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怎樣寫關(guān)于讀書的作文
導(dǎo)語：怎樣寫關(guān)于讀書的作文呢書就像一只小木船，可以帶你從狹隘的地方，駛向廣闊的知識(shí)海洋！下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。
關(guān)于讀書的作文1
一說到書，我就想要讀，我讀的一般是名著和卡通漫畫書。
我喜歡在做完作業(yè)以后或上床睡覺之前讀書，這樣讀書我覺到非常輕松。一般我心情好的時(shí)候會(huì)讀一些名著，假如心情不好，我就讀卡通漫畫書讓自己變得高興起來。
我有一件關(guān)于讀書的有趣的事情。那一次，我洗好澡上床看書，看了一會(huì)，媽媽來叫我睡覺了。我依依不舍地把書放回書架。媽媽剛把門關(guān)上，我立馬打開燈再看，我一看就是兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我看的要睡著的.時(shí)候，我就打自己一拳，讓自己清醒一點(diǎn)。在我看了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，我聽到有腳步聲，我立刻把燈關(guān)掉，把書放回去。過了一會(huì)，腳步聲沒有了，我就再看下去。
書已經(jīng)成為我的好朋友了，我離不開他了。
關(guān)于讀書的作文2
我媽媽常常常說我是個(gè)書呆子，我也感覺我看了不少的書。其中我最愛看的書就是《米小圈上學(xué)日記》了。
這本書主要是寫米小圈發(fā)生在學(xué)校里的故事，除了《耗子是條狗》以外。《耗子是條狗》主要講了米小圈在回家的路上遇到了一只怕貓的狗，米小圈感覺它非常的可愛，于是把它帶了回家，因?yàn)橹挥泻淖硬排仑�，因此米小圈就叫它耗子。耗子神出鬼沒，有一次還害了米小圈被同學(xué)笑話。米小圈有一個(gè)朋友叫姜小牙，因?yàn)樘矚g耗子因此偷了耗子。后來米小圈想了一個(gè)辦法把耗子要了回來。最后耗子又一次失蹤了，米小圈才發(fā)現(xiàn)耗子原來是一個(gè)怪爺爺家的狗。怪爺爺?shù)?老伴去世了，他和耗子相依為命，耗子原來的名字叫“有財(cái)”！
我只是把簡單的故事情節(jié)寫出來，其實(shí)里面的細(xì)節(jié)是非常搞笑的。為什么作者會(huì)把這篇故事寫得那么詳細(xì)那么有趣呢？是因?yàn)檫@個(gè)故事的作者觀察得非常仔細(xì)，我以后一定要學(xué)會(huì)觀察事物，把作文寫得更加生動(dòng)、形象！我希望我能看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還可以把一篇故事簡單而概括地講出來。
關(guān)于讀書的作文3
暑假里，我讀了一本叫《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》的書。內(nèi)容是說：馬小跳的媽媽家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，家里養(yǎng)了一些神奇的動(dòng)物，如：談戀愛的貓，跑得像馬一樣快的`豬，多管閑事的狗，看門口的老鵝，還有會(huì)說話的鷯哥。
馬小跳在這里度過了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥，用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子。馬小跳發(fā)現(xiàn)村民在夜里偷偷地捕捉國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，便跑進(jìn)去吃野生動(dòng)物的野味餐廳，把那里的娃娃魚等各種野生動(dòng)物都放了出去，還發(fā)現(xiàn)一座黑暗的小房子里，管著一頭黑熊，變機(jī)智地將這一消息傳到“黑熊保護(hù)中心”，這頭貝折磨了幾十年的黑熊終于被成功地救了出來。
因?yàn)槲沂值叵矚g動(dòng)物，因此這本書我一開始閱讀就特別吸引我，我認(rèn)為馬小跳也是一個(gè)非常愛護(hù)動(dòng)物的孩子，而且他非常的聰明，機(jī)智，他能用自己的聰明才智幫小動(dòng)物解決困難，這正是我要學(xué)習(xí)的地方。
關(guān)于讀書的作文4
在我很小的時(shí)候，我就特別喜歡看故事書，但很可惜的是那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)字。所以就非常喜歡聽爸爸和媽媽給我講故事。
上學(xué)了，我終于開始認(rèn)識(shí)字了，我終于能夠自己獨(dú)立看書了！我特別喜歡看一些關(guān)于公主的故事書，比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》……從 《白雪公主》里我看到了人的'嫉妒心真的是太可怕了，到最后惡人終將自食其果。從《丑小鴨》里我看到了一只經(jīng)過種種磨難最后變成一個(gè)十分美麗的白天鵝的丑小鴨，也使我明白了做人要有自信，不要去管別人說什么，要做自己感覺對(duì)的事情。
是書，把我?guī)У搅藲v史的長河里，在書中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥，愛國將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云；為人民服務(wù)的雷鋒，少年英雄小蘿卜頭、王小二……從這些書中，我明白了她們舍生忘死是為了什么，是祖國！
書，會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)，所以我想說：“我讀書，所以我快樂！”
關(guān)于讀書的作文5
開學(xué)已經(jīng)有兩三周了。我在學(xué)校各方面表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，只要看看我得的五角星，你就知道了，我要盡快爭取二十顆五角星，就能換獎(jiǎng)品啦！有一次中午吃飯時(shí)，分到一個(gè)歪歪扭扭的'調(diào)羹，我不聲不響地將就著用，現(xiàn)在我已不再為一些小事而斤斤計(jì)較了。還有我的踏步踏，受到了體育老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我牢記老師的話，努力做到手臂擺到45°，腿彎曲成90°，這樣踏起步來果真雄赳赳、氣昂昂。這些都讓我感到美滋滋的。
