里的能力測(cè)試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過(guò)我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但是畢竟我們都在夾縫中生存了下來(lái)。我們沒(méi)有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅(jiān)信著自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無(wú)數(shù)人。因此，我們每天見(jiàn)面時(shí)就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽(yáng)光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光，溫暖了我們無(wú)助的心靈。
既然，陽(yáng)光可以孕育世界。既然，陽(yáng)光可以驅(qū)散陰霾。既然，陽(yáng)光可以沖破黑暗。那么，讓我們熱愛(ài)陽(yáng)光。那么，讓我們珍視陽(yáng)光。那么，讓我們的心靈充滿陽(yáng)光！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇2
一說(shuō)起團(tuán)結(jié)的話題，我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫片―――《三個(gè)和尚的故事》。動(dòng)畫片是講一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃，不合作，連水都沒(méi)的喝。最后觀音廟起火，在三個(gè)人的團(tuán)結(jié)下，才滅了火。如果不團(tuán)結(jié)，恐怕連命都會(huì)保不住呢！可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)有多重要！
從小，媽媽就給我講許多有關(guān)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的故事，好像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的種子非常早就在我的心靈中扎下了根。
當(dāng)我會(huì)認(rèn)字，開(kāi)始讀書后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結(jié)義，誓同生死的劉、關(guān)、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民和他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國(guó)的廉頗、藺相如�！麄冏屛掖┰綒v史時(shí)空，感悟到古人互助友愛(ài)的精髓！
承前繼后，到了現(xiàn)代更有那些抗戰(zhàn)在“非典”第一線的美麗天使、抗戰(zhàn)在搶險(xiǎn)隊(duì)伍第一線的偉大精英……在中華民族這朵團(tuán)結(jié)互助的花里，充盈了五十六個(gè)民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團(tuán)結(jié)互助的樹(shù)里，結(jié)出了累累香甜的碩果！這大概就是數(shù)千年中華民族綿延不息的原因吧。
在校園，在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的事例比比皆事。操場(chǎng)上，一位同學(xué)摔倒了，馬上會(huì)有旁邊的同學(xué)扶起他；走廊上，迎面走來(lái)的同學(xué)發(fā)生了碰撞，馬上就會(huì)互相道聲：“對(duì)不起！”；放學(xué)了，下雨了，帶雨傘的同學(xué)主動(dòng)送沒(méi)帶雨傘的同學(xué)先回家。……
前段時(shí)間，學(xué)校舉行接力賽。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。比賽那天，上場(chǎng)的幾位同學(xué)，拼命地跑；場(chǎng)下的同學(xué)，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應(yīng)中，全班同學(xué)都融合在了一種濃濃的關(guān)愛(ài)之情中。當(dāng)我們班取得第一名的好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們都高興地歡呼、跳躍！因?yàn)椋覀內(nèi)甓嗍且粋�(gè)團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的集體！
前幾天，媽媽拿來(lái)一份《大慶晚報(bào)》給我看。報(bào)紙上，一位美麗可愛(ài)的小女孩，瞪著充滿求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，但是她渴望上學(xué)，渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。我被她深深地打動(dòng)了，我告訴媽媽，我要幫助她，我要她和我一樣在學(xué)校享受集體的溫暖，享受求知的快樂(lè)！我拿出自己的壓歲錢交給媽媽，讓媽媽幫我完成這個(gè)心愿。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界一定會(huì)擁有更加美好的明天！
授人玫瑰，手留余香。讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓團(tuán)結(jié)互助之花經(jīng)久不衰！讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇3
利用周末，又將《秘密花園》細(xì)細(xì)品味了一遍，再一次感動(dòng)著、收獲著……
因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂，“犟小姐”瑪麗變成了孤兒，不得不投靠英國(guó)的姑夫克拉文，從而來(lái)到了米塞爾斯威特莊園。瑪麗無(wú)意中找到了打開(kāi)秘密花園的鑰匙，并在男孩子狄肯的幫助下，讓荒蕪的秘密花園變的生機(jī)盎然。同時(shí)，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園的小主人柯林，一個(gè)雙腳從未下過(guò)地、脾氣怪異的表弟。瑪麗與狄肯共同幫助柯林在秘密花園里學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了大笑，學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)自己……
當(dāng)我看到瑪麗在六歲就已變成了專橫自私的小霸王時(shí)，心中十分難過(guò)。那是因?yàn)樗陌职忠惶斓酵砻�(gè)不停，而最應(yīng)該親近她的漂亮媽媽卻將她交給保姆照看，自己只顧著參加各種聚會(huì)�，旣悘男【蜎](méi)有體會(huì)過(guò)母愛(ài)，猶如被裹了一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，她把自己完全封閉了起來(lái)。在狄肯的善良、睿智的媽媽幫助下，瑪麗到戶外跳繩、玩耍，親近大自然，使她那顆冰凍的心逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，并學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)大自然。這是愛(ài)的陽(yáng)光讓一切都變得那么美好！
在我們的日常生活中，確實(shí)也有這樣的父母，借口自己忙，把孩子交給老人或保姆帶，往往對(duì)孩子百依百順，養(yǎng)成了自私任性脾氣，等孩子出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。我個(gè)人認(rèn)為，自己的孩子應(yīng)該自己帶，不應(yīng)該有任何理由，這樣在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不但是能體會(huì)到父母對(duì)他（她）濃濃的愛(ài)，更能夠通過(guò)與孩子不間斷地交流，使得各種難題、困惑得到合理的解決，并且還能夠及時(shí)了解孩子不同階段的心理變化。
大多數(shù)晚上，在保證孩子有充足睡眠時(shí)間的情況下，我會(huì)在睡覺(jué)前的10—20分鐘來(lái)到兒子的床前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段是我和孩子的親密交談時(shí)間。我可以給孩子講當(dāng)天媽媽在生活、工作中遇到的事情；而孩子則給我講學(xué)校發(fā)生的或他自己感到困惑的事情。我們母子倆互相傾訴、互相建議，讓困惑的問(wèn)題不再纏繞，說(shuō)到高興處我倆會(huì)哈哈大笑起來(lái)，之后孩子則會(huì)在輕松的環(huán)境中進(jìn)入到甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
對(duì)于柯林來(lái)說(shuō)，出生后不久媽媽便去世了，爸爸由于喪妻之痛和駝背，脾氣變得更加古怪，一年也不見(jiàn)柯林幾次面，使柯林從小就沒(méi)有享受過(guò)父母之愛(ài)。而可憐的柯林從堂伯及傭人那里間接聽(tīng)說(shuō)自己不但會(huì)是駝背，而且也活不了多久，便一直暗示自己朝更壞的方向發(fā)展。自從與瑪麗、狄肯進(jìn)入到秘密花園，清新的空氣，生機(jī)勃勃的漂亮花園，加上柯林自主的鍛煉和逐步找回來(lái)的自信，使他終于甩掉了心靈的枷鎖，變成了一個(gè)陽(yáng)光男孩。
從柯林的身上，讓我深深體會(huì)到，在我們教育孩子的過(guò)程中，不要讓大人的負(fù)面情緒影響到孩子，更不要使用暴力語(yǔ)言傷害到孩子的幼小心靈。我們一定要多鼓勵(lì)孩子，讓他（她）自己相信自己是一個(gè)優(yōu)秀的人，即使現(xiàn)在不優(yōu)秀，長(zhǎng)大以后也將是一個(gè)優(yōu)秀的人。自信會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮的力量，使他（她）在學(xué)習(xí)中變得非常輕松，更會(huì)積極的投身到集體活動(dòng)中去。由于現(xiàn)在大部分家庭都是一個(gè)孩子，爸爸、媽媽往往過(guò)多地關(guān)注了孩子的物質(zhì)生活，而對(duì)精神生活方面的關(guān)注有所欠缺。讓我們?cè)诳臻e的時(shí)候多與孩子交流思想，多陪孩子到郊外游玩，讓他們盡可能多的與大自然親密接觸，這樣就可以讓孩子的身心更加愉悅，更加健康。
讓心靈的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)！只要大人的心靈陽(yáng)光，孩子的心靈就陽(yáng)光；只要大人以積極的態(tài)度對(duì)待生活中的一切，不怨天尤人，孩子就能夠以更積極的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)、工作和生活。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇4
其實(shí)，我們沒(méi)有必要為喪失水清的心而懊悔，只要我們學(xué)會(huì)留心，留心身邊的一切，從中發(fā)現(xiàn)美尋找美，那顆心依舊會(huì)變得明澈，而這個(gè)世界也一樣，會(huì)重歸于鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓心靈充滿陽(yáng)光。
身在農(nóng)村的我，體弱多病，常常因?yàn)楦鞣N原因而自暴自棄，埋怨父母，放縱自己，成了每天的家常便飯。我總是那時(shí)候不了解父母，只是時(shí)不時(shí)把心中的不爽發(fā)泄父母，很多時(shí)候，真的覺(jué)得自己是一個(gè)恐怖的魔鬼，而父母便是“魔鬼”的出氣筒，可想而知，童年時(shí)的我是多么的霸道與無(wú)知，終于，現(xiàn)在得了體諒，學(xué)會(huì)了了解，也許我長(zhǎng)大了吧。漸漸地感覺(jué)到原來(lái)生活在鄉(xiāng)村，也是一種幸福，以前只是我不懂，是的，吸引你的目光往往是那些平凡的人與事，滋潤(rùn)你心靈的往往是那些觸手可及的情意，扣動(dòng)你心弦的道理往往是那樣淺澡而又深刻，就拿我所處的環(huán)境來(lái)說(shuō)吧，那里只是一個(gè)渺小的農(nóng)村，它不起眼，不好像金子一樣會(huì)閃閃發(fā)光，因此，沒(méi)有人知道那里到底是什么樣的？只有我這個(gè)可妊兒在那方土地上生活了十幾年，等于我來(lái)說(shuō)，的確是非常了解，可是，那方土地用語(yǔ)言來(lái)形容真的有點(diǎn)描述不出來(lái)……
那里，又窮又小，車也不常見(jiàn)，連摩托車都是“寶物，甚至連個(gè)小賣部都沒(méi)有，想吃點(diǎn)東西吧，都沒(méi)買處，去街上可又太一分遠(yuǎn)，沒(méi)錢沒(méi)車，去街上都是個(gè)大大的難題。還有些人家，甚至因?yàn)闆](méi)錢，電燈都不舍得安裝，有些人更搞笑，電燈安了，晚上卻舍不得用，說(shuō)是為了省電費(fèi)……
總之，非常窮，除了窮，我不知道不能夠用什么話來(lái)形容了，很多人因?yàn)樘澘�，太艱辛，而生活不下去，連自殺的念頭都產(chǎn)生了，可想而知，那是如何的地方，陡峭、四面環(huán)山，到夏天時(shí)，更嚴(yán)重，連喝的水都成問(wèn)題。還有些人家，住的房子是茅草屋呢，對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，茅草屋是罕見(jiàn)的吧，但是在我們那真是不足為奇也，然而，連在這樣的環(huán)境中，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)槟抢镂业募亦l(xiāng)。
即使在別人眼中，那里如何不好，可在我心里，那里就是仙境。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇5
冬日，靜謐的天空散落著白云朵朵，枝頭的小鳥(niǎo)高聲鳴唱，在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。是啊，也許你無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但是有能力拓展和控制自己生命的寬度。
人生，就是這樣，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，也有坎坷不平，風(fēng)雨路程，人生總有失意，總有不幸，要學(xué)會(huì)在坎坷中堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)，也許前路荊棘叢生，我們要懷著一顆淡然的心勇于向前，所有的困難都會(huì)踩在你的腳下。
因?yàn)橹�，所以快�?lè)，因?yàn)槎茫岳斫�；人生路上的風(fēng)雨，波折，歡笑，苦澀與眼淚，才真正豐富了生命的蘊(yùn)意，每個(gè)人都有自己生活的方式，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿望，我們每一天都在期盼著，都在尋找著自己的幸福與快樂(lè)。懷著淡然的心行走于世，懷著一顆感恩的心對(duì)待所有。
人生沒(méi)有完美，人生注定沒(méi)有十全十美，太完美就會(huì)有缺陷，有時(shí)，我們追求的，我們渴望的，也許很難實(shí)現(xiàn)，有時(shí)，你發(fā)現(xiàn)不去刻意去追求的，卻可輕易取得。人生還是隨遇而安，讓自己的心情歸于平靜，心靈的一米陽(yáng)光會(huì)照射你心中的每一處角落。
人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福叫簡(jiǎn)單，少一份煩惱，少一份狹隘，多一份快樂(lè)，多一份寬容，人生路上讓我們慢慢學(xué)，細(xì)細(xì)品，要記住開(kāi)心快樂(lè)最重要。一份好的心情，會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，人生何其短暫，要相信，風(fēng)雨過(guò)后，終究就有美麗的彩虹。
傷心時(shí)不要哭泣，不要吝嗇你的微笑，留住心中的那份寧?kù)o，在我們心底最深處，尋找屬于自己的那份寧?kù)o與淡然，凝聚堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)一份澄明的心境感悟生命中的點(diǎn)滴，讓一縷陽(yáng)光折射到心底，讓一份淡泊與美麗停留在心湖深處，善待自己，享受生命。
在我們一生中痛苦和快樂(lè)總是并存著，在我們心情煩躁時(shí)，不妨走進(jìn)大自然中，盡情感受著大自然的美麗芬芳，盡情擁抱著大自然的親切，馨香的自然之美，清新的田園風(fēng)光，盡情聆聽(tīng)大自然的歌聲，心中就會(huì)飄蕩著一份寧?kù)o的韻律。心中就會(huì)升騰起無(wú)盡的幸福感。
要記住，花開(kāi)總有花落時(shí)，看開(kāi)是最好，要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自己，欣賞自己。要記住，身體健康才是最大的財(cái)富，所以，要拋出心中的煩惱，給生命一份恬靜。要記住，明天會(huì)更美好，一定好好幸福的活著，不要輕言放棄�？吹篱g滄桑，內(nèi)心才會(huì)安然無(wú)恙。
笑對(duì)生活，生活中的機(jī)遇無(wú)處不在，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光照亮我們的心房，人生的青春在不經(jīng)意間，帶走了我們美麗的容顏，你要明白有時(shí)需要改變的不是他人，而是我們自己，試著去幫助別人，其實(shí)在幫助別人的同時(shí)，也會(huì)給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
守住一顆淡然寧?kù)o的心，痛苦將會(huì)減少。用心感知，用行動(dòng)關(guān)心身邊的每個(gè)人，用心靈的眼睛，尋找陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角驅(qū)散心中的陰霾。守住心中的那份寧?kù)o，才能夠處之泰然，讓心靈充滿陽(yáng)光。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇6
在世界的每一個(gè)角落都有太陽(yáng)散發(fā)的光輝讓世界充滿陽(yáng)光，充滿光明，可太陽(yáng)光只能滿足我們物質(zhì)上需要的光明，并不能滿足我們精神上所需要的光明。為滿足我們所需的精神光明，有許多好心人存努力�？梢�(jiàn)我們的生活有并不缺少的精神所需的光明。
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，可能你或者我都受到過(guò)好心人的幫助讓我們?cè)诔錆M陽(yáng)光的社會(huì)中生活。
在中央電視臺(tái)的廣告中，常有一個(gè)人把別人揚(yáng)在地上的垃圾撿起來(lái)?yè)P(yáng)到旁邊的垃圾筒里然后一聲不吭的走開(kāi)，在生活中我們也可能會(huì)看到類似這樣的事。這些人干凈了街道美化了環(huán)境，讓我們與他們同享一片干凈的藍(lán)天，享受他們做了陽(yáng)光事后的樂(lè)趣。
一次暴風(fēng)雨過(guò)后，有許多花草倒下了，有時(shí)有人會(huì)重新把它們扶起來(lái)，并用土埋好，五一假期，公園有許多漂亮的花，有的被人踩倒后便置之不理，有一個(gè)小女孩把被踩到的花草扶起來(lái)，重新栽種。她的行為讓我們?cè)僖淮蜗硎苊篮玫娘L(fēng)景。她的行為讓陽(yáng)光驅(qū)走了一些人的底下素質(zhì)，并不再去踩到那些花，還讓人與人的交談中充滿陽(yáng)光。
當(dāng)我們生活在明媚的陽(yáng)光下，會(huì)感受到陽(yáng)光的溫暖�？稍谙掠晏欤�(dāng)我們沒(méi)帶雨傘時(shí)，我們的溫暖又從哪里來(lái)呢？當(dāng)我們?cè)谀硞�(gè)地方避雨時(shí)，并且有時(shí)還可能被雨沐到。這時(shí)旁邊遞來(lái)一把雨傘，當(dāng)你與他共在一把傘下時(shí)，他也帶來(lái)了陽(yáng)光和溫暖，并驅(qū)走了你身邊的黑暗與寒冷。這時(shí)你會(huì)感到世界充滿著愛(ài)與陽(yáng)光。
