有意義的活動(dòng)作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有意義的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的活動(dòng)作文 篇1
一起床，媽媽就接到了同事的電話，相約一起去參加新田鎮(zhèn)政府組織的“櫻花之約‘徒步活動(dòng)。媽媽詢問(wèn)我和弟弟是否愿意參加，我和弟弟異口同聲地回答說(shuō)“我們想?yún)⒓印薄?/p>
于是，我們就準(zhǔn)備好一些吃的，用的，等待大部隊(duì)的到來(lái)！在路口等了大約半個(gè)小時(shí)，我們等來(lái)了大部隊(duì)，人可真多啊！有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有意氣風(fēng)發(fā)的叔叔阿姨、也有跟我年齡相仿的同齡人，我興奮極了，邁著大步出發(fā)了！
剛開(kāi)始我和弟弟很開(kāi)心，一直走在隊(duì)伍的前面，但是，不到一小時(shí)，我們倆就都有點(diǎn)累了，一直嚷著要休息，但是一停下來(lái)，就不想走了。于是，媽媽一直鼓勵(lì)我們，并且給我們食物補(bǔ)充體力，但我們的腳步也還是越來(lái)越慢了。一路上，有許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨一直為我們加油，他們還說(shuō)，弟弟應(yīng)該是參加徒步活動(dòng)最小年齡的，有了大家的鼓勵(lì)，我和弟弟堅(jiān)持了下來(lái)，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然很辛苦，但是，我體會(huì)到了成功的喜悅！
這次活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我從中學(xué)到了，無(wú)論做什么事，只有堅(jiān)持才能到達(dá)勝利的頂峰！
有意義的活動(dòng)作文 篇2
這個(gè)星期六，我們小記者有一項(xiàng)活動(dòng)：做漢堡！對(duì)于這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了！于是便毫不猶豫的讓媽媽給我報(bào)了名。平時(shí)我們小孩子進(jìn)麥當(dāng)勞、德克士、肯德基等都是吃，我卻眼目睹了漢堡包的演示制作過(guò)程，而且還親手制作了我們喜愛(ài)的漢堡包。
首先，我們參觀了德克士做漢堡的廚房。帶好帽子后，我們排著隊(duì)，整齊的走入廚房。一進(jìn)入廚房，一股熟悉的香味便撲鼻而來(lái)。我們邊走邊看。忽然，兩個(gè)和洗衣機(jī)差不多的東西展現(xiàn)在眼前。聽(tīng)阿姨介紹，這就是用來(lái)炸急用的鍋。里面的溫度可到到三百多度呢！再往前走，哦！這就是我們的圣代機(jī)和甜筒機(jī)呀！好想吃！但想吃吃不上，饞！還有很多很多好玩的東西，先不給你們說(shuō)了，想知道就自己看去吧！
參觀完了，激動(dòng)人心的時(shí)刻也就來(lái)臨了。因?yàn)榻酉聛?lái)我們就要做漢堡了！帶好手套之后，阿姨們先把兩塊雞肉遞到我們面前并說(shuō)：“這是雞胸肉，他一頭大，一頭小，大的我們叫他大頭，小的叫小頭。在擺到面包上時(shí)，要大頭對(duì)小頭就是這樣的�！被ò⒁桃贿呎f(shuō)，一邊給我們示范起來(lái)。我們擺好后，一個(gè)叔叔又給我們發(fā)了一被沙拉醬和一盤(pán)生菜葉，再有芝麻的面包上涂上沙拉醬，加上菜葉。往肉上一扣，一個(gè)漢堡便大功告成！
這真是一次有意義的活動(dòng)！
有意義的活動(dòng)作文 篇3
在暑假里，我參加了一次有意義的活動(dòng)。8月8日下午，我和同學(xué)們約好去泰山區(qū)打掃衛(wèi)生。到下午5點(diǎn)左右，我就急忙拿著抹布出門(mén)了，剛一進(jìn)小區(qū)門(mén)就看見(jiàn)同學(xué)們都在等著，我們高興地聚在一起閑聊了一會(huì)兒，就開(kāi)始分工打掃了。
我和張譯哲、秦瑞蕾一組，我們挑了最臟的一個(gè)單元，由秦瑞蕾清掃樓梯，我和張譯哲用抹布擦樓梯扶手。分好了工就開(kāi)始干，我先看了看那些扶手，都挺干凈的，不過(guò)扶手下面的欄桿可就不太干凈了，但是也比地上干凈一些。我心想：這次應(yīng)該是我們先擦完咯！想完就開(kāi)始干了。我和張譯哲是倒著擦得（從六樓開(kāi)始擦），我們一人提一層水，不一會(huì)兒就到了六樓。她擦上層的扶手，我擦下層的扶手，我們都是在熱火朝天地干著，這扶手下面的欄桿也是要擦得，我們都彎著腰弓著背一個(gè)一個(gè)的擦，擦得滿頭大汗。我心想：這擦扶手也不是那么好擦么！
秦瑞蕾這邊呢，她是從一樓開(kāi)始掃得，我們都在有條不紊的清理著。但是還沒(méi)干一會(huì)兒，我們都是汗流浹背。我又心想：我們才干了這么一會(huì)兒就出這么多汗，而且還是在陰涼的樓道里。那么，那些天天在烈日下干活的清潔工是怎么熬過(guò)來(lái)的呢？心里想時(shí)，已經(jīng)干到了三樓，秦瑞蕾也干到三樓了，這次我們干的同樣快。
��！這次的活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到那些清潔工的艱辛和汗水，也讓我明白了以后要多幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，不讓他們那么累。這真是一次有意義的活動(dòng)！
有意義的活動(dòng)作文 篇4
周五下午，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)——三字經(jīng)朗誦大賽（小組賽）。