可是回到家，做功課成了一件頭疼的事，堅(jiān)持不了多久，我就忍不住想看電視、玩游戲，為此少不了挨罵。唉，我感覺現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題越來越難了，語文詞語越來越深了，英文越來越搞了，學(xué)的東西也越來越多了，老師還常常出其不意地考我們。這一切交織成了一張網(wǎng)，把我給緊緊地套住，我拼命地想往外鉆��！可是為了不辜負(fù)媽媽的期望，以及那漂亮的100分和誘人的五角星，我必須得認(rèn)真再認(rèn)真，用功再用功。
噢，這就是讀書的滋味，有苦又有甜。
關(guān)于讀書的作文6
莎士比亞說過：“書籍是世界的營養(yǎng)品�！蔽腋杏X這個(gè)比喻非常貼切。我的成長離不開書！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書，我本來不喜歡看書的，看見同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫佳佳同學(xué)下去，然后，佳佳問我：“你要看嗎？”我聽了說：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業(yè)后，我打開了這本書，書里說了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說的都是科幻的`，很吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫媽媽給我買一本這些書，媽媽買了給我，回到家里，媽媽把書給我，我立刻打看書看，因?yàn)樘每戳�，我忘了時(shí)間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說：“假如看語文書有那么入迷就好了！”
過幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買那本書，我還沒出口，爸爸就說不可以買你本書！我聽了大哭一場，后來，爸爸還是買了那本書給我，他說：“愛看書就好了�！�
“書是知識(shí)的源泉！”“書是人類進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來讀是吧！我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來我窮的樂趣！
關(guān)于讀書的作文7
這個(gè)星期我一直都在看一本書，這本書很好看，那你們知不知道那本書是什么呢？還是我來告訴你吧，這本書叫《我們愛科學(xué)》。
《我們愛科學(xué)》這本書，里面講了許許多多的科學(xué)故事，還講了許多有趣的道理。對(duì)我印象很深刻的有許多，我來告訴你們吧。
在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車，我剛剛看見這個(gè)題目，我就有許多問題：紙是一個(gè)很容易碎的，那為什么要紙杠起汽車呢？紙能杠起一輛汽車？真是讓我疑惑不解。
可是看到了結(jié)果，我才懂得，原來是許許多多的.報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚�，讓車過去。有兩組造橋，讓車開過去，有一組失敗把車開到自己造的紙橋上垮了，而另一組成功把車開到自己的紙橋上，然后他們十多個(gè)人上到勝利的橋上，拍了成功照。這個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我知道了，能夠用紙?jiān)煲蛔鶚颍材軌蜃屲囘^去，讓我明白了人多力量大的啟示。
我非常地?zé)釔劭茖W(xué)，但是我現(xiàn)在還小，我長大了一定要好好讀書，做一個(gè)科學(xué)家，為國家出一份力量，為全中國科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。
關(guān)于讀書的作文8
讀書，看“閑”書，是我的眾多愛好之一。經(jīng)過媽媽的一番“發(fā)揚(yáng)”，就連阿姨們也經(jīng)常借書給我看呢。
有一次，媽媽給我?guī)Щ亓艘惶讜抖《v險(xiǎn)記》。我好奇地往封面上一望：一個(gè)俊俏的青年，頭上長著一縷怪怪的頭發(fā)，旁邊帶著一只叼著骨頭的狗。望著他們那幽默默的樣子，我不禁撲哧一笑。
找個(gè)舒適的地方坐下，我拿起了一本《丁丁在剛果》。剛一打開書，我就被它那漫畫形式吸引住了。書中有四個(gè)主人公：丁丁、米盧（狗）、阿道克船長和向日葵教授。書中的`故事趣味多端。一會(huì)兒把我緊張得氣都喘不過來，一會(huì)兒把我逗得哈哈大笑起來。有時(shí)候我在為丁丁的命運(yùn)而擔(dān)心，有時(shí)候我又為丁丁被解救而高興……總之，在讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》的過程中，我的情緒變化多端，“反復(fù)無�！�，我一心情也一樣。我的信念支持著我讀完了一半的書。
雖然只讀了一半，但我早已深有感觸，對(duì)主人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰明，幸運(yùn)，愛管“閑”事，但他的勇氣也是不可或缺的。米盧愛叼骨頭，追野貓，不過也幫助丁丁完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。阿道克船長是個(gè)酒鬼，愛好：用酒瓶打人，不過也能幫助丁丁完成一些任務(wù)。向日葵教授是個(gè)烏龍發(fā)明家，有點(diǎn)耳背，但是他也是一個(gè)重要的角色。他是大家的開心果。他經(jīng)常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的，把阿道克船長氣得一蹦一蹦的。
《丁丁歷險(xiǎn)記》是一套好書，我向大家極力推薦。書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類終身的伴侶；書是人類科智慧的源泉；書是人類幻想的樂園。既然書有這么多好處，那我們何樂而不為呢？
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