我們總生活在陽(yáng)光下。每個(gè)人的一片好心或做的一件好事，都能讓世界充滿陽(yáng)光，讓我們行動(dòng)起來(lái)讓我們的愛(ài)充滿世界的每個(gè)角落，讓世界的每個(gè)角落充滿陽(yáng)光。
評(píng)語(yǔ)：從保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜花草的角度展開(kāi)論述，表達(dá)中心，構(gòu)思巧妙。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇7
俗話說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有一個(gè)心中隨時(shí)充滿陽(yáng)光的人才有可能走向成功之路。在我們的生活當(dāng)中，不可能是一帆風(fēng)順，什么事情都不會(huì)發(fā)生的。人這一輩子，總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，一些坎坎坷坷的。關(guān)鍵是要看你如何去面對(duì)，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)人生，讓心中充滿陽(yáng)光，就是一個(gè)人最大的成功。陽(yáng)光很溫暖，只要我們心中充滿陽(yáng)光，我們的生活就會(huì)有希望，而不是黑暗無(wú)光。
無(wú)論是什么樣的事情，我們處在一個(gè)什么樣的環(huán)境當(dāng)中，就算是再大的困難，在大的風(fēng)雨，或者是多么糟糕的一件事情。首先是自己不能放棄自己，就算再難再苦，如果連自己都主動(dòng)放棄了，那就真的會(huì)徹底失去希望，陽(yáng)光將不會(huì)降臨到自己的身上，溫暖自己的心身。其實(shí)，事情經(jīng)歷多了，你就會(huì)明白，在這個(gè)色彩斑斕，豐富多彩的世界上，在這個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，什么樣的事情都會(huì)發(fā)生，經(jīng)歷的多了，見(jiàn)得也就多了。雖然，什么事情都有可能發(fā)生，有些時(shí)候真的會(huì)讓你措手不及，不知所措，來(lái)不及準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)，但是。事實(shí)上，這個(gè)世界上也沒(méi)有過(guò)不去的檻，沒(méi)有過(guò)不了的事情，有些事情，隨著時(shí)間的流逝，也就變得不是什么問(wèn)題了，主要是看你自己如何去面對(duì)與應(yīng)對(duì)。
所以，永遠(yuǎn)做一個(gè)心中隨時(shí)充滿陽(yáng)光和希望的人，其實(shí)就已經(jīng)成功一半了。真正的成功永遠(yuǎn)只會(huì)屬于這些心中充滿自信和力量的人。如果你想要成功，過(guò)上幸福的生活，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中很好的立足，讓陽(yáng)光和好運(yùn)隨時(shí)降臨到你的身上，那么，在你自己的心中，首先就應(yīng)該擁有充足的陽(yáng)光。就讓我們帶著陽(yáng)光與自信去不斷的努力和奮斗吧。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇8
我們的生活充滿陽(yáng)光我們每日都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每日，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛(ài)著我們。所以，我們生活的每一日都充滿了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見(jiàn)車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看它那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無(wú)所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō)：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的�！�
不一會(huì)兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿了陽(yáng)光。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇9
我們的生活，是充滿陽(yáng)光的。
看不到嗎？沒(méi)關(guān)系，那不怪你，只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚，身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。
請(qǐng)跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……
看哪！在寧?kù)o的夜里，是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角，是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開(kāi)……是母親。
看哪！是誰(shuí)在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶，為我們解除疑惑，指點(diǎn)迷津，驅(qū)散迷霧……是老師
是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們，和我們談天說(shuō)地，從古至今。和我們一起回憶過(guò)去，訴說(shuō)現(xiàn)在，幻想未來(lái)，在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì)，遇到快樂(lè)時(shí)，心連著心一起分享……是同學(xué)。
是誰(shuí)在放學(xué)后，用慈愛(ài)的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是我們生病時(shí)，家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ)，柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個(gè)心田。
這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我們的生活是充滿陽(yáng)光的，是被祝福的，美好的。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇10
瑪麗是一個(gè)可憐而且倔強(qiáng)的小女孩，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶相依為命。不幸的是，爺爺奶奶不久也離開(kāi)了人世。
可憐的瑪麗被好心的人撿了回家，由于她的性格不太好，所以大家都不太喜歡她。不久，瑪麗就被送到了她從未見(jiàn)過(guò)面的姑父家里。姑父是個(gè)有錢人，家里的房子很大。姑父見(jiàn)到瑪麗非常高興，將她帶回了家。在那里，瑪麗認(rèn)識(shí)了本、迪姆、瑪莎還有小知更鳥(niǎo)。
有一天，瑪麗在和知更鳥(niǎo)玩的時(shí)候被一個(gè)小土堆絆倒了�，旣惿鷼獾奶咧炼眩l(shuí)知瑪麗踢出來(lái)一把金鑰匙。在她的不遠(yuǎn)處還隱隱約約的有一個(gè)門。瑪麗想起了那個(gè)傳說(shuō)中的秘密花園�，旣惔蜷_(kāi)門后驚呆了——那是一個(gè)開(kāi)滿玫瑰花的美麗世界。
從此，瑪麗深深的愛(ài)上了那個(gè)美麗的花園，她也就有了一個(gè)屬于自己的小秘密。一天晚上，瑪麗順著隱隱的哭聲，發(fā)現(xiàn)了自己的表弟科林。因?yàn)榭屏种�，因�(yàn)樽约旱某錾箣寢屖チ松�，這讓深愛(ài)著媽媽的爸爸傷心欲絕，不愿看到自己。所以，科林的心里沒(méi)有陽(yáng)光，他也看不到生活的希望，他把自己緊緊的封閉起來(lái)�？屏謴膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)陽(yáng)光，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)，沒(méi)聞過(guò)花香，也沒(méi)有一個(gè)朋友......科林就像一顆快要死去的小草。
瑪麗的美麗花園深深的吸引著科林的心，他要去看看那美麗而神秘的花園�？屏痔兆碓陉�(yáng)光下，花園里。科林最終也成為了一個(gè)陽(yáng)光，快樂(lè)，健康的小男生。
看到這里我明白了，其實(shí)我們每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)美麗的心靈花園，那里要有陽(yáng)光、有小鳥(niǎo)、有美麗的花和青青的草。心里擁有美麗花園的人肯定是積極樂(lè)觀的，也一定可以戰(zhàn)勝生活里的挫折和苦難!
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇11
人生如茶。剛泡上的頭道茶，沸水一沏，茶香四溢，猶如人生初年，剛?cè)雺m世，味淡而清香；二三道茶猶如人生進(jìn)入青壯年，拼搏進(jìn)取，充滿坎坷，其味濃烈醇厚；茶至數(shù)道，味淡而澀甜，猶如老年，俗念淡化，回歸自然。
人生如下棋。人的一生都在同命運(yùn)下棋，不是你操縱命運(yùn)，便是命運(yùn)操縱你，戰(zhàn)勝命運(yùn)要有耐心，要有信心，你必須竭盡全力給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。也許你的命運(yùn)之棋步步皆輸，你也無(wú)須悲觀，堅(jiān)持著走下去，哪怕只剩一門炮，你仍有機(jī)會(huì)打它的悶宮。
人生如旅行。人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面對(duì)每一日，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
人生是一本書。人生是一本難寫的書，你就是再富有情感，也難以料想未來(lái)的墨跡留于何處�？赡悴粚懖恍�，于是你的每一日都是一篇文章，而且體裁各異，一頁(yè)頁(yè)的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會(huì)在每一頁(yè)寫出不朽的詩(shī)文，怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通，一無(wú)所獲。一頁(yè)頁(yè)重復(fù)365次，你便迎來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的歷程，不必強(qiáng)求別人的賞識(shí)，最重要的是寫下無(wú)憾的人生。
人生可用尺量。這把尺在人們自己心中，心靜則尺平，心明則尺準(zhǔn)。這把尺度量著人生的軌跡和一言一行。請(qǐng)記住：量人時(shí)不要失之過(guò)嚴(yán)，量己時(shí)不要疏于過(guò)寬�！柏�(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！背制竭@把尺子，必有堂堂正正的人生。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇12
“陽(yáng)光”是溫暖的代名詞，是人世間充滿愛(ài)的象征。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路必都會(huì)遇到一些挫折，但我們始終要相信自己的生活充滿陽(yáng)光，任何一個(gè)挫折只是一個(gè)“攔路虎”輕輕一下便跨了過(guò)去。
小時(shí)候的我，由于天性膽小，所以很少看人愿意和我玩，所以慢慢地，我便養(yǎng)成了一種孤僻的習(xí)慣。總認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)。
但由于她的出現(xiàn)，徹底改變了我對(duì)任何事情的看法。
她是我的第一位班主任。在初步入學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，我便愛(ài)上了學(xué)習(xí)，天天在題海中遨游，尋找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。但有時(shí)，有的題目不會(huì)做，也不愿去請(qǐng)教他人。漸漸地，我的成績(jī)逐步下降；漸漸地，教師發(fā)現(xiàn)了時(shí)常躲在角落里，想和其他人一同玩耍但又沒(méi)有勇氣去的我；漸漸地，他步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個(gè)方向走來(lái)，我心一緊，心想：“應(yīng)該不是來(lái)找我的吧？應(yīng)該不會(huì)，教師從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我，我……”，就在我還在自我安慰的時(shí)候，教師已經(jīng)走到了我的面前，在那里對(duì)著我微笑。面對(duì)那微笑，不知哪來(lái)的勇氣，我竟情不自禁地說(shuō)了句：“教師好！”
“別人都去玩，你怎么不去呢？”這是她對(duì)我說(shuō)的第一句話。由于一時(shí)緊張，我竟然沒(méi)有說(shuō)話。接著，教師說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，望對(duì)教師那鼓勵(lì)的目光，我終于交到了第一個(gè)朋友。
從那以后，我不再膽怯，因?yàn)橛薪處煹墓膭?lì)；我不在孤僻，因?yàn)橛信笥训呐惆�，那時(shí)的我才堅(jiān)信我已經(jīng)離不開(kāi)他們；因?yàn)橛兴麄�，我的成長(zhǎng)道路不再坎坷；因?yàn)橛兴麄�，我的人生得到了充�?shí)；因?yàn)橛兴麄�，我的天空不再陰暗�?/p>
現(xiàn)在的我，終于明白，朋友是人一生中不可缺少的，只有他們，才能使自己的生活充滿陽(yáng)光
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇13
生活就是酸甜苦辣咸，在這平平淡淡的日子中，我們也有開(kāi)心、快樂(lè)。
作為一名初中生，每天就是兩點(diǎn)一線，家和學(xué)校�？此泼刻於际瞧胀ㄆ椒驳囊惶�，其實(shí)在那每分每秒，也發(fā)生著不同的事情，如上課的認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課走廊里歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。
平日里上學(xué)必須要早起，但是放假就不同了，本來(lái)想著多休息一會(huì)兒，但是母親這個(gè)行走的鬧鐘會(huì)讓我身不由己的起床。每次還沒(méi)睡醒時(shí)母親就已經(jīng)在“叫”我起床了，她會(huì)用打掃衛(wèi)生的聲音來(lái)把我叫醒。
醒來(lái)后就要做作業(yè)了，做著做著就有飯菜的飄香傳進(jìn)我的鼻子，一聞這味道，就知道是母親做的飯菜，一會(huì)兒又聽(tīng)到爆炸沸騰的聲音，讓我忍不住向廚房走去。到了中午就會(huì)有可口的飯菜出現(xiàn)在眼前，這時(shí)作為一個(gè)吃貨的我最開(kāi)心啦！因?yàn)楣ぷ魅漳赣H也要上班，只有休息日才能在家放松兩天吃飯時(shí)家人們紛紛坐到桌邊，歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，道出家的味道。
飯后，我會(huì)和母親一起坐在沙發(fā)上說(shuō)說(shuō)笑笑，母親那慈祥無(wú)比的笑容溫暖了我的心靈，我們各自向?qū)Ψ街v一些身邊的趣事，能夠更加了解彼此的生活。
到了太陽(yáng)落山時(shí)，我都會(huì)興奮的跑出去用手機(jī)拍下那美好的風(fēng)景。慢慢的，這已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣，我認(rèn)為太陽(yáng)散發(fā)著最燦爛的陽(yáng)光渲染著旁邊的白云和天空時(shí)，那是最美好最溫暖的風(fēng)景。太陽(yáng)的光如希望的光芒散發(fā)在眼前，讓人心曠神怡。
上學(xué)時(shí)，老師同學(xué)的熱情，和睦幫助的正能量圍繞，這自己在家里會(huì)有滿滿的愛(ài)和幸福，在平淡的生活中我們也能取得快樂(lè)。生活和日子，如同一張張白紙，而每天發(fā)生的事情使這張白紙有了生命，有了活力，使生活充滿了陽(yáng)光，絢麗多彩。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇14
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。
生活，生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每一天都在使用它，而因?yàn)樗�，我們也變得�?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路，而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)，似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出此刻這個(gè)人心中。因沒(méi)有了夢(mèng)，成功的喜悅就會(huì)消失，更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的歡樂(lè)，帶來(lái)的只是沒(méi)有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過(guò)程中，也許會(huì)遇到挫折，但心中如果有陽(yáng)光，生活中有陽(yáng)光，就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開(kāi)，美麗，而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來(lái)慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。
生活需要陽(yáng)光，就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光;生活中需要陽(yáng)光，就向?yàn)?zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每一天每一天，災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣，他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來(lái)。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目，可怕的地方時(shí)，每當(dāng)我沒(méi)看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí)，我真想立刻變成陽(yáng)光去幫忙他們，解決他們的困難。每一天，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)，可是，總有一天，陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育，陽(yáng)光會(huì)照射他們的生陽(yáng)光，代表著數(shù)不清的含義，同時(shí)，陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的夢(mèng)想，精神……就像太陽(yáng)每一天必須工作，為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里，每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃，每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開(kāi)，歡樂(lè)多的溢出來(lái)!