下午，我們小組早早來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始排練。剛開(kāi)始排練的挺順利的，但到最后我們就犯難了，我們小組男生只有三個(gè)，而女生都有五個(gè)，這怎么分配呀。后來(lái)，導(dǎo)演想出了一個(gè)辦法，一個(gè)男生一個(gè)女生就這樣分成三組，最后剩下兩個(gè)女生就成了一組。分完組后，我們都夸導(dǎo)演想的辦法真好，真是一個(gè)好導(dǎo)演。
剛排完，上課的鈴聲就響了。我們飛快地跑進(jìn)教室，一進(jìn)教室門(mén)就看到了“三二班，三字經(jīng)朗誦大賽”這十個(gè)醒目的大字。這時(shí)，白老師站在講臺(tái)上宣布：“現(xiàn)在，三字經(jīng)朗誦大賽正式開(kāi)始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好�！卑桌蠋熞宦暳钕拢谝恍〗M就開(kāi)始上臺(tái)了，他們背的有聲有色，有滋有味，滾瓜爛熟，還加上了許多的動(dòng)作，臺(tái)下的同學(xué)們也聽(tīng)的入神。不知不覺(jué)，就輪到我們組了。上臺(tái)開(kāi)始背的時(shí)候，我的心里蹦蹦直跳，背到中間，該男生背的時(shí)候我也跟著背了�！把�，背錯(cuò)了，真粗心。”我小聲的說(shuō)了一句。終于背完了，我的心才安定下來(lái)。
到最后一組背完之后，白老師笑了說(shuō)：“今天大家都表現(xiàn)的非常的好，到周三還有一次水果拼盤(pán)小組賽�！卑桌蠋熢捯袈涞兀淌依锞鸵黄瑲g騰。
真是一次有意義的活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們膽識(shí)，還是對(duì)我們背誦三字經(jīng)的一次考驗(yàn)。
有意義的活動(dòng)作文 篇5
在我的記憶里，有一次有意義的活動(dòng)特別令我難忘。那是寒假前的一天，我們?nèi)缙诘脑诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去“青少年活動(dòng)中心”游玩。我有幸被老師選為了旗手。當(dāng)我雙手握著大旗，我覺(jué)得自己就像一位領(lǐng)導(dǎo)人物，感到無(wú)比光榮。同學(xué)們?cè)诟吲e“孟州市韓愈小學(xué)”的大紅旗的我的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩向“青少年活動(dòng)中心”進(jìn)軍。一路上，盡管老師強(qiáng)調(diào)過(guò)安靜，但同學(xué)們就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣，按捺不住心中的喜悅，很興奮，忍不住要討論幾句有關(guān)“青少年活動(dòng)中心”的話題。我們?cè)谕局羞�唱了雄赳赳氣昂昂的國(guó)歌，這使得我們的隊(duì)伍更加朝氣蓬勃。在快到了的時(shí)候，我有些舉不動(dòng)了，老是問(wèn)我累不累，我說(shuō)不累，硬是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
到了“青少年活動(dòng)中心”，同學(xué)們都興奮的打量著它的外觀。這個(gè)建筑是半圓形的，共有三層，表面是銀灰色的，上面還有鑲嵌著的藍(lán)玻璃，看起來(lái)很漂亮�！扒嗌倌昊顒�(dòng)中心”里的工作人員把我們班分為了三組，我幸運(yùn)的被分到了第一組。我們跟著一個(gè)叔叔參觀了各個(gè)活動(dòng)室。由于第三層設(shè)施不齊全，我們只參觀了第一層個(gè)第二層�！翱萍蓟顒�(dòng)室”使我感受到了科技的魅力；“科技創(chuàng)新室”使我體會(huì)到了動(dòng)手制作的快樂(lè)；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的喜悅；而“放映室”和“微機(jī)室”使我感受到科技的神奇。雖然這些活動(dòng)室都很好玩，但我最感興趣的還是“科技活動(dòng)室”和“科技創(chuàng)新室”。
科技活動(dòng)室里有很多好玩兒的東西。我先玩兒了“光琴”，“光琴”是利用光學(xué)原理制造的。當(dāng)我的手在上面一揮，就能發(fā)出美妙的音樂(lè)�！板F體上滾”是利用地心引力在大圓錐體上刻小坑，讓圓錐能從下往上滾。還有小機(jī)器人，他有感應(yīng)系統(tǒng)，他一但鎖定了誰(shuí)，就一直跟著那個(gè)人�！颁鰷u”，只要上下一搖，就能漾起漩渦，很美麗�！叭騼x”能講述太陽(yáng)、月亮、地球，三個(gè)星球之間妙不可言的關(guān)系。
“科技創(chuàng)新室”里有很多好玩的積木。正當(dāng)我猶豫不決不知道拼裝什么的時(shí)候，突然間積木堆里四個(gè)輪子和一塊甲板映入我的眼簾。于是，我突發(fā)奇想，在上面加了控制式炮壘，火箭推進(jìn)器，經(jīng)過(guò)改裝后，戰(zhàn)車煥然一新，漂亮極了！同學(xué)們都很羨慕我呢！等到其他小組來(lái)了，我們才戀戀不舍的離去。
這次雖然玩的很開(kāi)心，但沒(méi)玩盡興，如果有時(shí)間，我還會(huì)來(lái)這里玩。
有意義的活動(dòng)作文 篇6
今天，我們?nèi)熒鷼g聚在一起，舉辦了一次非常有意義的國(guó)歌、校歌比賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們所有班級(jí)的學(xué)生身穿干凈、整齊的校服到操場(chǎng)集合，那浩浩蕩蕩的隊(duì)伍匯聚到一起，從高處望去，就像一片綠色的海洋。有幾個(gè)身穿白色校服的學(xué)生點(diǎn)綴在中間，就像一只只海鷗在廣闊的海洋上休息，場(chǎng)面非常美麗壯觀。