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇15
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀我們的笑臉時(shí)，我們又迎來(lái)了充滿陽(yáng)光的一天。
——題記
花兒在陽(yáng)光下綻放，芳香迷人。
小草在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，欣欣向榮。
池魚在陽(yáng)光下暢游，輕快自由。
生命因?yàn)殛?yáng)光充滿了生機(jī)與活力，所以我們的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。我們呼吸著清新的空氣，帶著愉悅的心情迎接這新的一天，陽(yáng)光很快灑滿了整個(gè)校園，這時(shí)校園更顯得富有生機(jī)�，槵樀淖x書聲從教室傳出，那聲音在空中飄蕩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。校道上的樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)給我們演奏動(dòng)聽(tīng)的弦律，那聲音回蕩在整個(gè)明朗的校園，給我們心靈的享受。下課了，同學(xué)靜靜地躺在桌子上休息，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗直射到同學(xué)們的身上，于是身心感到一陣溫暖。操場(chǎng)上總是有那么些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的男女生，陽(yáng)光射向他們的身軀，他們仿佛充滿能量，顯得更富有朝氣。
陽(yáng)光的生活應(yīng)該有陽(yáng)光般的心態(tài)。生活既是痛苦的，又是快樂(lè)的，我們用微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)其實(shí)并不是像殘枝落葉那般索然無(wú)味，恰好相反，如果在學(xué)習(xí)中擁有自信的心態(tài)和愉悅的心情，我們會(huì)覺(jué)得很輕松。生活就是一面鏡子，你笑他也笑，何不用陽(yáng)光的心態(tài)去嘗試呢！只要真正投入了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有太多美好東西值得去看，去聽(tīng)，去記。那個(gè)時(shí)候，我們的煩惱就會(huì)減半，我們的快樂(lè)亦將加倍。人生之旅在陽(yáng)光中前行，我們的生活將時(shí)刻充滿著溫馨與微笑。
陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托著我們一起飛，飛上藍(lán)天，飛向理想的國(guó)度。陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的，陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙，陽(yáng)光下的成績(jī)是多么溫馨。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇16
春秋兩季，鮮花笑臉告訴我們，生活充滿陽(yáng)光。在風(fēng)雨中，鴿子用口哨告訴我們生活充滿了陽(yáng)光。多少人追逐夢(mèng)想，奔跑，擁抱，期待著多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來(lái)。我們的生活是多彩的，充滿陽(yáng)光。
當(dāng)黎明的第一縷曙光越過(guò)學(xué)校的圍墻，投向這片被知識(shí)和智慧包圍的凈土?xí)r，我們八點(diǎn)或九點(diǎn)的太陽(yáng)我們是第一個(gè)迎接陽(yáng)光的人。早上鍛煉的學(xué)生們?cè)谂艿郎掀鹞璞寂埽賵?chǎng)上的笑聲打動(dòng)了年輕浮躁的心，爽朗的笑聲構(gòu)成了一首充滿活力的交響樂(lè)。學(xué)校早晨獨(dú)特的節(jié)奏美已經(jīng)成為我們最熟悉的旋律。
當(dāng)響亮的國(guó)歌響起時(shí)，我們整齊地站在國(guó)旗前，莊嚴(yán)地敬禮。我們改變了平時(shí)的笑聲，莊嚴(yán)地站著，讓初升的太陽(yáng)在我們身上灑下金色的光輝，在我們的衣服上鑲上金色的鑲邊。那一刻，我們深深地感到，我們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)中國(guó)的重任將托付給我們。
冉冉升起的太陽(yáng)終于毫無(wú)保留地把它的光芒灑向了地球。金色的光線從天空勾勒出教學(xué)樓的輪廓。太高了！透明干凈的窗戶玻璃反射著初升的太陽(yáng)的光輝。開(kāi)放的空間充滿了溫暖和活力。教室里傳來(lái)悠揚(yáng)的讀書聲，伴隨著令人興奮和充滿希望的活力。希望的曙光不僅照亮了地球，也照亮了我們的心靈。在這樣的環(huán)境中，我們努力工作，努力奮斗，努力學(xué)習(xí)。我們記得“每一寸時(shí)間都是一寸金子”，我們期待著一個(gè)更加完美的明天。
我們享受青春的喜悅，感嘆時(shí)光的流逝。我們總是很忙。我們覺(jué)得生活中有很多煩惱，想要追求更快樂(lè)、陽(yáng)光明媚的日子。停下來(lái)回頭看看，突然發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)充滿了陽(yáng)光。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇17
陽(yáng)光，意味著拼搏、
進(jìn)取;意味著希望與溫暖……外面陽(yáng)光明媚，小草和花朵在陽(yáng)光的照耀下漸漸的成長(zhǎng)。
鏡頭一
“組長(zhǎng)，這個(gè)句子怎么讀?”“哦，這個(gè)動(dòng)作要優(yōu)美一點(diǎn)，表情要富有表現(xiàn)力�！薄昂茫F(xiàn)在我們?cè)囈槐�，等比賽那天，千萬(wàn)不要忘詞，一定要全力以赴。記住了嗎?”什么?你問(wèn)我們?cè)诟墒裁?噓……這是秘密。
到外面呼吸一下新鮮空氣，陽(yáng)光照在我的身上，一下子感到十分溫暖，自信滿滿。我相信，在陽(yáng)光的支持下，我們一定會(huì)邁步向前，走向成功的殿堂……
鏡頭二
比賽的時(shí)候，我們看見(jiàn)有一組選手表現(xiàn)得有聲有色，受到觀眾的好評(píng)。我不禁倒吸一口涼氣。天啊!一開(kāi)始就遇上強(qiáng)敵。目光移到組員身上，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，信心十足。我自愧不如，身為一個(gè)組長(zhǎng)，我怎么能害怕呢?于是，我定了定神，在心底壓一塊大石頭。到我們組上臺(tái)表演時(shí)，窗外的陽(yáng)光一下子照進(jìn)了我的心田。陽(yáng)光支持著我們，支持著我們這個(gè)勇于拼搏有溫暖的集體，我們?cè)跄懿坏玫谝荒?
鏡頭三
“我宣布，本次英語(yǔ)比賽，‘陽(yáng)光隊(duì)’獲得第一!”我們好開(kāi)心，這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。走在路上，依然看見(jiàn)那溫暖的陽(yáng)光……
我們的小組，是一個(gè)不斷拼搏、進(jìn)取的小組，是一個(gè)充滿溫暖，互幫互助的小組。我們每天都在互幫互助中進(jìn)步著。我十分愛(ài)我們的小集體。
我還在微風(fēng)中站著，看著這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，看著小草和花朵在陽(yáng)光的照耀下，漸漸的成長(zhǎng)。心里還想著我們充滿溫暖的小集體，想著充滿陽(yáng)光的生活……
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇18
太陽(yáng)的光可以傳播到世界上任何地方。也就是說(shuō)，我們的生活充滿了陽(yáng)光。如果你認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的“陽(yáng)光”。
“叮鈴.”下課了雖然下課了，但學(xué)習(xí)氣氛絲毫沒(méi)有減弱。學(xué)生們都在討論問(wèn)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做作業(yè)。突然我遇到了難度很高的物理問(wèn)題，就像旁邊的同學(xué)請(qǐng)教一樣�！皢�(wèn)我這個(gè)問(wèn)題怎么做。”說(shuō)著把書推給旁邊的同學(xué)。這時(shí)有幾個(gè)人好奇地看了問(wèn)題�！耙堰@根電線去掉，加在那里�！耙粋�(gè)人說(shuō)�！钡纫幌拢谶@種情況下，電流表平行進(jìn)入電路后會(huì)短路。我需要移動(dòng)這條電線.“他們正在進(jìn)行鼓舞人心的討論，突然一個(gè)人恍然大悟�！币郧笆沁@樣的，我看錯(cuò)問(wèn)題了�！半S后又響起了一陣爽朗的笑聲。每當(dāng)試卷發(fā)行的時(shí)候，人們都喜歡和與自己成績(jī)相似的人比較。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自我考試考得好時(shí)，稱贊你“考試考得真好，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”。發(fā)現(xiàn)自己考得好，就要忙碌謙虛地說(shuō)“發(fā)揮超常，繼續(xù)努力”。學(xué)習(xí)有時(shí)很枯燥，但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中，我們的生活是不是充滿了陽(yáng)光我們的生活中也同樣充滿陽(yáng)光。我們?cè)诟改傅恼疹櫹鲁砷L(zhǎng)。每天早上起床后都有媽媽精心搭配的早餐。出門的時(shí)候聽(tīng)到了囑咐“過(guò)馬路時(shí)慢點(diǎn)，注意紅綠燈”。到學(xué)校后，有教師的細(xì)心講解和耐心幫助，提交的作業(yè)都被教師認(rèn)真修改，使我們清楚地認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的不足。有人說(shuō)生活沒(méi)有想象的完美，所以討厭生活，生活在烏云中。但是真的是這樣嗎？事實(shí)并非如此。生活中到處都是陽(yáng)光，看看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼睛。
正如羅丹所說(shuō)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”如果你仔細(xì)觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽(yáng)光。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇19
陽(yáng)光灑播大地，為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋，為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山，為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房，為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。
我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗，但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷，每當(dāng)那時(shí)，朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心，總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中，我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說(shuō)：我們的生活充滿陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下，我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中，我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。
生活中沒(méi)有太多的陰影，因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì)，也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來(lái)，但請(qǐng)別忘了，陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏，烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
生活充滿了陽(yáng)光，接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇20
街道上一深一淺的腳步被陽(yáng)光照著，顯得給外明顯，那腳步踏向何處?只能慢慢去追尋了，走，走，走呵!
漸近，她只是蹲著，俯著身子，在張望什么。
無(wú)法接受事實(shí)么，可憐的孩子。
他們都已經(jīng)去了呵，知道你十分的難以割舍卻還是那樣做了呵，是騙你的么?
呵，不是吧。
放聲哭吧，沒(méi)人會(huì)怨恨你的，你只是個(gè)被上天詛咒的孩子，經(jīng)過(guò)這些之后，他會(huì)幫你打開(kāi)光明之門的，放心吧，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
哦，不，她也許不是這樣想的，她也許很堅(jiān)強(qiáng)，我只是想看看她的表情狀態(tài)，可是卻十分的不想去打擾她，只得盯著她的背影端詳許久呵。
或許她的內(nèi)心真的積壓著許多無(wú)奈與悲傷吧，但過(guò)一陣子快樂(lè)就會(huì)降臨吧，可能是這樣的吧。
我不了解她，只是一味的猜測(cè)著，也許她并沒(méi)有那么脆弱，也不會(huì)抽泣。
她站起來(lái)了呵。
細(xì)長(zhǎng)的腿套著純潔無(wú)暇的連襪褲，黑色的百褶裙，粉色戴著花朵花紋的短袖，用橙色的皮筋扎著小辮子，呵，多么清純的姑娘呵。
我以為她是淚流滿面的。
她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，面露著微笑，我懂了，我不想去解釋了，她也懂了吧，懂得比我早呵。
她慢慢的從我身邊與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有對(duì)世界有著絲毫的怨恨與膽怯，只是帶著微笑面對(duì)著一切。
雖然以后還是經(jīng)常來(lái)到這里，但是卻再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
最后一次見(jiàn)到是在一個(gè)學(xué)校的門口，她和一大推的好友手挽著手并步走著，臉上帶著那笑容，腳步輕盈，橫掃一切憂傷。
她，普通的兒童呵，卻綻放著不一樣的生命光彩!
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇21
我是一個(gè)在陽(yáng)光下自由奔跑的女孩。我的世界，陽(yáng)光總是無(wú)處不在，它讓我的生活溫暖而燦爛。那么，陽(yáng)光在哪呢？它就靜靜地躲藏在我的心里！它來(lái)自哪呢？它就來(lái)自一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)溫暖的校園和一個(gè)溫暖的社會(huì)。
陽(yáng)光來(lái)自于一個(gè)溫暖的家庭。一碗碗融化在陽(yáng)光底下濃濃的雞湯；一件件散發(fā)出陽(yáng)光味道的溫暖衣服；一個(gè)個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑。父母的愛(ài)里永遠(yuǎn)都伴隨著陽(yáng)光，陽(yáng)光似乎總是悄悄躲在父母的愛(ài)里。于是，在我失敗時(shí)，總有縷縷陽(yáng)光指引我重新站起；在我迷茫時(shí)，總有縷縷陽(yáng)光撥開(kāi)我眼前迷霧；在我高興時(shí)，總有束束陽(yáng)光陪伴我雀躍歡呼。
慈愛(ài)的父母為我?guī)?lái)了第一份陽(yáng)光，讓我總是懷著一份感恩、一種態(tài)度。陽(yáng)光來(lái)自于一個(gè)溫暖的校園。每天，走在通向教室的香樟小路上，燦爛的陽(yáng)光讓我醉、迷戀。在樓梯上，便能聽(tīng)到朗朗的讀書聲，輕松、歡樂(lè)、互助的學(xué)習(xí)氛圍讓我的校園生活處處充滿陽(yáng)光。陽(yáng)光下，我們發(fā)奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)；陽(yáng)光下，我們互相幫助，共同進(jìn)步；陽(yáng)光下，我們團(tuán)結(jié)合作，一路前行。歡樂(lè)的校園為我?guī)?lái)了第二份陽(yáng)光，讓我總是懷著一份進(jìn)取，一種互助。
陽(yáng)光來(lái)自于一個(gè)溫暖的社會(huì)。公共汽車上，總能出現(xiàn)爭(zhēng)相讓座的情景；人與人之間，總是那么和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；誰(shuí)有困難，總會(huì)有人伸出援助之手。社會(huì)上一幕幕溫暖的場(chǎng)景，如陽(yáng)光般溫暖了我的心靈，讓我對(duì)未來(lái)生活充滿了希望。
溫暖的社會(huì)為我?guī)?lái)了第三份陽(yáng)光，它是一種情懷，一次感動(dòng)。一路走來(lái)，我欣喜地收獲了許許多多的陽(yáng)光。感恩、進(jìn)取、互助、樂(lè)觀。這些陽(yáng)光凝聚在一起，照亮了我的世界，驅(qū)散了我的煩惱，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝你，陽(yáng)光！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇22
烈日晴空下，我們的心隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。十六歲的年華，青春因陽(yáng)光的哺育而更加活力閃耀�！}記
青春歲月，旭日暖陽(yáng)；和煦光輝，攝人心魄。
清幽，末日光
幽幽清晨，我們捧書而讀。伴著窗外鳥(niǎo)兒的嘰鳴，朗朗的讀書聲從窗內(nèi)傳出，與大自然美妙的聲音融為一體，合奏著一曲明快，悠美的交響樂(lè)。
當(dāng)窗外暖陽(yáng)的第一縷曙光照亮大地，我們與陽(yáng)光結(jié)伴而行。林蔭道上的我們，閉眼忘情的享受著那陽(yáng)光的溫暖，品味著那陽(yáng)光的香甜。此刻的我們，正如那冬日里的暖陽(yáng)，第一縷曙光即將照亮……
如沐，春風(fēng)頌
絢爛無(wú)比的青春，溫柔的陽(yáng)光普照大地。
當(dāng)繁重的課業(yè)，忙碌的學(xué)習(xí)活充斥著我們的生活時(shí)，你是否會(huì)感到乏味、枯燥呢？
是否，忙碌的課間你會(huì)聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)呢；是否，心情抑郁的時(shí)候，身邊的朋友會(huì)不停的搞怪呢；是否，只身一人的時(shí)候，身后會(huì)突然冒出一個(gè)可愛(ài)的人兒呢；是否，……
你可曾想過(guò)，當(dāng)這些巧事一件接一件的發(fā)生的時(shí)候，是什么力量讓它這么做呢？呵，那是友情，最最溫暖的友情。
即使天空陰，混沌不堪，友情的陽(yáng)光也會(huì)為你撥開(kāi)厚重的云層，讓你重新享受陽(yáng)光的溫暖。
第二道陽(yáng)光已撥開(kāi)云霧射大地……
漩渦，初生祭
花樣的青春年華，酸甜苦辣才會(huì)更精彩。
中考倒數(shù)，禁錮已久的烈日即將從炙熱的火爐中釋放。歷經(jīng)磨練的我們終于有機(jī)會(huì)破云而出，普照大地。我相信，努力奮斗的我們，一定會(huì)成為那天際中最閃耀的暖陽(yáng)，在寒冷的冬日，灑下最溫暖的光輝……
第三片暖陽(yáng)，即將緩緩升起……
烈日晴空下，我們的心隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。十六歲的年華，青春因陽(yáng)光的哺育而更加活力閃耀。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇23
每天，都有陽(yáng)光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽(yáng)光總會(huì)再次出現(xiàn)，照亮我的生活和前進(jìn)的道路。
我的生活充滿陽(yáng)光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我都會(huì)燦然一笑，因此在我心里住著陽(yáng)光，它的光輝使我陽(yáng)光。因?yàn)樗墓冢視?huì)開(kāi)心地生活著。
我的生活充滿陽(yáng)光。在家中，與父母的交談都會(huì)使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)幫媽媽做家務(wù)時(shí)，當(dāng)與弟弟玩耍時(shí)，我都會(huì)咧嘴一笑，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開(kāi)朗與樂(lè)觀。
當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí)，我的心頭會(huì)觸起一道眉，心中的那輪日便會(huì)消失。我的脾氣大增，對(duì)同學(xué)愛(ài)理不理，對(duì)父母有一搭沒(méi)一搭。比如說(shuō)，我這次成績(jī)考得不理想，又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”一頓，所以心情很差。
回到家中，我“報(bào)告”成績(jī)后，便悶悶不樂(lè)地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來(lái)。看我的心情很差，便試法哄我開(kāi)心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母，我媽媽很體貼問(wèn)：“怎么，心情不好？”我看看母親，沒(méi)搭理。媽媽笑笑，手撫摸著我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為把我的眉頭撫平，舒適是因?yàn)樗谟眯�。“心情不好出去走走吧！”�?duì)上母親的雙眸，我忽然覺(jué)得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿陽(yáng)光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”。
來(lái)到后院，一群百花正在吸取陽(yáng)光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛啊!它們是多么地有活力��！
我明白母親的心意，開(kāi)懷地笑我的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，“潤(rùn)育”著我生長(zhǎng)。讓我陽(yáng)光！
陰雨天總會(huì)來(lái)臨。但，我相信太陽(yáng)總會(huì)升起，陽(yáng)光總會(huì)灑滿大地，灑在我心中�；蛟S還會(huì)帶來(lái)彩虹！讓生活充滿陽(yáng)光吧！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇24
我很喜歡月光，我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個(gè)世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無(wú)限的寧?kù)o與恬適。但她的存在需要反射陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光，哪里來(lái)如此娟秀的月光？
所以，我，更愛(ài)的是陽(yáng)光。
正因?yàn)橛辛颂?yáng)的存在，生命才得以延續(xù)。這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光，才有小草的欣欣向榮；有了陽(yáng)光，才有鮮花的競(jìng)相怒放；有了陽(yáng)光，才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
但這僅是陽(yáng)光的一部分，而非陽(yáng)光的全部。
曾經(jīng)，北極科考隊(duì)員們因特殊情況，被迫在極地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。可以想象，極地的嚴(yán)寒與孤獨(dú)讓隊(duì)員們幾乎發(fā)瘋。但是他們卻最終度過(guò)了一段了這艱難的時(shí)刻。他們是依靠什么呢？他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽(yáng)光下的美好事物。是陽(yáng)光，挽救了我們危急的生命。
不要以為陽(yáng)光離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，陽(yáng)光時(shí)刻與我們相伴。只不過(guò)是由于我們內(nèi)心的冷漠，而忽視陽(yáng)光的存在。
六年級(jí)上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對(duì)區(qū)里的能力測(cè)試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過(guò)我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但是畢竟我們都在夾縫中生存了下來(lái)。我們沒(méi)有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅(jiān)信著自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無(wú)數(shù)人。因此，我們每天見(jiàn)面時(shí)就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽(yáng)光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光，溫暖了我們無(wú)助的心靈。
既然，陽(yáng)光可以孕育世界。既然，陽(yáng)光可以驅(qū)散陰霾。既然，陽(yáng)光可以沖破黑暗。那么，讓我們熱愛(ài)陽(yáng)光。那么，讓我們珍視陽(yáng)光。那么，讓我們的心靈充滿陽(yáng)光！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇25
陌上花開(kāi)，你可曾細(xì)品花兒為何如此芬芳，如此千態(tài)百媚；陽(yáng)春三月，你可曾細(xì)看新枝嫩葉為何生機(jī)勃勃，如此綠意盎然；當(dāng)陽(yáng)光普照大地，驅(qū)走黑暗，你可曾觸摸過(guò)，那是什么感覺(jué)。萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)太陽(yáng)，世界因陽(yáng)光而溫暖，我的世界里充滿了陽(yáng)光。
我的母親，有您真好。懂事后，我就一直在想，我的幸福是不是就是別人口里的“上輩子拯救了銀河系”，今生才能遇見(jiàn)您。每次回家，您留給我的印象就是忙前忙后。見(jiàn)我回來(lái)，總是趕緊握著我的手噓寒問(wèn)暖，我能分明地感覺(jué)手掌的老繭以及傳遞給我的溫度。我愈長(zhǎng)愈高，而您也累彎了腰。曾經(jīng)您為我遮風(fēng)擋雨，以后，換我守護(hù)您慢慢變老。感謝您，母親，您讓我的世界充滿溫暖。
我的老師，有您真好。教師是神圣的職業(yè)，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在三尺講臺(tái)上您培育了三千桃李，在兩袖清風(fēng)間您培育了批批棟梁。更多時(shí)候，你可能是在批評(píng)指責(zé)我，但我知道那是因?yàn)槟闹杏形遥Ｍ夷芸鞓?lè)成長(zhǎng)，不留遺憾。在您的教誨中，我的夢(mèng)想逐日?qǐng)?jiān)定，信心逐日增強(qiáng)，羽翼逐日豐滿。謝謝您，老師，我的世界因您而溫暖。