比賽第一項(xiàng)是從每個(gè)年級(jí)里抽出一個(gè)班代表年級(jí)上臺(tái)演唱。只見(jiàn)他們排著整齊的隊(duì)伍走上主席臺(tái)，用最美、最洪亮的聲音唱了起來(lái)，那激情澎湃的聲音真好聽(tīng)，把在場(chǎng)的所有師生都感染了。
比賽第二項(xiàng)是各個(gè)年級(jí)輪流演唱，那一陣陣莊嚴(yán)、洪亮的歌聲，唱的我們熱血沸騰，也唱出了我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，就連老天爺也被我們的歌聲打動(dòng)了，留下了激動(dòng)的眼淚，剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然就下起了大雨，我們的比賽也到此結(jié)束。雖然我們?nèi)昙?jí)在這次活動(dòng)中演唱的不是太好，但通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，使我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)學(xué)校更加的熱愛(ài)了。
有意義的活動(dòng)作文 篇7
端午節(jié)的前一天，在媽媽的陪同下，我參加了愛(ài)心小組登桐柏山紀(jì)念屈原的活動(dòng)。
我們?cè)缟掀唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，來(lái)到了桐柏山的腳下，排好隊(duì)，舉著紅色大旗浩浩蕩蕩的從后山開(kāi)始登山。山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，從山上流下來(lái)的泉水匯成了彎彎曲曲的小溪，我們蹲在水邊洗手洗臉，好涼爽。上山要穿過(guò)這條小溪，爸爸們就把我們小同學(xué)一個(gè)一個(gè)運(yùn)過(guò)去。遇到危險(xiǎn)陡峭的大石頭，我們互相攙扶著、拉著都順利通過(guò)。后來(lái)我們走上了山間小路，隊(duì)伍也解散了，變成三三兩兩的。這時(shí)我已經(jīng)有些累，很口渴，就不停的喝水，把媽媽帶來(lái)的一杯水一會(huì)兒就喝完了。媽媽不知道要從后山上山，想著山上有賣水的，沒(méi)有準(zhǔn)備很多水。
我們走走停停，感覺(jué)應(yīng)該快到山頂時(shí)，聽(tīng)領(lǐng)隊(duì)的叔叔說(shuō)我們還沒(méi)走一半路程，還要兩三個(gè)小時(shí)，這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗，又累又渴，可水已經(jīng)被我喝光了，后山什么也沒(méi)賣的，我感覺(jué)我們好像被困在荒山野嶺中，渴，好渴呀！我一直在叫，一位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，遞給我一瓶水，我謝過(guò)阿姨后，咕咕咚咚喝了幾口，還給了阿姨。繼續(xù)走，又走了一段路，我的嗓子好像在冒火，忍不住又叫起渴來(lái)，這時(shí)人們帶來(lái)的水差不多都喝光了。只有一個(gè)阿姨的塑料杯中剩下一點(diǎn)點(diǎn)水，阿姨把水遞給了我，我感激的接過(guò)杯子，喝了一口，旁邊的周旋也在叫渴，我把水又遞給了周旋，我倆把阿姨僅剩下的一點(diǎn)水喝完了。這時(shí)我明白了，當(dāng)一個(gè)人需要幫助的時(shí)候，有人幫助了他，他會(huì)多么的感激。也明白了為什么在沙漠中，水比金子還寶貴。我以后也會(huì)幫助需要幫助的人。
走呀，走呀，大家都筋疲力盡，就互相鼓勵(lì)，互相加油，家長(zhǎng)們鼓勵(lì)孩子們說(shuō)：“快走呀，山上有冰棍，冰淇凌。”于是大家就唱起來(lái)：“冰棍在哪里，冰棍在哪里”。家長(zhǎng)們答：“冰棍在那山頂?shù)谋窭铩�。就這樣唱著堅(jiān)持著我們終于到達(dá)了山頂。
山頂真的有冰柜，我們飛奔過(guò)去，讓媽媽買了五瓶水，我快速的打開(kāi)，咕咚咕咚半瓶水下肚，又吃了方便面，所有的疲憊，勞累全沒(méi)了，我渾身又充滿了能量，我們幾個(gè)同學(xué)又像小猴子一樣爬到一棵大樹(shù)上玩。
最后，我們登上太白嶺，在那里趙阿姨給我們講了端午節(jié)的來(lái)歷，風(fēng)俗習(xí)慣。媽媽們還給我們戴了五彩線。
這真是一次有意義的活動(dòng)。
有意義的活動(dòng)作文 篇8
星期六的下午，我和家屬院里的好朋友琳琳、丹丹、露露姐姐一起參加校園小記者的活動(dòng)，去森林公園栽小樹(shù)。
我們約好了二點(diǎn)半在森林公園的大門(mén)口見(jiàn)面，到了那里人很多，都是家長(zhǎng)帶著孩子去的，每個(gè)人手里都帶著工具，有的帶鐵鍬、鋤頭、小桶等等各種不同的工具。我們先各自去管理員叔叔那里領(lǐng)自己的小樹(shù)苗，露露姐姐挖樹(shù)坑，我鏟土，丹丹負(fù)責(zé)鋤地，很快樹(shù)坑就挖好了。我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后琳琳把土填上，我和丹丹、琳琳把樹(shù)旁邊的土圍成一個(gè)大圈，再把里面的土踩了又踩，這樣澆水就不會(huì)流到外面了，露露姐姐提著桶跑了好遠(yuǎn)去給小樹(shù)提水，不一會(huì)兒小樹(shù)苗總算栽好了。我們分別給自己的小樹(shù)掛上我們制作的標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”，并把自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名寫(xiě)在牌子上，以便日后來(lái)看望小樹(shù)。我們四個(gè)人累的滿頭大汗，幸福的笑了起來(lái)。