我的好友，有你真好。在中三這樣枯燥的氛圍中，可以讓我放松心態(tài)，暢所欲言的還是你們，我的朋友們。“不準(zhǔn)打盹兒，老師講重點(diǎn)了�！蹦憧傇谖遗茴}的關(guān)鍵時(shí)刻把我一把揪回；當(dāng)我學(xué)習(xí)迷惘時(shí)，你又化作我的“心理講師”幫我疏通思慮。開(kāi)心時(shí)，同我共歡樂(lè)，難過(guò)時(shí)，與我共排解。朋友，讓我們?cè)谶@奮斗的青春里，攜手共進(jìn)，不留遺憾。你的陪伴，讓我的世界更溫暖。
人生無(wú)多幸事，遇到了，且行且珍惜。感謝你們，溫暖我的生活。感謝你們，讓我的世界充滿眼光。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇26
德國(guó)學(xué)者威爾科克斯說(shuō)過(guò)：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃平常易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人，才活得更有價(jià)值。”
也許你會(huì)問(wèn)了，“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑�！边@是一種什么樣的精神？
這就是樂(lè)觀主義的精神！
我本是一個(gè)不太樂(lè)觀的女孩。所以，我走過(guò)歲月痕跡更多的是沉默的眼眸，悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個(gè)性。朋友總說(shuō)我喜歡沉默，喜歡獨(dú)自一人在一個(gè)角落靜靜地想著什么，喜歡過(guò)份的壓抑。我不知道，不知道朋友們?yōu)槭裁磿?huì)比我過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心，而我卻過(guò)得那么痛苦。
直到有一天，我把我心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，沉默了。我想，也許他也不知道吧！可是，當(dāng)爸爸說(shuō)出那一番話時(shí)，我受到了極大的震動(dòng)。
秋天，在悲觀者眼里是落葉蕭瑟，一片凄涼；而在樂(lè)觀者眼里則是碩果滿枝，一片豐收的喜悅。一個(gè)悲觀的人，總是先被自己打敗，然后被生活打��；而一個(gè)樂(lè)觀的人，總是先戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活！總之，用一個(gè)悲觀者的目光看世界，人生就必然是悲慘、暗淡的；而用一個(gè)樂(lè)觀者的目光看世界，人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。
爸爸的這番話讓我想了很久很久，如今終于猜透。正如美國(guó)華盛頓所說(shuō)過(guò)的一句話：一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。
現(xiàn)在，我已不再是以前那個(gè)悲觀的女孩了，那個(gè)女孩已死。而如今站在你們面前的會(huì)是一個(gè)全新的我。充滿陽(yáng)光的女孩，會(huì)帶給你們一個(gè)陽(yáng)光般的世界，讓我們一起在這陽(yáng)光照射的大地上，張開(kāi)雙臂，去感受陽(yáng)光，感受那份樂(lè)觀向上的精神吧！
現(xiàn)在，我要站在高山上歡呼：“是樂(lè)觀讓我充滿陽(yáng)光，而我，會(huì)讓陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落……”
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇27
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！睕](méi)錯(cuò)，媽媽是這個(gè)世上我們最親的的親人，是媽媽養(yǎng)育我們多年，是媽媽讓我們出現(xiàn)在這世界上，是媽媽讓我們這樣快樂(lè)！我們一切的一切都要感謝自己的媽媽，因?yàn)槭菋寢屝量嗟氖聭烟�，讓我們�(cè)谶@世界上誕生了！
我最敬佩的人是我的媽媽，然而，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我并沒(méi)有意識(shí)到媽媽對(duì)自己的愛(ài)。媽媽時(shí)常會(huì)批評(píng)我，因而我總覺(jué)得媽媽好象并不喜歡我，但一件事情改變了我的這種想法，它讓我重新認(rèn)識(shí)了媽媽。
那是我上三年級(jí)的時(shí)，在學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)同學(xué)她過(guò)生日的時(shí)候她的媽媽送給她一個(gè)錢包，很漂亮，聽(tīng)說(shuō)還是她媽媽自己繡的呢！于是我心想我也要媽媽幫我繡一個(gè)錢包，因?yàn)槲业纳找部斓搅�。放學(xué)回家后，我跟媽媽說(shuō)，要她也給我繡一個(gè)，媽媽沒(méi)有吭聲。我見(jiàn)此情景，便失望地走回房間做作業(yè)。做完作業(yè)我便上床睡覺(jué)了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽正在給我繡錢包呢！不知怎么的，我睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)媽媽正在臺(tái)燈下給我繡錢包呢！剎那間，我驚呆了，是媽媽在為我熬夜繡錢包呢！媽媽為了滿足我的要求，不辭勞苦，她明天清早還要去上班呢！媽媽，你真好！時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，媽媽依然在臺(tái)燈下為我靜靜地繡錢包，這令我感受到了母愛(ài)的溫暖，媽媽的愛(ài)就像春雨，滋潤(rùn)了我的心田！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)正好歌頌?zāi)赣H的偉大，媽媽，您的愛(ài)就像一片濃濃的綠蔭，在您愛(ài)的呵護(hù)下，我正茁壯成長(zhǎng)。
母愛(ài)，讓人生充滿陽(yáng)光！媽媽，您是我最敬佩的人，我愛(ài)你！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇28
五彩繽紛的十五年，由甜酸苦咸匯聚成了一鍋怪味兒人生湯，伴隨我15年的一直是絢麗的彩虹與溫暖的陽(yáng)光。
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，總愛(ài)將自己心中的一切訴說(shuō)給自己的好友聽(tīng)，與自己的好友在一起時(shí)，我就是一個(gè)擁有最美的晴天的女孩，時(shí)間的倒流……記得……
“媽媽，我回來(lái)了！”“快，你去做作業(yè)。媽媽給你剝瓜子�。 薄芭�。知道了�！边@就是小時(shí)侯那個(gè)我，什么都聽(tīng)媽媽的，以前，我做了一定的作業(yè)，便可吃一湯勺的瓜子，因?yàn)槲沂重澇裕?/p>
“今天，學(xué)校中的事好多，忙死我了，還有不少的笑話呢！我給你講講”又是我在興致勃勃地向父母講訴學(xué)校中的趣事呢！
“秦始皇是中國(guó)的第一個(gè)皇帝……第一次世界大戰(zhàn)其實(shí)只是在歐洲展開(kāi)的……”聽(tīng)呀！又是我在給家人講歷史課上的故事呢！
“你們知道小王為什么說(shuō)她有207根骨頭，而老師卻說(shuō)正常人有206根骨頭呢？”看呀！又是我在給父母出腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！
“該放菜了嗎？放鹽嗎？放味精嗎？放水嗎？加糖嗎？”瞧��！我正在向媽媽請(qǐng)教如何燒菜呢！
這些是我一次次的成長(zhǎng)故事，都充滿歡笑，充滿了歡樂(lè)，充滿了陽(yáng)光。
在我的成長(zhǎng)中，父母給了我快樂(lè)，而學(xué)校中的老師同學(xué)帶給我的是關(guān)愛(ài)與歡笑。
在學(xué)校的每個(gè)日子中，我過(guò)得是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，朋友對(duì)于一個(gè)開(kāi)心果來(lái)說(shuō)是必有的；在每天的學(xué)習(xí)中，與好友一起鉆研學(xué)習(xí)，共同快樂(lè)，陽(yáng)光在校園中無(wú)處不在。
家中的陽(yáng)光伴著彩虹，那是我成長(zhǎng)中一直的避風(fēng)港；學(xué)校中的陽(yáng)光伴著白云，那時(shí)我成長(zhǎng)時(shí)快樂(lè)的天地。
無(wú)處不在的陽(yáng)光，無(wú)處不在的我，而無(wú)處不在的快樂(lè)就在我的成長(zhǎng)過(guò)程中。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇29
人的一生總是需要陪伴，與其獨(dú)立承受，還不如彼此分擔(dān)。當(dāng)我感到興奮時(shí)，想要緊緊地?fù)肀�；�?dāng)我感到委屈難受時(shí)，我想要訴說(shuō)心中的苦楚；當(dāng)我感到生氣時(shí)，我期盼得到勸導(dǎo)……而那個(gè)在我身邊一直陪伴我的人就是你，我親愛(ài)的妹妹。
還記得那時(shí)我剛上初一，我們貪玩跑到了水庫(kù)捕魚戲水，結(jié)果很晚回家。爸爸媽媽找了我們很久，可想而知回到家等待我們的是父母的“竹筍炒肉絲”。我們被父親打了一下后，便被趕上樓做去做作業(yè)。屋子的氣氛很沉重，我一邊擺著苦臉做作業(yè)，一邊不停地掉下眼淚，眼淚像雨一下似的落個(gè)不停。不一會(huì)兒你跑到我旁邊，輕輕抓著我的手對(duì)我說(shuō)：“姐姐你別哭了，哭了就不好看了……姐姐是不是很疼呀？沒(méi)關(guān)系的我?guī)湍愦荡�，吹吹就不疼了！”說(shuō)完便吹了起來(lái)，還不時(shí)的向我展現(xiàn)笑容�？粗妹�，明明自己也很疼，卻先照顧起我來(lái)，明明自己身為姐姐卻沒(méi)有盡到應(yīng)盡的責(zé)任好好照顧妹妹，反而是妹妹在照顧自己。不知怎么的，感覺(jué)好像真的不疼了，感覺(jué)到很溫暖，好像是一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房，驅(qū)散我的疼痛。
那一天，我下定決心以后一定要盡好姐姐的職責(zé)保護(hù)好你。
長(zhǎng)大后的你，越來(lái)越調(diào)皮可愛(ài)，甚至偶爾還會(huì)有些叛逆，但從不改變的是對(duì)我的關(guān)心。當(dāng)我因害怕黑暗而不敢上樓時(shí)，你總會(huì)牽著我的手說(shuō)：“姐姐，我們走吧。”當(dāng)我因?qū)掖问∠胍艞墪r(shí)，你總是微笑著說(shuō)：“姐姐，我陪著你呢，我們?cè)僭囋嚒薄．?dāng)我……
在我的記憶錄中，處處都有你的足跡，你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。妹妹，你就像一道陽(yáng)光，照亮了我的青春歲月。
謝謝你，妹妹！因?yàn)橛辛四�，我的青春充滿陽(yáng)光，充滿溫暖。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇30
布丹西子
無(wú)論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會(huì)看見(jiàn)一徑的光斑點(diǎn)點(diǎn)，花影彌漫。因?yàn)槲业男睦镉幸粭l陽(yáng)光大道。
去年，我閑著無(wú)聊，便加入一個(gè)戶外登山群。每逢周末，同城的網(wǎng)友就結(jié)伴去登山野游，同行的多是陌生的朋友。每次出行，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)蛇在彎彎曲曲的小路逶迤（wēiyí）而行。
讓我感動(dòng)的是我們的幾個(gè)群主，一個(gè)領(lǐng)頭的叫羚羊，負(fù)責(zé)在前面開(kāi)路，他的登山包總是鼓鼓的，有劈刀，有燈帽，還有戶外的液化汽灶……他手里還高舉著一面大旗，上面寫著藍(lán)色的大字“南平83旅”。只要我們落伍了，他總是停下腳步，揮舞旗幟，給我們指明方向，耐心地等待我們掉隊(duì)的弱驢；有時(shí)看見(jiàn)樹(shù)上的野梨酸棗，他大聲喊著“西子，快來(lái)！我給你打下來(lái)！接��！”他的旗桿就派上用場(chǎng)，桿子一鼓搗，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就樂(lè)顛顛地笑。
陽(yáng)光路上，撒下一串串的歡聲笑語(yǔ)，濺起叢林里的無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)，和我們的心一起高飛。
中午時(shí)分，我們就在村落的小溪邊安營(yíng)扎寨。羚羊拿出液化汽灶壘起鍋準(zhǔn)備午餐，我們就在草地鋪上餐桌布，大家席地而坐彼此分享干糧甜點(diǎn)。村落寧?kù)o而安詳，仿佛到了久違的故鄉(xiāng)一樣的親切，“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”。田園詩(shī)畫，讓人心曠神怡。
時(shí)過(guò)一年有余，我很久沒(méi)有和旅友一起登山野游了。每當(dāng)我走在路上，想著在那次路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡趣，那陽(yáng)光路便蔓延著，蔓延著，在我心空伸展，伸展到無(wú)及至的遠(yuǎn)方。
愿陽(yáng)光路在每個(gè)人的腳下，在每個(gè)人的心間。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇31
“這次考砸了，”我喃喃著我開(kāi)始回家，腦子李充斥著一幅幅畫面：老師失望的眼神，父母發(fā)愁的樣子，同學(xué)冷嘲熱諷的譏笑……哦！天吶！我不敢再想下去了。
天空灰蒙蒙的，壓抑地很，正如我此時(shí)的心情，樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)得意地嘰嘰喳喳，像是在嘲笑我打了敗仗。我心煩意亂，終于按捺不住，大叫一聲，眼淚滾滾而下。在路人驚異的眼神中，我索性蹲下，發(fā)泄似的哭了起來(lái)。我開(kāi)始抱怨，抱怨人生，也抱怨這世界：為什么生活中會(huì)有這么多陰霾？
一只手把我拉了起來(lái)。透過(guò)朦朧的淚眼，我看見(jiàn)那是同學(xué)A，她這次考得比我好！“她一定是來(lái)嘲笑我的！”我轉(zhuǎn)身想走，卻被A攔住，她給了我一張紙巾，擦干了我的淚，使我安靜了下來(lái)，我聽(tīng)她說(shuō)：“人生是一條很長(zhǎng)的路，總會(huì)有曲折，坎坷，悲歡離合，陰晴圓缺使我們改變不了的，但不是接受不了的，讓心境充滿陽(yáng)光，笑著面對(duì)，不是更好嗎？”
“讓心境充滿陽(yáng)光”，多溫暖的話，使我醒悟了許多，是��！一次的失敗又算什么？只要堅(jiān)信希望還在，讓心境充滿陽(yáng)光，永遠(yuǎn)不放棄，就一定能獲得成功，快樂(lè)。
就像回聲一樣，只要我們內(nèi)心充滿陽(yáng)光，我們就像看到一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。人生不就是這樣嗎？生活是精彩的，用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們并不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀冃木吵錆M了陽(yáng)光。
陰霾過(guò)后不就是陽(yáng)光嗎我看到天空烏云散盡，陽(yáng)光燦爛，明媚的陽(yáng)光照的我內(nèi)心暖暖的，小鳥(niǎo)的叫聲柔和了許多，路人也在向我示以鼓勵(lì)的眼神。“我明白了！”看著A微笑的臉，我也微笑起來(lái)，牽著她的手，快樂(lè)地，大步的向前走，走向還很漫長(zhǎng)的人生之路……我知道，我的內(nèi)心已充滿陽(yáng)光。
……
讓心境充滿陽(yáng)光，相信大家也會(huì)看到一個(gè)如春日般溫暖，如陽(yáng)光般燦爛的世界。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇32
我們的生活充滿陽(yáng)光——學(xué)習(xí)“”有感浙江省桐鄉(xiāng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)世紀(jì)園601班 周鼎 說(shuō)起“”，也許你會(huì)覺(jué)得離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)不然，只要你悉心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“”就在我們身邊，就在我們的社區(qū)里，就在我們的校園里。 “”突出關(guān)注的是提高人民生活質(zhì)量的問(wèn)題。
那么，我們的生活品質(zhì)到底有沒(méi)有得到很好的改善呢？這個(gè)問(wèn)題對(duì)于許多離退休人員來(lái)說(shuō)，還要看退休后是不是有充裕的養(yǎng)老金來(lái)保障自己的晚年生活。 我的外婆早就退休在家了，今年才68歲。以前外婆退休時(shí)，一個(gè)月的退休養(yǎng)老金才三百元至四百元，但現(xiàn)在呢，外婆的一個(gè)月的退休養(yǎng)老金漲到了七百元至八百元，翻了兩倍。再比如說(shuō)我的外公，今年71歲了，以前一個(gè)月的退休養(yǎng)老金也才一千元左右，現(xiàn)在升到了兩千元還多呢，外公外婆天天都過(guò)得樂(lè)呵呵的。
再隨我來(lái)到我外公外婆現(xiàn)在的房子吧，從前住的是瓦房，現(xiàn)在住的是市政府小區(qū)五層樓高的大房子，從前看的是黑白電視機(jī)，現(xiàn)在看的是彩色電視，而且還是數(shù)字電視呢，從前睡的是木板搭的硬板床，現(xiàn)在睡的是軟綿綿的席夢(mèng)思床。從前飯桌上的飯是小米，菜是咸菜肉絲，現(xiàn)在飯桌上的飯是大米飯，菜是魚頭，大蝦…… 手頭的錢多了，老人們也開(kāi)始享受生活了，花錢買電腦，自費(fèi)去旅游的老年人多了，老年人消費(fèi)觀念也在不斷更新。
從以前的不會(huì)用，到現(xiàn)在會(huì)發(fā)短信甚至用手機(jī)上網(wǎng)，手機(jī)或小靈通已經(jīng)成為老人們的相約散步，談天說(shuō)地的重要工具。 你看，現(xiàn)在的小康社會(huì)多棒��！我相信，在“”精神的感召下，我們的生活一定會(huì)更加充滿陽(yáng)光的！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇33
陽(yáng)光灑播大地，為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋，為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山，為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房，為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。
我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗，但我希望我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷，每當(dāng)那時(shí)，朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心，總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中，我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說(shuō)：我們的生活充滿陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我們追尋著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下，我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中，我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。
生活中沒(méi)有太多的陰影，因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì)，也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來(lái)，但請(qǐng)別忘了，烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。生活充滿了陽(yáng)光，接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇34
陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，照進(jìn)窗戶，灑在桌子上，照亮了心里的每個(gè)角落。
午后的陽(yáng)光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太陽(yáng)，火紅的，熱烈的，充滿力量的，午后的天空，沒(méi)有一片云彩，澄澈的，藍(lán)得有些假假的感覺(jué)�？諝庵懈�(dòng)的塵埃，就像是自己洋洋灑灑[注: 洋洋：盛大、眾多的樣子；灑灑：明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。]的心情。
陽(yáng)光下，每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑，開(kāi)心的，向每個(gè)人都問(wèn)一聲好，心情無(wú)比舒暢！
春天里，萬(wàn)事萬(wàn)物都生機(jī)勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。]的樣子，精神煥發(fā)[注: 形容精神振作，情緒飽滿。]的樣子，為了自己的目標(biāo)奮斗，向上，進(jìn)�。�
空氣中，彌漫著陽(yáng)光的味道，和煦的春風(fēng)將花香帶到各地！
是的，在這無(wú)憂無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的時(shí)光里，在這青蔥朦朧的歲月里，我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛(ài)的女孩，撥開(kāi)心頭的烏云，讓心靈重見(jiàn)太陽(yáng)，拋開(kāi)所有的煩惱，讓快樂(lè)與幸福將自己包圍。
沒(méi)有什么煩惱是揮之不去的，生活如此美好，我要跟隨快樂(lè)的腳步，想起快樂(lè)的節(jié)奏，奏出快樂(lè)的音符！
跌到了，有可愛(ài)善良的朋友們將我扶起；受傷了，有將自己視為寶的爸媽為我療傷；傷心了，有人安慰；失意了，有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的光明，和七色的彩虹，永遠(yuǎn)都能讓我像陽(yáng)光一樣明朗，像彩虹一樣燦爛。
大街小巷[注: 城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方。]，斑斑駁駁的樹(shù)影，總能有陽(yáng)光灑到心上……
來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌的生活，總能有陽(yáng)光灑到心上……
陽(yáng)光照耀下的我，在自由、快樂(lè)地生活著
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇35
我是一個(gè)在陽(yáng)光下自由奔跑的女孩。我的世界，陽(yáng)光總是無(wú)處不在，它讓我的生活溫暖而燦爛。那么，陽(yáng)光在哪呢？它就靜靜地躲藏在我的心里！它來(lái)自哪呢？它就來(lái)自一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)溫暖的校園和一個(gè)溫暖的社會(huì)。
陽(yáng)光來(lái)自于一個(gè)溫暖的家庭。一碗碗融化在陽(yáng)光底下濃濃的雞湯；一件件散發(fā)出陽(yáng)光味道的溫暖衣服；一個(gè)個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑……父母的愛(ài)里永遠(yuǎn)都伴隨著陽(yáng)光，陽(yáng)光似乎總是悄悄躲在父母的愛(ài)里。于是，在我失敗時(shí)，總有縷縷陽(yáng)光指引我重新站起；在我迷茫時(shí)，總有縷縷陽(yáng)光撥開(kāi)我眼前迷霧；在我高興時(shí)，總有束束陽(yáng)光陪伴我雀躍歡呼。
慈愛(ài)的父母為我?guī)?lái)了第一份陽(yáng)光，讓我總是懷著一份感恩、一種態(tài)度。
陽(yáng)光來(lái)自于一個(gè)溫暖的校園。每天，走在通向教室的香樟小路上，燦爛的陽(yáng)光讓我沉醉、迷戀。在樓梯上，便能聽(tīng)到朗朗的讀書聲，輕松、歡樂(lè)、互助的學(xué)習(xí)氛圍讓我的校園生活處處充滿陽(yáng)光。陽(yáng)光下，我們發(fā)奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)；陽(yáng)光下，我們互相幫助，共同進(jìn)步；陽(yáng)光下，我們團(tuán)結(jié)合作，一路前行……
歡樂(lè)的校園為我?guī)?lái)了第二份陽(yáng)光，讓我總是懷著一份進(jìn)取，一種互助。陽(yáng)光來(lái)自于一個(gè)溫暖的社會(huì)。公共汽車上，總能出現(xiàn)爭(zhēng)相讓座的情景；人與人之間，總是那么和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；誰(shuí)有困難，總會(huì)有人伸出援助之手……社會(huì)上一幕幕溫暖的場(chǎng)景，如陽(yáng)光般溫暖了我的心靈，讓我對(duì)未來(lái)生活充滿了希望。
溫暖的社會(huì)為我?guī)?lái)了第三份陽(yáng)光，它是一種情懷，一次感動(dòng)�！∫宦纷邅�(lái)，我欣喜地收獲了許許多多的陽(yáng)光。感恩、進(jìn)取、互助、樂(lè)觀……這些陽(yáng)光凝聚在一起，照亮了我的世界，驅(qū)散了我的煩惱，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝你，陽(yáng)光！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇36
啊,生活多么美好!甜蜜、溫馨,處處充滿陽(yáng)光與歡笑。在我看來(lái)心情是我們生活中的陽(yáng)光。不信，你看！
初春了，地里的雪還是那么潔白，一位心情郁悶的農(nóng)民抱怨道：“唉！這該死的學(xué)，還不化這是害怕他耽誤了麥子返青。“樂(lè)觀且心情舒暢的農(nóng)民卻解說(shuō)”你沒(méi)有看到天上那么燦爛的陽(yáng)光嗎？仔細(xì)看，這血液在漫漫的熔化呢
��！”果然，不出一個(gè)星期雪化完了，小麥開(kāi)始返青。
事實(shí)上，我們又何嘗不是向那兩位農(nóng)民一樣呢？當(dāng)我們心情好的時(shí)候，一切都那么美好，做事也信心十足
很容易成功。其實(shí)仔細(xì)想想壞心情常給我們戴上墨鏡，于是一切都變得漆黑、暗淡。
記得七年級(jí)時(shí)，老師選人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我們班需要十五人參加，首先起中考試得滿分的必須去，可考滿分的僅有十二個(gè)同學(xué)，于是我有幸入選。一位考滿分的同學(xué)膽怯地說(shuō)：“要是不要我迷迷糊蒙對(duì)一個(gè)大題，怎么能得滿分呢？唉！早知道老師要這樣選，我要不如少寫個(gè)單位，少考一分，躲避此難。”而此時(shí)
我都快得意忘形了，高興的說(shuō)“我早想?yún)⒓恿耍≈皇堑炔坏綑C(jī)會(huì)，我想我會(huì)考好的�？荚嚂r(shí)，我信心百倍，仔細(xì)思考每一道題，結(jié)果的了滿分。要知道全年級(jí)僅有兩個(gè)靠滿分的呀！而那個(gè)有畏難情趣的同學(xué)成績(jī)很糟糕，幾乎是全年級(jí)到第一�，F(xiàn)在想想，他只要稍微樂(lè)觀一點(diǎn)也許能考的更好些。
是啊，生活總是有希望的，好心情就像無(wú)色水晶眼鏡，讓我們看清生活的美好。讓我們摘掉壞心情的墨鏡一起唱“陽(yáng)光總在我心中，風(fēng)雨后有彩虹……”，希望我們的世界充滿陽(yáng)光。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇37
大家生活在21世紀(jì)的懷抱中，改革開(kāi)放的春風(fēng)送來(lái)了幸福的生活，新世紀(jì)的太陽(yáng)送來(lái)了甜蜜的春光。大家依偎在社會(huì)主義的大樹(shù)下，享受著新世紀(jì)的美好，大家生活的周圍，處處都灑滿了文明而美好的陽(yáng)光。
城市，鄉(xiāng)村，無(wú)論哪里，都能夠聽(tīng)到悅耳的讀書聲。校園里一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾都是春天里稚嫩的幼苗，在社會(huì)主義的陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)。等到他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，大家的社會(huì)將更加美好，大家的生活會(huì)更幸福。
在校園的微機(jī)室里，同學(xué)們學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)，老師在傳授著科技知識(shí)。當(dāng)大家走進(jìn)充滿希望的田野上，看到農(nóng)民伯伯正開(kāi)著收割機(jī)收割稻子。他們不但不費(fèi)力氣，還能夠得到豐厚的回報(bào)。啊，大家看到了，改革開(kāi)放是一朵幸�；�。
在過(guò)去的年代，夜晚一片寂靜，連年的入不敷出讓人們生活在水深火熱之中。貧困的生活逼的人們拼命耕作，也許只有夜晚的燈火可以讓人們舒適一些�？墒前�，冥冥螢火對(duì)愁眠!
而現(xiàn)在，大家生活的土地上國(guó)富民強(qiáng)。城市里高樓林立，晚上，每一處都被彩燈點(diǎn)綴得仙境一般，人們生活得更舒適，更安心。鄉(xiāng)間，家家戶戶豐衣足食，屋里蓬蓽生輝，紅火的日子讓百姓歡喜有加。
在大家的周圍，四處都充滿了陽(yáng)光。人們談笑風(fēng)生，舉止文雅，精神倍增，因?yàn)�，大家的生活已�?jīng)不像三十年前那么貧窮，也不像上個(gè)世紀(jì)八十年代那么緊張。
在新世紀(jì)里，大家的社會(huì)，每一個(gè)角落似乎都傳頌著和諧的天音，現(xiàn)代科技在生活的每個(gè)地方都熠熠生輝。
讓大家歌頌美好的生活吧。你看啊，在太陽(yáng)的普照下，藍(lán)天中祥云朵朵，陽(yáng)光更加燦爛!