我們四個(gè)好朋友望著小樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)的枝葉微微擺動(dòng)，好像在向我們揮手問(wèn)好，我們看了開(kāi)心的對(duì)小樹(shù)說(shuō)：我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的，小樹(shù)，小樹(shù)快快長(zhǎng)大吧！
有意義的活動(dòng)作文 篇9
我是個(gè)熱心腸，熱衷于參加各種活動(dòng)。這幾天，小區(qū)召集“小社員”開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，清除各樓道里的廣告“牛皮癬”，我不假思索報(bào)了名。
社區(qū)的阿姨還給我們承諾：勞動(dòng)結(jié)束每人獎(jiǎng)勵(lì)一根棒冰。我們一陣歡呼雀躍。在阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)樓道內(nèi)。哇，目之所及，那些小廣告密布在角角落落：?jiǎn)卧獦堑姆辣I門(mén)上、干凈的樓梯扶手上、雪白的墻壁上、樓梯的水泥地上……看著這么多野廣告，我心里十分氣憤，不禁埋怨道：在樓道里貼這么多廣告合適嗎？這樣破壞環(huán)境，這些人還講不講公德心呀？！我要把它們徹底鏟除！
說(shuō)干就干，我和同伴們拿出鋼絲球、小水桶、涂料、鏟子……同伴們熱火朝天地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察，我決定對(duì)廣告紙下手。我先用手小心翼翼地把那些廣告紙撕下來(lái)，撕不掉的再用鏟子鏟，仍除不掉的紙，我只能用鋼絲球沾上水，然后用力地刮。這可不是個(gè)輕松活，那些紙好像不愿意離開(kāi)墻似的，怎么刷都刷不掉。我越看心里越來(lái)氣，自己的倔脾氣也上來(lái)了：今天我非要把你們這些“壞蛋”清理掉！我又重新用沾過(guò)水的鋼絲球刮，三下五除二就把它消滅干凈了�？吹阶约呵謇淼舻牡谝粡埿V告紙，像打了次勝仗似的，心里很快樂(lè)。我愈戰(zhàn)愈勇，不一會(huì)功夫就清理了十幾張廣告紙。這時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了，當(dāng)我回過(guò)頭看見(jiàn)小伙伴們正在賣力地干，我怎么甘心落后呢？
通過(guò)我們半天辛勤的勞動(dòng)，小區(qū)又恢復(fù)了整潔的面貌。吃著阿姨發(fā)給我們的棒冰，覺(jué)得特別甜。
有意義的活動(dòng)作文 篇10
終于正式上崗了！我看到有一位阿姨一手抱著孩子，一手拿著手機(jī)，焦急地跟對(duì)方說(shuō)了一會(huì)兒，卻還是一籌莫展的樣子。我鼓起勇氣，怯生生地問(wèn)道：“阿姨，您需要幫助嗎？”聲音像蚊子一樣細(xì)小�；蛟S阿姨太著急了，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，依舊很急切。我只好大點(diǎn)聲又說(shuō)了一次：“您要去哪，需要幫助嗎？”這次阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭愣了一下，看了看我身上的西子義警馬甲說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)三潭印月怎么走？”我清了清嗓子說(shuō)：“您可以到東面坐手搖船或者再往西面走，購(gòu)票后坐游船過(guò)去，上船不要忘了戴口罩！”“謝謝！終于搞明白了！”阿姨感激地拍了拍我的肩膀。我嘴上說(shuō)著“阿姨不用謝”心里卻美滋滋的！
過(guò)了一會(huì)，一位叔叔一邊走一邊看手機(jī)，衣服口袋里的香煙盒不經(jīng)意間掉了出來(lái)。我追上叔叔，把香煙盒遞給叔叔：“叔叔，你的香煙掉了，走路不要看手機(jī)哦！”叔叔歉意地笑笑，接過(guò)了香煙盒。這時(shí)，一位老奶奶拍了拍我，柔聲地問(wèn)我：“小姑娘啊，你知道附近哪有廁所嗎？”“喏，奶奶您看，就在那里�！蔽疑焓忠恢刚f(shuō)道�！昂玫�，謝謝你小姑娘，真棒！”老奶奶豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道。
通過(guò)這次意義非凡的小義警活動(dòng)，我們不僅體會(huì)到了西子驛站的叔叔阿姨的艱辛，也更深刻領(lǐng)會(huì)到了幫助別人，快樂(lè)自己的道理！我們每個(gè)人都是和諧社會(huì)的一份子，美麗大家庭需要每個(gè)人去維護(hù)哦！我期望參加更多這樣有意義的體驗(yàn)活動(dòng)！
有意義的活動(dòng)作文 篇11
提起非物質(zhì)遺產(chǎn)，你是否認(rèn)為離我們家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)。其實(shí)，它一直在我們身邊。今天，我榮幸參觀了“徐州八大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——?jiǎng)?chuàng)意68園”的活動(dòng)。
剛進(jìn)入園區(qū)，就被川流不息的人群震撼。我隨著人群流動(dòng)，看到了捏面人、烙畫(huà)、香包、剪紙、雕刻等文化遺產(chǎn)。面人色彩艷麗，形象逼真；烙畫(huà)栩栩如生，精妙絕倫；剪紙精巧細(xì)膩，生動(dòng)有趣。每一件作品都是惟妙惟肖，令人驚嘆不己。