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇38
在我們的生活中處處充滿了陽(yáng)光，這陽(yáng)光溫暖地照耀著我們，即使是失敗了也能在這里得到安慰。
我就生活在這片無(wú)比溫暖的陽(yáng)光中，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我曾忽視了這一點(diǎn)，只到2個(gè)月前的一件事，才讓我發(fā)現(xiàn)它。
那天天空陰沉沉的，布滿了烏云，使人感到心情很壓抑，而我又在一次重大考試中失敗了，我的心情更是一落千丈，感到天旋地轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地回到家中，一下子躺在床上久久不愿挪動(dòng)。我正在苦苦嘆息，綽號(hào)叫陽(yáng)光小子的.好朋友王亮來(lái)看我，我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來(lái)。王亮十分耐心地聽(tīng)我說(shuō)完，接下來(lái)他對(duì)我說(shuō)：“你剛才對(duì)我說(shuō)了這么多，無(wú)非是在說(shuō)你有多么地后悔這次失敗，說(shuō)自身是多么多么地不應(yīng)該，但是你難道只有這一次機(jī)會(huì)嗎？不要忘記在后面還有許許多多考驗(yàn)在等著你，為了換一個(gè)輕松的心情來(lái)迎接下一場(chǎng)考驗(yàn)，咱們一起出去玩會(huì)吧�！闭f(shuō)完，王亮就拉著我的手，把我?guī)У搅送膺叄覀円黄鹪谕膺叴蛴鹈�，打得大汗淋漓，但是心里卻感到無(wú)比地痛快，仿佛天空也正在逐漸放晴，露出了一輪溫暖的太陽(yáng)，讓我忘卻了自身的煩惱。
自從這輪太陽(yáng)在我的心中升起，就一直沒(méi)有落下，我的身邊自此多了一片陽(yáng)光，在這片陽(yáng)光的照耀下，我的心不再沮喪，一直樂(lè)觀地面對(duì)生活，努力地面對(duì)學(xué)習(xí)，更是少了一分苦惱，多了一分快樂(lè)。也是在這種精神的推動(dòng)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越好，學(xué)習(xí)勁頭也是越來(lái)越大。
我們的生活充滿陽(yáng)光，不要被自身那一時(shí)的過(guò)錯(cuò)而蒙蔽了自身的心靈，因而錯(cuò)失了本來(lái)就在自身身邊的陽(yáng)光。讓自身的生活中充滿陽(yáng)光，活出一個(gè)新自我。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇39
飛鳥(niǎo)充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽(yáng)光。我們小學(xué)生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。
清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃，好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌。
五彩繽紛的秋日里，我們來(lái)到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹(shù)林里，陽(yáng)光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過(guò)來(lái)，像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽(yáng)光融化了我們的憂愁、悲哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽(yáng)光一樣溫暖而又嫵媚。
陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng)，為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來(lái)，回味一下夢(mèng)中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我們的耳朵，我們?cè)阽娐暲锍砷L(zhǎng)；時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我們的耳朵，嘀嗒的聲音在我們心中飄蕩，為我們送來(lái)了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過(guò)，老人，小孩，大人，多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過(guò)馬路時(shí)露出了陽(yáng)光般的微笑；當(dāng)小孩送老人過(guò)了馬路的時(shí)候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開(kāi)開(kāi)心心每一天。我們的生活，就是那陽(yáng)光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。
陽(yáng)光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽(yáng)光吧。陽(yáng)光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍(lán)天，飛到了理想的國(guó)度。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇40
童年，孩子們最開(kāi)心的時(shí)光。它擁有著陽(yáng)光的顏色和夢(mèng)的記憶。它似一本記事錄，記載著我們的歡笑與苦澀。然而，時(shí)光不等人，當(dāng)我們真正體會(huì)到童年的快樂(lè)時(shí)，時(shí)間卻早已帶著它悄然逝去，沒(méi)錯(cuò)，它帶走了我們童年的藍(lán)天，但卻給我們留下了美好的回憶，我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)陽(yáng)光。
記得在我小的時(shí)候，我還不懂事，有一天，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“一只母雞在餐桌旁，小雞在旁邊哭，母雞一直在哄小雞，小雞為什么哭呢？”我天真地說(shuō)：“是因?yàn)樾‰u不想吃東西，而母雞硬要小雞吃東西，所以小雞就哭了�！眿寢屨f(shuō)：“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的�！碑�(dāng)時(shí)，我還不明白，那時(shí)候人們生活很貧苦，所以我才會(huì)那樣回答�，F(xiàn)在回想一下，真覺(jué)得有些好笑，其實(shí)小雞哭了，是因?yàn)闆](méi)有吃飽才哭的，并不是因?yàn)椴幌氤圆趴薜摹?/p>
從我記事時(shí)起，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)上面吃不飽的事情。記起更多的是，當(dāng)我想吃什么東西時(shí)，爸爸與媽媽都會(huì)給我買來(lái)的。而在餐桌上，也發(fā)生過(guò)上述類似畫面，那卻因?yàn)槲也幌氤裕瑡寢層沧屛页�，我才�?huì)哭的。真難以想象，如果吃不飽，我會(huì)怎樣。
到了上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)能讀書了，在玩耍時(shí)的時(shí)候，我的朋友都來(lái)讓我?guī)椭麄冏x故事，在上故事課的時(shí)候，老師也會(huì)讓我給小朋友們講故事。午睡的時(shí)候，老師總是頭一個(gè)給我添被子。有的時(shí)候媽媽她們單位開(kāi)會(huì)，很晚才來(lái)接我，老師就會(huì)和我一起在教室里耐心地等待，如果太晚了，老師就會(huì)把我?guī)У剿依锶ィ缓笸ㄖ业膵寢寔?lái)接。
生活中每一個(gè)孩子都需要媽媽的溫暖和老師的關(guān)愛(ài)，只有在溫馨、和諧，充滿愛(ài)心，充滿陽(yáng)光的環(huán)境里生活，我們才會(huì)更加快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇41
鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)翱翔需娶陽(yáng)光，花兒的盡情開(kāi)放需要陽(yáng)光，而我的快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽，老師和同學(xué)就是滋養(yǎng)我的陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣邪职謰寢�。無(wú)論我遇到困難還是犯錯(cuò)，他們都無(wú)微不至的關(guān)心和悉心的教導(dǎo)我。記得三年級(jí)練習(xí)寫鋼筆字，當(dāng)我緊緊的握著鋼筆顫抖著手寫字時(shí)，調(diào)皮的鋼筆不停地和我作對(duì)，寫出的字好像形態(tài)各異、大小不同的“怪物”，一連寫了幾天，我恨透了鋼筆，恨不得馬上扔掉鋼筆，再也不寫了。但看到媽媽因?yàn)榕阄叶疽沟暮谘廴�，咬了咬牙，暗下決心一定要寫好這個(gè)鋼筆字。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，終于，我的鋼筆字有進(jìn)步。在我想要放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我，讓我內(nèi)心里有了強(qiáng)大的動(dòng)力!是他們無(wú)私的愛(ài)，讓我在生活中快樂(lè)地成長(zhǎng)。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�。沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。前段時(shí)間期中考試取得成績(jī)太不理想了。我就想放棄，然而老師發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，主動(dòng)找我，細(xì)心與耐心的幫我分析原因并鼓勵(lì)我，終于在后來(lái)考試中取得了進(jìn)步。是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我在學(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。
在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)與生活。記得有一次，我忘帶了買書的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，張競(jìng)堯等同學(xué)知道了我的情況，一起幫我想辦法將他們自己帶的零錢湊起來(lái)幫我交了書本錢，我十分感動(dòng)。同學(xué)們互幫互助，讓我在校園中快樂(lè)成長(zhǎng)。在他們的呵護(hù)下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。正是有他們熱情的鼓勵(lì)、指導(dǎo)與幫助，我的生活中才處處充滿了陽(yáng)光。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇42
法國(guó)的首都巴黎，是“浪漫之都”之一。這次夏令營(yíng)的第一站，就是這座充滿浪漫的城市-----巴黎。
經(jīng)過(guò)12小時(shí)的飛行，我的身體顯然吃不消。下來(lái)飛機(jī)便感覺(jué)有些疲憊。身體在發(fā)出無(wú)聲的抗議。我急忙走出機(jī)場(chǎng)，大口呼吸巴黎的空氣，擁抱巴黎的陽(yáng)光。
走出機(jī)場(chǎng)的那一刻，我就斷定我愛(ài)上了這座城市。緯度比廣州高，所以空氣比較干燥，氣溫比廣州低很多，感覺(jué)有點(diǎn)冷。也許正是因?yàn)橛悬c(diǎn)兒冷，顯得巴黎的陽(yáng)光格外溫暖，照在臉上感覺(jué)好舒服……暖暖的陽(yáng)光再加上迎面吹來(lái)的涼絲絲的風(fēng)，那種感覺(jué)令人一輩子也忘不了。我不再感到疲憊了，而是對(duì)巴黎之旅充滿了期待。
第一站是參觀凡爾賽宮，這座夢(mèng)幻般的宮殿令人流連忘返。我們跟隨導(dǎo)游漫步在宮中，當(dāng)經(jīng)過(guò)一扇可以看到后花園的窗，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在我臉上，呀，好溫暖好舒服！古代的君王主持修建凡爾賽宮時(shí)，一定考慮上了這點(diǎn)，讓陽(yáng)光照進(jìn)大廳，給人們帶來(lái)溫暖！
返回市區(qū)，我坐在車上，頭斜靠在椅背，閉上雙眼享受車窗外陽(yáng)光的沐浴。有點(diǎn)兒塞車，我睜開(kāi)眼睛朝四周望，發(fā)現(xiàn)對(duì)面一輛公交車?yán)锏囊粋�(gè)小女孩在向我招手！她應(yīng)該是本地人，擁有金色長(zhǎng)發(fā)。小女孩眼中盡是友好，碧藍(lán)的眼睛里似乎有星星，亮晶晶的。
我也友好地笑了，朝她揮了揮手。小女孩開(kāi)心極了，興奮地拍打著車窗，笑得好甜。那一刻，我仿佛看見(jiàn)了她身上所散發(fā)出的溫暖的光芒！她就像一個(gè)小太陽(yáng)，將陽(yáng)光灑向人們，讓人感到如此的溫暖。巴黎的人們?nèi)绱说挠押�，如此的善良，如此的�?yáng)光！
初到巴黎，這座充滿陽(yáng)光的“浪漫之都”就帶給了我許多的感動(dòng)、感悟。我期待明天的旅程能同樣的精彩，也期待這充滿陽(yáng)光的巴黎能散發(fā)更多的正能量！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇43
我是陽(yáng)光，我的工作是把我的光芒照進(jìn)千家萬(wàn)戶，照亮每個(gè)角落。早晨，7點(diǎn)7分�！班膏膏浮�。
公雞叫了，我媽應(yīng)該上班了，我欣欣然的張開(kāi)了眼。“我要用我的熱情去照耀每個(gè)公民，我要用我的熱情來(lái)溫暖他他�！蔽覄偮冻霭雮�(gè)頭，就看見(jiàn)一滴滴的露珠在閃爍著我的光芒。我高興極了，我知道所有的人都在歡迎著我的到來(lái)。我的陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)了每個(gè)家庭，我看到每個(gè)孩子正在享用著他們的父母為他們準(zhǔn)備的早餐，我看到他們津津有味的樣子，我也不禁垂涎三尺了。路上行色匆匆的行人的腳步也好像是在歡迎新的一天的到來(lái)，歡迎著我的到來(lái)似的，這便是陽(yáng)光下的早晨，歡樂(lè)的早晨。
正午，12點(diǎn)7分。我慢慢地加強(qiáng)著自己的威力，我要用我無(wú)限的熱情來(lái)照亮世界。陽(yáng)光下的人們有的打著傘，有的躲在樹(shù)蔭下乘涼，好像在抱怨我太過(guò)于熱情了。但我不會(huì)減退我的熱情的，因?yàn)檫�有更重要的事情等著我去做。那是工作便是為植物的光合作用提供光，如果沒(méi)有我們的光亮，那么植物便會(huì)滅亡，接著動(dòng)物也會(huì)滅亡。我可不想為了減少別人對(duì)我的埋怨，而置天地間的萬(wàn)物而不管��！不要說(shuō)我偉大，這是我的責(zé)任呀！黃昏，下午6時(shí)7分。我一天的工作要結(jié)束了。我要去睡覺(jué)了。但我樂(lè)此不彼，一天的工作不感到辛苦。
我把最后的一縷陽(yáng)光射到山頭，我看見(jiàn)了一對(duì)老夫婦正并坐在一起，觀賞著夕陽(yáng)。不禁想到了那一句詩(shī)：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。但我不怕時(shí)光的變遷，我是永生不滅的。但那過(guò)來(lái)過(guò)往的人們卻……但我又何必感傷呢？“生的結(jié)束便是生的開(kāi)始”。世間萬(wàn)物有他的發(fā)展規(guī)律，有衰敗就會(huì)有新生��！因?yàn)槊刻斓奶?yáng)都是新的。所有每天也都是新的，遇到困難別怕，因?yàn)橛形�，我能給你陽(yáng)光，我能給你希望。記住，充滿陽(yáng)光的生活
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇44
“陽(yáng)光”在我們的生活中必不可少。黑暗時(shí)，陽(yáng)光為你指明道路，寒冷時(shí)，陽(yáng)光為你送來(lái)溫暖。我們的生活正因?yàn)殛?yáng)光燦爛，所以如此美好。
在學(xué)校里，當(dāng)你傷心時(shí)，一縷陽(yáng)光會(huì)灑進(jìn)你的心里來(lái)安慰你受傷的心靈。這就是友誼的陽(yáng)光。我們班里有一縷最特殊的陽(yáng)光。他總是在你傷心難過(guò)時(shí)在你面前發(fā)現(xiàn)她的本色-搞笑。他會(huì)用搞笑的語(yǔ)氣幫你分析問(wèn)題的所在，然后用戶搞笑的話語(yǔ)告訴你無(wú)需生氣。雖然我們常常會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)她長(zhǎng)的搞笑，但她也不會(huì)生氣，反而會(huì)用她最搞笑的語(yǔ)氣反映你。她的那種活潑像一縷溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入你的心里讓你跟著她活潑起來(lái)。所以，我們班有人說(shuō)，在她的地方總會(huì)有笑聲。如果你不信，就來(lái)我們班體驗(yàn)一下吧。
在家里，我們也都是父母的小寶貝，父母也愛(ài)我們。但我們也不是那種被父母捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了的那種，我們也會(huì)幫父母做力所能及的家務(wù)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
在社會(huì)上，雖然我們都是“90”后，但不是那種有肌肉大肚的類型的人，我們也清楚我們的任務(wù)，我們也不往自己是一個(gè)學(xué)生�，F(xiàn)在我們正趕上“十二三”進(jìn)行期間，我們也趕上了好時(shí)代，同樣我們也會(huì)珍惜過(guò)來(lái)之不易的幸福，我們也會(huì)更加努力，讓周圍家的明天更加美好，每一天都是陽(yáng)光明媚的。
我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)缟仙鸬奶?yáng)。我們也希望把我們身上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)撒向大地，無(wú)論有多黑，有了我們的陽(yáng)光，黑夜也將如同白晝一般。
我們感謝國(guó)家和黨委我們帶來(lái)的幸福而驕傲，更為我們的生活陽(yáng)光而高興。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇45
我的鄰居?jì)軏埽莻�(gè)盲童。在人們通常的意識(shí)中，盲人是無(wú)法感受大自然這個(gè)五彩繽紛的世界。然而，一次偶然的巧遇，是我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化。
那是秋天一個(gè)晴朗的日子，天高氣爽，一望無(wú)際的天上飄著朵朵白云。我佇立在陽(yáng)臺(tái)上眺望著小區(qū)里的花圃，只見(jiàn)花圃中的花兒爭(zhēng)奇斗妍、芬芳撲鼻;金黃色的果實(shí)讓人垂言欲滴。菊花開(kāi)了，楓葉紅了，累累的碩果掛滿了枝頭，紅的、黃的、綠的，像是一塊巨大的爐色地毯上鑲嵌著各種名貴的寶石。眼前的景色仿佛是大自然向人類展示著秋天的絢麗畫卷，這種情景使人感嘆，又讓人留連忘返。我久立四望，心里地印著一首贊美秋天的小詩(shī)。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)白色的人影在茂密的花叢中穿梭著，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是嬡嬡!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，生怕她從我的視野中逃走。
嬡嬡走著走著，不知怎么停了下來(lái)，慢慢地伸出一雙小手，十個(gè)手指微微地彎曲，龍城兩個(gè)半球形，緩緩的罩向一朵非常好看的菊花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)——難道嬡嬡要去采摘菊花?
嬡嬡的兩只手悄然合攏，想實(shí)招住了什么。我急了，一陣風(fēng)似的沖下樓梯，奔向花圃。
然而，當(dāng)我跑到嬡嬡的身旁時(shí)，卻被眼前的場(chǎng)景呆住了。只見(jiàn)嬡嬡細(xì)嫩的小手上架著一只或紅色的蜻蜓。蜻蜓在嬡嬡的手指間撲騰，嬡嬡的臉上充滿了驚喜和歡樂(lè)。她微微地笑著，似乎再細(xì)細(xì)地品味著什么。過(guò)了一會(huì)兒，嬡嬡小心翼翼地張開(kāi)手指，蜻蜓從他的手指中飛出來(lái)，盤旋著飛向遠(yuǎn)方。嬡嬡仰起頭來(lái)“張望”，發(fā)出了“咯、咯”的笑聲。一瞬間，我被嬡嬡的行動(dòng)感動(dòng)了。
她有她自己充滿陽(yáng)關(guān)的世界，她的內(nèi)心對(duì)直接的感受一定會(huì)和我們一樣豐富多彩。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇46
放眼望去，東方天際微微露出了橙黃色，隱約透出溫暖的紅色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色變幻成紅色不斷擴(kuò)散，越來(lái)越濃、越來(lái)越濃，與地平線交接處已然成了紫色。太陽(yáng)好似用了很大的力氣才離開(kāi)了地平線。新的一天，開(kāi)始了。
我懷著滿心的愉悅，前去探望我的“朋友”。哈哈，大家不知道吧，我要探望的“朋友”是一只小鳥(niǎo)噢！
那一天，我隨奶奶到菜園去摘菜，大棚里面太熱，我不樂(lè)意進(jìn)去，就在菜園外面等候。我在一棵大樹(shù)底下坐了下來(lái)，靠著大樹(shù)閉目養(yǎng)神，突然，身后隱隱傳來(lái)了“嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是樹(shù)后，我隨著聲音望去，見(jiàn)草地上有一只小鳥(niǎo)。我小心翼翼地走過(guò)去，捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它真的好小好小。它好像生病了，勉強(qiáng)睜著眼，無(wú)力地叫了幾聲，陽(yáng)光雖然很熱烈，但是在它的身上卻感受不到生的希望。我想幫助小鳥(niǎo)，讓它能活下去。于是我求著奶奶先收下小鳥(niǎo)，并好好照顧它，等我有空就來(lái)看它。
這不，今天有空，我就來(lái)到奶奶家。一進(jìn)大門，迎接我的就是小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的富有活力的叫聲，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里歡蹦亂跳著，好似在歡迎我。我欣喜極了！原來(lái)，在奶奶的照顧下，小鳥(niǎo)的病也漸漸地好了。奶奶說(shuō)，小鳥(niǎo)在生病的日子里可勇敢了，要讓我向它學(xué)習(xí)！于是，我和奶奶商量，能否將小鳥(niǎo)放回大自然。奶奶同意了，我將鳥(niǎo)籠打開(kāi)后，小鳥(niǎo)在充滿陽(yáng)光的天空中盤旋了幾圈后，飛向了更遠(yuǎn)的地方。
看著飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，我想，我也要像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)論遭遇過(guò)什么困難，都要保持一顆樂(lè)觀的心，這樣，每一天都會(huì)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇47
生活如同鏡子一樣，照出我們的快樂(lè)與憂愁。我們無(wú)法逾越規(guī)則，但我們可以學(xué)會(huì)遵守，雖然我們無(wú)法永遠(yuǎn)微笑，但可以學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。打開(kāi)心中那扇明鏡，讓陽(yáng)光灑滿生活，又豈不能收獲更多呢？
陽(yáng)光的生活需要一顆平淡之心。不以物喜，不以己悲，這是范仲淹筆下所向往的生活。也有人說(shuō)，唯有陶淵明是最曠達(dá)的，因此他才能寫下采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的名句。是啊，一顆平常心不僅要有閑適的人生態(tài)度，更要有曠達(dá)超脫的心境。有了這樣的心態(tài)，又何愁生活中充滿不了陽(yáng)光呢？
陽(yáng)光的生活更需要一顆寬容之心。在與外界社會(huì)交往的過(guò)程中，難免會(huì)有沖突與摩擦，不如意的事往往常有發(fā)生。我們?cè)诿鎸?duì)這些不合人意的事情時(shí)，最好要保持良好的心態(tài)，理智，冷靜處理，對(duì)他人多一份寬容。退一步便是海闊天空，海納百川，容世間一些事物，天空總能萬(wàn)里無(wú)云，生活怎能不自然愜意，那么我們又怎能找不到人生中的幸福呢？
但是，陽(yáng)光的生活更需要耐得住寂寞。有人說(shuō)過(guò)，耐得住寂寞，才能有所成就。同樣，當(dāng)我們羨慕那些成績(jī)卓著著的時(shí)候，可曾注意過(guò)他們努力學(xué)習(xí)的背影，他們那漫長(zhǎng)努力的過(guò)程？唯有甘于寂寞，才能虛心向拼搏者學(xué)習(xí)。我們需要有板凳需坐十年冷，文章不寫半句空的精神。為了翻譯《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》草嬰花費(fèi)了六年，一部《本草綱目》李時(shí)珍花費(fèi)了半個(gè)人生。用甘于寂寞的陽(yáng)光心態(tài)去與生活相擁，那么生活也必然會(huì)為我們?yōu)M溫暖的陽(yáng)光。
充滿陽(yáng)光的生活，需要我們自己打開(kāi)心靈的窗戶，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光酒進(jìn)時(shí)，我們才能明白一切的付出，終于有了回報(bào)。
以陽(yáng)光的心態(tài)擁抱美好的生活，必然能收獲更多。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇48
我們生活在２１世紀(jì)的懷抱中，改革開(kāi)放的春風(fēng)送來(lái)了幸福的生活，新世紀(jì)的太陽(yáng)送來(lái)了甜蜜的春光。我們依偎在社會(huì)主義的大樹(shù)下，享受著新世紀(jì)的美好，我們生活的周圍，處處都灑滿了文明而美好的陽(yáng)光。
城市，鄉(xiāng)村，無(wú)論哪里，都能夠聽(tīng)到悅耳的讀書聲。校園里一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾都是春天里稚嫩的幼苗，在社會(huì)主義的陽(yáng)光下，健康成長(zhǎng)。等到他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們的社會(huì)將更加美好，我們的生活會(huì)更幸福。
在校園的微機(jī)室里，同學(xué)們學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)，老師在傳授著科技知識(shí)。當(dāng)我們走進(jìn)充滿希望的田野上，看到農(nóng)民伯伯正開(kāi)著收割機(jī)收割稻子。他們不但不費(fèi)力氣，還能夠得到豐厚的回報(bào)。啊，我們看到了，改革開(kāi)放是一朵幸�；�。
在過(guò)去的年代，夜晚一片寂靜，連年的入不敷出讓人們生活在水深火熱之中。貧困的生活逼的人們拼命耕作，也許只有夜晚的燈火可以讓人們舒適一些�？墒前�，冥冥螢火對(duì)愁眠！
而現(xiàn)在，我們生活的土地上國(guó)富民強(qiáng)。城市里高樓林立，晚上，每一處都被彩燈點(diǎn)綴得仙境一般，人們生活得更舒適，更安心。鄉(xiāng)間，家家戶戶豐衣足食，屋里蓬蓽生輝，紅火的日子讓百姓歡喜有加。
在我們的周圍，四處都充滿了陽(yáng)光。人們談笑風(fēng)生，舉止文雅，精神倍增，因?yàn)�，我們的生活已�?jīng)不像三十年前那么貧窮，也不像上個(gè)世紀(jì)八十年代那么緊張。
在新世紀(jì)里，我們的社會(huì)，每一個(gè)角落似乎都傳頌著和諧的天音，現(xiàn)代科技在生活的每個(gè)地方都熠熠生輝。
讓我們歌頌美好的生活吧。你看啊，在太陽(yáng)的普照下，藍(lán)天中祥云朵朵，陽(yáng)光更加燦爛！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇49
飛鳥(niǎo)充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽(yáng)光。我們學(xué)生的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。
清晨的校園，操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳，與此同時(shí)，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽(yáng)光把聲音照的金光閃閃，好似在陽(yáng)光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽(yáng)光之歌。
夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無(wú)限的生機(jī)。
冬天的校園依然陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽(yáng)迎出來(lái)。有的時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì)給我們來(lái)點(diǎn)小幽默，我們正在教室里讀著ABC的時(shí)候，陽(yáng)光已躲在我們的身后，等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽(yáng)光而欣喜。陽(yáng)光揮灑在操場(chǎng)上，這里就變成了真正的陽(yáng)光地帶。夏天的時(shí)候，太陽(yáng)總好在操場(chǎng)上和我們捉迷藏，有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來(lái)，這就是我們的“秘密武器”——我們的開(kāi)心的說(shuō)笑聲。但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到老師的批評(píng)，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽(yáng)光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽(yáng)光。
我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，我們走在灑滿陽(yáng)光的大家庭。我們的生活充滿陽(yáng)光！
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇50
陽(yáng)光灑播大地，為禾苗帶來(lái)希望的真諦；陽(yáng)光照射海洋，為魚蝦帶來(lái)生命的氣息；陽(yáng)光越過(guò)高山，為冰雪帶來(lái)自由的航端；陽(yáng)光流入心房，為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。
我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗，但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì)遇到坎坷，每當(dāng)那時(shí)，朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心，總會(huì)悄然鉆入我們心田，陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中，我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)，每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說(shuō)：我們的生活充滿陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下，我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中，我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。
生活中沒(méi)有太多的陰影，因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì)，也許悲傷就會(huì)戛然而止。
固然會(huì)有陰天的到來(lái)，但請(qǐng)別忘了，陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏，烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活，陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美，彌補(bǔ)著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。
生活充滿了陽(yáng)光，接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。
讓心靈充滿陽(yáng)光滿分作文 篇51
三年一班，不管在哪里看到它，不管在哪里聽(tīng)到它，我總覺(jué)得它是那深藍(lán)色的夜空中最亮的一顆星。每當(dāng)別人問(wèn)起我是哪的班時(shí)，我總會(huì)自豪并且響亮的回答：“三年一班！”
別氣餒，從頭再來(lái)！
當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都大吃一驚。原來(lái)的我們什么科目都遙遙領(lǐng)先，但是這次的成績(jī)?nèi)寂旁诹俗詈蟆?/p>
教室里是如此的安靜，同學(xué)們的表情全都顯得那么氣餒。這時(shí)，教室外傳來(lái)了一陣腳步聲，大家都知道是班主任。當(dāng)班主任走到講臺(tái)上時(shí)，同學(xué)們的頭低的更低了，我們做好了被老師罵的心理準(zhǔn)備。似乎這空氣以凝結(jié)，老師突然發(fā)了話：“同學(xué)們，這次我們班考得很糟糕，從第一名掉到了最后一名。不管是你們還是從我，心里都很不好受。不過(guò)在最后有一句話我要對(duì)你們說(shuō)：別氣餒，從頭再來(lái)！老師我相信你們的實(shí)力！”
從那以后，同學(xué)們都拿出了自己平時(shí)一倍的努力。老師看到這個(gè)情景后，笑了，笑得很開(kāi)心。我們堅(jiān)信，我們這次的期中考一定會(huì)奪回我們?cè)瓉?lái)的位置。
我們是最棒的
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。操場(chǎng)上的氣氛很火，同學(xué)們都在為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做充分的準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，還有一個(gè)項(xiàng)目，那就是入場(chǎng)式。上一屆中，我們班就在這里輸了，我們決定，這第一名非拿不可。
終于，比賽開(kāi)始了。當(dāng)我們走到主席臺(tái)邊時(shí)，我們用那洪亮的聲音喊著那口號(hào)，那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。
在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出那平時(shí)最好的成績(jī)。喜訊一個(gè)又一個(gè)的傳來(lái)。
結(jié)束了。老師高興的對(duì)著我們說(shuō)：“我們班真的很不錯(cuò)，開(kāi)場(chǎng)式第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)也第一名�！�
此時(shí)教室里充滿了歡呼聲。我們永遠(yuǎn)是最棒的！
三年一班里充滿著陽(yáng)光，我們的生活充滿陽(yáng)光！
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