我在人群中躥動(dòng)，一塊木板上的“小貓”吸引住我。“小貓”深情地望著我，似乎在召喚我的到來(lái)，我不由自主地靠近它。只見(jiàn)一位戴著眼鏡的藝人，手中拿著的不是毛筆，而是一把烙鐵，在木板上烙畫(huà)。我驚住了，太神奇了。烙鐵在他手中飛舞，如同神筆，忽上忽下，深一筆，淺一筆，線條縱橫交錯(cuò)著。一會(huì)兒功夫，一塊平淡無(wú)奇的木板上，展示出一幅令人贊不絕口，精美至極的作品。畫(huà)在他的“筆”下，更加顯得逼真，神態(tài)自如。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香泌入心脾，轉(zhuǎn)身尋找香味的源頭。只見(jiàn)一位阿姨在展示自己的作品，原來(lái)是香包。我快步跑去，太熟悉了，我小時(shí)也佩戴過(guò)。聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，香包中的天然中草藥，具有清熱解毒的功效，還具有濃厚的民間神話色彩。香包的造型古樸，精致，種類繁多，都與我們的生活息息相關(guān)，像打春雞、十二生肖、愛(ài)心……
通過(guò)這次參觀，我對(duì)自己的家鄉(xiāng)又有了近一步的認(rèn)識(shí)。在這片充滿生機(jī)與希望的土地上，一代又一代的人們生息勞作，創(chuàng)造出燦若繁星的文化遺產(chǎn)。
有意義的活動(dòng)作文 篇12
星期三上午，秋風(fēng)送爽，天高云淡，我們五一班全體師生乘坐大巴，浩浩蕩蕩地去海絲公園參加秋游活動(dòng)。
我們先去動(dòng)物館，一進(jìn)門(mén)，售票員給了我們一些蘿卜。我們走到一群猴子面前時(shí)，有一只猴子眼巴巴地看著我的手，我隔著鐵網(wǎng)遞了一塊胡蘿卜給它，它很“紳士”地用“手”拿過(guò)去，坐在地上津津有味地吃起來(lái)，它的一舉一動(dòng)像一個(gè)乖巧的嬰兒。再往前走，我看見(jiàn)幾只豬正躺在圍欄里呼呼睡大覺(jué)，見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，一只豬懶洋洋地站起來(lái)，把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴通過(guò)窄窄的柵欄縫伸出來(lái)，還不停地哼哼著，好像在說(shuō)：“給點(diǎn)吃的吧”。我把一塊蘿卜放在它的嘴邊，它用鼻子聞了聞，然后張開(kāi)“血盆大口”咀嚼起來(lái)。動(dòng)物園里還有羊駝、孔雀、鸚鵡等許多好玩的動(dòng)物，簡(jiǎn)直是動(dòng)物王國(guó)。
從動(dòng)物園出來(lái)，我們到綜合館看火把表演。只見(jiàn)兩個(gè)關(guān)著膀子的彪形大漢，手里拿著火把威風(fēng)凜凜地走過(guò)來(lái)。他們先喝了一口“水”，然后對(duì)著火把用力一吹，嘴里頓時(shí)噴出一條兩米多長(zhǎng)的火舌，所有人都驚嘆不已，這讓我想起《西游記》里紅孩兒的三味真火。
我們還去了海洋館和游樂(lè)園，每個(gè)地方都充滿歡聲笑語(yǔ)，然人流連忘返。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我和大自然進(jìn)行了一次親密接觸，雖然有些疲憊，但我收獲了快樂(lè)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
有意義的'活動(dòng)作文 篇13
今年暑假，我報(bào)名參加了少兒主持培訓(xùn)班，感到很有意義！在主持班里，有兩位富有朝氣的年輕老師講課，講授方式獨(dú)特有趣、輕松幽默，同學(xué)們被逗得笑聲不斷。老師為了讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，還每天和大家一起互動(dòng)，做各種好玩的游戲，教室里總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)習(xí)中，我還結(jié)識(shí)了很多性格各異的新朋友，友好相處、共同進(jìn)步！
近一個(gè)月的培訓(xùn)，老師教會(huì)我們?nèi)绾卧诶收b時(shí)聲情并茂、大方自信，使我們從最初的不敢積極展示、表情不夠自如變得越來(lái)越優(yōu)秀，讓我們?cè)谘驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難、鍛煉自我！除了朗誦和主持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，老師還用心地加入了感恩教育，使同學(xué)們理解家長(zhǎng)的辛苦勞累，能夠主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。我在家里每天飯后都會(huì)主動(dòng)洗碗碟、擦桌子、掃地板，自己洗衣物、整理床鋪、收拾房間，媽媽看到我的點(diǎn)滴變化總會(huì)夸我越來(lái)越懂事，我也更加熱愛(ài)勞動(dòng)、體諒家人了！
少兒主持暑假班培訓(xùn)結(jié)束后，全體同學(xué)都參加了畢業(yè)匯報(bào)演出，每個(gè)人都有主持和朗誦的表演機(jī)會(huì)，大家配合默契，所有的節(jié)目都格外精彩，每個(gè)同學(xué)都有了很大的突破，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲，老師和家長(zhǎng)也紛紛投來(lái)鼓勵(lì)和贊許的目光，匯報(bào)演出進(jìn)行得非常成功。
少兒主持培訓(xùn)班使我變得性格開(kāi)朗、自信大膽，懂得關(guān)愛(ài)家人、分享快樂(lè)，讓我的暑假變得充實(shí)且更有意義！
有意義的活動(dòng)作文 篇14
12月20日下午，我和爸爸又高興又期待的從家來(lái)到金鳳區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口。過(guò)了一會(huì)，我們乘著大巴來(lái)到河姆渡書(shū)店。
我和爸爸在河姆渡書(shū)店里看到了許多我們不知道的東西，有神奇的魔方、有趣的數(shù)字華容道，還有在一個(gè)箱子里抽出一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著四個(gè)數(shù)字，在這四個(gè)數(shù)字里用加減乘除法，任意選幾個(gè)方法計(jì)算，得數(shù)是24，如果正確，就排隊(duì)進(jìn)入房間尋找寶石，這三個(gè)游戲里我最喜歡的事數(shù)字游戲，一個(gè)神奇的數(shù)字游戲。解說(shuō)員叔叔告訴我們：“以上的項(xiàng)目都可以獲得寶石，而且寶石的大小，代表不同積分”。聽(tīng)完講解員叔叔的話，我迫不及待的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)這些項(xiàng)目。我先挑戰(zhàn)了數(shù)字華容道。他是讓我們?cè)诳盏拈L(zhǎng)方體里撥數(shù)字，因?yàn)槲抑巴孢^(guò)這個(gè)數(shù)字華容道，所以我玩的非常順利。過(guò)了一會(huì)，書(shū)店里就舉行了數(shù)字華容道比賽。一位解說(shuō)員阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你去參加吧”。我緊張的回答說(shuō)“阿姨，我先和爸爸商量”。阿姨說(shuō)：“那你先和爸爸商量”。爸爸對(duì)我說(shuō)：“去吧，不用緊張”。我信心滿滿的參加了，沒(méi)想到我的了第一名，并獲得了獎(jiǎng)品。我把獎(jiǎng)品打開(kāi)，里面是大小不一的寶石。后來(lái)我又開(kāi)始拼魔方，多虧了解說(shuō)員姐姐給我提示，才讓我完成了拼魔方。第三個(gè)項(xiàng)目我也完成了。我覺(jué)得河姆渡書(shū)店讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)到知識(shí)。然后我把寶石換成了玩具。
最后，我和爸爸收獲滿滿的乘著大巴回到學(xué)校門(mén)口，我們又開(kāi)著汽車回到家。��！這真是有意義的一個(gè)下午呀！
有意義的活動(dòng)作文 篇15
我前幾天參加了一次活動(dòng)，一次志愿活動(dòng)，一次非常有意義的活動(dòng)。那是星期六的早晨，本該睡個(gè)懶覺(jué)的，可為了參加那次活動(dòng)，我早早地六點(diǎn)半就起了，洗刷完后就跑到集合的地方連早飯都是在路上邊走邊吃的(雖然這樣對(duì)身體很不好)。到達(dá)集合地點(diǎn)后，我們就跟著小隊(duì)長(zhǎng)去領(lǐng)報(bào)紙，而此次我們的任務(wù)就是去賣賣這些報(bào)紙，然后把賣報(bào)紙的這些錢捐助給貧困兒童。
領(lǐng)完報(bào)紙，我們就分頭行動(dòng)了，兩兩組隊(duì)，我們就出發(fā)了。我和我的小伙伴沒(méi)有過(guò)賣報(bào)紙的經(jīng)驗(yàn)，一開(kāi)始都不好意思開(kāi)口問(wèn)別人需不需要一份報(bào)紙。我們倆互相加油鼓氣，中午開(kāi)口向路人詢問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎。就這樣重復(fù)一遍又一遍，我們問(wèn)過(guò)了無(wú)數(shù)人，磨干了嘴，才終于遇到了一個(gè)想要買報(bào)紙的人。中間想過(guò)放棄，因?yàn)橛X(jué)得前途無(wú)望，沒(méi)有人想要報(bào)紙，但我們一步步走下去堅(jiān)持下來(lái)了，遇到一個(gè)后，我們又瞬間鼓足了希望，可盼著下一個(gè)人，可并不是我們想的那么好，又如同前一次，又是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次后才有人買。經(jīng)歷了一上午，我們才把任務(wù)完成，把錢交到隊(duì)長(zhǎng)那。
這不單是一次志愿活動(dòng)，也是對(duì)我的一次磨練，從開(kāi)口向路人詢問(wèn)的掙扎。到最終完成任務(wù)，我在此過(guò)程中也提升了很多，更幫助了別人。
一次有意義的活動(dòng)，以后應(yīng)多參加才是，鍛煉了自己，幫助了他人。
有意義的活動(dòng)作文 篇16
為了慶祝中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，也讓我們多普及一些知識(shí)，學(xué)校就組織我們?nèi)ァ敖骨f戶地道遺址紀(jì)念館”。我們參觀了紀(jì)念館，也體驗(yàn)了地道，更讓我們明白了抗戰(zhàn)是多么的不容易啊！
早晨七點(diǎn)二十分我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了“焦莊戶地道遺址紀(jì)念館”。我們先進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，儀式過(guò)后我們就按順序排隊(duì)體驗(yàn)地道。地道全長(zhǎng)11.5公里，供游客參觀的地道長(zhǎng)830米，還有30米原始隧道，每隔3米有一盞照明燈，但是燈光依然很昏暗。
終于輪到我們了，我們都小心翼翼地進(jìn)入洞口，地面很滑，墻壁凹凸不平，地道高2米，寬1米，最多也只能容兩人并排前行。通過(guò)觀看介紹，我知道了地道已經(jīng)在原來(lái)的基礎(chǔ)上加高了許多，可我們走在里面依然覺(jué)得很狹窄，不知道當(dāng)年他們?cè)诘氐览锸窃趺醋鲬?zhàn)的。地道里有“單人掩體”、“大小會(huì)議室”、鍋臺(tái)、翻板以及許多出口。當(dāng)我們來(lái)到30米原始隧道時(shí)，入口大約只有1米寬，必須彎腰前行。樓梯也非常陡，必須扶著生銹了的扶手，慢慢前行，我們就不斷地用傳話的方式叫大家小心腳下。出來(lái)以后，我們還參觀了當(dāng)?shù)氐拿窬印?/p>
參觀以后，我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還讓我們懂得了“珍愛(ài)和平，緬懷先烈，銘記歷史，砥礪前行。”
有意義的活動(dòng)作文 篇17
“沙盤(pán)游戲，我的沙盤(pán)我做主�！甭�(tīng)起來(lái)是個(gè)很有趣的游戲，對(duì)，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動(dòng)。
我和江佳嫻、李曼桐等六位同學(xué)組成一隊(duì)。我們看著沙具，經(jīng)過(guò)討論，構(gòu)思了一個(gè)情境圖。我第一個(gè)動(dòng)手，掃出了一小角“海洋”，其他隊(duì)員在沙盤(pán)上精心地?cái)[出上各種各樣的沙具，一點(diǎn)也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調(diào)。我們用眼神交流，默契地在沙盤(pán)上建造著屬于我們的世界。20分鐘后，一個(gè)海灘風(fēng)景沙盤(pán)便呈現(xiàn)在大家眼前。我們給它起個(gè)好聽(tīng)的名字——和平家園。這里面隱含著一個(gè)故事呢：很久以前，這里是動(dòng)物的王國(guó)。后來(lái)，一群流浪者來(lái)到這兒居住，想要占領(lǐng)這里。動(dòng)物認(rèn)為這是它們的領(lǐng)地，于是雙方起了沖突，開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。直到有一天，雙方發(fā)現(xiàn)，人類與動(dòng)物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。
瞧，一位老農(nóng)悠閑地種著菜。他的菜園里呈現(xiàn)一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無(wú)論是誰(shuí)，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著雙眼；旁邊的學(xué)校里，老師給同學(xué)們傳授著知識(shí)；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，小鳥(niǎo)也跟著唱了起來(lái)；海里，魚(yú)兒們一邊聆聽(tīng)歌謠，一邊歡樂(lè)的嬉耍。這一切是那樣的和諧。
這件作品能順利地完成，是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。這次有趣的沙盤(pán)游戲活動(dòng)，不僅激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，而且讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)合作的精神。真是一次有意義的活動(dòng)！
有意義的活動(dòng)作文 篇18
重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我們小記者組織了一次活動(dòng)。那天是星期六，一大早我們就來(lái)到紫金山公園門(mén)口集合。媽媽跟我說(shuō)這也是我國(guó)第五個(gè)老人節(jié)。自古以來(lái)我們國(guó)家就提倡尊老愛(ài)幼的美德。父母生我們不容易，我們應(yīng)該尊重保護(hù)他們。今天我想采訪一下，看看到底有多少人意識(shí)到這個(gè)事情。
老師給我們講完注意事項(xiàng)，我們就開(kāi)始了。每個(gè)小記者采訪十個(gè)人。經(jīng)過(guò)上兩次活動(dòng)的鍛煉，我現(xiàn)在不是太怕人了，由媽媽和老師跟著就開(kāi)始了。我先采訪了兩三位老年人，他們都說(shuō)孩子特別忙，不想因?yàn)檫^(guò)個(gè)節(jié)麻煩他們，有的是在外地，因?yàn)楣ぷ髭s不回來(lái)。看著他們滿頭白發(fā)了還要替孩子們著想，我心里很難受。后來(lái)又采訪了幾位年輕人，他們有的說(shuō)晚上忙完給父母打個(gè)電話·，有的說(shuō)還沒(méi)想到這個(gè)節(jié)日，現(xiàn)在知道了回去給父母買個(gè)禮物。不管最后有沒(méi)有買吧，我覺(jué)得能夠讓他們記住這個(gè)節(jié)日，能夠意識(shí)到，我還是很高興的·。
短短一個(gè)小時(shí)的采訪時(shí)間，我覺(jué)得收獲很多，敬老愛(ài)老本來(lái)就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德�？墒呛芏嗳擞捎诟鞣N原因吧，把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個(gè)活動(dòng)能讓一部分人想起或者記住，我覺(jué)得就很有意義。好多老人都很孤獨(dú)，讓我們以后多給他們一些關(guān)愛(ài)吧。那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
有意義的活動(dòng)作文 篇19
今天下午班級(jí)舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是“拼句游戲”。老師先給我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：把全體同學(xué)分為三大組，第一組在紙條上寫(xiě)人物，第二組在紙條上寫(xiě)地點(diǎn)，第三組在紙條上寫(xiě)事情。再把每組的紙條放在各組的盒子里，接著請(qǐng)三個(gè)同學(xué)去其他兩組抽紙條，最后按順序讀出來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)趕緊興奮地抓起筆寫(xiě)起紙條來(lái)，有的同學(xué)飛快的就寫(xiě)起來(lái)了；有的同學(xué)抓耳撓腮的，不知寫(xiě)什么好；還有的同學(xué)在組里討論過(guò)后再寫(xiě)。紙條全都寫(xiě)好了，老師請(qǐng)了三位同學(xué)抽紙條。第一位同學(xué)大搖大擺地走到盒子前，一下子把手伸進(jìn)盒子里抽出來(lái)，走到講臺(tái)前，看看自己的紙條上寫(xiě)了什么。第二位同學(xué)就不同了，他慢悠悠地走到盒子前，一會(huì)兒碰這個(gè)，一會(huì)兒碰那個(gè)，有些猶豫不決。他抽好了，趕緊去講臺(tái)前和第一個(gè)同學(xué)湊到一塊兒，看看對(duì)方紙條上寫(xiě)的是什么，看完后，他倆不禁露出燦爛的笑容。第三個(gè)同學(xué)連蹦帶跳地跳到盒子面前，迫不及待地抽出紙條到講臺(tái)前面。三位同學(xué)按順序讀出句子。全班哄堂大笑，有的笑出了眼淚，有的在地上打滾，還有的捧著肚子哈哈大笑，整個(gè)班級(jí)都快活極了。
后面大家一個(gè)接著一個(gè)，爭(zhēng)先恐后的去抽紙條，班級(jí)里歡騰一片。在這個(gè)游戲中，我不僅收獲了快樂(lè)，還知道在平時(shí)說(shuō)話時(shí)不能隨便搭配詞語(yǔ)。
有意義的活動(dòng)作文 篇20
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春風(fēng)吹綠了大地。我和小蘊(yùn)、小夕約好了去大雁山參加一次有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
我們就像一群歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，迫不及待地飛進(jìn)樹(shù)林里，小蘊(yùn)拿了小鏟子，小夕拿了小水桶，我拿著小樹(shù)苗。我們選了一塊空地，在春日里忙碌了起來(lái)……我們使出了九牛二虎之力，坑越挖越深，我們?cè)酵谠嚼�，一顆顆珍珠般大的汗珠從我們的額頭上掉了下來(lái)，但是我們依然堅(jiān)持不懈地挖著。終于，一個(gè)又大又深的坑挖好了，“哈哈”“哈哈”，小夕笑得前仰后翻，原來(lái)小蘊(yùn)的臉變成了“小花貓”，大家你看看我，我看看你，都捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)我們的臉都被泥土“化了妝”！
接著，我們小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)它的“家里”，然后填土，把小樹(shù)苗的家填滿，小樹(shù)苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。雖然我們累得汗流浹背，但是我們很開(kāi)心，最后我們讓小樹(shù)苗喝飽了水，迎著春風(fēng)，小樹(shù)苗向我們揮手，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友�！蔽覀儼研�(shù)苗連同愿望一起種在土地里，同時(shí)也埋下我們的時(shí)間錦囊。我看著小樹(shù)苗碧綠的葉子，強(qiáng)壯的樹(shù)枝，仿佛看見(jiàn)十年后，它長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為人們搭建了一把“大綠傘”，而我們也可以成為有用之才！
樹(shù)木不僅可以保持水土，更能清潔空氣，是保護(hù)我們的武器。通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我們給大地增添了綠衣，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了植樹(shù)造林的重大意義，讓我們和小樹(shù)苗一起成長(zhǎng)為有用之才吧！
有意義的活動(dòng)作文 篇21
星期六天剛剛亮，我就早早起床了，因?yàn)榻裉煳乙ピ囼?yàn)中學(xué)參加小記者團(tuán)組織的拓展活動(dòng)。
八點(diǎn)鐘不到，我來(lái)到了試驗(yàn)中學(xué)大門(mén)口，今天我可是第一個(gè)到場(chǎng)的小記者奧！半個(gè)多小時(shí)之后，活動(dòng)終于開(kāi)始啦，老師帶我們玩了爭(zhēng)分奪秒、無(wú)軌電車、滾輪胎等非常有趣的游戲。其中我印象最深的游戲是爭(zhēng)分奪秒，游戲規(guī)則是首先連踢3個(gè)毽子，然后連跳3個(gè)繩，最后用乒乓球拍托著乒乓球放在盤(pán)子里，兩組比賽，最終盤(pán)子里乒乓球多的一組獲勝。比賽開(kāi)始了，我認(rèn)真觀察前面的人是怎么做的，找出竅門(mén)。終于輪到我上場(chǎng)了，我極力按耐住怦怦直跳的心，可還是緊張，一下子把毽子踢出大老遠(yuǎn)，宣告失敗。我暗下定決心，第二輪一定要把握好踢毽子的度，第二輪開(kāi)始后，我很穩(wěn)的踢了3個(gè)毽子，輕松過(guò)了第一關(guān)，自信心大增，跳繩本又是我的強(qiáng)項(xiàng)，連跳3下繩，闖過(guò)第二關(guān)，第三關(guān)托皮乓球有點(diǎn)難度，乒乓球好像故意和我作對(duì)，老往球拍邊上跑，東歪歪，西歪歪，好不容易才把它放入盤(pán)子里。比賽進(jìn)行的很激烈，小記者們個(gè)個(gè)很專注，爭(zhēng)分奪秒，最終我們組盤(pán)子里的球最多，我們組奪得了冠軍。
通過(guò)這次拓展活動(dòng)，我與小記者們加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了友誼，掌握了比賽技巧，收獲很多。我盼望著下一次小記者活動(dòng)的到來(lái)！
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